中國(guó)培養(yǎng)職教師資的搖籃

中國(guó)培養(yǎng)職教師資的搖籃中國(guó)培養(yǎng)職教師資的搖籃——天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)簡(jiǎn)介天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)是我國(guó)最早建立的以培養(yǎng)職業(yè)教育師資為主要任務(wù)的普通高等師范院校，成立于1979年，隸屬于原國(guó)家勞動(dòng)部；2000年，轉(zhuǎn)制為中央與地方共建，以天津市管理為主；2010年，更名為天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)；2012年，國(guó)家教育部與天津市人民政府共建天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)，學(xué)校成為天津市地方高校中唯一一所部市共建高校。辦學(xué)特色聞名全國(guó)。學(xué)校始終秉承“動(dòng)手動(dòng)腦、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持為全國(guó)培養(yǎng)高素質(zhì)職教師資的辦學(xué)定位不動(dòng)搖，在全國(guó)首創(chuàng)“實(shí)行‘雙證書’制，培養(yǎng)‘一體化’職教師資”的人才培養(yǎng)新模式，該成果榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)；學(xué)校瞄準(zhǔn)國(guó)家急需，不斷豐富“雙證書”內(nèi)涵，“培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用人才的一種新模式——‘本科＋技師’”榮獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)；學(xué)校還創(chuàng)立了“雙導(dǎo)師、雙基地、雙證書”研究生培養(yǎng)新模式，培養(yǎng)出我國(guó)首批“雙師型”碩士研究生和“雙證書”留學(xué)生碩士，學(xué)校的辦學(xué)特色得到了各級(jí)政府、用人單位和社會(huì)的高度評(píng)價(jià)，被社會(huì)譽(yù)為“中國(guó)培養(yǎng)職教師資的搖籃”。辦學(xué)基本條件優(yōu)良?，F(xiàn)占地80余萬(wàn)平方米，建筑面積48余萬(wàn)平方米；現(xiàn)有各類全日制在校生1.7萬(wàn)余人，其中：博士研究生4人、碩士研究生和中職碩士900余人；建有國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、教學(xué)實(shí)訓(xùn)中心11個(gè)、實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室160個(gè)、創(chuàng)新實(shí)踐基地5個(gè)；擁有教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)3.5億余元，生均設(shè)備值居全國(guó)高校前列。學(xué)科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。現(xiàn)有工學(xué)、教育學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)7個(gè)學(xué)科門類，擁有省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)、校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科5個(gè)、校級(jí)重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科1個(gè)；擁有服務(wù)國(guó)家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目1個(gè)、一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)7承擔(dān)國(guó)家“863”項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家科技重大項(xiàng)目、國(guó)家中小企業(yè)創(chuàng)新基金項(xiàng)目、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、教育部人文社科基金項(xiàng)目、人力資源和社會(huì)保障部科技項(xiàng)目、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目等省部級(jí)以上項(xiàng)目228項(xiàng)，獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)30項(xiàng)，授權(quán)專利181項(xiàng)，出版學(xué)術(shù)專著16部。出版的學(xué)術(shù)刊物《天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)學(xué)報(bào)》、《職業(yè)教育研究》被評(píng)為天津市一級(jí)期刊，其中《職業(yè)教育研究》連續(xù)多年獲得“全國(guó)職教期刊評(píng)比一等獎(jiǎng)”。人才培養(yǎng)成果豐碩。學(xué)校不斷深化教育教學(xué)改革，組建了兩屆卓越職教師資實(shí)驗(yàn)班和三個(gè)專業(yè)卓越工程師教育培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班，加強(qiáng)特色人才培養(yǎng)；創(chuàng)新職教師資培養(yǎng)制度，開展免費(fèi)中職師范生培養(yǎng)工作，先后面向內(nèi)蒙古、甘肅、海南、廣西、西藏、新疆、貴州、溫州市、溫嶺市、畢節(jié)市，招收免費(fèi)中職師范生897人。近五年，學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、工程訓(xùn)練綜合能力競(jìng)賽、“挑戰(zhàn)杯”科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽等學(xué)科競(jìng)賽和體育競(jìng)賽中，榮獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)34項(xiàng)、天津市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1040項(xiàng)。目前，學(xué)校已培養(yǎng)近4萬(wàn)名高素質(zhì)的職教師資和應(yīng)用型高級(jí)專門人才，畢業(yè)生深受用人單位歡迎，就業(yè)率一直保持天津市高校前列，學(xué)校獲得“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)”和“天津市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與就業(yè)工作示范校10強(qiáng)”殊榮。社會(huì)服務(wù)功能較強(qiáng)。學(xué)校被教育部、人力資源和社會(huì)保障部等部委確定為首批“全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地”、“全國(guó)高職高專教育師資培訓(xùn)基地”、“全國(guó)技工院校師資培訓(xùn)基地”、“全國(guó)青年高技能人才培訓(xùn)基地”、“全國(guó)職工職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地”、“國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地”、“教育部教育援外基地”等；學(xué)校還是中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、中國(guó)職工教育與培訓(xùn)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)職教師資專業(yè)委員會(huì)主任單位、職業(yè)指導(dǎo)專業(yè)委員會(huì)副主任單位、全國(guó)獨(dú)立設(shè)置職業(yè)技術(shù)師范院校聯(lián)席會(huì)會(huì)長(zhǎng)單位；國(guó)家級(jí)專業(yè)骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目辦公室設(shè)在學(xué)校，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全國(guó)中職骨干教師培訓(xùn)的協(xié)調(diào)和服務(wù)工作；學(xué)校作為國(guó)家職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范區(qū)龍頭校，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部“中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃”項(xiàng)目，近五年，為中、高等職業(yè)學(xué)校培訓(xùn)骨干教師、管理干部4000余人；第42屆世界技能大賽移動(dòng)機(jī)器人、機(jī)電一體化中國(guó)集訓(xùn)基地設(shè)在學(xué)校，為國(guó)家參賽項(xiàng)目提供指導(dǎo)和服務(wù)；學(xué)校還積極承擔(dān)組織各類職業(yè)技能競(jìng)賽，近五年，承辦了全國(guó)技工學(xué)校職業(yè)技能大賽、第42屆世界技能大賽全國(guó)選拔賽、“振興杯”全國(guó)青年職業(yè)技能大賽等，學(xué)校被國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部授予“國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。職教援外成果顯著。學(xué)校作為教育部首家教育援外基地，近五年，派遣援外教師131人次到埃塞俄比亞、坦桑尼亞等國(guó)家職業(yè)院校任教，培養(yǎng)、培訓(xùn)學(xué)生近萬(wàn)人；為埃塞俄比亞、肯尼亞、坦桑尼亞、蘇丹等發(fā)展中國(guó)家開展短期職業(yè)教育培訓(xùn)，培訓(xùn)學(xué)員近300人次。受我國(guó)教育部委托，學(xué)校承擔(dān)國(guó)家援建埃塞俄比亞“埃塞-中國(guó)職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的教學(xué)與管理工作，該項(xiàng)目入選國(guó)家“中非高校20+20合作計(jì)劃”。建立了埃塞俄比亞首家孔子學(xué)院—“亞的斯亞貝巴孔子學(xué)院”，在亞的斯亞貝巴大學(xué)、阿瓦薩大學(xué)和馬克雷大學(xué)建立了3所漢語(yǔ)教學(xué)中心，在前2所漢語(yǔ)教學(xué)中心設(shè)立漢語(yǔ)本科專業(yè)招收本土學(xué)生，成為埃塞俄比亞各界人士學(xué)習(xí)漢語(yǔ)、了解中國(guó)文化的窗口。近年來(lái)，學(xué)校與美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、日本、韓國(guó)、澳大利亞、比利時(shí)、加蓬等國(guó)的多所高校開展了合作交流，是招收中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生的高校，目前有烏克蘭、蒙古、埃塞俄比亞、贊比亞、越南等國(guó)家的本科和碩士留學(xué)生。學(xué)校將加快改革和發(fā)展的步伐，進(jìn)一步探索特色辦學(xué)新路，立足天津、服務(wù)全國(guó)、面向世界，為把學(xué)校建設(shè)成為國(guó)內(nèi)同類院校領(lǐng)先、在國(guó)際上有較大影響、特色鮮明的職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)而努力奮斗。理學(xué)院理學(xué)院是在數(shù)理系的基礎(chǔ)上成立的。數(shù)理系是我校建立最早的三個(gè)系之一，始建于1980年，2008年更名為理學(xué)院。理學(xué)院現(xiàn)有一支教學(xué)和科研水平較高的師資隊(duì)伍，其中教授、副教授占51%，教師中具有博士、碩士學(xué)位的占95%。現(xiàn)設(shè)有5個(gè)教研室、7個(gè)研究所、1個(gè)實(shí)驗(yàn)室和綜合辦公室。理學(xué)院現(xiàn)有“數(shù)學(xué)”、“統(tǒng)計(jì)學(xué)”兩個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士授予權(quán)，“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”、“信息與計(jì)算科學(xué)”和“應(yīng)用物理學(xué)”3個(gè)本科專業(yè)，其中“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”為學(xué)校優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)。在校碩士研究生、本科生學(xué)生700余人。理學(xué)院不僅承擔(dān)“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”、“信息與計(jì)算科學(xué)”和“應(yīng)用物理學(xué)”專業(yè)的教學(xué)及科研工作，而且承擔(dān)全校本科生的“高等數(shù)學(xué)”“大學(xué)物理”“物理實(shí)驗(yàn)”“數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)”和碩士研究生的“數(shù)值分析”“應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)”和“矩陣論”等公共課程的教學(xué)工作。“高等數(shù)學(xué)”為天津市精品課程，“大學(xué)物理”“數(shù)學(xué)分析”“數(shù)值分析”“線性代數(shù)”為校級(jí)精品課程。理學(xué)院教師曾獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng)，主編、參編教材10余部。指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽取得了全國(guó)一等獎(jiǎng)6個(gè)，全國(guó)二等獎(jiǎng)26個(gè)，天津市一、二等獎(jiǎng)70余項(xiàng)的優(yōu)異成績(jī)。理學(xué)院教師到國(guó)內(nèi)外著名大學(xué)作訪問學(xué)者、參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議、出國(guó)講學(xué)和