高考成語復習之常用的謙辭敬辭成語

高考成語復習之常用的謙辭敬辭成語謙辭，是人們日常交際和書信往來中必不可少的表示謙虛的言辭，只能對己。敬辭是指含恭敬口吻的用語，只能對人。成語當中也有謙辭、敬辭之分，高考熟語設題也涉及到了這一點。如果辨別不準，就會導致謙敬錯位。一、謙辭貽笑大方：謙稱指讓學者或行家笑話。忝列門墻：謙稱表示自己愧在師門。3、一孔之見：比喻狹隘片面的見解4、德薄才疏：謙稱品行和才能都很差。5、不足掛齒：謙稱事情輕微不值得一提。6、信筆涂鴉：謙稱形容字寫得很壞。7、才疏學淺：謙稱見識不廣，學問不深。8、班門弄斧：在行家面前賣弄本領。9、敝帚自珍：比喻自己的東西再不好也值得珍惜。10、蓬蓽生輝：用以稱謝別人來到自己家里或稱謝別人題贈的字畫送到自己家里。11、拋磚引玉：比喻用粗淺的不成熟的意見或文章，引出別人高明的成熟的意見或作品。12、姑妄言之：姑且說說（對于自己不能深信不疑的事情，說給別人時常用此語以示保留）。13、不情之請：客套話，謙稱不合情理的請求（向人求助時稱自己的請求）。14、恭敬不如從命：與其態(tài)度謙遜有禮，不如遵從人家的意見。15、狗尾續(xù)貂：比喻拿不好的東西補接在好的東西后面。二、敬辭1、高抬貴手：客套話，多用于請求對方饒恕或通融。2、不吝賜教：敬辭，用于自己向別人征求意見或請教問題。3、鼎力相助：敬辭，大力相助（表示請托或感謝時用）。4、洗耳恭聽：形容恭敬而認真地聽人講話。（多用于請人講話時說的客氣話）。5、高朋滿座：高貴的朋友坐滿了席位。形容賓客很多。6、大材小用：比喻才能很高的人屈就于低下職位，不能充分發(fā)揮其才能。7、如坐春風：比喻同品德高尚且有學識的人相處并受到熏陶。11、張廠長的話起到了拋磚引玉的作用，引出了許多抓好產品質量的好建議。12、這些叫人看不懂的名稱，只能讓人貽笑大方。13、大家對我們的公司的新產品有什么意見，請盡管提出，我們洗耳恭聽。14、今天是奶奶的八十大壽，家里高朋滿座，熱鬧非凡。16、你身為師傅的入室弟子，卻干出這種丟人的事，真是忝列門墻。17、他從小就喜歡畫畫，常在紙上信筆涂鴉，現在他畫的鳥已是栩栩如生。18、劉教授的一孔之見讓我受益良多。19、我才疏學淺，怎么能當學習委員呢？20、但望先生鼎力相助，能得一枝之棲，就深感大德了。21、正所謂“愚者千慮，必有一得”，我的一點兒拙見，請在座的各位作個參考，也許對你們有一點兒幫助。22、她德疏才薄，怎能承當此位！參考答案：1、誤2、誤3、誤4、對5、對6、誤7、對8、誤9、誤10、對11、誤12、誤13、對14、對15、誤16、誤17、誤18、誤19、對20、對21、對22、誤附錄：不帶賓語的成語出奇制勝：不可作“出奇制勝敵人的妙計”。耳濡目染：不可作“耳濡目染了這些事情”。漠不關心：不可作“漠不關心群眾的疾苦”。求全責備：不可作“求全責備自己”。視而不見：不可作“視而不見這些事情”。司空見慣：不可作“司空見慣這些浪費現象了”。妄自菲?。翰豢勺鳌安灰苑票∽约骸?。自怨自艾：不可作“自怨自艾命運不佳”。用于否定句和問句中的成語1、望其項背：比喻趕得上或比得上。多用于否定句，表示遠遠趕不上或比不上。例如：“神奇教練米盧的執(zhí)教藝術，國內許多教練都難以望其項背?！?、同日而語：放在同一時間談論。形容一樣看待，相提并論。常說“不可同日而語”，表否定。例如：“那種出于公心，敢于仗義執(zhí)言的人，即使有些缺點，我以為也不可與那種少說為佳、明哲保身的‘好好先生’同日而語！”3、青紅皂白：比喻事情的緣由或是非曲直。常用于否定句，說成“不分青紅皂白”，含貶義。例如：“老王的兒子回來晚了，老王不問青紅皂白，拿起鞭子就打。”4、天高地厚：形容恩情深厚，也比喻事物艱巨復雜。多用做“不知”的賓語，常用于否定句中。例如：“他被校長夸獎以后，便不知天高地厚了。”5、一概而論：指不加區(qū)別，用同一個標準來對待或處理某一事物，多用于否定。例如：“參考書范圍很廣，性質不一，不可一概而論?！?、無時無刻：沒有一時一刻不是這樣，表示永遠不間斷；常用于否定句。例如：“她的心無時無刻不在戀著劍波，就好像生活中不可缺少空氣一樣。”7、一蹴而就：形容事情輕而易舉，一下子就能成功；多用于否定句中。例如：“學習要持之以恒，絕不是一蹴而就的事?！?、鹿死誰手：比喻天下為誰所得，多比喻在爭奪或