《新聞學概論》可能涉及的名詞解釋

第一章：緒論媒介審判：是指新聞媒介超越正常的司法程序?qū)Ρ粓蟮缹ο笏鞯囊环N先在性的“審判預設”。它是新聞競爭日趨激烈下的產(chǎn)物，從法理學的視角看，“媒介審判”損害媒體作為社會公器的形象，是新聞媒體的職能錯位，它使得司法獨立和新聞自由的天平過分傾斜，有悖于法治精神。發(fā)展傳播學：發(fā)展傳播學主要在廣大的發(fā)展中國家盛行，其核心內(nèi)容是：國家的發(fā)展尤其經(jīng)濟發(fā)展是一切發(fā)展中國家的首要任務，新聞媒介必須服務、服從、促進國家發(fā)展尤其經(jīng)濟發(fā)展。因此發(fā)展中國家的新聞媒介都程度不一地同政府保持一致，宣傳政府的施政綱領，十分注重新聞媒介的守望、整合和教育功能。黨報理論：黨報理論最早起源與蘇聯(lián)，后來在各社會主義國家和部分發(fā)展中國家流行。黨報理論的核心是：新聞媒介是黨和政府的喉舌即宣傳工具，必須無條件宣傳黨和政府的方針、政策、法令法規(guī)。第二章：新聞活動新聞活動：新聞活動是一種普遍的社會現(xiàn)象，是人們傳播和獲取新聞的活動。不限于和大眾傳播工具的直接接觸，還包括人們?yōu)闇贤陀^世界新近變動的情況所進行的一切活動。第三章：新聞新聞：新聞有兩種并行不悖的定義：新聞新近發(fā)生事實的報道，表達了新聞的形式是報道；新聞是新近事實變動的信息，表達了新聞的實質(zhì)是信息。新聞本源：新聞本源指新聞報道的基礎和客觀依據(jù)。這一概念最早由陸定一在《我們對新聞學的基本觀點》一文中提出，并對這一概念做了唯物主義論述，認為新聞的本源是事實，事實是第一性的，新聞是第二性的，事實在前，新聞報道在后。事實是新聞的基礎，對新聞有決定作用，新聞是事實的派生物，對事實進行能動的反映。新聞要素：新聞要素是指構成新聞的必需材料。一般包括新聞人物、新聞事件、新聞發(fā)生的時間、發(fā)生的地點、發(fā)生的原因、新聞事件的經(jīng)過，即5W1H。突發(fā)性新聞：是對出乎人們預料而突然爆發(fā)的事件的報道。如突然發(fā)生的災難，突然爆發(fā)的戰(zhàn)爭等。突發(fā)性新聞通常有明確的發(fā)生時間延緩性新聞：是對逐步發(fā)生變化的事情的報道。如物價上漲，政策執(zhí)行效果等。延緩性新聞往往沒有明確的發(fā)生時間。硬新聞：是指關系國計民生以及人們切身利益的新聞，包括黨和國家重大方針政策的制定和改變，市場行情的波動，天氣變化，重大災難事故等。這類新聞為人們的工作和日常生活的決策提供依據(jù)。軟新聞：是指富有人情味。知識性、純?nèi)の兜男侣劇Ｋǔ：腿藗兊那猩砝鏌o關，只向人們提供娛樂、知識或茶余飯后的談資，多屬于延緩性新聞。新聞來源：又稱新聞出處，是指新聞獲得的源頭和途徑。新聞獲得途徑一般有：記者采訪他人，記者現(xiàn)場目睹和查閱有關資料或他人來信這三種。交代新聞來源是為了讓受眾了解新聞的權威性、可靠性，并揭示提供新聞的意圖。第四章：真實性是新聞的本質(zhì)規(guī)定新聞真實性：指新聞報道中的每一個具體事實及事實的組合必須合乎客觀實際。即新聞報道中的時間、地點、人物、事情、原因、經(jīng)過和事物間的相關關系都要經(jīng)得起核對。新聞失實是指在\o"新聞報道"新聞報道中所闡述的事實與客觀實際不相符合的一種社會現(xiàn)象。新聞失實就其性質(zhì)來說，可分為：故意性失實，即明知自己所寫的新聞與實際情況不符，卻明知故犯，造成新聞失實；非故意性失實，即在新聞采寫編過程中，作者并未意識到報道的事實與實際情況不符，多半是由于采訪中獲得的原始材料失實導致。新聞煽情和八卦：指在報道中提供帶有娛樂性質(zhì)的實時信息，只注重選擇離奇的、情緒化的給受眾帶來感官刺激的內(nèi)容。懸疑新聞：指對尚未發(fā)生的或者尚待求證的新聞事實進行不置可否的報道，試圖通過這一點懸疑來吸引和滿足受眾的知情的期待。標題黨：泛指那些利用各種頗具“創(chuàng)意”的標題賺取點擊率的網(wǎng)民和網(wǎng)站管理者。新聞報道的客觀性：指傳播主體在報道自身以外的對象時，不能用自己的意識、情感等改變對象事物本來的面目。新聞報道的客觀性的兩個要求：新聞報道的理念客觀，即傳播主體在報道新聞事實時，要超越自己的興趣、愛好及自身利益，反映新聞事實本來面目；新聞報道操作規(guī)范的方法客觀，其核心是將事實與意見相分離?？陀^性原則是實現(xiàn)新聞真實的基本途徑。網(wǎng)帖新聞化：指專業(yè)媒體對網(wǎng)絡社區(qū)上的網(wǎng)帖未經(jīng)證實即轉(zhuǎn)發(fā)，使得一些憑空杜撰的網(wǎng)絡謠言變成有板有眼的社會新聞，甚至經(jīng)濟新聞。后真相：“后真相”一詞原本用來形容一種不正常的輿論生態(tài)，指的是媒體傳播起到的煽動情感、強化偏見的作用所產(chǎn)生的影響超過了客觀事實對人們的影響。牛津字典將后真相定義為：訴諸情感及個人信念，較客觀事實更能影響民意。回音壁效應：在媒體上是指在一個相對封閉的環(huán)境上，一些意見相近的聲音不斷重復，并已夸張或其他扭曲形式重復，令處于相對封閉環(huán)境中的大多數(shù)人認為這些扭曲的故事就是事實的全部。蠶繭效應：是指人們的信息領域會習慣性地被自己的興趣所引導，從而將自己的生活桎梏于像蠶繭一般的“繭房”中的現(xiàn)象。合理想象：是指從已知的事實去推測記者沒有采訪到而可能發(fā)生的“事實”，并將之作為事實來報道。第五章：新聞與信息、宣傳、輿論信息：廣義的信息是指所有對象在相互聯(lián)系的過程中呈現(xiàn)出來的各自的屬性。一般意義的信息指與人類的認識過程和傳播活動相關的知識積累。在新聞學中，信息這一概念指狹義信息即消除守信者隨即不確定性的東西。宣傳：是宣傳者處于自身生存、發(fā)展的需要，運用各種有意義的符號傳播一定的觀念，以期影響受眾的思想，引導人們的行動的一種社會活行為輿論：是在特定的時間空間里，公眾對于特定的社會事務公開表達的基本一致的意見或態(tài)度。輿論作為公眾意見，是社會評價的一種，是社會心理的反映。第六章：新聞事業(yè)的產(chǎn)生1、新聞事業(yè)：是指專門從事新聞信息的收集、生產(chǎn)、發(fā)布等業(yè)務的新聞機構及其各項業(yè)務活動的總稱。第七章：互聯(lián)網(wǎng)與新媒體互聯(lián)網(wǎng)：是指將若干地理位置不同的具有獨立功能的多臺計算機及其外部設備，通過通信線路連接起來，在網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡管理軟件及網(wǎng)絡通信協(xié)議的管理和協(xié)調(diào)下，實現(xiàn)資源共享和信息傳播的計算機系統(tǒng)。博客：是一個以互聯(lián)網(wǎng)為基礎，用戶以張貼文章的形式，發(fā)表自己的心得和思想，并與他人交流互動的綜合性平臺。論壇：是一種交互性強，內(nèi)容豐富而即時的互聯(lián)網(wǎng)電子信息服務系統(tǒng)，他提供一塊公共電子白板，每個用戶都可以在上面發(fā)布信息、進行討論和聊天。網(wǎng)上網(wǎng)下互動：是指網(wǎng)民從參與網(wǎng)上群體性事件即網(wǎng)絡輿情事件，延伸成參與社會性群批評建議權和監(jiān)督權：指受眾借助新聞媒介對政治、經(jīng)濟、文化等各公共領域內(nèi)的部門和各項活動依法行使批評建議和監(jiān)督的權利，及受眾針對新聞媒介的活動所行使的批評建議和監(jiān)督的權利。媒體認知：指受眾自身如何認識媒體，如何定位自身與媒體的關系。這種認識會隨著受眾自身變化和媒體變化而發(fā)生改變。第十九章：新聞生產(chǎn)和新聞選擇新聞生產(chǎn)：指新近變動的事實經(jīng)過加工形成新聞作品的過程，它不僅僅指事實經(jīng)過采寫編最后成為新聞作品這樣的一個生產(chǎn)流程，更指新聞生產(chǎn)者經(jīng)過有意識加工的產(chǎn)物。新聞生產(chǎn)場域：指新聞生產(chǎn)過程中，新聞生產(chǎn)者與社會各方的客觀關系。這些關系對新聞生產(chǎn)會產(chǎn)生一定的影響和壓力。二次售賣理論：二次售賣理論指的是媒介單位先將媒介產(chǎn)品賣給終端消費者（讀者、聽眾、觀眾）。然后，再將消費者的時間（或注意力）賣給廣告商或廣告主的過程。簡而言之，第一次售賣，媒介向受眾提供信息，滿足受眾對信息的需求，消除信息的不確定性，這里售賣的是信息，信息是商品。第二次售賣，將受眾的注意力，售賣給廣告商，受眾的注意力是商品。新聞選擇：是指對現(xiàn)實生活中發(fā)生的事實加以鑒別，選出新聞媒介值得傳播的事實的過程。新聞選擇是對事實的選擇。新聞敏感：指新聞工作者迅速、及時識別新聞價值的能力。新聞價值：指新聞事實本身所包含的滿足社會需求的素質(zhì)的總和，是事實本身包含的引起社會各種人共同關注的素質(zhì)。宣傳價值：指事實本身所包含的有利于傳播者、能夠證明和說明傳播者主張的素質(zhì)。第二十章：中國的新聞改革事業(yè)性質(zhì)、企業(yè)管理：在保證黨的新聞事業(yè)是黨的耳目喉舌的前提下，以企業(yè)管理的方式來經(jīng)營新聞媒介。制播分離：指媒體生產(chǎn)過程中，只制作新聞節(jié)目及部分核心節(jié)目，其他大部分節(jié)目由獨立制作公司提供。編營分離：指將內(nèi)容生產(chǎn)和經(jīng)營活動分開，內(nèi)容生產(chǎn)在不受經(jīng)營干擾下獨立完成，以確保其真實、全面、客觀、公正。小新聞：指以采寫編評、媒介管理經(jīng)營等新聞業(yè)務和媒體內(nèi)部業(yè)務為主的新聞學教學與研究。大傳播：是指新聞學研究突破”小新聞“的框架，視野不再局限于媒體內(nèi)部，也突破以“受眾為重點、效果為目的”的大眾傳播學領域，而是以互動