2020藝體生高考語文專題04 語言運用之選用、仿用、變換句式

第一篇

語言文字用專4語運之用仿、換式【考點講】【點釋考說：變換句式就是根據一定的要求，將所提供的句子準確地改成適應語境要求的句子。變換句子有個原則：一是必須服從表達效果的需要，二是不可改變句子的原意。它考查的類型較多，綜觀歷年考題，經?？嫉挠虚L短句變換、重組句子、整散句變換、語體的變換等題型。長句，包括結構復雜的單句和復句中包含著長句的句子，特點是結構復雜、節(jié)奏舒緩，表意嚴、細致、精確。長句一般用于書面語。長句變短句是將一個結構復雜的長單句，變成復句或句群。短句，包括短的單句和復句中結構簡單的句子。特點是結構簡單，節(jié)奏緊湊，表述簡潔，一般于口語。短句變長句與長句變短句在思維上正好相反。從語法上說，就是要以一個核心句為主體，其他句子變?yōu)楹诵木涞男揎棾煞?。考分：式類試題，在2015年國卷中考查過，2016年2017年的全國卷中未作考查，2018年套國卷均考查了選用句(語句復)年3套國卷和2018年全國卷Ⅱ考查了用句式。這就要求2020年的考生對《考試大綱》中涉及的考點逐一練習，全面掌握。備建：1．夯實基礎。熟練掌握語法、辭等方面的基礎知識。旨在提醒考生具備句式意識，為仿用、變換句式作鋪墊，極少單獨命題。2．不留盲點。把握考試趨勢，考點在輪流覆蓋，因此全面復習各考點涉及的知識，綜合訓練，不可偏廢。3.重視變換句式?！纠?.(2018山東，用排比的修辭方式，改寫下面畫線部分。要求：①句式一致；②字數相等；③與上文語意連貫；④不改變原意(4分長途跋涉后，我終于在林中尋到這幽深澄碧的水潭。這潭水，可以將我的容顏映照在它明鏡一的水面上；我把這潭水當作激發(fā)我詩興的佳釀；這潭水還可以成為我的墨池，供我筆走龍蛇。1/8

【答案(示例)如明鏡，讓我映容顏；似佳釀，助我激發(fā)詩興；若墨池，供我筆走龍蛇?！窘馕觥慨嬀€部分的三個句子都運用了比喻的修辭手法言生動、形象，但陳述主語不同寫，要統(tǒng)一陳述對象選用相同句式保原有的比喻的修辭手法注不要改變原意并要符合題干要求。2全國Ⅱ仿下面的示例用所給材料續(xù)寫三句話求內容貼切式所給示例相。(6分諸子爭鳴、造紙印刷、筑長城開運河，中國人民具有偉大的創(chuàng)造精神。材料：奮斗團結夢建強國謀復興御侮衛(wèi)家國脫貧困奔小康墾田拓海開辟地守相助抗治水逐日奔月同舟共濟答：________________________________________________________________________【答案】墾田拓海、抗災治水、脫貧困奔小康，中國人民具有偉大的奮斗精神。同舟共濟、守望相助、御外侮衛(wèi)家國，中國人民具有偉大的團結精神。開天辟地、逐日奔月、建強國謀復興，中國人民具有偉大的夢想精神(每分其中句式1分，容1分【解析】首先，要讀清、讀準示例?！爸T子爭鳴、造紙印刷、筑長城開運河，中國人民具有偉的創(chuàng)造精神?！痹诰涫缴?，采用的是兩個四字結構在前、六字結構在中、十三字結構在后的句式；順序上，是按從古到今、從前到后的順序排列；最后十三字結構有一個詞語高度地概括了前面的詞語。所謂仿照示例，就是仿照這些具體的內容。其次，要對題目提供的材料分類排序。墾田、治水、脫貧，都歸奮斗；共濟、守望、御外，都團結；開天、逐日、復興，都歸夢想。再按時間的前后，四、六、十三字的結構，便可排出。題干中有一個詞叫“續(xù)寫”可能會對某些考生有干擾，只想到續(xù)寫，忽略了仿照示例寫，所寫內容就不符合要求了。審準題目要求，對完成這道試題很重要?！局R理】長變句3步”長句變短句絕不是把一個長句子隨意切割成幾個短句子這樣簡單，它是有嚴格的操作步驟的。第一步：找準主干句?！爸鞲删洹笔侵钢匾谋憩F中心的句子，不簡單等同于“句子主干”，可以包含部分修飾語。找到主干句后，先把它暫放一邊。之所以“暫放一邊”，一是因為這個句子位置待定--或在段首，或放在段尾，一不放在中間，二是因為這個句子在整理成段時可能需要“增詞語”。找準了主干句就等于完成了“長變短”的三分之二。第二步：抽出修飾語獨立成句。把長句的修飾語分別抽出，寫成若干個完整的短句。并列型的飾語2/8

可采用并列關系抽取，包含型的修飾語要根據邏輯關系整理出幾個句子。第三步：整合成連貫的語段。長句變成短句后，這些短句必須能夠構成一個連貫的語段，而不互不相干的幾個獨立句子，所以在操作時不要被題目中給出的序號、標點所迷惑。所謂整合，就是過合理排序、使用銜接詞借代詞和關聯(lián))、增刪詞語等手段把前兩步析出的短句整理成一段連貫的話。短變句3步”第一步：確定長句的主干。分析所給的幾個短句中共同陳述的對象，定為長句的主語，然后再次確定謂語和賓語。第二步：組合附加成分。將短句中的其余內容合理轉化為長句的定語、狀語或補語。第三步：復查驗證排序。檢查變換后的句子的主干成分、附加成分、并列成分等的語序是否恰。仿、用式1．仿用句式簡釋“句式”就是常說的句型句子的格式或者格局用句式指的是根據提供的語句句式特，仿寫一個或幾個內容相關、句式相同的句子。這種考查往往與修辭的考結合在一起。值得注意的是，近幾年，仿寫越來越與邏輯的考查結合在一起。2．正確使用常見的修辭手法常見修辭手法：比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、反復、設問、反問。簡釋：“常見的修辭手法”指上面九種，明確了考查的范圍，“正確使用”是指不考查修辭的念、術語，重在“使用”，即根據具體的語言環(huán)境判斷修辭手法的使用及其效果。三仿題仿要一、仿寫要求：形神兼?zhèn)湫揶o式仿寫的要求是既形似又神似。要達到這一要求，需要做到：1．形似：句式一致，修辭一致(1)句式一致。仿寫的句子與給的范例句式一致是仿寫的基礎。(2)修辭一致。這是仿寫的關鍵要求修辭一致，有時不是單指哪一種修辭手法，更多的是多種修辭手法的綜合運用。2．神似：內容一致，聯(lián)想相稱(1)內容一致。仿寫句子在內容要與上下文銜接自然，連貫統(tǒng)一，形成一個相對完整的有機敘述層次或論述結構，它往往要求仿句與所給語境思想一致，內容貫通，往往還涉及感情一致、風格一等問題，如所給語句文采飛揚，充滿褒獎之情，那么仿寫的語句也應與之一致，否則就會顯得很不協(xié)調不統(tǒng)一。3/8

(2)聯(lián)想相稱。仿寫題，尤其是辭式仿寫，在考查考生的語言運用能力的同時，更側重考查考生的豐富的聯(lián)想能力。具體而言，需要考生運用相同或相似、相對或相反聯(lián)想以及相關聯(lián)想等幾種聯(lián)方式。①相似聯(lián)想。即由一事物想到在一特征上與之相似的另一事物的聯(lián)想，它必須有一個由此及彼思維過程，比喻、比擬和通感等修辭手法都遵循了相似聯(lián)想的規(guī)律。這也是仿寫的主要聯(lián)想方式。②對比聯(lián)想。即由對某一事物感知聯(lián)想起與之特點相反的事物的一種聯(lián)想。比如由悲觀之人、聯(lián)想到樂觀之人、物等。二、三類仿寫題的仿寫要領(一)填空式仿寫(嵌入式仿寫)填空式仿寫一般是在所提供材料的中間空出一句或幾句，要求考生根據材料內容仿照上句或下的句式及修辭，補寫一句或多句與原句在內容上有密切關系的句子，構成一個完整的語段。有時候在所提供材料的末尾留空，要求考生根據例句的句式和內容，續(xù)寫一個或多個句子，與上文構成一段語完整的文字。(二)命題式仿寫(話題式仿寫)命題式仿寫也叫話題式仿寫，它一般是仿照例句句式，圍繞另一話題寫句子，即仿句與例句在容上沒有聯(lián)系，只是要求句式、修辭手法等相同而已。有時候話題比較自由，只提供要求和例句，后讓考生自由選擇話題，進行仿寫。(三)對聯(lián)式仿寫對聯(lián)是我們中華民族特有的一種語言形式，源遠流長，對聯(lián)的出題形式主要是給出一聯(lián)(一句)要求對出另一聯(lián)(一)；或者給出短，要求組成對聯(lián)。這實際上也是仿寫句子的過程，只是對聯(lián)本身還有音韻和平仄現在只是對上聯(lián)與下的末字有平仄要，比一般的仿句難度稍大?！靖呖纪ㄜ嚒?【2019年川中模請將下的長句改寫成4個句，可以適當調整語序，增刪個別詞語，做到既保留全部信息，又語言簡明。某種程度上如同煤、石油、天然氣一樣不可再生的在公元前年就被古埃及人利用建造金塔、被美索不達米亞人利用制作最初的玻璃但隨著世界人口的增加和亞非經濟的繁榮而逐漸被采盡沙子是一種古老的建筑材料?！敬鸢浮竣偕匙邮且环N古老的建筑材料。②在公元前3500年時，古埃及人利用沙子建造了金字塔美4/8

索不達米亞人則利用沙子制作了最初的玻璃。③某種程度上，沙子如同煤、石油、天然氣一樣是不可再生的。④隨著世界人口的增加，亞非經濟的繁榮，沙子逐漸被采盡?！窘馕觥炕卮鸨绢}，應注重分析長句表述的主要內容：從句子的主干的角度分析，這句話主要述的是“沙子是一種古老的建筑材料”。分析定語部分發(fā)現，這個復雜的定語表述了三個方面的內：一是沙子不可再生；二是公元前3500開始被使用；三是沙子逐漸被采盡。由此可以看出，改寫的四個句可以是沙是古老的建筑材料沙子在公元前年時就被使用沙不可再生沙逐漸被采盡。有了上述的四層意思，然后按照給出的長句的內容，把四個句子補充完整即可。2．【2019年蘭州一期】下面的四個短句改寫為一個長單句，可適當減詞語，但不能改變句子的原意。①寺廟、佛塔在地震中往往不容易損毀、倒塌。②這是因為寺廟、佛塔選址和建筑有玄機。③它們比一般建筑更為科學、合理，具有極好的防震抗震性。④科學最終揭開了這一“不倒之謎”?！敬鸢浮靠茖W最終揭開了選址和建筑有玄機，比一般建筑更為科學、合理，具有極好的防震抗性的寺廟、佛塔在地震中往往不容易損毀、倒塌的“不倒之謎”?！窘馕觥康谝徊剑悍治龈鞫叹渲g的內在聯(lián)系。從中找出一個句子，作為長句主干。此句的主是“科學最終揭開了這一‘不倒之謎’”。第二步：根據各句關系，確定修飾成分，并明確它們的位。第②③句作為第①句中“寺廟、佛塔”的定語補充進去，然后把補充后的句子替代主干句中的指代詞這”。第三步：檢查變換后的句子是否是一個單句，是否與原來的短句表達的意思一致。3【2019年成都中模請用“天文學”作為開頭語，重組下面的句子，可適當增刪詞語，但不能增減信息。推動自然科學發(fā)展和高新技術發(fā)展，促進人類社會進步的最重要、最活躍的前沿學科之一是天學。它是使人類認識宇宙的科學，對其他門類的自然科學和技術進步有著巨大的推動作用。【答案】天文學是使人類認識宇宙的科學，是推動自然科學發(fā)展和高新技術發(fā)展，促進人類社進步的最重要、最活躍的前沿學科之一，對其他門類的自然科學和技術進步有著巨大的推動作用。5/8

【解析】此文段有兩個句子，在第一句中，“天文學”作賓語，但題目要求用“天文學”作為子的開頭語，這樣重組的句子中“天文學”應作主語。還要注意的是，在重組句子的時候“可適當刪詞語，但不能增減信息”。4．【2020年爾濱中模閱讀下面的文字，請將畫線的句子改寫成排比句(要求：不得改變原意。)焦裕祿是聞名全國、感動全國的“縣委書記的好榜樣”。他在蘭考縣忘我奮斗一年零五個月，勞成疾，英年早逝。焦裕祿是為人民拼死拼活謀福祉的領導干部的優(yōu)秀代表；為信仰無怨無悔做奉，成為共產黨人的光輝典范；在為祖國艱苦奮斗創(chuàng)新功的時代里，他是那一代人的精神符號。人民是不忘記焦裕祿的?！敬鸢浮?示)是為人民拼死拼謀福祉的領導干部的優(yōu)秀代表，是為信仰無怨無悔做奉獻的共產黨人的光輝典范，是為祖國艱苦奮斗創(chuàng)新功的那一代人的精神符號。【解析】第一步：確定基準句。根據畫線句子的結構特點，可以將“是為人民拼死拼活謀福祉的導干部的優(yōu)秀代表”作為基準句。第二步：尋找重復性用語。在畫線句子中，可以將“是”作為復性詞語，即排比句的標志性詞語。第三步：將剩余句子加上重復性詞語改成與基準句結構相似的句子。5．年武一聯(lián)】下面文字中的畫線部分改寫為散句。海之所以為海，是因為本色如一，從不改變自己的特色：在長江面前，大海是蔚藍的；在黃河前，大海是蔚藍的；在其他江河湖泊面前，大海也是蔚藍的?！敬鸢浮渴纠?無論在長江、黃河面前，還是在其他江河湖泊面前，海都是一樣的蔚藍?！窘馕觥康谝徊剑簩徢孱}干。畫線部分的句式，結構整齊一致，是整句的形式。第二步：合并同的成分“……前“大海是蔚的”。第三步：組織答案。將合并后的同類語句作為句子中的某一成分。6【2020年蒙峰中末假如你是廣電臺少兒欄目的主持人，請根據少兒聽眾的特點，重新表述下面一段文字的畫線部分。不得改變原意。不超過80個字。蔚藍的天空，萬里無云。碧綠的草地上，一條小溪潺潺流過，水中的卵石清晰可見。溪邊坐著位長6/8

髯老者，面容清癯，雙目炯炯有神。要口語化，淺顯易懂，又要生動有趣?！敬鸢浮?示)一條小溪嘩嘩啦地流著，水里有好些圓溜溜的石頭，像雞蛋似的，看得可清楚了。溪邊坐著一位老爺爺，臉瘦瘦的，胡子長長的，那雙眼睛可有精神啦！【解析】第一步：審清題干。本題是對語言得體的考查，要求將書面語言轉換為以口語為主的童語言。第二步：用準確的語言表述出來。轉換時要準確把握兒童語言的特點。7.

【2020金昌一中?！?/p>

將下面的句子改寫成一組句式整齊的句子。天空不是最高的,最高的是我們要;最遠的不是天,而是永不能實現的目;最廣的不是海洋是們的胸懷我們的心靈是最美的而不是天上的彩!【答案】最高的不是天,是我的要求最的不是天而是永不能實現的目;最廣的不是海是人們的胸懷最的不是天上的彩,是我們的心!【解析】先選出恰當的句子作為“標本,然后將其他句子按照“標本”的結構和句式進行調整?？梢园凑铡白畹牟皇?(而是…的句式來改寫。8.

【2020重慶聯(lián)考把下面文字中畫線的句改成較短的句可以改變語序增詞,但不得改變原意。作為中國社會的兩大柱石的禮構成社會生活里的秩序條)和(涵著群體內心的和諧與團結力的后根據在于形而上的天地境界。人生里面的禮樂負荷著形而上的光使現實的人生啟示著深一層的意義和美。①_________________________________②_________________________________③_________