2022-2023年貴州初級(jí)保育員考試題目及答案

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一、單選題(70題)1.幼兒進(jìn)餐中出現(xiàn)()行為，說明有問題。

A.上廁所B.咬嘴唇C.進(jìn)餐量突然降低D.吃飯快

2.因?yàn)?)，所以要根據(jù)嬰兒的發(fā)展水平來設(shè)計(jì)和制定個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃。

A.大部分嬰兒的特點(diǎn)與需要類似

B.嬰兒的特點(diǎn)與需要相同

C.同種教材教法能夠細(xì)致地針對(duì)集體內(nèi)兒童的個(gè)體差異

D.同種教材教法不能細(xì)致地針對(duì)集體內(nèi)兒童的個(gè)體差異

3.利用觀察法對(duì)嬰幼兒心理發(fā)育狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，一是以嬰幼兒的社會(huì)適應(yīng)性作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，另一種是以（）為標(biāo)準(zhǔn)。

A.生理狀況的好壞B.道德水平的高低C.是否存在病理癥狀D.是否有心理疾病

4.一個(gè)孩子一手抱著布娃娃，一手拿著湯勺給布娃娃喂飯，嘴里還不停地說：“寶寶乖，好好吃，吃好了去玩游戲”。這樣的游戲?qū)儆冢ǎ?/p>

A.感知運(yùn)動(dòng)游戲B.象征性游戲C.結(jié)構(gòu)游戲D.規(guī)則游戲

5.讓嬰幼兒知道受涼、在烈日下久曬會(huì)生病，應(yīng)隨氣溫變化及時(shí)()。

A.增減活動(dòng)的時(shí)間B.增減活動(dòng)C.增減衣服D.增減食物

6.測量嬰兒語言理解能力的主要指標(biāo)是()。

A.概念的建立、掌握詞匯的多少B.閱讀能力C.精細(xì)動(dòng)作的提高D.肢體的表達(dá)

7.幼兒的需要主要有()、活動(dòng)的需要、認(rèn)識(shí)的需要、愛的需要、受人尊重的需要等。

A.喝的需要B.吃的需要C.睡眠的需要D.生理的需要

8.飲水龍頭消毒可采用（）的方法。

A.消毒劑擦拭B.消毒劑噴霧C.消毒劑滯留擦拭D.清水擦拭

9.機(jī)體的生長與發(fā)育達(dá)到一種完備的狀態(tài)稱為（）。

A.生長B.發(fā)育C.成熟D.發(fā)展

10.情景教學(xué)活動(dòng)與其它教學(xué)活動(dòng)類型的關(guān)系是()。

A.情景教學(xué)活動(dòng)中常見的形式有戶外活動(dòng)、午點(diǎn)時(shí)間、入廁、吃飯等

B.情景教學(xué)活動(dòng)有很強(qiáng)的隨機(jī)性

C.情景教學(xué)活動(dòng)可以對(duì)嬰兒的自理能力進(jìn)行訓(xùn)練

D.情景教學(xué)活動(dòng)是一類綜合性的教學(xué)活動(dòng)

11.()便是痢疾的表現(xiàn)。

A.膿血便B.白陶土便C.紅果醬樣便D.柏油樣大便

12.將()的長短期目標(biāo)歸納整理，概括為一個(gè)總目標(biāo)并命名作為活動(dòng)題目。

A.部分嬰兒B.每個(gè)嬰兒C.有特殊情況的嬰兒D.其中一個(gè)嬰兒

13.造成孩子缺乏()的主要原因是家長和教師平時(shí)對(duì)孩子的事情包辦過多，不給孩子獨(dú)立完成某中任務(wù)的機(jī)會(huì)。

A.人際交往能力B.獨(dú)立生活能力C.規(guī)則意識(shí)和完成規(guī)則的能力D.任務(wù)意識(shí)和完成任務(wù)的能力

14.（）不是嬰幼兒的細(xì)菌性傳染病。

A.猩紅熱B.蛔蟲病C.流行性腦脊髓膜炎D.小兒結(jié)核病

15.（）不是通過呼吸傳染的傳染病。

A.麻疹B.水痘C.乙肝D.幼兒急疹

16.0-3歲占主導(dǎo)地位的注意類型是()。

A.無意注意B.提示注意C.分散型注意D.集中型注意

17.4-7歲幼兒每分鐘的呼吸次數(shù)是（）。

A.40-50次B.30-40次C.25-30次D.20-25次

18.嬰幼兒睡眠的正確姿勢是（）。

A.仰臥B.跪睡C.縮成一團(tuán)睡D.蒙頭睡

19.指導(dǎo)嬰幼兒發(fā)餐具應(yīng)以()為原則。

A.幼兒的要求B.自我服務(wù)能力C.父母的要求D.嬰幼兒心理特點(diǎn)

20.反復(fù)感染疾病體弱兒的表現(xiàn)是()。

A.6個(gè)月內(nèi)反復(fù)感染疾病B.3個(gè)月內(nèi)反復(fù)感染疾病C.1個(gè)月內(nèi)反復(fù)感染疾病D.抵抗力強(qiáng)

21.食物中毒的預(yù)防，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（）。

A.加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗(yàn)收

B.生熟食品分開存放和加工

C.不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜

D.外購食物要加熱再吃

22.()不屬于文明的進(jìn)餐習(xí)慣。

A.夾菜挑挑撿撿B.細(xì)嚼慢咽C.咀嚼喝湯不出聲D.餐桌禮讓

23.嬰兒的大動(dòng)作發(fā)展游戲中，特別需要注意()等事項(xiàng)。

A.上下肢的刺激同時(shí)進(jìn)行，時(shí)間、短次數(shù)多、繁簡搭配

B.充分考慮個(gè)體性差異，隨時(shí)用表情和語言與嬰兒溝通，提高其觀察能力

C.上下肢的刺激同時(shí)進(jìn)行、時(shí)間長次數(shù)多、動(dòng)作復(fù)雜為宜

D.有利于促進(jìn)認(rèn)知能力的發(fā)展是首要的原則

24.嬰幼兒讀書寫字時(shí)，光線應(yīng)該來自身體的（）。

A.左傾B.右傾C.左上方D.右上方

25.學(xué)前兒童在學(xué)習(xí)的速率、進(jìn)度、方式、效率、()等方面都存在著很大差異。

A.水平B.方法C.特點(diǎn)D.效果

26.保育員要()，恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容。

A.做好幼兒教育工作B.熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)C.為人師表，遵紀(jì)守法D.積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新

27.給嬰幼兒滴鼻藥的方法是（）。

A.讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個(gè)枕頭，頭盡量后仰，點(diǎn)1～2滴藥液，然后起來

B.讓嬰幼兒仰臥，使鼻孔朝上，點(diǎn)3～4滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會(huì)兒再起來

C.讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個(gè)枕頭，頭盡量后仰，點(diǎn)3～4滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會(huì)兒再起來

D.讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個(gè)枕頭，頭盡量后仰，使鼻孔朝上，點(diǎn)1～2滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會(huì)兒再起來

28.酒精擦拭降溫法是用70%的酒精或白酒加水()稀釋，然后用小毛巾浸泡后擦腋下、肘部、頸部兩側(cè)等處。

A.二倍B.三倍C.一倍D.四倍

29.()有助于嬰幼兒食欲的產(chǎn)生。

A.餐室擁擠、骯臟B.餐室舒適美觀C.餐室裝飾有多種多樣的兒童玩具D.餐室播放兒童動(dòng)畫片

30.深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等知識(shí)，把教育理論的最新研究成果引入教學(xué)過程是()的基本要求。

A.愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒B.文明禮貌，團(tuán)結(jié)協(xié)作C.為人師表，遵紀(jì)守法D.積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新

31.保育員可以在褲子上()幫助幼兒分辨褲子的前后。

A.膝蓋剪開B.膝蓋縫扣子C.不做處理D.膝蓋繡花

32.積木、積塑等玩具是()的玩具和材料。

A.表演游戲B.象征性游戲C.建構(gòu)游戲D.語言活動(dòng)

33.對(duì)機(jī)體防御和保護(hù)機(jī)能具有較強(qiáng)作用的是（）。

A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.中性粒細(xì)胞D.淋巴細(xì)胞

34.世界上第一所被正式命名為“幼兒園”的學(xué)前社會(huì)教育機(jī)構(gòu)，是由意大利教育家蒙臺(tái)梭利創(chuàng)辦的。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

35.個(gè)別教學(xué)的特點(diǎn)是()。

A.個(gè)別化教學(xué)在幼兒教學(xué)中很難實(shí)施

B.個(gè)別教學(xué)只要進(jìn)行過一次，嬰兒再不需要進(jìn)行個(gè)別化教學(xué)了

C.個(gè)別教學(xué)帶有很強(qiáng)的普遍性

D.一對(duì)一的教學(xué)，是對(duì)嬰兒進(jìn)行教育訓(xùn)練時(shí)不可缺少的方法，有很強(qiáng)的針對(duì)性

36.團(tuán)體活動(dòng)一般通過()等形式來實(shí)現(xiàn)。

A.看電視、游戲以及勞動(dòng)技能

B.音樂、看電視、游戲以及講故事

C.音樂、看電視、勞動(dòng)技能以及戲劇

D.音樂、美術(shù)、勞動(dòng)技能以及戲劇

37.下列體操中不屬于徒手操的是（）。

A.韻律操B.廣播體操C.武術(shù)操D.圈操

38.在活動(dòng)結(jié)束后，保育員要()進(jìn)行反思，為今后的教育工作提供依據(jù)。

A.對(duì)自己的組織形式B.對(duì)自己的教學(xué)內(nèi)容C.對(duì)自己在活動(dòng)中的表現(xiàn)D.對(duì)自己的教學(xué)方法

39.為嬰幼兒測體溫的時(shí)間間隔是（）。

A.半小時(shí)B.1小時(shí)C.2小時(shí)D.4小時(shí)

40.關(guān)于百日咳說法不正確的是（）。

A.具備終身免疫性

B.百日咳桿菌引起的急性呼吸道傳染病

C.全年均可發(fā)病，以冬春季節(jié)為多

D.新生兒及嬰幼兒患者易發(fā)生窒息危及生命

41.嬰幼兒人身傷害事故的處理應(yīng)主要遵循（）。

A.過錯(cuò)責(zé)任原則B.過錯(cuò)推定責(zé)任原則C.無過錯(cuò)責(zé)任原則D.公平責(zé)任原則

42.用過氧乙酸熏蒸的方法對(duì)空氣消毒的時(shí)間是()。

A.半小時(shí)B.1.5小時(shí)C.1小時(shí)D.2小時(shí)

43.美術(shù)、音樂、舞蹈、()等都是對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行藝術(shù)教育的藝術(shù)活動(dòng)。

A.表演文藝作品B.閱讀C.聽故事D.上課

44.()是嬰幼兒桌椅的衛(wèi)生要求之一。

A.桌椅的配置應(yīng)以老師的要求為依據(jù)

B.桌椅的配置應(yīng)以嬰幼兒的年齡為依據(jù)

C.桌椅的配置應(yīng)以嬰幼兒的身高為依據(jù)

D.桌椅的配置應(yīng)以材質(zhì)的性能為依據(jù)

45.目前社會(huì)上各種物質(zhì)和精神產(chǎn)品極其豐富，它們是學(xué)前教育機(jī)構(gòu)環(huán)境創(chuàng)設(shè)過程中取之不盡、用之不竭的源泉，但是這些豐富的資源不能完全直接運(yùn)用到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，需要教育者進(jìn)行必要的甄別和篩選，它體現(xiàn)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的環(huán)境特點(diǎn)是（）。

A.教育性B.豐富性C.控制性D.多樣性

46.齲齒是怎樣發(fā)生的？()

A.蟲子蛀的B.糖腐蝕的C.細(xì)菌作用在食物殘?jiān)袭a(chǎn)生酸，酸腐蝕牙面形成的D.自然產(chǎn)生的

47.兒童因?yàn)殚L期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨(dú)等癥狀，這是由于()。

A.學(xué)校與家庭教育不一致所致

B.幼兒園教育條件不夠好所致

C.現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致

D.兒童心理上積聚的能量得不到及時(shí)發(fā)泄所致

48.在中國古代典籍中，（）表示對(duì)“道”認(rèn)識(shí)之后，按照它的規(guī)律或規(guī)則處理人與人之間和人與社會(huì)之間的關(guān)系。

A.“德”B.“義”C.“法”D.“仁”

49.預(yù)防接種的目的是()。

A.對(duì)所有傳染病產(chǎn)生抵抗力B.治療傳染病C.使病菌自行消失D.對(duì)某種傳染病產(chǎn)生抵抗力

50.預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎的措施是（）。

A.白百破三聯(lián)疫苗B.注射卡介苗C.口服脊髓灰質(zhì)炎糖丸D.注射脊髓灰質(zhì)炎疫苗

51.嬰兒大動(dòng)作評(píng)價(jià)的原則()。

A.有利于促進(jìn)嬰兒快速生長

B.動(dòng)態(tài)靜態(tài)環(huán)境各有不同

C.有利于促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)的發(fā)展是首要的原則

D.要充分考慮個(gè)體性差異，不要輕易判斷嬰兒的動(dòng)作發(fā)展遲緩或有智力缺陷

52.嬰幼兒在()等情況下，不容易出現(xiàn)排便失誤。

A.熟悉環(huán)境B.陌生環(huán)境C.陌生照顧者D.情緒低落

53.補(bǔ)充()可以預(yù)防壞血病。

A.VAB.VB1C.VB2D.VC

54.下面對(duì)社會(huì)性適應(yīng)能力表述正確的是()。

A.可以督促他人的能力

B.人們通過對(duì)自己表情、姿態(tài)、言語、語氣、活動(dòng)、行為的控制，使個(gè)人與社會(huì)相適應(yīng)的能力

C.可以自由的生活能力

D.一個(gè)人的表達(dá)能力

55.做好轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)的工作應(yīng)注意()，一日生活有明確的規(guī)定，一旦孩子集中后馬上轉(zhuǎn)換等。

A.組織好轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)B.重視轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)C.盡量減少轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)D.盡量增加轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)

56.照顧肥胖兒的工作程序是：（）；觀察肥胖兒飲食起居的習(xí)慣，有針對(duì)性地培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣；加強(qiáng)對(duì)肥胖兒的身體鍛煉，合理膳食，幫助其減輕體重。

A.注意環(huán)境的變化B.了解肥胖兒的原因C.提醒孩子多穿衣服D.提醒孩子多喝水

57.保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時(shí)()。

A.每天吃三次藥B.每天吃兩次藥C.自己吃藥D.按醫(yī)囑按時(shí)服藥

58.記錄設(shè)備、材料和物品的使用情況主要是記錄()和外借的設(shè)備、材料和物品的使用情況；下一次活動(dòng)需要繼續(xù)保留的設(shè)備、物品和材料的情況；需要維修和更換的設(shè)備情況等。

A.室外活動(dòng)的設(shè)備、物品和材料

B.室內(nèi)活動(dòng)的設(shè)備、物品和材料

C.本班設(shè)備、材料和物品的使用情況

D.體育活動(dòng)的設(shè)備、物品和材料

59.嬰幼兒游戲時(shí)應(yīng)當(dāng)根據(jù)其班級(jí)人數(shù)提供活動(dòng)區(qū)，通常30人左右的班級(jí)設(shè)（）個(gè)區(qū)域?yàn)橐恕?/p>

A.3—5B.4—6C.5—8D.6—9

60.鍛煉嬰幼兒腕骨的較好方式是()。

A.搬重物B.彈鋼琴C.捏泥D.掰腕子

61.天氣的變化、()、作息時(shí)間的改變和生活環(huán)境的變化等因素，都有可能使體弱兒感到不舒服甚至生病。

A.緊張的學(xué)習(xí)生活B.衣服的薄厚C.飲食的調(diào)整D.活動(dòng)時(shí)間的長短

62.()是培養(yǎng)嬰兒思維能力的有效方法。

A.早點(diǎn)學(xué)習(xí)說話B.采取形象直觀的教育方法C.概括思維教育D.抽象思維教育

63.（）表示顱骨及腦的大小與發(fā)育程度，是6歲以下兒童生長發(fā)育的重要指標(biāo)。

A.胸圍B.頭圍C.體重D.身高

64.培養(yǎng)幼兒正確坐立行姿勢有利于其()形成。

A.脊椎生理彎曲B.足弓C.骨盆D.關(guān)節(jié)

65.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)一般每年（）開始招生，平時(shí)如有缺額，可隨時(shí)補(bǔ)招。

A.春季B.夏季C.秋季D.冬季

66.育嬰師()，才能將長短期目標(biāo)在一日教學(xué)活動(dòng)中合理整合。

A.只有把握近期目標(biāo)B.要把握整體C.只有把握每天的單元活動(dòng)D.只有把握好活動(dòng)題目

67.在具體創(chuàng)設(shè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)室內(nèi)環(huán)境時(shí)，教育者可以將室內(nèi)物質(zhì)環(huán)境分成5個(gè)活動(dòng)區(qū)分別來進(jìn)行設(shè)計(jì)，其中拼、插、搭、小制作等屬于（）。

A.自然科學(xué)區(qū)B.建構(gòu)操作區(qū)C.藝術(shù)活動(dòng)區(qū)D.語言活動(dòng)區(qū)

68.嬰幼兒呼吸的主要方式是（）。

A.“胸式呼吸”B.“腹式呼吸”C.“喉式呼吸”D.“咽式呼吸”

69.配制消毒液過程中應(yīng)注意()。

A.帶手套B.裸手配制C.挽袖子D.穿短裙子

70.()是嬰兒認(rèn)識(shí)自己的階段。

A.媽媽階段－同伴階段－伴隨階段－自我階段

B.同伴階段－伴隨階段－自我階段－超我階段

C.媽媽階段－伴隨階段－同伴階段－自我階段

D.伴隨階段—同伴階段－媽媽階段－自我階段

二、多選題(20題)71.目前，我國的學(xué)校教育制度包括（）。

A.學(xué)前教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育

72.嬰幼兒傷害事故發(fā)生后，學(xué)前教育機(jī)構(gòu)可能承擔(dān)的法律責(zé)任有（）。

A.教育責(zé)任B.民事法律責(zé)任C.行政法律責(zé)任D.刑事法律責(zé)任

73.嬰幼兒睡眠中的安全隱患有（）。

A.不脫衣服睡覺B.嘴里含著口香糖睡覺C.將被褥上的線頭纏繞在手指上D.將被子蒙住頭睡覺

74.保育員要協(xié)調(diào)各種關(guān)系，主要包括（）。

A.與其他保育員之間的關(guān)系B.與教師之間的關(guān)系C.與嬰幼兒之間的關(guān)系D.與家長之間的關(guān)系

75.適度負(fù)荷的運(yùn)動(dòng)中，嬰幼兒的動(dòng)作應(yīng)當(dāng)（）。

A.協(xié)調(diào)B.略有遲鈍C.準(zhǔn)確D.步態(tài)輕穩(wěn)

76.幼兒園教育活動(dòng)的組織形式包括（）。

A.集體教學(xué)活動(dòng)B.小組活動(dòng)C.個(gè)別活動(dòng)D.實(shí)驗(yàn)研究

77.下面關(guān)于自制綠豆湯的描述正確的是（）。

A.綠豆一開花即可B.綠豆必須煮爛C.綠豆和水的比例大于1：10D.綠豆和水的比例小于1：10

78.下列屬于嬰幼兒特點(diǎn)的是（）。

A.好動(dòng)B.好模仿C.好表現(xiàn)自己D.肌肉組織發(fā)育不完善

79.幼兒園環(huán)境的布置應(yīng)該是動(dòng)態(tài)的，應(yīng)以符合()為前提。

A.嬰幼兒活動(dòng)的需要B.實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)C.實(shí)現(xiàn)教師的要求D.符合幼兒的想法

80.蟑螂可攜帶的致病細(xì)菌和蠕蟲卵主要有（）。

A.痢疾桿菌B.大腸桿菌C.蛔蟲卵D.蟯蟲卵

81.組織嬰幼兒盥洗時(shí)，為避免因人多擁擠而發(fā)生意外，保育員可采取的盥洗方式有（）。

A.自由盥洗B.按順序盥洗C.分組盥洗D.個(gè)別盥洗

82.下列關(guān)于嬰幼兒常見寄生蟲病及其防治說法正確的是（）。

A.蛔蟲病是由蛔蟲寄生于人體內(nèi)而引發(fā)的腸道寄生蟲性疾病

B.蟯蟲病患者是本病的傳染源，可以通過接觸感染、吸入感染等，兒童感染率極高

C.鉤蟲成蟲寄生在人體小腸內(nèi)產(chǎn)卵，蟲卵隨糞便排出，若糞便未經(jīng)處理而施入田中，蟲卵可進(jìn)入泥土，孵出幼蟲。當(dāng)小兒赤足或裸體坐于具有感染幼蟲的泥土?xí)r，幼蟲即可侵入皮膚而感染

D.人們吃了未經(jīng)適當(dāng)烹煮的帶絳蟲的豬肉、牛肉或魚肉，絳蟲就進(jìn)入人體腸道寄生，將頭端嵌入腸壁，在壁上吸取食物，影響人體健康

83.下列屬于嬰幼兒自身傷害的事故是（）。

A.弄傷自己B.誤傷別人C.心理傷害D.嬰幼兒走失

84.《中華人民共和國教育法》規(guī)定學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)在辦學(xué)中所享有的權(quán)利包括（）等。

A.按照章程自主管理B.組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)C.對(duì)受教育者進(jìn)行學(xué)籍管理D.招收學(xué)生或者其他受教育者

85.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的基本原則包括（）。

A.安全性原則B.參與性原則C.經(jīng)濟(jì)性原則D.教育性原則

86.嬰幼兒生長發(fā)育的特性有（）。

A.階段性B.不變性C.個(gè)體差異性D.程序性

87.嬰兒睡覺時(shí)張口呼吸，容易引起()。

A.上唇翹起B(yǎng).牙齒排列不齊C.聲帶充血D.口吃

88.下列屬于兒童社會(huì)適應(yīng)性的有（）。

A.主動(dòng)性B.獨(dú)立性C.人際交往能力D.禮貌

89.保育員做保育工作反思與總結(jié)時(shí)應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)是（）。

A.反思要中肯B.總結(jié)要深刻C.自我評(píng)價(jià)要客觀D.提出改進(jìn)措施與方案

90.危害嬰幼兒安全的小物品的來源主要有（）。

A.早晨從家里帶來的B.戶外活動(dòng)時(shí)搜集的C.游戲活動(dòng)時(shí)偷偷留下的D.以上內(nèi)容都正確

三、判斷題(10題)91.幼兒精神放松有利于減輕遺尿的程度。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

92.保育員的職業(yè)道德行為并不是經(jīng)過培養(yǎng)和訓(xùn)練形成的，而是與生俱來的。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

93.只要保育員能象母親一樣熱愛孩子就一定能做好保育工作。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

94.有一些動(dòng)作可以配合上聲音，如“喵喵”的小貓叫聲或“嘿”“嗨”等用力聲，以增加體操的趣味性。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

95.保育員應(yīng)為學(xué)前兒童創(chuàng)設(shè)真實(shí)的交往環(huán)境。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

96.保育員在給嬰幼兒分發(fā)飯菜的時(shí)候，一定要按照嬰幼兒的座位順序依次分發(fā)。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

97.狹義的學(xué)