學(xué)舞蹈的經(jīng)歷作文

學(xué)舞蹈的經(jīng)歷作文篇一：舞蹈伴我成長

舞蹈伴我快樂成長

伊通滿族自治縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年二班吳佳霖

我是一個(gè)既喜歡音樂，又喜歡舞蹈的女孩兒，而對舞蹈的喜歡近似于癡狂的境界，舞蹈已然成為我童年生活的主旋律，占據(jù)了我童年大片的記憶。十年學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷，不僅讓我理解了民族舞蹈的意境和技巧，更重要的是讓我收獲了滿滿的自信和堅(jiān)韌的品格！

我學(xué)習(xí)舞蹈是從上幼兒園時(shí)開始的，但真正喜歡卻是更早的時(shí)候。聽媽媽講，還在我蹣跚學(xué)步時(shí)就表現(xiàn)出了對舞蹈的強(qiáng)烈興趣。小時(shí)候爸爸媽媽工作在外地，我一直生活在姥姥身邊，我剛過完一周歲生日，媽媽就把我接到了沈陽，這是我第一次回家。五月的沈陽正是陽光明媚、春暖花開的季節(jié)，媽媽抱著我走在人潮涌動(dòng)的中街，想讓可愛的女兒看一看大都市的繁華，但美食美景都不能讓我側(cè)目，而商鋪播放的音樂卻讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣。只要聽到節(jié)奏明快的音樂，我都鬧著媽媽把我放在地上，我象小企鵝似地小腳兒打著節(jié)拍，小胳膊兒呼扇呼扇地跳著，直到跳夠了才肯離去，再路過商鋪，只要播放的音樂與聽過的節(jié)奏不同，我還要跳我的原創(chuàng)--“企鵝舞”，這也許就是大人們常說的天分吧。

有人說過，“愛好是最好的老師”，正是由于愛好舞蹈，所以1

上幼兒園時(shí)，爸爸媽媽就順其自然地讓我參加了舞蹈班，從此，開始了我的舞蹈生涯。

舞蹈是美的，但練習(xí)舞蹈的過程卻是苦的?！芭_上一分鐘，臺下十年功”應(yīng)該是對學(xué)習(xí)舞蹈過程的最深刻的詮釋吧！學(xué)習(xí)舞蹈光有愛好還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有毅力來支撐，如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，舞蹈是學(xué)不來的。學(xué)習(xí)舞蹈必須要經(jīng)歷“苦”的過程，壓腳、劈叉、下腰、撕腿、撕肩等都是必修課，雖然苦但我一直堅(jiān)持著，有時(shí)一節(jié)舞蹈課下來，往往是一身汗水，一臉淚水。記得有一次姥姥看到我撕腿時(shí),疼得直叫，姥姥心疼得直掉淚，后來打電話告訴了媽媽，“不能讓孩子練舞蹈了，再把胳膊腿抻壞了怎么辦”，媽媽當(dāng)然也心疼，就這樣我的舞蹈夢被中止了。

然而，對舞蹈的熱愛讓童真的我始終沒有放棄，而是偷偷地把舞鞋放在小書包里，瞞著姥姥繼續(xù)堅(jiān)持著，直到一個(gè)月后，舞蹈老師通知姥姥讓我參加舞蹈考級時(shí)，一家人才知道我并沒有停止學(xué)舞蹈。通過努力，我順利地通過了舞蹈一級，后來，在爸爸的動(dòng)員下，全家人才勉強(qiáng)同意了我繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈，我這個(gè)“地下小舞蹈家”才得以公開學(xué)舞。在我的眼里音樂中有無限的美景，舞蹈是陽春白雪般的世界，我經(jīng)常徜徉在舞蹈和音樂交織的海洋中，盡情揮灑對內(nèi)心的快樂，從春曖花開的春天，到碩果累累的秋天，我和舞蹈日漸熟悉，我的舞技越來越好。一舉手，一投足，一個(gè)旋轉(zhuǎn)，都彌漫著濃濃的藝術(shù)氣息。每學(xué)會一個(gè)動(dòng)作，學(xué)會一支舞蹈，心里溢滿了2

喜悅和激動(dòng)。一分耕耘，一分收獲；一分付出，一分喜悅。十年間，我先后通過國家舞蹈十級考試，多次獲得省市舞蹈比賽金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)，更無形地收獲了自信、自強(qiáng)。當(dāng)手捧金光閃閃的獎(jiǎng)杯時(shí)，當(dāng)聽到雷鳴般的掌聲時(shí)，當(dāng)看到觀眾臉上開心的笑容時(shí)，我才覺得舞蹈不僅能給自己帶來快樂，也能給他人帶來快樂。

我深深地覺得，學(xué)習(xí)舞蹈不僅是用肢體語言感悟美、展示美，也是實(shí)踐美的美好過程。她在塑造美、傳遞美的同時(shí)，也陶冶了我的思想情操，培養(yǎng)了積極的人生志趣。

舞蹈是我腳步的詩歌；舞蹈是我心靈的畫卷；舞蹈是我快樂的源泉……??！舞蹈是你讓我如此快樂地成長！

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篇二：我學(xué)跳舞的故事

我學(xué)跳舞的故事

溫江區(qū)和盛小學(xué)三年級三班楊馨雨

我從小就是一個(gè)活潑、好動(dòng)的小女孩，我也會跟著他們的節(jié)拍扭動(dòng)身體，心想：要是我能夠?qū)W跳舞那該多好??！就在我8歲時(shí)，我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)小小的愿望。

我每個(gè)禮拜六都在媽媽的陪同下到舞蹈班。因?yàn)槲覍W(xué)得比較遲，我的基本功比別的同學(xué)差一點(diǎn)，所以每次上課我都特別努力，常常累得滿頭大汗。

我的努力沒有白費(fèi)，就在上個(gè)禮拜六學(xué)舞蹈時(shí)，由于我跳得格外出色，所以老師把我叫到前面去，讓我去當(dāng)同學(xué)們的小老師。當(dāng)時(shí)，我的心情特別激動(dòng)，那是我夢寐以求的時(shí)刻。之前，我們一直在練基本功，在中途，我就已累得氣喘吁吁，汗水滴答滴答地往下落，小臉通紅和蘋果一樣。但是我還是認(rèn)認(rèn)真真地做好每一個(gè)動(dòng)作、、、、、、帶領(lǐng)大家做完基本功后，我在同學(xué)們的掌聲中回到自己的位置上，心里像吃了蜜一樣甜。我更加認(rèn)真地聽老師講解動(dòng)作要領(lǐng)，而這種幸福的感覺一直持續(xù)到下課的時(shí)間。

下課后，我剛出教室門，媽媽就對我說：“雨兒，你今天真棒！”我朝媽媽得意地笑了笑，說：“那是當(dāng)然！”

現(xiàn)在我又有了一個(gè)愿望：長大后我一定要當(dāng)一名舞蹈家！我會為我的夢想而奮斗！

篇三：我的舞蹈教育故事

我的教育故事堅(jiān)持就是勝利

我的教育故事

———堅(jiān)持就是勝利的信念

連云港市海寧小學(xué)劉怡彤

2023年我校成立了選課走班。學(xué)校有各式各樣的特色班級，學(xué)生喜歡也實(shí)實(shí)在在學(xué)到特長，我教的是中國舞。

從學(xué)舞蹈到教舞蹈，有過輝煌有過失意，最失意的時(shí)期是身材發(fā)胖無法跳舞。有一天看電視，一位男子在跳機(jī)器人舞蹈“超級瑪麗”，他很胖，可是舞蹈感覺非常好，而且他胖胖的樣子和超級瑪麗很相符。我突然不自卑了，不是身材好就可以跳舞，還有很多內(nèi)在的感覺、修養(yǎng)，更重要的“編舞”。一個(gè)好的創(chuàng)新，一個(gè)好的編導(dǎo)不多啊，我可以編舞啊，我為什要放棄呢？多少年沉淀下來的知識不就像糧食要變成美酒嗎，等待我自己去融會貫通嗎？我堅(jiān)持一下又何妨？經(jīng)過這么年的考驗(yàn)，心理越來成熟強(qiáng)大，感恩一切，終于明白“天將降大任于斯人也，必先苦其心志”。

今年帶這個(gè)選課走班也正是我心理經(jīng)過洗禮的時(shí)候。學(xué)生來到課堂上時(shí)候他們和我初學(xué)舞蹈的心情一樣，那么興奮那么期待，我看著他們的時(shí)候被他們的純真感動(dòng)的想哭，好似看見小時(shí)的我???..，只有愛過，傷過甚至都不敢跳又重新找回信心才有體會里面的酸甜苦辣。

舞蹈有很多類別，我給他們選擇了中國古典舞，為什么呢？

一、弘揚(yáng)中國民族文化。

二、促進(jìn)身體內(nèi)在外在協(xié)調(diào)性。

三、學(xué)會跳舞時(shí)怎樣運(yùn)用氣息。

中國舞古典身韻至始至終貫穿著“提沉、沖、靠、含、腆、移、旁提”。每一個(gè)元素都需要一定的能量和充分的內(nèi)涵，因此就要不斷的練習(xí)，運(yùn)用自如后才能產(chǎn)生身體的韻律感。

班級里學(xué)習(xí)的學(xué)生有20位，有舞蹈基礎(chǔ)有4位學(xué)生。開始教他們的時(shí)候正如我所料，身體各個(gè)部位都不協(xié)調(diào)，同手同腳，呼吸不對??.不過沒關(guān)系，我有信心，把他們教好，這是一個(gè)堅(jiān)持和方法的問題。堅(jiān)持就是勝利，要有信心有恒心，學(xué)舞蹈潛移默化選擇永不放棄，堅(jiān)持就是勝利的信念。好的方法是幫助你到達(dá)目標(biāo)的捷徑。

前面幾課是基本功的訓(xùn)練，以后學(xué)生們自己一上課自己練功。后來是聽音樂，培養(yǎng)學(xué)生韻律感，知道音樂的強(qiáng)弱拍在哪里，情緒的高低起落等等。由開始的“小木棒”，變的跳舞“柔軟”了不少。

呼吸，在哪里呼吸呢？還是一直憋著氣呢？還是一句話說完了口氣？我問同學(xué)們。舞蹈就是用肢體語言說話啊，話說完了，那是不是該換氣了呢？！。

藝術(shù)來源于生活高于生活。同學(xué)們，生活里你是怎么樣的？比如走路，那么在舞蹈里該怎么用呢？走路時(shí)你是同手同腳還是左手對