教師期末發(fā)言稿

Word第第頁教師期末發(fā)言稿老師期末發(fā)言稿1

敬重的老師，家長伴侶們：

大家下午好

首先，我代表我家人向兩位老師和各位家長拜個早年，祝大家新年歡樂，身體健康，萬事如意。

我是劉雯晶的媽媽，能有這么一個難得的機(jī)會和各位老師及家長伴侶面對面溝通，首先感謝學(xué)校給我們支配這樣的活動，學(xué)校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任，學(xué)校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們做家長的感動。所以，作為家長，我首先理解、支持老師的工作，也協(xié)作老師共同教育孩子。我想各位家長伴侶們都有著和我同樣的想法，我們的孩子遇到了兩位好老師，袁老師，劉老師，也借這個難得的機(jī)會，由衷地向兩位老師道一聲：感謝你們，你們辛苦了。半年多來，我的孩子懂事多了，我特別感謝南師附小各位老師對我孩子的無微不至的關(guān)愛，特殊是袁老師，劉老師，這兩位老師落落大方的舉止、談吐非凡的氣質(zhì)、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。

孩子是我們的盼望，在座的各位的家長都盼望自己的孩子長大了有長進(jìn)，我也是一樣的。我是一名學(xué)校老師，從教多年，接觸過很多同學(xué)與家長，也與他們有過交談，也了解過他們的一些家庭狀況。我個人認(rèn)為對孩子影響最大的問題有兩個：一個是家庭，一個是學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我曾看到美國一位學(xué)者寫的書，他講：他花了二十年的時間，對一萬名在校學(xué)校三班級的同學(xué)進(jìn)行跟蹤調(diào)查，結(jié)果發(fā)覺：凡是家庭對教育比較重視的孩子，二十年后都成為社會上有用的人，特殊是那些父母特別重視的孩子更為杰出。最終他又通過大量的調(diào)查，發(fā)覺一個人的勝利與否，作為家長的我們應(yīng)承當(dāng)98%的責(zé)任，學(xué)校教育和社會環(huán)境對孩子影響只有2%，我對這個結(jié)論表示懷疑，但至少提示我們家庭教育的重要性。我想大家都有過這樣的感受，當(dāng)我們對孩子嚴(yán)格要求時，雖說孩子有這樣那樣的毛病，但孩子還是會朝著我們設(shè)想的方向前進(jìn)，但只要我們沒空監(jiān)管，特殊是時間一長，孩子的問題就來了。結(jié)合自己職業(yè)的特點(diǎn)，我盡量做到以下幾點(diǎn)：

1.為孩子制造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。家庭是孩子的第一所學(xué)校，這所學(xué)校的好壞直接影響著孩子。家長是孩子的第一位老師，也是終身的老師，有一個比方說得好，對于孩子的教育，學(xué)校好比是白天，而家庭就是夜晚，白天的改變當(dāng)然重要，但夜晚所發(fā)生的許多看不見的改變更不行小覷。只要我們細(xì)心觀看一下就會發(fā)覺，種子總是在夜晚發(fā)芽，人總是在夜晚長高的。所以，我們要給孩子營造一個溫馨和諧美好的家。

2.每一個孩子都有成為好孩子的欲望，家庭教育就應(yīng)當(dāng)讓孩子找到我是好孩子的感覺。我們要用自己的愛對孩子的缺點(diǎn)多一些寬容與賞識，多用進(jìn)展的目光看待他們。每一個孩子的心都是很敏感的，她知道爸爸媽媽在關(guān)懷她，在鼓舞她，對她布滿了期望。她的自覺性也就大大提高了。

3.把信任送給孩子。要讓孩子適當(dāng)參加一些家務(wù)勞動中，不僅是信任他，也讓他感受到大人的艱辛，讓他們學(xué)會感恩，何樂而不為呢？家長要盡可能地支持孩子的事情。在家里我女兒是個挺懂事的孩子，這也是和老師、家長的共同教育離不開的。我們常常教育她要關(guān)懷別人，樂于助人。

4.把時間送給孩子。作為家長，每天不能只簡潔地問他有沒有寫完，而應(yīng)當(dāng)抽空坐下來，哪怕是十幾分鐘，和你的孩子聊聊今日學(xué)了什么，讓孩子感覺到我們是關(guān)懷重視她。我們不能只凝視孩子學(xué)習(xí)的結(jié)果，更重要的是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程，過程重于結(jié)果才是正確的。孩子是我們的將來，孩子的學(xué)習(xí)是很重要的一件事。我們常常帶她去書店買書，各種各樣的書只要她喜愛就買。平常去什么地方都把女兒帶上，讓她接觸更多的人和事，懂得更多的為人處理的道理。

5.做學(xué)習(xí)型父母，言傳身教，做孩子的典范。身教重于言教。家長只有重視起來了，把自己孩子的學(xué)習(xí)當(dāng)回事，做出一些努力，孩子的學(xué)習(xí)自覺性會明顯增添。

6.把孩子當(dāng)作一個伴侶，多理解，多表揚(yáng)，多鼓舞，少批判，不指責(zé)。

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：假如能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，相互了解，換位思索，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力肯定有收益。作為孩子，每個人都盼望自己是最棒的，然而不行能每次都是第一。我常對女兒講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心?！蔽也磺笈畠恨k大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必需重視過程。孩子考砸的時候，幫他分析緣由，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就到達(dá)了。

說了這么多，以上只是我們的一些不成閱歷的做法，在座的每位家長都有自己的孩子的育兒經(jīng)，其實(shí)，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的辛苦栽培，我們家長所做的也是主動協(xié)作老師做好工作。誠心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝福每一位家長都能望子成龍。感謝大家！

老師期末發(fā)言稿2

敬重的各位家長：

大家，下午好！

很興奮在此再次見到您。首先感謝您一學(xué)期以來對我工作的大力支持和關(guān)心！今日我想談三點(diǎn)：

1本學(xué)期的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求；

2開學(xué)以來孩子們的表現(xiàn)與存在的問題；

3談幾點(diǎn)家庭教育的方法。

首先，我來說一下本期的英語教學(xué)目標(biāo)。本學(xué)期是孩子們在學(xué)校的最終一學(xué)期，教材的編排也做了些許調(diào)整，由過去的六個unit改編為四個，復(fù)習(xí)單元還是兩個，但容量分別加大了一倍。由此可見，我們在小升初的畢業(yè)階段要加大英語各學(xué)問點(diǎn)的歸納、整理和復(fù)習(xí)力度。對于課本中的124個單詞，要求同學(xué)到達(dá)聽、說、讀、寫四會；對話、句型部分盼望孩子們理解漢語意思，了解涉及到的語法、固定用法等，能嫻熟誦讀句型、甚至背誦語篇等；語音部分要求孩子們能正確讀出字母和字母組合的讀音，會結(jié)合音標(biāo)識讀單詞，會使用英語工具書〔如：語法書、英語詞典〕。

接著，我簡潔說說開學(xué)來孩子們的表現(xiàn)?？傮w來看，孩子們絕大部分表現(xiàn)特別好，但仍有部分孩子還沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，表如今上課遲到、聽講不專注、不記筆記、作業(yè)不能仔細(xì)完成并準(zhǔn)時上交等。所以，盼望家長伴侶們能嚴(yán)格根據(jù)老師每天校信通發(fā)的`要求檢查孩子的各項(xiàng)作業(yè)。閑暇之余能看看孩子的課堂筆記，提問或檢查一下孩子們的單詞、句型、語法等的把握狀況。若發(fā)覺問題解決不了時可以準(zhǔn)時通過校信通、電話等與我聯(lián)系。

最終，我想與各位家長共享幾點(diǎn)家庭教育的方法。有教育專家經(jīng)討論得出：不同的家庭教育確定著孩子們不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣確定著不同的學(xué)習(xí)方法，不同的學(xué)習(xí)方法確定著不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，不同的基礎(chǔ)學(xué)問直接確定了學(xué)習(xí)成果的優(yōu)劣?？梢娂彝ソ逃呛⒆映砷L的重中之重。心理學(xué)家指出，一個人的良好習(xí)慣的養(yǎng)成要持續(xù)21天，在21天的困難修行后才可能產(chǎn)生質(zhì)變。良好的家庭教育應(yīng)當(dāng)是先嚴(yán)后松的。假如您的孩子在過去近六年的時間里還沒有養(yǎng)成好習(xí)慣的話，那么請家長伴侶們肯定要下大力氣利用最終的半年時間幫孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，良好的習(xí)慣會讓孩子受益終生。

學(xué)習(xí)分三個過程：在校學(xué)習(xí)，家庭學(xué)習(xí)和周末學(xué)習(xí)。在校的學(xué)習(xí)過程是聽、讀、看、記，這是學(xué)問的獵取過程。家庭學(xué)習(xí)過程是學(xué)問的理解、消化和汲取的過程。周末的回顧、整理和復(fù)習(xí)是查漏補(bǔ)缺的過程。要想取得好成果，這三個過程缺一不行。我告知家長伴侶們兩個字：查和改。查指檢查孩子的課堂筆記，查孩子的作業(yè)、測試卷等，

只有通過查才能了解孩子們的課堂學(xué)習(xí)成效，查過發(fā)覺缺乏時要準(zhǔn)時催促孩子改正。培育良好學(xué)習(xí)習(xí)慣可以嘗試做以下四點(diǎn)：

1懲罰。懲罰的前提條件是先給孩子立法規(guī)，懲罰時要有“愛”在里面，切忌簡潔、粗暴的打罵。

2陪讀。孩子學(xué)習(xí)時您可以在旁邊觀看、輔導(dǎo)，也可以搶先垂范，身教永久重于言教。

3表揚(yáng)。賞識教育是培育好孩子的非常有效的教育方法，贊揚(yáng)孩子時要真誠，要發(fā)之肺腑，但忌無原則的濫用表揚(yáng)。