實(shí)習(xí)管理制度

?。。?！畢業(yè)實(shí)習(xí)崗前教育制度一、實(shí)習(xí)生下科室前，教學(xué)工作辦公室組織召開會(huì)議，詳細(xì)安排部署本年度實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)，并提出要求。二、實(shí)習(xí)生入院后，由教學(xué)工作辦公室組織安排1-2周的崗前教育。三、由主管教學(xué)院長(zhǎng)介紹醫(yī)院的發(fā)展史及概況，重點(diǎn)介紹醫(yī)院的醫(yī)、教、研情四、詳細(xì)介紹本年度實(shí)習(xí)任務(wù)和計(jì)劃及職業(yè)道德規(guī)范。五、醫(yī)務(wù)科作醫(yī)療質(zhì)量要求及醫(yī)療安全警示。六、認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度及實(shí)習(xí)醫(yī)師管理辦法。七、做好醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)及綜合素質(zhì)的教育，并對(duì)形象、儀表、服務(wù)態(tài)度提出相八、要求實(shí)習(xí)科室教學(xué)秘書熟知教學(xué)大綱和實(shí)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合科室制度帶教計(jì)劃及對(duì)實(shí)習(xí)生的具體要求。九、嚴(yán)抓實(shí)習(xí)生管理，把住實(shí)習(xí)質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格請(qǐng)假制度。十、組織實(shí)習(xí)生座談，談感想，提問(wèn)題，消除陌生感。使其思想、心理融入醫(yī)院的整體中。寧夏醫(yī)科大學(xué)臨床實(shí)習(xí)教學(xué)基本要求臨床實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)教育過(guò)程中的一個(gè)重要組成部分，是理論聯(lián)系實(shí)際保證教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)為期一年的臨床實(shí)習(xí)，不僅要鞏固學(xué)生所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，同時(shí)要結(jié)合臨床培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、分析能力和對(duì)疾病診治的綜合能力；培養(yǎng)死扶傷、全心全意為病人服務(wù)的思想，最終成為一名具有良好整體素質(zhì)和掌握一特提出實(shí)習(xí)教學(xué)的基本要求：1.各學(xué)院、各實(shí)踐教學(xué)基地根據(jù)實(shí)習(xí)大綱的要求，制定切實(shí)可行的實(shí)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真安排和組織落實(shí)臨床實(shí)習(xí)工作。2.各教研室(科室)應(yīng)安排工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、教學(xué)意識(shí)強(qiáng)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)好，并且有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和臨床工作能力的高年資醫(yī)師指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)，在科室輪轉(zhuǎn)過(guò)程中，指導(dǎo)教師盡可能保持相對(duì)穩(wěn)定。3.實(shí)習(xí)工作要嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)大綱的要求有序進(jìn)行，各科室和帶教教師要明確實(shí)習(xí)要求、實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)內(nèi)容。學(xué)生在進(jìn)入科室后，應(yīng)在教師指導(dǎo)下，具體參與到管理病人、查房、病例討論及日常診治工作中，要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成相關(guān)醫(yī)療文件的書寫。4.在實(shí)習(xí)過(guò)程中，指導(dǎo)教師應(yīng)針對(duì)具體病人、病例來(lái)分析講解理論，介紹臨床經(jīng)驗(yàn)和本學(xué)科相關(guān)的國(guó)內(nèi)外新知識(shí)、新進(jìn)展。要注重學(xué)生“三基”(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本操作)的培訓(xùn)，要注重理論聯(lián)系實(shí)踐，并在實(shí)踐中培養(yǎng)和提高學(xué)生的臨床思維能力、疾病診治能力和臨床基本操作能力。5.各臨床實(shí)習(xí)科室應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)大綱要求，定期安排教學(xué)查房、教學(xué)病例討論和以拓寬學(xué)生知識(shí)范圍。6.各臨床實(shí)習(xí)科室應(yīng)定期組織實(shí)習(xí)生小講課，小講課一般以科室為單位，每1-2周安排一次，亦可根據(jù)情況跨病區(qū)、跨專業(yè)統(tǒng)一安排。講課內(nèi)容應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱和實(shí)習(xí)大綱要求來(lái)確定，講課教師應(yīng)為主治醫(yī)師以上人員，課前應(yīng)做好備課7.各臨床實(shí)習(xí)科室應(yīng)嚴(yán)格學(xué)生出科理論考核及技能測(cè)試，準(zhǔn)確把握實(shí)習(xí)效果，客觀公正進(jìn)行出科鑒定。8.指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真修改實(shí)習(xí)醫(yī)生所書寫的完整病歷和其他醫(yī)療文件。9.指導(dǎo)教師要為人師表、言傳身教，營(yíng)造良好的育人氛圍，在傳授專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，帶出良好的工作作風(fēng)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。10.教學(xué)科應(yīng)組織專家或領(lǐng)導(dǎo)對(duì)臨床實(shí)習(xí)工作進(jìn)行定期檢查，客觀評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)效果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)實(shí)習(xí)教學(xué)中存在的問(wèn)題。寧夏醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)考核辦法理論聯(lián)系實(shí)際，提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。其主要目的是：學(xué)生通過(guò)臨床實(shí)際工作鍛煉，在實(shí)踐中得到基本技能、基本操作的訓(xùn)練，從而鞏固所學(xué)理論知識(shí)，進(jìn)的能力；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力；培養(yǎng)良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，成為整體素質(zhì)全面的合格醫(yī)務(wù)人才，特制定本辦法。一、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)及實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)成績(jī)、鑒定要在每一個(gè)學(xué)科實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)作出。具體方法是先由實(shí)習(xí)生本人做出自我鑒定(包括政治思想、實(shí)習(xí)態(tài)度、勞動(dòng)紀(jì)律等)并嚴(yán)肅認(rèn)真地按照要求填寫好有關(guān)項(xiàng)目，經(jīng)帶教醫(yī)師審核后由科主任與科室有關(guān)醫(yī)師(包括科室主管實(shí)習(xí)的醫(yī)師、指導(dǎo)醫(yī)師和護(hù)士長(zhǎng))共同研究填寫評(píng)語(yǔ)和成績(jī)并簽字。實(shí)習(xí)成績(jī)由以1.根據(jù)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中是否遵守實(shí)習(xí)醫(yī)師職責(zé)，理論知識(shí)、臨床實(shí)踐技能掌握的熟練正規(guī)程度及獨(dú)立工作能力。2.實(shí)習(xí)學(xué)生在出科前由科室主任組織對(duì)實(shí)習(xí)醫(yī)師進(jìn)行出科考試。二、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)分優(yōu)秀、良好、及格、不及格四級(jí)。1.優(yōu)秀：能模范遵守實(shí)習(xí)醫(yī)師職責(zé)所規(guī)定的各項(xiàng)內(nèi)容，出色地完成實(shí)習(xí)計(jì)劃專業(yè)知識(shí)和基本技能靈活地運(yùn)用于臨床。具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力，能熟練地診斷和處理常見病、多發(fā)病，掌握危重病人的處理原則和方法。病歷書寫、體格檢查及各項(xiàng)臨床診斷技術(shù)操作熟練、正規(guī)。2.良好：能夠較好地遵守實(shí)習(xí)醫(yī)師職責(zé)，完成實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)大綱的要求，能將所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能運(yùn)用于臨床工作，具有一定的獨(dú)立工作能力。病歷書寫、體格檢查、常規(guī)化驗(yàn)及各項(xiàng)臨床診療技術(shù)操作較熟練、正規(guī)。3.及格：能遵守實(shí)習(xí)醫(yī)師職責(zé)，完成實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱的要求，但對(duì)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)掌握不夠全面，臨床工作不夠熟練，病歷書寫、體格檢查、常規(guī)化驗(yàn)及各項(xiàng)診療技術(shù)操作不夠熟練和正規(guī)。4.不及格：有下列之一者按不及格填寫成績(jī)：(1)不能遵守實(shí)習(xí)醫(yī)師職責(zé)，工作責(zé)任心不強(qiáng)，不能認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)醫(yī)師各項(xiàng)批示，經(jīng)常不按時(shí)完成職責(zé)內(nèi)的工作。(2)理論知識(shí)掌握不全面而且與實(shí)際脫節(jié)，在指導(dǎo)醫(yī)師指導(dǎo)下不能完成實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱的要求，診斷處理與技術(shù)操作較差，達(dá)不到畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本要求。(3)在一個(gè)科室實(shí)習(xí)累計(jì)曠實(shí)習(xí)超一周者，累計(jì)缺實(shí)習(xí)超過(guò)兩周者。三、實(shí)習(xí)成績(jī)考核方法按照寧夏醫(yī)科大學(xué)各專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表中規(guī)定的有關(guān)項(xiàng)目，逐一評(píng)分。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，連同學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定表一起報(bào)學(xué)校醫(yī)院實(shí)訓(xùn)管理處。寧夏醫(yī)科大學(xué)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生評(píng)選辦法畢業(yè)實(shí)習(xí)是我校各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是培養(yǎng)合格人才的必不可少訓(xùn)練基本技能，提高實(shí)習(xí)質(zhì)量，特制定本辦法。負(fù)責(zé)組織評(píng)選，評(píng)選結(jié)果報(bào)學(xué)校。二、評(píng)優(yōu)的基本原則評(píng)選優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的原則是公平、公正、公開。評(píng)選優(yōu)秀1.激勵(lì)實(shí)習(xí)學(xué)生積極、主動(dòng)參加實(shí)習(xí)工作，努力實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)目標(biāo)，完成實(shí)習(xí)任務(wù)，提高實(shí)習(xí)質(zhì)量；2.通過(guò)評(píng)選，促進(jìn)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行，使同學(xué)們積極投身到畢業(yè)實(shí)習(xí)各項(xiàng)工作中去，肯定成績(jī)，找到差距，明確努力方向。3.促使全院學(xué)生對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的重視和認(rèn)識(shí)。4.評(píng)選工作要嚴(yán)肅、認(rèn)真，使評(píng)選出的優(yōu)秀者真正成為廣大實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)的榜三、評(píng)選條件1.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線、方針、政策。遵紀(jì)守法，具有良好的2.有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，有高尚的道德情操和良好的個(gè)人修養(yǎng)，謙虛謹(jǐn)慎，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，在實(shí)習(xí)期間沒(méi)有受到任何行政處分。3.能自覺(jué)遵守實(shí)習(xí)基地的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從實(shí)習(xí)基地的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。4.學(xué)習(xí)勤奮努力，刻苦鉆研，工作踏實(shí)，實(shí)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。5.能積極參加實(shí)習(xí)基地的政治學(xué)習(xí)和組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并且表現(xiàn)突出。6.在實(shí)習(xí)期間能嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)手冊(cè)的要求進(jìn)行實(shí)習(xí)，圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。7.能安心在實(shí)習(xí)基地嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)程序?qū)嵙?xí)，無(wú)擅自調(diào)換科室、實(shí)習(xí)點(diǎn)等現(xiàn)象。8.在實(shí)習(xí)基地出勤率達(dá)到95%以上，無(wú)遲到、早退、曠實(shí)習(xí)、擅離崗位等現(xiàn)四、評(píng)選比例及時(shí)間1.評(píng)選名額：按各實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)生人數(shù)的6%評(píng)選。2.評(píng)比時(shí)間：實(shí)習(xí)基地在每年實(shí)習(xí)結(jié)束前將評(píng)選名單寄往寧夏醫(yī)科大學(xué)醫(yī)院五、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行表彰，采取精神鼓勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的辦法，頒發(fā)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生榮譽(yù)證書，先進(jìn)材料入學(xué)生本人檔案并存檔。寧夏醫(yī)科大學(xué)臨床實(shí)習(xí)費(fèi)用支付管理辦法臨床實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)生在校學(xué)習(xí)的重要組成部分，對(duì)于鞏固所學(xué)理論知識(shí)和獲得操作技能具有十分重要的作用，為充分發(fā)揮實(shí)習(xí)基地帶教的積極性，特作以下規(guī)定：一、本辦法適用于各教學(xué)醫(yī)院和實(shí)習(xí)醫(yī)院。二、實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)包含以下項(xiàng)目：實(shí)習(xí)費(fèi)、帶教費(fèi)、班主任費(fèi)、臨時(shí)工工資以及專三、實(shí)習(xí)費(fèi)實(shí)行包干制，按≤50元/生/月標(biāo)準(zhǔn)，由學(xué)校在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)一次性四、不同項(xiàng)目所占的比例，由各醫(yī)院自行制訂。五、臨床實(shí)習(xí)階段，學(xué)校不再收取學(xué)生住宿費(fèi)，由學(xué)生本人直接交給所在實(shí)習(xí)六、學(xué)生赴區(qū)外實(shí)踐教學(xué)基地實(shí)習(xí)，學(xué)校按教學(xué)協(xié)作協(xié)議商定的標(biāo)準(zhǔn)支付實(shí)習(xí)七、學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習(xí)，按當(dāng)?shù)蒯t(yī)院收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由個(gè)人交付實(shí)習(xí)費(fèi)。實(shí)習(xí)結(jié)束返校后憑實(shí)習(xí)費(fèi)收據(jù)由學(xué)校按50元/生/月標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷，超出部分由學(xué)生負(fù)責(zé)支付。住宿費(fèi)學(xué)生自理。八、本辦法由醫(yī)院實(shí)訓(xùn)管理處負(fù)責(zé)解釋。寧夏醫(yī)科大學(xué)實(shí)習(xí)學(xué)生住宿管理辦法畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)校各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生成為合格人才的重要環(huán)節(jié)。安排與處理好實(shí)習(xí)工作中的住宿事宜對(duì)于保證教學(xué)工作順利進(jìn)行和教學(xué)質(zhì)量的提高有著十分重要的意義。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，各教學(xué)基地的后勤保障充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性，特制定本管理辦法。一、住宿安排1.學(xué)校各實(shí)踐教學(xué)基地應(yīng)具備安排實(shí)習(xí)學(xué)生住宿的基本條件，學(xué)生到教學(xué)基地實(shí)習(xí)，均由教學(xué)基地統(tǒng)一安排住宿。2.每間宿舍安排人數(shù)要適宜、合理。二、住宿費(fèi)支付與使用1.實(shí)習(xí)生須按標(biāo)準(zhǔn)向所在教學(xué)基地交付住宿費(fèi)，原則上不超出當(dāng)年學(xué)校學(xué)生。2.區(qū)外實(shí)習(xí)生住宿費(fèi)按所在基地標(biāo)準(zhǔn)全部由實(shí)習(xí)生支付。3.實(shí)習(xí)時(shí)間不足一年者，按實(shí)際月份支付住宿費(fèi)，其余部分交付學(xué)校。4.實(shí)行住宿收費(fèi)后，各教學(xué)基地應(yīng)將該費(fèi)用用于住宿條件的改善、房屋的維護(hù)與修繕及基本設(shè)施的添置與更新。三、住宿條件1.各教學(xué)基地應(yīng)切實(shí)保障與不斷完善住宿條件。2.住宿應(yīng)寬敞，采光與通風(fēng)良好，水、電、暖齊全通暢。3.床、桌、椅、臉盆架、拖布、掃帚、簸箕、窗簾等生活用品應(yīng)齊全。4.防火、防盜、防觸電及人身安全措施到位。、住宿管理1.實(shí)習(xí)生住宿管理由各教學(xué)基地直接負(fù)責(zé)。2.實(shí)習(xí)生不允許在外私自租房住宿，遇有教學(xué)基地確實(shí)無(wú)法解決的困難(如無(wú)住宿條件)，該基地應(yīng)本著安全第一、管理方便、就近解決的原則，以單位名義出面租房安排學(xué)生住宿，房租按實(shí)際標(biāo)準(zhǔn)由實(shí)習(xí)生支付。3.凡實(shí)習(xí)生個(gè)人不服從教學(xué)基地統(tǒng)一安排，私自在外租房住宿而發(fā)生的一切不良后果將由實(shí)習(xí)生本人負(fù)責(zé)，學(xué)校與教學(xué)基地概不承擔(dān)責(zé)任。五、其他1.各教學(xué)基地應(yīng)及時(shí)解決好實(shí)習(xí)生住宿中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，如基地設(shè)施、安全等方面的問(wèn)題，創(chuàng)造良好的內(nèi)、外部住宿環(huán)境。2.遇有重大事宜如拆遷、搬家、變動(dòng)等可向?qū)W校反映，保持聯(lián)絡(luò)，加強(qiáng)溝通，以便妥善處理實(shí)習(xí)生住宿方面的問(wèn)題。3.本管理辦法自公布之日起執(zhí)行。4.本管理辦法解釋權(quán)歸寧夏醫(yī)科大學(xué)醫(yī)院實(shí)訓(xùn)管理處。畢業(yè)生實(shí)習(xí)規(guī)定一、實(shí)習(xí)醫(yī)師入院后由教學(xué)工作辦公室安排進(jìn)行崗前教育，組織實(shí)習(xí)醫(yī)師認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度、醫(yī)德規(guī)范及各項(xiàng)技術(shù)操作要求。教學(xué)秘書認(rèn)真學(xué)習(xí)，并傳達(dá)年度教學(xué)工作計(jì)劃。三、各科室須設(shè)教學(xué)秘書一名，具體負(fù)責(zé)科室實(shí)習(xí)生的教學(xué)管理工作。四、實(shí)習(xí)醫(yī)師進(jìn)入科室后，必須加強(qiáng)管理。做到進(jìn)科有安排，出科有考核，并及時(shí)填寫《寧夏醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院實(shí)習(xí)醫(yī)師出科考核表》。五、科室每周安排實(shí)習(xí)小講座一次，授課時(shí)間不做具體規(guī)定。主講老師須由主治醫(yī)師以上人員擔(dān)任，并準(zhǔn)備教案和講稿，教學(xué)工作辦公室不定期抽查。授課安排表在實(shí)習(xí)醫(yī)生入院前由教學(xué)秘書送交教學(xué)工作辦公室，具體授課內(nèi)容可以根據(jù)實(shí)際情況變更。講課內(nèi)容須做登記，教學(xué)工作辦公室根據(jù)登記情況發(fā)放講課酬金。六、科室主任醫(yī)師或副主任醫(yī)師每周組織安排一次教學(xué)查房，或有關(guān)教學(xué)的病例討論，由副主任醫(yī)師以上人員主持，教學(xué)工作辦公室不定期組織教學(xué)查房觀摩活七、實(shí)習(xí)醫(yī)師在每一輪轉(zhuǎn)科室對(duì)自己所管病人都要寫完整的大病歷，對(duì)實(shí)習(xí)生所開處方及檢查單必須審核簽字。八、教學(xué)工作辦公室每月給實(shí)習(xí)生安排一次專題講座，按時(shí)間完成各系統(tǒng)出科考核，具體時(shí)間由教學(xué)工作辦公室統(tǒng)一安排。九、教學(xué)工作辦公室每季度組織臨床教學(xué)工作檢查小組進(jìn)行一次教學(xué)質(zhì)量檢查，檢查結(jié)果與科室獎(jiǎng)金掛鉤。十、各科室教學(xué)秘書將本科室教學(xué)情況登記在《實(shí)習(xí)生管理工作記錄本》上，每年度將教學(xué)工作完成情況上報(bào)教學(xué)工作辦公室。十一、加強(qiáng)門診實(shí)習(xí)醫(yī)師管理工作，具體考核工作由門診辦公室協(xié)助教學(xué)工作十二、教學(xué)工作與科室及個(gè)人評(píng)先選優(yōu)工作掛鉤，并為晉升職稱的條件之一。教師的意見，作為評(píng)選先進(jìn)科室及優(yōu)秀教師的依據(jù)之一。十四、召開教學(xué)工作總結(jié)及表彰大會(huì)，表彰教學(xué)工作先進(jìn)科室及優(yōu)秀教師。寧夏醫(yī)科大學(xué)關(guān)于畢業(yè)實(shí)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施的有關(guān)規(guī)定一、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間接受學(xué)校和實(shí)習(xí)醫(yī)院的雙重管理。1.學(xué)校：在主管教學(xué)校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，由醫(yī)院實(shí)訓(xùn)管理處監(jiān)督執(zhí)行。各學(xué)院負(fù)責(zé)具體實(shí)習(xí)工作的安排，處理和解決實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，檢查實(shí)習(xí)大綱與實(shí)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行情況，并定期深入實(shí)習(xí)醫(yī)院，掌握實(shí)習(xí)生情況。2.實(shí)習(xí)醫(yī)院：實(shí)習(xí)醫(yī)院受學(xué)校委托，對(duì)實(shí)習(xí)教學(xué)全面領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一安排。(1)在醫(yī)院分管院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由科教科指定專人負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生工作，包括實(shí)習(xí)生的生活、實(shí)習(xí)安排、思想政治工作及紀(jì)律考勤，并經(jīng)常向?qū)W校匯報(bào)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況。對(duì)違反紀(jì)律和規(guī)章制度的實(shí)習(xí)生，及時(shí)向?qū)W校提出處理意見。(2)定期檢查實(shí)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行情況，及時(shí)解決和處理存在的問(wèn)題，努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。二、實(shí)習(xí)學(xué)生職責(zé)(1)上班前半小時(shí)作好查房準(zhǔn)備，上午隨上級(jí)醫(yī)師查房和巡視病室(包括主斷和處理意見，并報(bào)告其他患者病情變化。(2)下午和傍晚應(yīng)隨同住院醫(yī)師或住院總醫(yī)師巡視病室，了解病情。(3)實(shí)習(xí)生應(yīng)遵守和執(zhí)行病區(qū)保護(hù)性醫(yī)療制度，對(duì)患者及其家屬關(guān)于診斷治要情況不得向患者本人透露。(4)在上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)或允許下，施行各種診治操作及手術(shù)，未經(jīng)允許不得擅(5)遇有危重患者應(yīng)隨時(shí)診查并及時(shí)向上級(jí)醫(yī)師反映，請(qǐng)示處理方法。(6)實(shí)習(xí)生應(yīng)堅(jiān)持每日早查房制度。8.門診工作及時(shí)請(qǐng)上級(jí)醫(yī)師批示或處理。9.醫(yī)囑、處方(1)實(shí)習(xí)生可在上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下，獨(dú)立開常規(guī)醫(yī)囑(具體按醫(yī)院及科室規(guī)定執(zhí)行)，須由上級(jí)醫(yī)師簽字方可生效。(2)實(shí)習(xí)生必須在上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)或同意下開展治療或特殊處理醫(yī)囑，并交上級(jí)醫(yī)師檢查及簽名。(3)實(shí)習(xí)生無(wú)單獨(dú)處方權(quán)。10.實(shí)習(xí)生在完成醫(yī)療工作的同時(shí)，亦應(yīng)學(xué)習(xí)護(hù)理，協(xié)同護(hù)士做治療(包括抽血、補(bǔ)液、灌腸等)以及手術(shù)前皮膚準(zhǔn)備等。協(xié)助做好清潔衛(wèi)生工作。11.參加科內(nèi)的有關(guān)病例分析、臨床病理討論、學(xué)術(shù)報(bào)告、死亡病例討論以及必要的會(huì)議等。12.實(shí)習(xí)生要愛護(hù)醫(yī)院的醫(yī)療器械及一切國(guó)家財(cái)產(chǎn)。如有損壞，應(yīng)按有關(guān)賠償制度進(jìn)行賠償和處理。重要儀器、醫(yī)藥用具，未經(jīng)上級(jí)醫(yī)師同意，不得擅自使用。13.實(shí)習(xí)生在學(xué)習(xí)和工作中須謙虛謹(jǐn)慎、勤奮踏實(shí)，養(yǎng)成理論聯(lián)系實(shí)際與實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，反對(duì)脫離實(shí)際、好高騖遠(yuǎn)、粗枝大葉、弄虛作假。14.按時(shí)參加實(shí)習(xí)組民主生活會(huì)，密切聯(lián)系思想實(shí)際，開展批評(píng)與自我批評(píng)，并做好實(shí)習(xí)鑒定。15.上述規(guī)定實(shí)習(xí)生應(yīng)切實(shí)遵守，嚴(yán)格執(zhí)行。若因不負(fù)責(zé)任、粗枝大葉的工作作風(fēng)而造成差錯(cuò)或事故，應(yīng)視情節(jié)輕重給予批評(píng)和處分。三、實(shí)習(xí)紀(jì)律和請(qǐng)假規(guī)定1.實(shí)習(xí)生必須遵守學(xué)校和醫(yī)院(單位)的各項(xiàng)規(guī)章制度，必須遵守實(shí)習(xí)生工作2.實(shí)習(xí)生應(yīng)遵守實(shí)習(xí)單位的作息制度，同醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員一樣考勤，不遲到，不早退，不無(wú)故缺勤(曠課)。3.實(shí)習(xí)期間不安排寒、暑假，一般節(jié)假日(包括公休日)均在原地休息，需要離開本地者必須履行請(qǐng)假手續(xù)。4.除春節(jié)假可根據(jù)醫(yī)院情況進(jìn)行調(diào)休外，其它節(jié)假日一律不予調(diào)休、補(bǔ)休、累5.實(shí)習(xí)生的病假應(yīng)有醫(yī)院保健醫(yī)生或指定就診醫(yī)生的診斷證明，并原則上在原地休息或治療，如病情需要離開本地休息或轉(zhuǎn)院診治者，須經(jīng)醫(yī)院主管部門同意，并報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)后，方可離開。6.實(shí)習(xí)期間一般不準(zhǔn)請(qǐng)事假，如有特殊情況必須請(qǐng)假者，須書面向?qū)嵙?xí)組長(zhǎng)提出，實(shí)習(xí)科室同意，經(jīng)科教科批準(zhǔn)后方可離開。請(qǐng)假一天由科室批準(zhǔn)，一天以上，三天以內(nèi)由科教科批準(zhǔn)，三天以上，五天以內(nèi)由實(shí)習(xí)醫(yī)院批準(zhǔn)，五天以上者醫(yī)院同意后，再報(bào)醫(yī)院實(shí)訓(xùn)管理處批準(zhǔn)，假期滿后回醫(yī)院必須辦理銷假手續(xù)。7.凡未經(jīng)請(qǐng)假(含未批準(zhǔn))離院，或未履行規(guī)定的請(qǐng)假、續(xù)假手續(xù)者，一律按寧夏醫(yī)科大學(xué)臨床實(shí)習(xí)教學(xué)基本要求臨床實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)教育過(guò)程中的一個(gè)重要組成部分，是理論聯(lián)系實(shí)際保證教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)為期一年的臨床實(shí)習(xí)，不僅要鞏固學(xué)生所學(xué)的專業(yè)理培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立操作及解決問(wèn)題的能力；培養(yǎng)學(xué)生具有良好醫(yī)德規(guī)范，握一定專業(yè)知識(shí)而服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于人民的合格醫(yī)學(xué)人才。為提高臨床實(shí)習(xí)教學(xué)1.各學(xué)院、各實(shí)踐教學(xué)基地根據(jù)實(shí)習(xí)大綱的要求，制定切實(shí)可行的實(shí)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真安排和組織落實(shí)臨床實(shí)習(xí)工作。2.各教研室(科室)應(yīng)安排工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、教學(xué)意識(shí)強(qiáng)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)好，并且有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和臨床工作能力的高年資醫(yī)師指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)，在科室輪轉(zhuǎn)過(guò)程可能保持相對(duì)穩(wěn)定。3.實(shí)習(xí)工作要嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)大綱的要求有序進(jìn)行，各科室和帶教教師要明確實(shí)習(xí)要求、實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)內(nèi)容。學(xué)生在進(jìn)入科室后，應(yīng)在教師指導(dǎo)下，具體參文件的書寫?；局R(shí)、基本操作)的培訓(xùn)，要注重理論聯(lián)系實(shí)踐，并在實(shí)踐中培養(yǎng)和提高學(xué)生的臨床思維能力、疾病診治能力和臨床基本操作能力。5.各臨床實(shí)習(xí)科室應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)大綱要求，定期安排教學(xué)查房、教學(xué)病例討論和操作示范指導(dǎo)。組織實(shí)習(xí)生參加疑難、危重病人、死亡病例討論和院內(nèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)，以拓寬學(xué)生知識(shí)范圍。6.各臨床實(shí)習(xí)科室應(yīng)定期組織實(shí)習(xí)生小講課，小講課一般以科室為單位，每1-2周安排一次，亦可根據(jù)情況跨病區(qū)、跨專業(yè)統(tǒng)一安排。講課內(nèi)容應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱和實(shí)習(xí)大綱要求來(lái)確定，講課教師應(yīng)為主治醫(yī)師以上人員，課前應(yīng)做好備7.各臨床實(shí)習(xí)科室應(yīng)嚴(yán)格學(xué)生出科理論考核及技能測(cè)試，準(zhǔn)確把握實(shí)習(xí)效果，客觀公正進(jìn)行出科鑒定。8.指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真修改實(shí)習(xí)醫(yī)生所書寫的完整病歷和其他醫(yī)療文件。9.指導(dǎo)教師要為人師表、言傳身教，營(yíng)造良好的育人氛圍，在傳授專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，帶出良好的工作作風(fēng)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。10.教學(xué)科應(yīng)組織專家或領(lǐng)導(dǎo)對(duì)臨床實(shí)習(xí)工作進(jìn)行定期檢查，客觀評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)效果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)實(shí)習(xí)教學(xué)中存在的問(wèn)題。寧夏醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)考核辦法臨床實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)重要組成部分，是貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。其主要目的是：學(xué)生通過(guò)臨床實(shí)進(jìn)一步掌握臨床各種基本診斷和醫(yī)療技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決意為人民服務(wù)的思想，成為整體素質(zhì)全面的合格醫(yī)務(wù)人才，特制定本辦法。一、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)及實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)成績(jī)、鑒定要在每一個(gè)學(xué)科實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)作出。具體方法是先由實(shí)習(xí)生本人做出自我鑒定(包括政治思想、實(shí)習(xí)態(tài)度、勞動(dòng)紀(jì)律等)并嚴(yán)肅認(rèn)真地按照要求填寫好有關(guān)項(xiàng)目，經(jīng)帶教醫(yī)師審核后由科主任與科室有關(guān)醫(yī)師(包括科室主管實(shí)習(xí)的醫(yī)師、指導(dǎo)醫(yī)師和護(hù)士長(zhǎng))共同研究填寫評(píng)語(yǔ)和成績(jī)并簽字。實(shí)習(xí)成績(jī)由以下兩方面組成：1.根據(jù)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中是否遵守實(shí)習(xí)醫(yī)師職責(zé)，理論知識(shí)、臨床實(shí)踐技能掌握的熟練正規(guī)程度及獨(dú)立工作能力。2.實(shí)習(xí)學(xué)生在出科前由科室主任組織對(duì)實(shí)習(xí)醫(yī)師進(jìn)行出科考試。二、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)分優(yōu)秀、良好、及格、不及格四級(jí)。1.優(yōu)秀：能模范遵守實(shí)習(xí)醫(yī)師職責(zé)所規(guī)定的各項(xiàng)內(nèi)容，出色地完成實(shí)習(xí)床。具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力，能熟練地診斷和處理常見病、多發(fā)病，掌握危重病人的處理原則和方法。病歷書寫、體格檢查及各項(xiàng)臨床診斷技術(shù)操作熟練、正規(guī)。2.良好：能夠較好地遵守實(shí)習(xí)醫(yī)師職責(zé)，完成實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)大綱的要作能力。病歷書寫、體格檢查、常規(guī)化驗(yàn)及各項(xiàng)臨床診療技術(shù)操作較熟練、正規(guī)。3.及格：能遵守實(shí)習(xí)醫(yī)師職責(zé)，完成實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱的要求，但對(duì)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)掌握不夠全面，臨床工作不夠熟練，病歷書寫、體格檢查、常規(guī)化驗(yàn)及各項(xiàng)診療技術(shù)操作不夠熟練和正規(guī)。4.不及格：有下列之一者按不及格填寫成績(jī)：(1)不能遵守實(shí)習(xí)醫(yī)師職責(zé)，工作責(zé)任心不強(qiáng)，不能認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)醫(yī)師各項(xiàng)批示，經(jīng)常不按時(shí)完成職責(zé)內(nèi)的工作。(2)理論知識(shí)掌握不全面而且與實(shí)際脫節(jié)，在指導(dǎo)醫(yī)師指導(dǎo)下不能完成實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱的要求，診斷處理與技術(shù)操作較差，達(dá)不到畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本要(3)在一個(gè)科室實(shí)習(xí)累計(jì)曠實(shí)習(xí)超一周者，累計(jì)缺實(shí)習(xí)超過(guò)兩周者。三、實(shí)習(xí)成績(jī)考核方法按照寧夏醫(yī)科大學(xué)各專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表中規(guī)定的有關(guān)項(xiàng)目，逐一評(píng)分。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，連同學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定表一起報(bào)學(xué)校醫(yī)院實(shí)訓(xùn)管理處。寧夏醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)考核