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文檔簡介
Module3Journeyto 模塊名 Module3Journeyto本模塊是八年級(jí)下冊(cè)的第三模塊,以人類探究宇宙的行為為背景引入此刻達(dá)成時(shí)的用法,經(jīng)過人類對(duì)宇宙太空所做努力的描繪加強(qiáng)此刻Experiences問句及必定、否認(rèn)的回答方法 在本模塊中,學(xué)生將繼續(xù)學(xué) 等詞在此刻達(dá)成時(shí)態(tài)中的用法 與?have?gone?to之間的差別。人類探究宇宙,能否真的存在外星人,太空旅行這些向來都是學(xué)生們特別感興趣的話題,學(xué)生會(huì)感覺有話可ModuleUnitModuleUnit1/模塊教課目 1.語言知識(shí)目標(biāo)功可以依據(jù)不一樣的狀況在此刻達(dá)成時(shí)中正確的使用earth,moon,news,planet,reach,yet,just,project,nolatest,on,spacetravel,none,group,light,impossible,take,ModuleUnit在小組活動(dòng)中踴躍與別人合作,互相幫助,共同達(dá)成學(xué)習(xí)任務(wù)能利用網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源查找信息,用所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行真切的社交,踴教課要點(diǎn)及難 2.(1)要點(diǎn)詞匯:3.(2)要點(diǎn)句型:-Have?you? ’t? 2/
7.(3)話題:宇宙探究10.(2)have?been?tohave?gone?to的差別。Multi-media,tapeCommunicativelanguageteaching,PWP,task-basedTopicSpacemissiontoAimsTounderstandtheconversationaboutthespacemissiontoMarsTotalkaboutspacemissiontoTotalkaboutthelifeatspacestationandthespaceresearchinChinaKeyvocabulary:earth,Mars,already,just,month,recently,several,discoverKeystructures Have Yes,theyhavejust/already No,notyet.(No,theyhaven ’tyet.)GrammarThepresentperfecttenseModuleUnitModuleUnit3/課時(shí)教課目 知識(shí)目標(biāo):1.掌握本單元的單詞和短語,可以聽懂對(duì)于太空探究的話 already,just,yet討論太空探究的話題中依據(jù)組內(nèi)同學(xué)的特進(jìn)步行分工,達(dá) Role 可以依據(jù)不一樣狀況在此刻達(dá)成時(shí)中正確的使用already,just,教課協(xié) Multi-media,taperecorder,教課方 Communicative教課內(nèi) 教課活 設(shè)計(jì)企Step1:Warmingup
教師活 學(xué)生活Showsomepicturesabut Talkaboutthequestionstheuniverse 1.Doyouknowanythingaboutthe2.Areyoulookingforwardtotravellingbyspaceship
TellstudentsDaMingsfriendTonyhasmadeamodelofaspacestation,andnowtheyaretalkingaboutthemodel.Askstudentstolistenandreadthedialogues,thentryto
’ wordsasyouhear message()moon() ()scientist(Listenagainandcompletethenotesnewsaboutthetripto
answernumber ModuleUnitModuleUnit4/Step3Listenandread
wordsandcompletetheblanks
hasnotsentbackany hopetofind (4)
ModuleUnitcorrectTonyhasmadeamodelofthe C.space
Yes,theyhave. notyet. Yes,theydid.Nowread questions.(workinpairs 1)WhatschoolprojecthaveDamingandTonygot2)HowdoesDamingfeelabouttheschoolprojectWhatnewshasTonyHasanyonebeentoReadpassageagainandpayateentiontothefollowing made 5/Astronauts
Showthestudentssomepicturesandgivethemsomeexamplestomakeadialogue.
beentothe3.Ihaven’tstartedyetbecauseI’mnotsurehowtomakeit.HasitarrivedyetLet’spractise.betothebetosendaspacecrafttothesendaspacecraftto onthebuildthespacesendanastronauttoMarsHaveyoueverbeentotravelaroundChinaMake A:HaveyoueverbeentoyetB:Yes,Ihavealready.WhataboutyouA:That'sgreat.Ihaven'tbeentoyet.ButI'vejustbeento.It'sreally
ModuleUnit6/Step5 ModuleUnit6/ sakthemtofinish.
一already,yet finishedyour—Yes,MissLin. ’
ModuleUnitMakeaposteraboutthe
finished—WhatareyougoingtodothisSunday haven’ —ShallItellSallyabout—No,youneedn’t.I toldher 二用括號(hào)內(nèi)所給動(dòng)詞的合—Where’sUncleBlackIcan’tfindhim.He toSichuantohelppeopleinadisasterarea— you (eat)Be
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