版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——點(diǎn)燃生命之光800(3篇)無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
點(diǎn)燃生命之光作文800篇一
眼前是一疊厚厚的琴譜和樂(lè)理試卷,薄薄的日歷上畫(huà)著紅色圓圈的便是考級(jí)的日子,已經(jīng)剩下不到一個(gè)月耳邊回響起昨天晚上鋼琴老師的怒吼,忍不住心酸:“唉~總是彈不好。〞
雙手僵在琴鍵上。
突然間,房間門(mén)“咔〞的一聲被開(kāi)啟了,我不由得皺了皺眉頭。爺爺好像明白了什么,笑了笑,說(shuō):“你起得早,我蒸了個(gè)雞蛋,讓你醒醒胃,溫柔溫柔身體。〞話音未落,爺爺已經(jīng)把冒著熱氣的蛋羹放在我身邊的書(shū)桌上,用被燙紅的手指揪著自己的耳朵,笑瞇瞇地輕輕關(guān)門(mén)出了房間。我墊著紙巾捧著那碗蛋羹,凍僵的手漸漸溫柔,也漸漸靈活了起來(lái)。我將雙手架在琴鍵上,開(kāi)始那枯燥乏味的練習(xí)。
三個(gè)小時(shí)不知不覺(jué)就過(guò)去了,我停下練習(xí)去客廳倒水??蛷d十分恬靜,爺爺去哪了呢?正在這時(shí),爺爺開(kāi)門(mén)回來(lái)了。只見(jiàn)他的手中提著大包小包的菜,耳根鼻尖都被凍得通紅?!皬椑哿税珊⒆?中午咱們做手搟面吃!〞爺爺笑著對(duì)我說(shuō)?!巴?我最喜歡吃爺爺做的手搟面了!〞“那你休息一下,我們?nèi)ハ聪词?,你?lái)幫我揉面吧!〞
揉面的準(zhǔn)備工作做好了,只見(jiàn)爺爺熟練地往盆里倒面粉,接著一點(diǎn)一點(diǎn)地加水,漸漸地?cái)嚢杵饋?lái)。他一邊揉著面絮,一邊微笑地對(duì)我說(shuō):“你知道嗎,以前我剛開(kāi)始學(xué)做手搟面的時(shí)候,不是面粉放多了,就是水下多了,結(jié)果不是硬邦邦就是黏糊糊,面團(tuán)總是做不好,往往一邊加面粉又一邊加水,面團(tuán)越揉越大,面盆都快放不下了,總是被你奶奶嫌棄呢!〞“哈哈哈!〞想象起那個(gè)畫(huà)面,我們爺孫倆都忍不住大笑了起來(lái),練琴的疲憊竟然巧妙地消失了!“來(lái),接下來(lái)你來(lái)揉面吧!〞我開(kāi)始在面盆里搗騰起來(lái)。
爺爺則走到客廳開(kāi)啟了音箱,播放起鋼琴考級(jí)示范曲。
曲子時(shí)而如大海的波濤洶涌,時(shí)而如清早中的鶯聲燕語(yǔ),飽含激情又不失舒緩。爺爺認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“你聽(tīng),這曲子彈得多好呀!可是這個(gè)演奏者確定也是經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和練習(xí),從不會(huì)到會(huì),從不好到好,最終才能彈出這樣曲子。你想不想成為這樣的演奏家呢?雖然老師說(shuō)你現(xiàn)在還彈得不夠好,但其實(shí)爺爺十分看好你。〞說(shuō)完?duì)敔斆业念^,輕輕地拍了拍。我抬頭看著爺爺,他的眼里仿佛散發(fā)出一道光,像勉勵(lì),更像期待
不久,爺爺端出了兩碗面,面香在空中飄散著,他慈祥的笑容在氤氳的霧氣中若隱若現(xiàn)。面很燙,可我的手卻重新溫柔了起來(lái)。
飯后我又開(kāi)始了練習(xí),爺爺幫我把窗簾扎了起來(lái),一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的房間,敞亮又溫暖。
那段日子我往往想起揉面時(shí)爺爺對(duì)我說(shuō)的話,手彈酸了,甩一甩,繼續(xù)練;眼睛疼了,看看遠(yuǎn)處又回到琴凳上就像爺爺說(shuō)的那樣:“不管結(jié)果如何,你都努力地堅(jiān)持下來(lái)。成績(jī)沒(méi)那么重要,重要的是你在這個(gè)過(guò)程中所學(xué)到的。〞
又是新的一天!晨風(fēng)習(xí)習(xí),樹(shù)葉沙沙,鳥(niǎo)鳴啁啾。我迎著陽(yáng)光自信地走進(jìn)考場(chǎng)。我知道,不管如何,爺爺都會(huì)陪著我,帶著我撕破黑暗,走出窘境,像一束光一樣照亮我,指引我前行!
點(diǎn)燃生命之光作文800篇二
沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)防范,也沒(méi)有一絲顧慮,你就這樣出現(xiàn),在我的生命里,帶給我光明,情不自已……
——題記
在她沒(méi)來(lái)以前,我仿佛是在黑暗中昏睡,她就像一縷光,暖暖的灑下來(lái),瞬間照亮了我的生命。她就是曾經(jīng)的菊潭學(xué)子,南陽(yáng)十佳美德少年——?jiǎng)A鳴。她以她的行動(dòng),她的言語(yǔ),優(yōu)雅地詮釋著那閃亮的人性光彩。
第一次認(rèn)識(shí)她是在學(xué)校的升旗儀式上,她作為南陽(yáng)“十佳美德少年〞之一,為大家陳述著她的種種:如何幫環(huán)衛(wèi)工人整理街道;如何為孤寡老人做家務(wù);如何在本地的旅游景點(diǎn)做志愿……在大家的掌聲中,我“看到〞了她的舉止中流露出的優(yōu)人一等,這令我感到反感?!八娴木拖翊蠹艺J(rèn)定的那樣好、那樣完美、那樣有素質(zhì)嗎?在她華而不實(shí)的辭藻下,可能隱蔽著不為人知的斑斑劣跡,我一定要認(rèn)清她的真面目。〞我在心中這樣想著。于是,從那個(gè)升旗后我開(kāi)始機(jī)要的跟蹤偵查。
七點(diǎn)整。放學(xué)的鈴聲打響,我早早地躲在樓梯的拐角處,等待著那個(gè)期待的人影。七點(diǎn)十五分,各個(gè)班級(jí)差不多都走完了,仍沒(méi)看到她的身影:“這算什么美德少年,連路隊(duì)都不站,搞什么特別化……〞邊說(shuō)邊往隨身攜帶的本子上記她一筆。這時(shí),一陣沉重的腳步聲響起?!皝?lái),我背你。〞往上看,在樓梯口,她正俯下身子背起那個(gè)腳上打著石膏的女孩。啊!原來(lái)……我一時(shí)羞愧難當(dāng),轉(zhuǎn)身逃也似的跑開(kāi)了。
七點(diǎn)四十分?;赝淌业穆飞?,禮貌甜美的聲音:“老師早上好。〞扭頭一看,果真是她——那個(gè)有禮貌的美德少年,可能是早上對(duì)她誤會(huì)的愧疚,我埋著頭不敢出大氣,突然一只手拍了拍我的肩膀:“你好,你是__班的___嗎?〞我支支吾吾的答道:“是啊,有事嗎?〞“這是你的本子吧?早上我在樓梯口撿到的。〞我即刻擔(dān)憂起來(lái):她一定看到我寫(xiě)的東西了,她會(huì)不會(huì)生我的氣?可她只是將本子還給了我,本子上的破損她也用膠帶細(xì)心地粘好了。“給,你的本子!下次別再馬虎了。〞“感謝你!〞我一溜煙的跑了。事后,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是她優(yōu)人一等,而是我內(nèi)心狹隘。她勝我的不僅僅是品學(xué)兼優(yōu),更是心胸寬廣,溫婉仁愛(ài)。
我突然想起那個(gè)經(jīng)常在操場(chǎng)附近拾垃圾的老人,把自己起早貪黑撿垃圾換來(lái)的錢(qián)資助學(xué)生,聽(tīng)說(shuō)還有幾個(gè)大學(xué)生呢!可能生活就是由于這樣的人存在才會(huì)顯得豐富多彩吧!也正因他們的存在我們的生活才更加敞亮!
她,平凡之人,卻如一道不平凡的火光,點(diǎn)燃我生命中的光明與希望!她就是照亮我生命的那道光!
點(diǎn)燃生命之光作文800篇三
希望,是萬(wàn)籟俱寂時(shí)的一聲雞鳴,劃破一片死寂,揚(yáng)起激越的生命樂(lè)章。
希望,是穿越黑暗途中的一把火炬,給人以前行的光明與戰(zhàn)勝畏懼的勇氣。
希望,是人生的一個(gè)省略號(hào),讓生命和奮斗延續(xù)。只要擁有希望,人生的每一天盡在把握之中。
遙看古今中外的宏偉之人,任誰(shuí)的成功都離不開(kāi)希望。音樂(lè)天才貝多芬是如此的(愛(ài)好)著音樂(lè),可是偏偏命運(yùn)不公,讓他失聰。這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)癡迷的他而言,無(wú)異于滅頂之災(zāi)??墒撬](méi)有就此被打倒。聽(tīng)力的損傷根本無(wú)法動(dòng)搖他對(duì)音樂(lè)的那種癡迷執(zhí)著。他相信,只要他堅(jiān)持對(duì)音樂(lè)的那份熱愛(ài),他一樣可以有所成就。的確,他抱著這種希望,他成功了,他戰(zhàn)勝了自身?xiàng)l件對(duì)他的限制,在聽(tīng)力損傷之后創(chuàng)作出了《生命交響曲》。
人生難免會(huì)遭遇艱苦,難免會(huì)遇到前行的絆腳石。但是只要擁有對(duì)美好未來(lái)的希望,就一定可以獲得無(wú)限的勇氣與力量,沖破艱難險(xiǎn)阻,擁抱未來(lái)。
科學(xué)怪人——霍金,是另一位擁有點(diǎn)滴希望而最終獲得成功的典范。他在年輕時(shí),被告知自己活不了多久時(shí),他放棄了,他覺(jué)得自己的生活已毫無(wú)意義??墒?,他對(duì)宇宙充滿了好奇,他希望自己可以去揭露宇宙的機(jī)要。由此,他開(kāi)始了自己的摸索,而疾病僅僅摧殘了他的身體,他對(duì)宇宙的摸索卻在這種希望之下取得了巨大的成功。
記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)這么一句話:不放棄就有希望。是的,不放棄,堅(jiān)持終究,這是獲得成功的前提條件,而希望,是獲得成功的預(yù)示。
希望,有時(shí)候只是由于一種興趣,有時(shí)候只是由于一種好奇,但它卻能影響一個(gè)人的一生。換言之,擁有了希望,你就擁有了創(chuàng)造自己人生的主動(dòng)權(quán),主宰了自己的生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度采礦設(shè)備維修保養(yǎng)與升級(jí)合同3篇
- 2024年自動(dòng)化冷凍庫(kù)租賃
- 橋梁工程實(shí)習(xí)報(bào)告范文5篇
- 高中學(xué)生歷史學(xué)習(xí)調(diào)查報(bào)告
- 老舊小區(qū)改造項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年度租賃合同變更合同模板:租賃合同修改協(xié)議3篇
- 2024版林木買(mǎi)賣(mài)協(xié)議書(shū)
- 2025年度藝術(shù)大賽參賽者作品保密合同3篇
- 湖北理工學(xué)院《電磁場(chǎng)與微波技術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 洛陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《土木工程試驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 校服服務(wù)方案投標(biāo)方案
- 養(yǎng)老機(jī)構(gòu)安全管理培訓(xùn)課件
- (附答案)2024公需課《百縣千鎮(zhèn)萬(wàn)村高質(zhì)量發(fā)展工程與城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展》試題廣東公需科
- T-CAME 59-2023 醫(yī)院消毒供應(yīng)中心建設(shè)與運(yùn)行管理標(biāo)準(zhǔn)
- 4s店財(cái)務(wù)工作總結(jié)
- 2024外研版初中英語(yǔ)單詞表匯總(七-九年級(jí))中考復(fù)習(xí)必背
- 《海上風(fēng)電場(chǎng)工程巖土試驗(yàn)規(guī)程》(NB/T 10107-2018)
- 高中新校區(qū)辦學(xué)規(guī)劃方案
- T-ACEF 115-2023 高鹽有機(jī)廢水處理應(yīng)用技術(shù)指南
- 腎積水護(hù)理查房
- 無(wú)人機(jī)駕駛培訓(xùn)班合作協(xié)議
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論