信息化工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（4篇）

第3頁共3頁信息化工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文本年度，學(xué)校信息化工作認(rèn)真貫徹落實教育局和學(xué)校信息化建設(shè)方面的有關(guān)精神，充分發(fā)揮教育信息化投資效益，堅持從實際出發(fā)，注重課堂教學(xué)實效，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開展，切實提高學(xué)校管理、課堂教學(xué)、以及德育教育等方面的信息化應(yīng)用水平。具體工作匯報如下：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校信息化規(guī)范管理學(xué)校成立教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，明確人員職責(zé)。信息化工作涉及面廣，涵蓋學(xué)校工作的方方面面，重視管理，樹立服務(wù)第一，重質(zhì)量和效益十分重要。有專人負(fù)責(zé)教育信息化工作，抓好現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。為加強(qiáng)管理，學(xué)校先后制訂了遠(yuǎn)程教育管理員職責(zé)、遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理使用制度、遠(yuǎn)程教育資源使用登記制度、教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育考核細(xì)則等，張貼上墻。另外，學(xué)校在確保經(jīng)費(fèi)落實的同時還對遠(yuǎn)程教育項目進(jìn)行傾斜。以確保遠(yuǎn)程教育資源在教育教學(xué)中的運(yùn)用與整合研究，為遠(yuǎn)程教育資源的運(yùn)用提供了一個廣闊的空間。二、加強(qiáng)設(shè)備的管理和維護(hù)，做好日常工作定期維護(hù)和保養(yǎng)設(shè)備，確保設(shè)備的正常運(yùn)行，是資源使用的硬件保障。1、規(guī)范安裝：嚴(yán)格按照上級管理部門和遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)的安裝要求進(jìn)行規(guī)范安裝，合理布置遠(yuǎn)程教育管理接收室的各種設(shè)備設(shè)施。2、正確操作：嚴(yán)格按照要求進(jìn)行操作，不隨意拆裝各種硬件，不隨意安裝和刪除各種應(yīng)用軟件。3、精心維護(hù)：在正確操作的同時，管理人員精心維護(hù)遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)的硬軟件，自己學(xué)習(xí)一些計算機(jī)的硬軟件維修維護(hù)知識和方法，對接收系統(tǒng)的硬軟件進(jìn)行時時檢查和維護(hù)，同時及時檢查和維護(hù)各種外部設(shè)備，查看電源線路、天線、避雷裝置等，保證遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)的正常運(yùn)行。由于措施得力，檢查到位，我校衛(wèi)星地面接收系統(tǒng)自安裝運(yùn)行以來從未出現(xiàn)過重大故障，使我校遠(yuǎn)程教育項目資源的接收順利進(jìn)行，從未間斷。三、及時下載與整理資源，確保遠(yuǎn)教資源的運(yùn)用遠(yuǎn)程教育項目提供了豐富的資源，為確保資源的及時運(yùn)用，我們按照遠(yuǎn)程教育傳輸?shù)臅r間安排，堅持每天7：40準(zhǔn)時開機(jī)，等所有信息接收完整后才關(guān)機(jī)，保證資源的完整性。為方便教師的使用，對接收的所有資源按照年級、學(xué)科、內(nèi)容等進(jìn)行二次分類整理，刻錄光盤，使接收的優(yōu)秀資源變?yōu)榉衔覀儗W(xué)校教師和學(xué)生實際的資源，逐步建立和完善學(xué)校資源庫。每周一及時向教師發(fā)布資源整理目錄，以打印材料、在線觀看、光盤播放等形式，供學(xué)校、教師、學(xué)生使用，為遠(yuǎn)程教育資源的運(yùn)用提供了有力的資源保障。四、加強(qiáng)培訓(xùn)，強(qiáng)化師生運(yùn)用信息化資源，服務(wù)教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)的信息化教育資源已走入我校，其豐富的教育內(nèi)涵，鑿開了我校教育教學(xué)的新天地，也使優(yōu)質(zhì)教育資源的充分利用和共享成為現(xiàn)實。1、為了使教師和學(xué)生更好地利用信息化教育資源，開學(xué)初，我們用兩個下午的時間，就如何使用信息化教育資源專門進(jìn)行了細(xì)致的培訓(xùn)。經(jīng)過培訓(xùn)，教師初步掌握了使用技術(shù)，并通過幾學(xué)期的實踐，多數(shù)教師已經(jīng)能夠較熟練地把信息化教育資源與學(xué)科教學(xué)整合運(yùn)用，促進(jìn)了自己的教學(xué)。3、由于學(xué)校制度健全，措施得力，方便使用，教師能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，整合信息化教育資源，并應(yīng)用到課堂教學(xué)中，提高了課堂效率，極大的調(diào)動了教師使用和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，推動了新課程實施各項工作。對資源的使用，教師提前瀏覽，向管理員教師申請準(zhǔn)備，參與面廣，使用有記錄。五、存在的問題和不足1、由于時間的限制，衛(wèi)星教育電視節(jié)目不能及時在線收看。學(xué)生運(yùn)用資源的量小。2、教師在使用遠(yuǎn)程教育資源的過程中，有待于進(jìn)一步加強(qiáng)把資源與自己的學(xué)科教學(xué)整合，真正發(fā)揮遠(yuǎn)教資源的作用。通過幾個學(xué)期的運(yùn)用，遠(yuǎn)程教育項目資源的優(yōu)勢在我校得到了師生的認(rèn)可，起到了積極的推動作用，促使了我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。在以后的工作中，我們將使遠(yuǎn)程教育項目資源的應(yīng)用達(dá)到最優(yōu)化，使“信息大，速度快，投入多“的信息化教育資源，真正突破時空、地域的限制，切實促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展?？傊瑢W(xué)校信息化工作是一個基礎(chǔ)工程，我們的目的是通過信息化來帶動學(xué)校教育的現(xiàn)代化，我們期待學(xué)校信息化建設(shè)更美好的未來!信息化工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（二）作為學(xué)校公共服務(wù)體系的主要組成部分，校園網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)校重要的基礎(chǔ)設(shè)施。在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們的校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施面貌得到了比較大的改變，與之相適應(yīng)的校園信息化水平也得到了較大提高，針對我校在信息工作的要求，我們確立了學(xué)校信息化建設(shè)的指導(dǎo)總則和總體目標(biāo)，并制定了校園信息化建設(shè)的分階段實施方案，以期對今后進(jìn)一步的校園信息化建設(shè)提供良好的發(fā)展之路。一、抓領(lǐng)導(dǎo)，確立崗位分工責(zé)任制為特征的管理機(jī)制圍繞學(xué)校信息化發(fā)展方案，發(fā)揮信息技術(shù)在教育中的積極作用，促進(jìn)信息技術(shù)與各學(xué)科課程的整合，提高學(xué)生的信息技術(shù)能力，提升教師的教學(xué)信息技術(shù)水平，深化現(xiàn)代教育技術(shù)在教育系統(tǒng)的應(yīng)用，保持我校教育信息化的創(chuàng)新與活力。創(chuàng)建智能化、網(wǎng)絡(luò)化與個性化的數(shù)字化環(huán)境，推進(jìn)學(xué)校向現(xiàn)代化教育的轉(zhuǎn)變，加速學(xué)校教育均衡發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展。推動我校的教育信息化和智能化。進(jìn)一步完善我校數(shù)字化建設(shè)步伐。1、組織保障實施信息化工程，涉及到學(xué)校工作的方方面面，學(xué)校通過建立信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，形成信息化管理的工作網(wǎng)絡(luò)。領(lǐng)導(dǎo)小組由校長、教導(dǎo)主任、和信息技術(shù)教師組成，共同研究制定學(xué)校信息化工作的規(guī)劃和管理制度。2、制度落實將數(shù)字化學(xué)校創(chuàng)建作為我們學(xué)校發(fā)展的增長點(diǎn)和奮斗目標(biāo)，把數(shù)字化校園的建設(shè)與學(xué)校的制度建設(shè)、教學(xué)改革、教育科研、教師學(xué)生成長等工作有機(jī)結(jié)合起來。首先，將目標(biāo)分解成每個學(xué)期的具體目標(biāo)，經(jīng)常向教師宣傳，使之成為全校教師追求優(yōu)質(zhì)共同發(fā)展的共同愿景，扎扎實實分步實施。其次，分階段、分層次、有步驟地對老師進(jìn)行培訓(xùn)，注重提高教師使用計算機(jī)的實際操作水平，培養(yǎng)教師自己設(shè)計制作課件的能力及網(wǎng)上操作的能力。二、抓建設(shè)，確立優(yōu)化資源配置為特征的執(zhí)行機(jī)制為了使學(xué)校真正實現(xiàn)教育教學(xué)活動全面實現(xiàn)信息化，營造數(shù)字化環(huán)境，學(xué)校加強(qiáng)信息化設(shè)備的投入，現(xiàn)已做到每位教師有一臺工作電腦，每個教室配置了一套“班班通”設(shè)備，新建一間30臺電腦的計算機(jī)教室及一間配置了投影儀的多媒體多功能的實驗室，光纖由原來的4M也提升到了8M，營造了學(xué)校數(shù)字化環(huán)境。有了硬件的保證，現(xiàn)在教師的每堂新授課都能保證應(yīng)用多媒體，基本上所有老師都能利用電腦查閱資料、電子備課、制作課件等，學(xué)校已經(jīng)建立起比較完整的資源庫。電腦和多媒體設(shè)備已經(jīng)成為教師日常教學(xué)工作的必備，實現(xiàn)了辦公的電腦化和網(wǎng)絡(luò)化。三、抓應(yīng)用，確立構(gòu)建數(shù)字化為特征的校園氛圍學(xué)校在初步完善校園網(wǎng)絡(luò)的平臺建設(shè)之后，把工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到如何讓它充分的發(fā)揮作用，從傳統(tǒng)校園向數(shù)字化校園慢慢轉(zhuǎn)變，讓全體師生充分感受數(shù)字化校園的魅力。1、由于條件有限無法搭建學(xué)校網(wǎng)站系統(tǒng)，求其次搭建了學(xué)校網(wǎng)校系統(tǒng)，營造良好的信息化環(huán)境。本學(xué)期我們對學(xué)校網(wǎng)站主頁的'美觀和功能性方面進(jìn)行了全面改版，目前主要有校園新聞、校園文化、教室頻道、學(xué)生園地、教師風(fēng)采、校務(wù)公開等欄目。2、抓好資源建設(shè)，支撐新的課程改革。我們把信息技術(shù)運(yùn)用于課堂教學(xué)。運(yùn)用用多媒體輔助教學(xué)，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)習(xí)生學(xué)習(xí)興趣，突破課堂教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升教師的教育教學(xué)水平和專業(yè)化發(fā)展水平。3、在用好國家基礎(chǔ)教育部為我們提供的資源庫的同時，我們積極開展學(xué)校特色資源庫的資源添加和收集，同時我們對校老資源庫進(jìn)行了重新調(diào)整和啟用，積極調(diào)動教師們參與建設(shè)和使用資源庫的積極性，學(xué)校資源庫內(nèi)容越來越豐富，目前我校已初步建設(shè)了分學(xué)科、分年級、分類別的校資源庫。做到資源共享，減負(fù)增效，更好地服務(wù)于教師、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校的良性發(fā)展。4、通過網(wǎng)絡(luò)建立了教師間的溝通：教師辦公信息群的建立：____學(xué)年起學(xué)校就建立了QQ工作群，通過群建立工作全校老師各種通知和信息的交流。四、抓培訓(xùn)，確立人才第一資源為特征的培訓(xùn)機(jī)制教師是實施信息化工程的主力軍，因此，建立一支具有良好信息素養(yǎng)的信息技術(shù)隊伍是當(dāng)務(wù)之急，學(xué)校通過抓校本培訓(xùn)，有計劃的實施步驟，達(dá)到了良好的效果。我們的發(fā)展目標(biāo)是建設(shè)一支具有與時代精神相通的教育理念，能夠熟練應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)的教師隊伍;一支熟悉信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)研究的信息技術(shù)骨干隊伍;一支能運(yùn)用電腦網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行簡單管理的學(xué)生隊伍。保證觀念先行。隨著教學(xué)改革的深入，老師們也越來越感受到信息技術(shù)應(yīng)用的領(lǐng)域的廣泛性實用性，對我校老師進(jìn)行了教育信息技術(shù)方面的培訓(xùn)，以及通過教師的外出聽課學(xué)習(xí)等手段，讓教師們親身感受到信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)科技對教學(xué)所帶來的沖擊，使老師們獲益匪淺，進(jìn)一步提升了自身的信息化應(yīng)用水平，引導(dǎo)教師在教育理念上的更新。我們根據(jù)老師的年齡特征和學(xué)科特點(diǎn)，力爭做到青年教師要過硬，中年教師要過關(guān)，老年教師要適應(yīng)。為即將開展的教育技術(shù)中級考核對教師進(jìn)行全員培訓(xùn)，力爭使全校100%的老師順利通過考核，為學(xué)校信息化建設(shè)打下一個良好的基礎(chǔ)。通過全校全體師生的共同努力，我校信息化運(yùn)用有了比較大的改善和發(fā)展，為積極爭創(chuàng)實現(xiàn)從傳統(tǒng)校園向數(shù)字化校園轉(zhuǎn)變的建設(shè)中更上一層樓。信息化工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（三）本學(xué)年是我校教育信息化推進(jìn)的基礎(chǔ)學(xué)期，也是我校信息化突飛猛進(jìn)的一學(xué)期。硬件上，學(xué)校積極得到縣局及信息中心的支持增加投入，進(jìn)行學(xué)校信息化設(shè)備的更新與投入，完成學(xué)校網(wǎng)站的更新，為信息化工作的開展創(chuàng)造了條件。軟件上，學(xué)校又組織了多項培訓(xùn)，讓教師和學(xué)生都體會到了信息化對教育教學(xué)的支持作用。通過這一學(xué)期的努力，我校的信息化工作取得了長足的進(jìn)步。一、信息化推進(jìn)工作小組設(shè)立推進(jìn)了信息化工作的建設(shè)。信息化推進(jìn)工作小組設(shè)立后，信息化工作直接面對行政領(lǐng)導(dǎo)，讓他們也參與到信息化的工作中來，更便于工作的開展。同時，有了這個部門，可以更方便地布置任務(wù)，增進(jìn)與一線老師的溝通，讓其理解信息化工作的重要意義。這樣通過一個部門，在整個學(xué)校形成了一種信息化的氛圍，帶動學(xué)校信息化水平的提升。二、制度是工作順利開展的保證我校制定了多項管理制度，特別是各個功能室的管理制度，讓功能室的管理在一個規(guī)范下運(yùn)作，促進(jìn)了功能室的有效使用。三、網(wǎng)絡(luò)的有效應(yīng)用學(xué)校專門配備了網(wǎng)絡(luò)管理人員，對硬件和軟件進(jìn)行維護(hù)，保障了網(wǎng)絡(luò)的暢通。同時，積極組織老師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用培訓(xùn)，讓教師對網(wǎng)絡(luò)有了更多的認(rèn)識，更方便地從網(wǎng)絡(luò)中獲取教學(xué)資源，提高了效率。四、計算機(jī)的維護(hù)作為信息化重要工具的計算機(jī)，我校也有專人進(jìn)行維護(hù)。面對我校計算機(jī)比較陳舊，數(shù)量比較多的情況，維護(hù)人員克服了種種困難，保證了計算機(jī)的正常使用。五、學(xué)校網(wǎng)站的更新為了更好的展現(xiàn)我校的站形象，提高學(xué)校網(wǎng)站的宣傳作用，本學(xué)期對學(xué)校的舊網(wǎng)站進(jìn)行了全面的更新，并不斷豐富網(wǎng)上資源，完善網(wǎng)站建設(shè),加強(qiáng)校園網(wǎng)站的維護(hù)與更新。并按要求完成信息的上報工作，如校內(nèi)的重大活動，校園新聞等。六、加強(qiáng)教師信息化培訓(xùn)學(xué)校的青年教師的信息技術(shù)比較全面，在日常的教學(xué)工作中也經(jīng)常應(yīng)用，對于推動項目的實施能起到很好的帶動作用。但也有不少教師對電腦的操作很生疏，尤其是一些老教師，很少操作電腦，現(xiàn)在要求熟練運(yùn)用，難度較大。因此開展了幫對措施，由青帶老，分層次組織校本培訓(xùn)活動，提高教師對常用軟件和班級多媒體的應(yīng)用水平。七、建立學(xué)校信息資源庫調(diào)動各學(xué)科教師以備課組為單位，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的硬件實施，集體備課，建設(shè)好自己的信息資源庫，積累學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，提升學(xué)校的核心競爭力;快速提高教師的整體教學(xué)水平，特別是年輕教師;共享資源，避免重復(fù)工作，提高工作效率;解決教材變化快，新教材資源不足的問題。更好地為學(xué)校教學(xué)的“服務(wù)”;加強(qiáng)對成績管理系統(tǒng)的建設(shè)和管理，為學(xué)校管理和制定建設(shè)方案提供依據(jù)。八、加強(qiáng)應(yīng)用研究在日常的教育教學(xué)工作中，鼓勵和引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中合理利用信息技術(shù)，轉(zhuǎn)變教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量提供保證。給教師一定的任務(wù)，積極推廣信息技術(shù)運(yùn)用的范圍，拓展其運(yùn)用的深度。九、完善記錄完善相應(yīng)的各項記錄工作如計算機(jī)教室使用記錄、公開課記錄、各類會議記錄等。建立學(xué)校的信息設(shè)備的報修制度，并做好每個工作日的維護(hù)記錄，學(xué)期結(jié)束向校長室提交設(shè)備變更的記錄。定期檢查和維修電腦設(shè)備，作好檢查、報修和維修的記錄。并由此作好學(xué)校局域網(wǎng)絡(luò)的設(shè)備管理和維護(hù)，保障網(wǎng)絡(luò)的暢通?？傊?，藝無止境，學(xué)無止境，工作亦無止境。學(xué)校的教育信息化推進(jìn)工作才剛剛開始，在今后的工作中，我校更應(yīng)該把各項工作都做到實處，把工作繼續(xù)細(xì)化，做出更好的成績，促進(jìn)學(xué)校信息化工作的發(fā)展。信息化工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（四）這一年來，我們在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引關(guān)懷下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，踏實工作，按照我們醫(yī)院的方針政策，能夠以正確的的態(tài)度對待各項工作，保證了工作質(zhì)量，從而自身得到了提高也積累了經(jīng)驗。信息化技術(shù)能促進(jìn)醫(yī)院各項改革措施的落實，推動醫(yī)院改革的深化，信息技術(shù)已日益成為提高醫(yī)院科學(xué)管理水平。醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和醫(yī)療工作效率的有力手段，加快信息化建設(shè)是深化醫(yī)院改革，促進(jìn)醫(yī)院發(fā)展的必然要求。醫(yī)院審時度勢，及時制定了新一年整體發(fā)展規(guī)劃，描繪了醫(yī)院未來一年建設(shè)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，并把數(shù)字化醫(yī)院建設(shè)作為了其中的一項重要內(nèi)容。為配合醫(yī)院建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略，明確未來一年醫(yī)院信息化建設(shè)發(fā)展的方向。目標(biāo)和重點(diǎn)，積極地，有計劃的穩(wěn)步推進(jìn)醫(yī)院信息化建設(shè)。經(jīng)過充分的準(zhǔn)備工作，在今年____月份，我院上了Lis數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng)，LIS系統(tǒng)方案的實施，最主要的目的是提高檢驗的效率、效益。包括降低運(yùn)行成本，人力資源成本，控制費(fèi)用漏洞。方便了門診住院醫(yī)生及時便捷地查看患者的檢驗單，全院的醫(yī)技檢驗項目的運(yùn)行有了更為規(guī)范的流程，大大提高了一線的的工作效率，增加了醫(yī)院效益。為加強(qiáng)病案管理，我們還增加了病案管理系統(tǒng)，便于查