2023年-初三班主任畢業(yè)贈言

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初三班主任畢業(yè)贈言1

同學們：

或許，你們厭煩過老師的嘮叨、反感過老師的指責。一年來，不知老師在班級管理中，是否有過言辭或行為上對同學們的自尊造成些許損害，假設有，請同學們理解、包含和體諒，這或許只能說愛之深，那么責之切吧。同時也請同學們明白，天底下只有父母和老師才會這樣對待你們，不管你們?nèi)绾危麄兒憔枚紩o條件地選擇寬恕你們曾經(jīng)的不懂事，所以希望你們在今后的人生中要學會感恩。

時間總是不經(jīng)意間在指尖匆忙滑落，在不知不覺中，初三的生活已接近尾聲，回想去年第一次站在初三(8)班的講臺上，和大家第一次見面時的情景恍假設昨天。然而昨天的相識將成為今后的惦念，昨天的相處將成為恒久的記憶初三班主任老師的畢業(yè)贈言初三班主任老師的畢業(yè)贈言。

一年來，始終陪著你們一路走來，信任留下的不只是腳印，揮灑初三班主任畢業(yè)贈言2

敬愛的同學們：

鐵打的軍營流水的兵，你們即將結(jié)束三年的初中學生生活，立刻就要參與中考了，即將離開母校了。在這特殊的時刻，有幾句話想給同學們說說，或許，可給你力氣;或許，可啟發(fā)你的才智;或許，可激發(fā)你人性深處的真、善、美。

相逢是首歌，同行是你和我。三年前，你們懷揣夢想，帶著期盼，擁著激情，躊躇滿志地跨入了小渡船中學，勤奮、拼搏，走在通向勝利的道路上。希望你們在最終的關鍵時刻更加勤奮努力，扎扎實實搞好復習.你們明白，天道酬勤;你們明白，把別人喝咖啡的時間都用于工作而造就了魯迅的天才;你們明白，是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于勝利;你們明白，堅持才會贏，誰笑到最終誰就笑得最好!

分別是明天的路，思念是生命的火。三年前，你們懵懂無知，今日，你們已懂得敬重與酷愛，希望你們帶著成熟與理智離開母校。我們要專心去理解關愛、寬容與責任所給予的深刻內(nèi)涵，敬重老師，敬重同學，敬重摯友，敬重對手甚至包括我們的敵人;希望你們敬畏制度，遵守制度，為母校的弟弟妹妹當好表率;希望你們珍惜、愛惜母校的一草一木，維護母校的形象、利益和榮譽!希望你們給母校留下最美妙的回憶!

同學們，讓我們用勤奮和感恩來感動全部關切我們的人。誠心希望在絢麗的六月，你們都能驕傲地為自己豎起大拇指!考上重點中學和高一級學校當然可喜可賀，其實懂得敬重與酷愛，懂得感恩與回報，能夠順當畢業(yè)更值得慶賀成才更需先成人!只有成人了才有可能成才，即使今日還沒成才，終究有希望成才，不會做人一輩子沒希望成才!中考、畢業(yè)考，不僅僅是量化學問的得分，更是量化做人的得分。我們要努力爭取雙優(yōu)，千萬不能雙差，因為我們至少可以爭取做人得分及格!

只是因為在人群中多看了你一眼，再也不能忘掉你的容顏。愛你們，祝愿你們，期盼著你們的奇跡!

初三班主任畢業(yè)贈言3

時間荏苒。在不知不覺中，三年的初中生活已接近尾聲，昨天的相識變成了今日的惦念，昨天的歡樂變成了今日的回憶。曾幾何時，我們總以為，天空會恒久那么湛藍，時間會恒久伴著我們的身旁，可是，當往日的點點滴滴都落入記憶河床之時，我們才驚異地感覺到，過去的美妙時間已經(jīng)一去不復返了。

同學們：我們相逢在三年前的生疏時，我們將分手在今日的熟識后。三年的初中生活，是全體師生奮力拼搏的三年——教室里，留下了我們奮斗的蹤跡和拼搏的精神；文化窗口、桂花園內(nèi)、香樟樹下，都曾留下了我們的音容和笑貌。

同學們：你們在找尋，找尋孩提時的純真、少年時的快樂！你們在尋找，尋找楊樹下、花叢中的奇花異草，尋找科學海洋中的珍寶和瑪瑙。你們找到了，找到了自己所要的東西！你們從在這里起先起跳，從這里起先燃燒！你們有了志向、有了自信，在以后的人生旅途中，你們定會更加充溢、更加美妙！

同學們：你們將接著找尋，找尋堅毅意志的礪石，找尋情操高尚的自我，找尋學問大門的金鑰匙——

去吧，同學們！海闊任憑你們?nèi)ヌ?，天高任憑你們?nèi)グ肯?！強健的雄鷹，怎能會局限于小小的一片樹林？有志的少年，肯定不會滿意眼前的生活環(huán)境！你們可以綻開自己強勁的翅膀，去闖蕩、去開拓屬于你們的美妙的天地！你們帶著才智、充溢激情和夢想，去努力追求你們的絢麗的明天！

同學們：感情的“野馬〞將帶著你們，找尋鮮花盛開的將來！才智的“列車〞將載著你們，駛向志向的此岸！

同學們：再過兩周，你們將離開曾經(jīng)給你們歡樂、給你們歡樂的彭塔中心校，你們將向更高的志向?qū)W校邁進。值此特別的時日，我們真誠地期望：“今日，你們以彭塔中心校而傲慢；明天，彭塔中心校以你們而榮耀！〞在這特別的時刻，老師們沒有其他的需求，只希望他〔或她〕的學生，能夠真正地理解老師的真心真情，恒久記住老師的諄諄訓誨，仔細塑造自己，努力成為德才兼?zhèn)涞挠袃r值的人。

初三班主任畢業(yè)贈言4

1譚卿曼“把封閉的心門翻開，勝利的陽光就能驅(qū)散失敗的陰暗〞，你渴望學習成果的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮勉圖強的求學原那么，全部這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成果還不夠志向，但你有堅決的信念。我信任，勝利的花朵在汗水的澆灌中會更加艷麗。

2李春璇―“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。〞有人稱你為典范，有人稱你為標兵，有人為趕上你而繃緊了弦，有人為超過你而鉚足了勁，你是同學的偶像，你是學校的希望之星。初中三年，你的成長讓家長驕傲，你的成果令老師傲慢。今日，你將站在新的起點。走向新的學校，而你，將一如既往，歡樂與勤奮同在，素養(yǎng)與應試雙贏。

3黃照“心地無私天地寬。〞你讓同學們真正的感受到了“無私〞的含義和力氣。無論你身居何職，總能一心一意為同學們效勞，大家對你的評價眾口一詞：“是咱班同學的傲慢〞，忘不了你在主題班會精彩表演的情景，更忘不了你在學習生活中帶給大家的驚喜。你的優(yōu)點象閃閃紅星般絢麗，接著努力吧，老師信任你會收獲更多的歡樂。

4唐睿你知道嗎？每當你上課時用心聽講，用一雙充溢求知欲的眼睛看著我時，每當你認仔細真、工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么興奮，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢？特殊是老師不在你身邊時。從你的作文中可以看出,在你的內(nèi)心深處，上進心照舊未泯滅，只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的小懶蟲，你也很優(yōu)秀。

5蘇露“世上無難事，只怕有心人。〞你一起先給老師的印象是個酷愛勞動但不善言辭的孩子，但你的寬容與真誠卻博得了大家一樣的認可。自從進入初三以來，你的體育和學習方面大有改觀，你的看法更加一絲不茍，進步也有目共睹。但就你的潛力而言，你完全能取得更優(yōu)異的成果。不要放棄，接著努力，尤其要多讀課外書充溢自己，要知道，學問是你恒久的摯友。

.6陳怡錚“文思飛揚，釋放真性情〞。你是個聰明懂事，口才出眾的孩子，課堂上你的發(fā)言，總帶給大家全新的感覺。你博覽群書，才華橫溢，堪稱大家公認的“作文小行家〞。請記住，有才華的人許多，但能虛心謹慎嚴格自律的人卻很少，希望你戒驕戒躁，充分發(fā)揮自己的聰明才智，讓老師看到一個表里如一，引以為榮的你。

7夏嬌嬌“人小志氣高。〞你有著一股勇往直前的沖勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。你總是先為別人著想，從來不為自己考慮。從清掃衛(wèi)生到班級活動，雖然你不是班級的亮點，但你以靜默無聞的行動贏得了大家的認可與贊揚。你謙和、和藹、落落大方。老師知道，你是個有志氣的孩子，你有更遠大的志向和目標。老師有你這樣的學生，怎么能不傲慢呢？

8胡悅“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。〞這學期你的進步大家有目共睹，從學業(yè)到紀律，你都能嚴格要求自己，尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭，但你間或的發(fā)言總能一語中的，博得大家的陣陣掌聲。所以，在將來的日子里，你更應當充溢自信地面對，無論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語恒久都是大家所期盼的，再開朗一些吧，讓你的天空更漂亮。

9王玉琳“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。〞你是個胸懷大志，氣質(zhì)高雅的女孩。無論是你聲情并茂的朗誦，還是你一絲不茍的工作看法，都令大家由衷佩服。自從你擔當班長后，班里突然變得朝氣蓬勃。大家都這么佩服你。這學期你學習上的改變之大我們有目共睹，老師信任你肯定能再接再厲，將來的日子將更加陽光絢麗。

10.歐廷廷DD“蘭心慧質(zhì)，玉潔冰清。〞你是那么和藹，又是那么才華橫溢。對待學習，對待勞動，對待班級一切的一切，你都滿懷真誠與熱忱，你更是班中不折不扣的快樂大師，只要有你在，就有了歡聲笑語。雖然你從不張揚，但你的行動已是最好的明證。你在老師和同學心目中，鑄就了一個陽光般絢麗的你。

11梁瓊你是一個誠懇質(zhì)樸，和藹懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有絢麗的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信念，其實你也很優(yōu)秀，知道嗎？你善解人意，熱心幫助有困難的人，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，仔細對待，只是你的學習成果短暫不志向，俗話說天下無難事，只怕有心人，我信任，只要堅持你的學習態(tài)讀，定會有滿足的收獲。

12劉盼“桐花萬里丹山路，雛風清于老鳳聲〞，這學期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的進步，學習成果有了顯著的提高。你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好孩子。看到你的成長，你的進步，大家都為你興奮。你知道嗎？人珍貴的地方在于不斷攀登，這一點你做到了，更珍貴的是持之以恒，我信任你肯定會做到，甚至會做的更好。你說是嗎？

13張渝你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒遇到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好興奮，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課常常講靜靜話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，今后,你肯定不會讓老師悲觀的，對嗎？

14萬健“俏也不爭春，只把春來報。〞你象一只活潑可愛的小燕子，把暖和和歡樂無私地帶給每一個人，卻從來不索取什么。你盡心盡職，用汗水換來了良好的學習成果，博得了大家的好評。這學期，你的語文尤其是作文水平大大提高，讓大家充分領會了你無窮的才智和潛力。記住，虛心是人生最大的法寶，愿你恒久與虛心為伴，享受勝利的歡樂。

15、張玉玲“能歌善舞，多才多藝〞這句話用在你身上當之無愧。雖然你從不炫耀，但你的才華卻總在不經(jīng)意間展示得淋漓盡致。作為文娛委員，你的工作實力也有目共睹，你主動為班級效勞的精神更博得了大家的一樣好評。老師發(fā)自內(nèi)心的對你說：感謝你，因為有你，班級流光溢彩。

16、鄧琳琳“只要功夫深，鐵杵磨成針。〞你是個有毅力有恒心的孩子，對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌勁和志氣。你的字更是賞心悅目，假設堅持練下去，肯定成為了不得的大書家。你是那么善解人意，又是那么虛心謹慎，難怪同學們都喜愛和你交摯友。但美中缺乏是上課時你太“珍惜〞自己的語言了，提問時總看不到你舉起的手，為什么這么不自信呢？今后,老師信任你不但能做到亮出自己，而且能做得更好，不是么？

17、肖幸“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。〞你是個文雅內(nèi)向的小姑娘，寬容和藹是你最大的美德。你心地單純，總是為別人著想，從來不計較個人得失。在擔當班干部方面，你以身作那么，一絲不茍，你用實際行動博得了大家的一樣贊揚。多才多藝的你還是臺上的七色花,書寫方面的小贏家。再開朗大膽些，老師信任，只要你心中有夢想，就肯定能實現(xiàn)。

18嚴琴“欲窮千里目，更上一層樓，〞你的為人深得大家寵愛,這學期，你學外語的愛好節(jié)節(jié)攀升，讓老師由衷欣慰。但僅僅有愛好還是遠遠不夠的，只有傾注努力的汗水，才能到達志向的境界。同時，在理科學習方面，你的學習方法也有待于探究。老師期盼你做每一件事情都能克服困難、盡力投入，因為老師信任你是個追求完備的孩子。

1鄢雨露“人貴有志。〞，昨天的你緘默寡言，今日的你開朗真誠，你的變更讓老師欣喜不已。你對什么事情都有一股不達目的不罷休的韌勁，當你鍥而不舍地一步一個腳印進步的時候，老師著實被你的精神感動了。你的才華在一每天的顯示。作為班長，你的組織領導才能也令人佩服。老師信任，你肯定能用信念加恒心贏得將來更寬闊的天空。

2夏勇“胸中有丘壑。〞你是個深藏不露的孩子，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。學業(yè)方面你在不斷進步，老師信任你肯定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己不偏科，各科齊頭并進，再加把勁，你會比現(xiàn)在更精彩！

3胡兵“-非淡泊無以明志，非安靜無以致遠。〞雖然你不是班長，但你是大家心目中的“無冕之王〞，同學們對你的信任與欣賞溢于言表。你誠懇穩(wěn)重，寬容守信，老師禁不住要為你喝彩：“好樣的！〞希望你能把自己的聰明才智更大膽的運用到班級工作中來，勇挑重擔，讓同學們感受到一個更了不得的你。

4胡童川“合抱之木，生于毫末，九層之臺，起于壘土〞，平常，雖然你緘默寡言，但你有很好的人緣。敬重老師，團結(jié)同學，關切集體是你的優(yōu)點，老師喜愛你那文質(zhì)彬彬的模樣。你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時仔細完成作業(yè)，你一你始終在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能英勇地提問，實在讓老師欣喜。接著努力，你會勝利的.

5喻前進.“只要把心靈翻開，陽光自然會進來〞，雖然,你的一些行為受到老師指責,經(jīng)過老師和父母的幫助教化,你能正確對待，并且主動改正，這也是難能珍貴的。你的學習目的明確多了，學習看法也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的缺乏，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信念，不懈努力，別讓大家悲觀。

6范遠龍“天生我材必有用。〞你是個很有才智和創(chuàng)立力的孩子，而且為人忠厚和藹，老師始終認為你有著很大的開展?jié)摿?。雖然你有些小毛病，但你始終在努力改。其實,快馬假設再加鞭，定將一日千里。千萬不要對“懶散〞戀戀不舍而將自己埋沒，試著和“勤奮〞交摯友，他會讓你脫穎而出,體驗到什么是“勝利〞。

7程龍川--古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟.學習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯，又有求知欲，有上進心,而且慢慢學會了乖巧懂事，父母也對你寄予厚望，老師信任你肯定會努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美妙的將來。

8王潔“桃李不言，下自成蹊。〞樸學虛實、忠厚的你在班中人緣極好，大家都喜愛和你交摯友。在老師眼里，你從人品到工作實力也是頂呱呱的。在你擔當生活委員的日子里，你不怕臟，不怕累，用汗水為大家營造了舒適的學習環(huán)境。你幫助老師工作，取得了驕人成果。在學業(yè)上，你始終在穩(wěn)步前進，老師看在眼里，喜在心上。祝你早日實現(xiàn)心中夢想。

9古雪君“只要心中有風景，世界就會很漂亮〞，我們相處三年，老師覺察你也是一個有上進心的孩子，也擁有較強的集體榮譽感。大家一樣夸你頭腦機智，反響靈敏，勞動主動干勁大，這些方面確實叫老師興奮。希望你把精力多用在學習上，能做到與老師、家長坦然相處，那你會成為人見人愛的人。這樣的`你，同學們定會為你喝彩，老師也會為你感到歡樂。

10駱俊偉“愛人者，人恒愛之。〞你是個既有愛心又善解人意的學生，懂得在別人最須要關切的時候伸出暖和的手，更懂得憐憫弱者，班級工作,學校活動中的良好表現(xiàn)也有目共睹，這是足以令老師感到欣慰的。老師在欣慰之余又多了幾分擔憂，你的理科成果為什么和文科不能齊頭并進呢？只要你遠離“偏科〞這個伙伴，和“全面開展〞交上摯友，加上你聰明的腦瓜，就沒有克服不了的困難！

11趙揚華“眼睛是心靈的窗戶〞，見到你的第一眼，就被你那雙眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱忱……課堂上，你比擬好動，時常的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什么嬉戲，你總是特殊活潑、突出。可是你的成果卻不夠志向，希望在以后，要以學習為重，用心努力讀書?？隙〞蔀橐幻骈_展的好學生。

12周偉“一切盡在不言中。〞你是個外冷內(nèi)熱的孩子，雖然平常少言少語，但你的文章卻熱忱澎湃，大有“誰與爭鋒〞的氣概。你的思維很獨特，富有天馬行空般的創(chuàng)意。紀律方面的你更是大有進步，讓老師由衷欣慰。老師想對你說：“試著與同學們再多一些溝通吧，大家喜愛和你在一起的感覺。〞

13陳攀“書到用時方恨少〞，你有些淘氣，有些好動，間或也挨指責，可其實在老師的心里，始終認為你也很不錯。你知道嗎？學習是要靠持之以恒的，假設你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來仔細思索，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！、

14胡廣州“信念是無堅不摧的力氣〞，每當看到你拿著掃帚在教室里勞碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生！你的學習根底是差了一點，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人〞，只要你學習用心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成果會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關切你、支持你！等你的好消息！

15王俊杰“人非圣賢，孰能無過？〞聰明能干、活潑好動的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯誤，所幸的是你總能虛心接受老師的看法并剛好改正。對待學習，你的看法也比以前大有進步，，老師想對你說：“真正的強者不是靠球場上的沖鋒陷陣，而是靠德才博得大家的敬重。〞做個名副其實的男子漢，好么

16楊洋“節(jié)氣如竹，品性如蓮。〞你始終帶給大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是平常的落落大方，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。對待學習，你始終在不懈的努力，但或許沒有找到適合自己的學習方法，所以成果始終有待提高。對待集體，你熱心熱力，卻從來不求回報。希望你在學習方面再勤奮些，敏捷些，爭取做個才華橫溢的多面手。

17唐雄你想出人頭地.一鳴驚人,但又乏志氣與膽識；你渴望學習成果的進步，但又缺乏堅韌拼搏的精神。請你不要灰心，漸漸來，只有不懈的追求、不斷努力，讓多數(shù)次失敗奠定勝利的基石，你終能得到勝利的喜悅！

18李圣你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言主動。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，愛淘氣,作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師悲觀。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期盼著你更大的進步！

20李霜.你始終在努力，老師留意到了，你獨立自主、吃苦勤勞。老師也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的成果。知道嗎：“天才出于勤奮〞，今后假設你能變更一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練，持之以恒的精神，那么優(yōu)秀的成果就離你更近，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更精彩的你。

21董俠麟“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。〞你有著氣魄的名字，更有著過人的才華。這學期你學習語文的主動性很高，獨立分析問題和解決問題的實力也大有進步。尤其是你能和老師親密協(xié)作，自覺克服自身的心情弱點，讓老師真實的感受到你的成長。加油，你的潛力無窮，在學習上再加把勁，爭取做最好的！

22冷哲明“浪淘沙，千帆競渡，勇者登峰巔〞，有時，你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么答復嗎？其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你始終都在進步,你同樣是老師最聰明的學生！對自己要有信念！放開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，肯定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？

23陳仕冰“有緣千里來相逢。〞你是個和藹誠懇的男孩，你的到來帶給我們無盡的快樂。很快,你贏得老師信任和同學的信任與喜愛。無論對待學習還是工作，你恒久都那么腳踏實地、不遺余力，老師能擁有你這樣謙和害羞且讓人艷羨的學生，真是莫大的華蜜。希望在今后的歲月里，你能保持質(zhì)樸的本性，笑對命運的一切挑戰(zhàn)！

24林權“上帝對人都是很公允的，〞你的學習比擬踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你經(jīng)常忍讓。你覺察沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得美麗，讓腦子多思索一下問題，你就可以得出令人滿足的答案，努力吧，你是一個聰明的學生，不要總是讓缺憾留在你的內(nèi)心！

25賀文俊―你有耿直的特性，率真的笑容。能夠秉著公正的看法處理班級的公務，在你擔當紀律委員期間，能夠做到公私清楚，肅穆管理。只惋惜你間或有些好動，始終沒能克服“偏科〞的毛病，“千里之行，始與足下〞希望你在將來的日子里能夠盡己之長，補己之短，克服自己學習上、性格上的弱點，成為全面開展的好孩子。

26楊杭你誠懇守信，學習始終在努力，老師留意到了，也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的成果。知道嗎：“天才出于勤奮〞，今后假設你能變更一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練，持之以恒的精神，那么優(yōu)秀的成果就離你更近，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更精彩的你。

27黃興亮在美國社會中流傳著一句名言：假設連你自己都不信任你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱忱，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

初三班主任畢業(yè)贈言5

同學們，是緣分讓我把你們從楊森老師那里接過，從初一到初三，我們一路走來，留下的不僅是腳印，揮灑的不僅是汗水，收獲的不僅是學問，帶走的不僅是回憶。

三年來，我們一起哭、一起笑，一起跑，一起跳，一起奮斗、一起拼搏。是的，我們一起經(jīng)驗了很多很多。

忘不了大家仔細細心的清掃教室，即便是窗縫中的浮土都擦得干干凈凈；忘不了運動場上，大家歡呼呼喊，跳動著為運發(fā)動加油的情形；忘不了體育健兒不拋棄、不放棄，受傷后依舊堅韌的志氣；忘不了體訓時受傷的你們依舊咬緊牙關的拼搏；忘不了拔河競賽時因為我的失誤而讓同學們與冠軍失之交臂的缺憾之情之后的重振旗鼓的決心；忘不了一起開班會時，犯錯誤的同學聲淚俱下的檢討以及那鐵骨錚錚的誓言；忘不了我們共同經(jīng)營的溫馨的家，和那一張張刺眼的獎狀??

然而就在明天，局部同學將告辭這里的一切，包括全部的眷戀和不舍、郁悶與懺悔、榮譽與成果，向往與希望。

時間如白駒過隙，從不為任何人停留。但是回憶里，有些風景不會隨時間的流淌而消逝，有些面孔不會隨時間的消磨而模糊，有些信念不會隨時間的滌蕩而褪色?？鄲灪蛡麘巡皇乔啻旱闹餍?，惟有奮斗和拼搏才是人生的詠嘆調(diào)。

明天，同學們帶著成熟與理智要離開，信任你們已懂得了敬重與酷愛。母校為你們奠定了人生的基石，而你們也以自己漂亮的年華為

母校增加了迷人的光榮。請記住：不管你身在何處，人在何方，你們初20xx級5班的老師——我們，都始終在為你們靜默地祝愿、靜靜地祈禱，恒久做你們做堅毅的思想厚盾，支持、關切、關愛著你們??老師期盼著，期盼著你們將來學有所成，創(chuàng)立偉業(yè)，為老師、為母校爭光??

同學們，當你即將揚帆起航的時候，請記住母校老師的吩咐吧：帶著熱忱與寬容上路，帶著嚴謹與勤奮求學，帶著正直與和藹做人，帶著暖和與愛心生活！希望同學們常懷感恩之心，常存感謝之意，常備感謝之情，常葆進取之心，常存敬畏之念；無論身在何處，都希望你們記住：“把忠心獻給祖國，把愛心獻給社會，把關切獻給他人，把孝心獻給父母，把信念留給自己〞！

海闊憑魚躍，天高任鳥飛，今日你們是桃李芳香，明天你們是祖國的棟梁！祝福每一位同學在今后的學習、工作、生活中一帆風順、好事成雙、三陽開泰、四季發(fā)財、五福臨門、六六大順、七星高照、八方進寶、九九同心、十全十美、百事可樂、千禧發(fā)財、萬事如意！

明天我們道別，清楚彼此心理都很留戀，可是我們依舊把笑容留給對方，讀職教的同學希望你們在高一級的學校譜寫屬于你們的輝煌；留下考中學的同學希望你們接著奮斗，不辱使命，祝你們金榜題名！初20xx級5班的同學們，再見了，祝你們一路走好！IWILLMISSYOU！

初三班主任畢業(yè)贈言6

敬愛的同學們：

20xx年6月，在這“特別〞的夏天里，你們經(jīng)驗了人生一個重要的轉(zhuǎn)折點——中考，結(jié)束了三年的初中生活，即將邁進更高學府接著學習。在這樣一個收獲的季節(jié)里，我們就要分別了。

三年來我們一起走過了歡樂、甜蜜、勝利、遲疑、誤會、彷徨、苦痛、、、、、，初中生活使你們的思想漸漸走向成熟，重新相識了自我，駕馭了自己的一套學習方法，具備了肯定的自我管理實力和生活實力，我們師生間在相互了解中建立了深深的友情。在這分別的時刻，作為你們?nèi)陙淼陌嘀魅?，今后的摯友，我仍有很多囑咐、很多牽掛，很多的期望，就當是我給你們的畢業(yè)留言和對你們今后學習生活的一點點參考。

三年的艱苦學習生活使你們將結(jié)下了不同的“成果〞，將收獲不同“層次〞的學習時機。我們班的局部同學會進重點中學的重點班，還有更多的同學將走進不同的班級或一般中學，還有的將到一些中?；蚵毟邔W習一技之長，不管是哪一種狀況，都沒有凹凸貴賤之分。在老師的眼中，你們每一個人都是獨一無二的，只要堅持接著努力學習都有成材的時機。所以，畢業(yè)后的你們要英勇面對腳下的未走完的路，你們將又處在同一“零起跑線〞了，跑得快的，應把目標定得更遠些，跑得慢的，不要停下來，堅持就是成功！

同學們，在以后的日子里，你們?nèi)砸鎸σ韵轮T多問題：

一、關于學習。三年來，老師給你們講過的有關學習方法已經(jīng)比擬多了，到了中學學習，老師給你們的“八大管理〞還是特別有用的，你們應當想方法做到其中的5點以上。初中與中學有所不同的是，中學相對于初中來說，更須要自我管理，自主學習，學問更深些，涉及面更廣些，你要自己思索的東西更多些。中學是高手林立，因為每一位中學生都是經(jīng)過了嚴格選擇，殘酷的中考競爭；能考人中學尤其是重點中學的，在初中都是倍受老師關注的，到了中學就不同了，所以心態(tài)肯定要調(diào)整，要成認競爭的存在。敢與高手過招，才能推動你的進取心，挖掘自身的潛力。進入中學，學習中的短暫落伍是很正常的，努力爭取，不輕言敗，你們才能取得最終的成功！我信任，只要你們一起先就仔細地實施好了“八大管理〞，重點名校肯定在等著你！另外對各科學習要有“求知假設渴〞的看法，不應有“應付〞、“排斥〞、甚至“厭惡〞的心理，即使對某一科有不寵愛的感覺也要在最短時間里調(diào)整過來，慢慢減弱這種排斥和厭惡心情，多了解一下該學科的好處和好玩之處，更不要依據(jù)對老師的喜惡來產(chǎn)生偏科學習的狀況。這一點在我們3班有些同學已經(jīng)嘗到了慘痛的教訓。

我是英語老師，我側(cè)重談談英語學習，幾乎全部“過來的人〞都知道學好英語的重要性，無論是目前的考試還是今后的應用、求職，英語水平始終是確定一個人勝利的重要砝碼。在初中，我們學到的英語學問并不多，對于根底差的同學現(xiàn)在利用假期起先惡補完全來得及，對于初中根底比擬好的同學，精益求精，堅持不懈地學習英語是很有必要的，每天應當養(yǎng)成有固定時間閱讀、聽和說的習慣。只要堅持下來，那么這將是一種“長期投資〞，你將來肯定嘗到甜頭的。所以，老師建議你們利用假期，讀一些英語方面的小說和雜文。我給你們舉薦過的“書蟲〞系列，真的應當讀讀！也可以找老師補習或提前接觸中學英語學習。

二、關于時間。到了初三下學期，有些同學懊悔當時奢侈了二年多的學習時間，于是起先努力，結(jié)果還是比別人落后了一節(jié)。那么高一的時候是否應當接著抓緊時間學習呢？答案是確定的！否那么到了高三的后半年，你同樣會悔之晚矣。所以，要抓緊時間學習，在學問的“海洋〞中同樣可以“放松〞和“消遣〞。而有些同學除了正常文體消遣之外，用學習時間做與學習無關的事是得不償失的。在中學時期，什么事該做什么事不該做，你們肯定要明確了。同學們，中考過后的你們在時間上照舊是沒有多少“自由〞的，而這種沒“自由〞正是為了將來“更自由〞。因此我建議，你們應當多多光臨書店，多讀一些有益的書，提高自身的文學素養(yǎng)和語文功底！

三、關于上網(wǎng)。有的同學喜愛把大量的時間花在上網(wǎng)，到閑聊室里熾熱閑聊，或去BBS論壇大桶大桶灌水，更甚者是癡迷網(wǎng)絡嬉戲或者閱讀不健康內(nèi)容。當然也有很多同學上網(wǎng)的動身點是好的，奔著學習和消遣去的，但是不經(jīng)意的一個連接，一個網(wǎng)友，一個圖片，一段文字就會變更你的思想，你會覺察，你的上網(wǎng)安排和內(nèi)容靜靜地改變了，你的上網(wǎng)時間限制不住了，你上癮了。這勢必影響學習！現(xiàn)在的教化與網(wǎng)絡確實有肯定的聯(lián)系。那么，我們肯定要有良好的自控實力，建議不要與生疏人閑聊，結(jié)交不良網(wǎng)友，相識不相識的網(wǎng)友就多一份牽掛和思索，不要癡迷網(wǎng)絡嬉戲，它象吸毒一樣，簡單上癮，想戒也戒不了；不要看不健康內(nèi)容，這是犯罪的導火索。

初三班主任畢業(yè)贈言7

不管將來有多遙遠，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候，我們是恒久的摯友。

不要學花兒只把春天等待，要學燕子銜著春天飛來。

緘默但不行漂浮，緘默是金，但有時也會變成廢銅。

當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的勸慰;當你傲慢時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因為它經(jīng)得起苦痛的磨煉。

分別后的人生如同一條街，讓我們共同為長街增加漂亮的景致。

富貴不能淫，貧賤不能移，威猛不能屈，你乃大丈夫也。

哈哈，四年的老同桌，你身上肯定有門捷列夫沒有覺察的元素!否那么，語言怎么在我最須要的時候無影無蹤了呢?

幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友情，愿你我心靈間的溝通，直到恒久。

寬容是豁達的人生看法，是和諧的人生色調(diào)，讓寬容恒久亮麗我們心靈的藍天。

臨行前，我贈你一個美妙的志向，讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只才智的行囊，讓他成為你人生的通行證。

漂亮的夢和漂亮的詩一樣，都是可遇而不行求的。我真喜愛那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，似乎你我才初次相逢!

你不張揚的特性，讓我領會到安靜，感受到安靜里有一顆安靜如水的心。

你的美=嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新實力。

你沒有摘到的只是春天里的一朵花，而整個春天還是屬于你，摯友，別灰心!

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你我為了志向而歷盡了艱難，才走向了勝利之路。但愿你還能記得，恒久地記得，那一段充溢著奮斗激情的閃亮日子。

人不是因為漂亮才可愛，而是因為可愛才漂亮。相逢又告辭，歸帆又離岸，既是往日快樂的終結(jié)，又是將來華蜜的開端。

假設不得不分別，也要好好地說聲“再見〞，也要在心里存著一份感謝，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

生活如一條長河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟，愿你是一名風雨無阻的水手。

生活有時雖不像你所想的那樣美妙，但是也不會像你所想的如此糟糕，愿你笑對人生，一路走好!

什么是路，路是從荊刺的地方開拓出來的，從沒有路的地方踩出來。

是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。

我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線，讓你這即將遠飛的風箏時時翱翔在我藍藍的天空中。

我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著我;當我們再次相見的時刻，你我仍舊是一個整體。

我們的情意如大海，擁有天下最真誠的友情，在茫茫的人際間擁有無盡的廣袤和寬容。

我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今日所擁有的青春和友情，用真情去澆灌友情的花蕾。

我深深地理解，消耗了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成果。請你信任，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將恒久面帶微笑地站在你的身旁。

我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行?

陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友情/才是永恒。

有花自有香，不必大風揚，你的潛能等著你去開發(fā)。

與你同行，回想起我們曾擁有過的共同志向;與你分手，向往著我們重逢時的狂歡。

初三班主任畢業(yè)贈言8

初中畢業(yè)，是一首離別的歌，更是青年成長的里程碑。三年的時間一千多日夜就這樣瞬息即過，但它卻是你們的奇麗人生中最濃麗的一抹色調(diào)！記得三年前，你們迎著冉冉升起的朝陽，從小學薈萃到中學，一個嶄新的集體便誕生了，如一條條的小溪匯成了一條多彩的河流。你們成了校內(nèi)里最靚麗的一道風景。

初中的三年時間，你們用勤奮和才智創(chuàng)立了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，你們的專注眼神注解著對學問的渴求；運動場上，你們的颯爽英姿呈現(xiàn)著青春的活力；生活中，你們奔放的豪情表達著向上的精神。在這匆忙而過的三年中，你們靜默的傳遞著關愛和友情，凝合成了二個充溢友愛精神的團隊，充溢昂揚斗志的班級集體。在這精彩的三年中，你們在各項競賽中取得了不俗的成果，向?qū)W校證明白你們的強大實力。在這充溢的三年中，你們繼承和發(fā)揚了前人創(chuàng)立的太中精神，用實際行動詮釋了“團結(jié)勤奮，求實進取〞的校訓，用汗水和努力印證了“勤奮律己、博學成才〞的學風。

初三班主任畢業(yè)贈言9

1.“上帝對人都是很公允的，〞你的學習比擬踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你經(jīng)常忍讓。你覺察沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得美麗，讓腦子多思索一下問題，你就可以得出令人滿足的答案，努力吧，你是一個聰明的學生，不要總是讓缺憾留在你的內(nèi)心!

2.你有耿直的特性，率真的笑容。能夠秉著公正的看法處理班級的公務，在你擔當紀律委員期間，能夠做到公私清楚，肅穆管理。只惋惜你間或有些好動，始終沒能克服“偏科〞的毛病，“千里之行，始與足下〞希望你在將來的日子里能夠盡己之長，補己之短，克服自己學習上性格上的弱點，成為全面開展的好孩子。

3.你誠懇守信，學習始終在努力，老師留意到了，也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的成果。知道嗎：“天才出于勤奮〞，今后假設你能變更一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練，持之以恒的精神，那么優(yōu)秀的成果就離你更近，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更精彩的你。

4.“天生我材必有用。〞你是個很有才智和創(chuàng)立力的孩子，而且為人忠厚和藹，老師始終認為你有著很大的開展?jié)摿Αｋm然你有些小毛病，但你始終在努力改。其實,快馬假設再加鞭，定將一日千里。千萬不要對“懶散〞戀戀不舍而將自己埋沒，試著和“勤奮〞交摯友，他會讓你脫穎而出,體驗到什么是“勝利〞。

5.古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心,而且慢慢學會了乖巧懂事，父母也對你寄予厚望，老師信任你肯定會努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美妙的將來。

6.“桃李不言，下自成蹊。〞樸學虛實忠厚的你在班中人緣極好，大家都喜愛和你交摯友。在老師眼里，你從人品到工作實力也是頂呱呱的。在你擔當生活委員的日子里，你不怕臟，不怕累，用汗水為大家營造了舒適的學習環(huán)境。你幫助老師工作，取得了驕人成果。在學業(yè)上，你始終在穩(wěn)步前進，老師看在眼里，喜在心上。祝你早日實現(xiàn)心中夢想。

7.“只要心中有風景，世界就會很漂亮〞，我們相處三年，老師覺察你也是一個有上進心的孩子，也擁有較強的集體榮譽感。大家一樣夸你頭腦機智，反響靈敏，勞動主動干勁大，這些方面確實叫老師興奮。希望你把精力多用在學習上，能做到與老師家長坦然相處，那你會成為人見人愛的人。這樣的你，同學們定會為你喝彩，老師也會為你感到歡樂。

8.“愛人者，人恒愛之。〞你是個既有愛心又善解人意的學生，懂得在別人最須要關切的時候伸出暖和的手，更懂得憐憫弱者，班級工作,學校活動中的良好表現(xiàn)也有目共睹，這是足以令老師感到欣慰的。老師在欣慰之余又多了幾分擔憂，你的理科成果為什么和文科不能齊頭并進呢?只要你遠離“偏科〞這個伙伴，和“全面開展〞交上摯友，加上你聰明的腦瓜，就沒有克服不了的困難!

9.眼睛是心靈的窗戶〞，見到你的第一眼，就被你那雙眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮熱忱課堂上，你比擬好動，時常的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么嬉戲，你總是特殊活潑突出。可是你的成果卻不夠志向，希望在以后，要以學習為重，用心努力讀書。肯定會成為一名全面開展的好學生。

10.一切盡在不言中。〞你是個外冷內(nèi)熱的孩子，雖然平常少言少語，但你的文章卻熱忱澎湃，大有“誰與爭鋒〞的氣概。你的思維很獨特，富有天馬行空般的創(chuàng)意。紀律方面的你更是大有進步，讓老師由衷欣慰。老師想對你說：“試著與同學們再多一些溝通吧，大家喜愛和你在一起的感覺。〞

11.書到用時方恨少〞，你有些淘氣，有些好動，間或也挨指責，可其實在老師的心里，始終認為你也很不錯。你知道嗎?學習是要靠持之以恒的，假設你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來仔細思索，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!

12.“信念是無堅不摧的力氣〞，每當看到你拿著掃帚在教室里勞碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生!你的學習根底是差了一點，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人〞，只要你學習用心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成果會趕上來的。自信些，老師家長同學都在關切你支持你!等你的好消息!

13.“人非圣賢，孰能無過?〞聰明能干活潑好動的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯誤，所幸的是你總能虛心接受老師的看法并剛好改正。對待學習，你的看法也比以前大有進步，，老師想對你說：“真正的強者不是靠球場上的沖鋒陷陣，而是靠德才博得大家的敬重。〞做個名副其實的男子漢，好么

14.“節(jié)氣如竹，品性如蓮。〞你始終帶給大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是平常的落落大方，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。對待學習，你始終在不懈的努力，但或許沒有找到適合自己的學習方法，所以成果始終有待提高。對待集體，你熱心熱力，卻從來不求回報。希望你在學習方面再勤奮些，敏捷些，爭取做個才華橫溢的多面手。

15.你想出人頭地一鳴驚人,但又乏志氣與膽識;你渴望學習成果的進步，但又缺乏堅韌拼搏的精神。請你不要灰心，漸漸來，只有不懈的追求不斷努力，讓多數(shù)次失敗奠定勝利的基石，你終能得到勝利的喜悅!

16.你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言主動。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，愛淘氣,作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師悲觀。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期盼著你更大的進步!

17.你始終在努力，老師留意到了，你獨立自主吃苦勤勞。老師也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的成果。知道嗎：“天才出于勤奮〞，今后假設你能變更一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練，持之以恒的精神，那么優(yōu)秀的成果就離你更近，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更精彩的你。

18.“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。〞你有著氣魄的名字，更有著過人的才華。這學期你學習語文的主動性很高，獨立分析問題和解決問題的實力也大有進步。尤其是你能和老師親密協(xié)作，自覺克服自身的心情弱點，讓老師真實的感受到你的成長。加油，你的潛力無窮，在學習上再加把勁，爭取做最好的!

19.“浪淘沙，千帆競渡，勇者登峰巔〞，有時，你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么答復嗎?其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你始終都在進步,你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信念!放開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，肯定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?

20.“有緣千里來相逢。〞你是個和藹誠懇的男孩，你的到來帶給我們無盡的快樂。很快,你贏得老師信任和同學的信任與喜愛。無論對待學習還是工作，你恒久都那么腳踏實地不遺余力，老師能擁有你這樣謙和害羞且讓人艷羨的學生，真是莫大的華蜜。希望在今后的歲月里，你能保持質(zhì)樸的本性，笑對命運的一切挑戰(zhàn)!

初三班主任畢業(yè)贈言10

1、人生是一場競賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，在這僅剩的時間內(nèi)，讓我們以信念，以耐力，以壓倒一切的勁頭，奮力向前沖刺!

2、時間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，特別公允。但擁有資源的人不肯定勝利，善用資源的人才會勝利。請善待時間。

3、是否意識到自己的一個優(yōu)點，并留意發(fā)揚;是否意識到自己的一個缺點，并主動訂正?

4、學習是否仔細勤奮、做答案是否標準?

5、是否意識到自己是一個有用的人，現(xiàn)在的一切努力都是為將來做打算。

6、用汗水織就實力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌。

7、寒窗十載，數(shù)日將決高低;豪氣沖天，看我金榜題名。

8、時間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，特別公允。但擁有資源的人不肯定勝利，善用資源的人才會勝利。請善待時間。

9、自信來源于對自我的正確相識，自卑來源于比擬的結(jié)果。

10、建立自信的根底就是要成認現(xiàn)實，接受現(xiàn)實，并想法來變更現(xiàn)實。

11、三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。摧枯拉朽搗黃龍，千帆競發(fā)齊凱旋。

12、前程似錦激流勇進沖鋒陷陣心如止水笑看六月云卷云舒;

13、傲對考場風云變化苦戰(zhàn)兩月終生不悔喜迎中考一生無憾!

14、三分天注定七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應萬變。

15、用拼搏的汗水灌注無悔的初三