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文檔簡介
第頁2023熱愛生命演講稿酷愛生命演講稿15篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。隨著社會一步步向前開展,用到演講稿的地方越來越多,信任許多摯友都對寫演講稿感到特別苦惱吧,以下是我為大家收集的酷愛生命演講稿,歡送大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
酷愛生命演講稿1
生命是奇妙的,只要自己珍愛,它就像是堅硬耐磨的鋼鐵;但是只要稍不留神,生命就成了一棵弱不禁風(fēng)的小草。許多人的生命就因稍不留神而丟掉,成了〞公路殺手“的輪下魂,車下鬼。因此,〞珍愛生命,平安出行“我們要時時刻刻牢記在心。
離我家100余米的紫霞園十字路口是個交通事故多發(fā)地,前不久我又目睹了一場交通事故:那一天,夜幕駕臨 ,我靜靜地在家做作業(yè),突然一陣震聾般的碰撞聲驚動了旁邊的人們,我立刻放下手中的筆墨,探出門窗,望見樓下那十字路口,二輛車子相撞了。跑到現(xiàn)場一看,一輛是豪華的小車剛買的,還沒有上過牌照的,司機(jī)逃跑了,可能是喝過酒或者沒有駕駛證吧,否那么不會逃跑。對面是一輛面的車,里面有五個人,連人帶車都翻倒了,輪胎朝右,車子后廂起先冒煙,圍在一起的觀看者大多數(shù)遠(yuǎn)離現(xiàn)場,唯有幾個勇士幫助開門救人,聽見旁觀者爭論紛紛:假設(shè)這輛車子開得慢一點(diǎn),假設(shè)那輛車子開得慢一點(diǎn),假設(shè)看清狀況就不會,假設(shè)……〞快點(diǎn)打120吧!“〞快點(diǎn)打110吧!“〞……“先是司機(jī)跳出來,再一個個地拖出來。五個人中,有一個女士滿身鮮血,奄奄一息,情景駭人動目。于是我的心頭不禁微微一震。生命,它是那么的珍貴,又是那般的脆弱,那般的短暫。
現(xiàn)在,社會高速開展,寬敞馬路上車輛絡(luò)繹不絕。交通事故成了社會苦惱,有多少人因此枉送生命呢?你是否想過:當(dāng)你因遲到而迫不及待的趕往學(xué)校時,在即將亮起的紅燈前,你是否接著向前〞飛“去?當(dāng)你因急事要穿越車輛絡(luò)繹不絕的馬路時,你是否會奪路而跑?當(dāng)你面對夜晚車輛稀有的公路時,你是否會急速橫路?當(dāng)你的父母酒后上班時,你是否會阻擋他們不要開車?其實,面對生活中的這些細(xì)微環(huán)節(jié),略微謹(jǐn)慎些就會使人一生平安,稍有大意就有可能給人飛來橫禍。錯誤的選擇會變更一個人的一生,甚至失去生命,從而給家人帶來巨大的哀思和陰影。而這一切的不幸完全可以避開,只要你珍愛生命,克制自己,選擇遵守交通規(guī)那么,就能確保平安出行。
生命有了珍愛才更平安;生命有了珍愛才更許久;生命有了珍愛才更絢麗!我們肯定要牢記〞寧等三分,不爭一秒!“這句話。血的教訓(xùn)只能有一次,悲劇不能重演,生命更沒有其次次。讓我們每一個人都珍愛生命,平安出行吧!
酷愛生命演講稿2
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
我為大家演講的題目是?為我們的生命喝彩?。
此時此刻,站在這個臺上我的心潮澎湃不已,因為我還活著。記得哲學(xué)家蘇格拉底說過:“世界上最歡樂的事莫過于為志向而奮斗,而比起這個更值得慶幸的是我們還活著。〞是的,比起那些遭受不幸的人們,我們該為自己的生命喝彩。
我們誰也無法選擇何時生何時死,在災(zāi)難與挫折面前,一切的一切都顯得那么的黯淡與渺小,而正因為災(zāi)難與挫折,讓我們的生命更具價值,更有魅力。人活著就會遭受這樣或者那樣的挫折與挑戰(zhàn),災(zāi)難以及隨之而來的苦痛。這不禁使我想起這樣一個畫面:在殘恒石礫之間,一個母親救出了一群學(xué)生后倒下了,身旁一個小女孩拉著她沾滿鮮血與泥土的手聲聲的喊著:“媽媽,媽媽,媽媽,你快起來,不要走,不要離開我?。】毂犙劭纯次?,叔叔,阿姨們來了!……〞她走了,留下一種感動離開了,這是在“5.12〞汶川地震中犧牲的一個一般的母親,一個平凡的人民老師,象她一樣的人還有許多許多,莫非他們不愛自己的生命,不想接著或著?不他們愛自己的生命,也想象我們一樣健康的活著,歡樂的生活,可是他們更愛自己的職業(yè),更愛自己的祖國,他們知道“生命的意義〞。
是啊,生命總在取舍之中顯示它的價值,他們是平凡的,但平凡中孕育著宏大,他們是瑣碎的,但瑣碎中蘊(yùn)涵著執(zhí)著的追求。
每一天,每一分,每一秒,災(zāi)難如石塊一般積壓在我們的心靈之上,可更多的是我們靈魂深處,那閃耀著驕傲與自信的感動光芒。我驕傲,物品有一個宏大的祖國,我自信,我自信一切災(zāi)難都不會將我們這個宏大的民族壓跨,我自信災(zāi)難只會是我們宏大民族興盛的墊腳石,正如溫總理所說“多難興邦〞。
你們聽吧,你們看吧,在這些血寫的事實面前,在這些用生命鑄就輝煌的事實面前,語言已變得那么的蒼白,淚水也失去了意義,只有我們心里那份無言的感動鼓勵著我們,久久,久久!
一個又一個我們的老師,我們的戰(zhàn)士,我們的黨員,我們的人民,用行動,用生命詮釋著“國家興亡,匹夫有責(zé)〞的涵義,昭示著感動的真諦!
他們走了,恒久的離開了,可是他們的生命沒有結(jié)束,他們的精神還將接著,因為我們還活著。
酷愛生命演講稿3
敬重的老師、同學(xué)們:
大家好!
這個星期,我們學(xué)習(xí)了幾篇關(guān)于生命的文章。這幾篇課文讓我經(jīng)常想:如何做才是酷愛生命呢?
你明白力氣最大的東西是什么嗎?是種子。我給你講個故事,必需會讓你大吃一驚。人的頭蓋骨的結(jié)構(gòu)非常致密??茖W(xué)家用完了一切方法,都沒有把它完整分開,最終人們想出了一個方法,就是把種子種到要剖析的頭蓋骨里,使種子發(fā)芽。
當(dāng)這顆種子一發(fā)芽就完整地把頭蓋骨分開了。種子里有一種多么強(qiáng)的生命力啊,它這種力氣令我震驚。這就是生命的力氣,這就是酷愛生命。
我在查詢關(guān)于生命的資料時,閱讀了一那么?兩只小狗?的故事讓我非常感動。有一天,兩只小狗一齊過公路,一只小狗被汽車撞倒當(dāng)場死亡。另一只小狗望見了,馬上向它跑去,一向在那只小狗身體旁戀戀不舍不忍離去。
直到那只被撞死的小狗被人們覺察并抱走,另一只小狗才靜靜地離開。小狗之間都對生命如此敬重,更何況我們?nèi)祟惸?這就是真正的酷愛生命。
那么,我們在生活中應(yīng)當(dāng)怎樣酷愛生命呢?我是這樣酷愛生命的:在課堂上我用心聽講并進(jìn)取答復(fù)下列問題。回到家里我仔細(xì)完成作業(yè)。練習(xí)一下美術(shù)特長班上所學(xué)的繪畫資料。我還利用上學(xué)和放學(xué)的路上,背一背英語老師要求背誦的英語單詞和句子。并且,我在公路上不玩耍打鬧,而是遵守交通規(guī)那么,細(xì)心翼翼地過公路,留意交通平安、珍惜生命。這也是酷愛生命。
我們要酷愛生命,僅有這樣我們才能活得更加光榮有力。
酷愛生命演講稿4
各位老師,各位同學(xué):
早上好!今日我演講的題目是?珍愛生命?。
世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆酷愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭受宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力氣讓他們變得宏大?是什么力氣讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力氣,讓對他們而言不公允的命運(yùn)變得熠熠生輝。
“天地不仁,以萬物為芻狗。〞斯為浩劫,誠為國殤,5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國之痛。當(dāng)數(shù)以萬計的生命失去了迂回與生還,也同時將我們?nèi)咳藥蛄税磁c難受,那些恒久靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來臨之時,堅毅捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個〞的消防戰(zhàn)士荊利杰,()救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民老師向倩……
生命僅僅是一個過程,甚至是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,甚至短暫得猶如天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應(yīng)當(dāng)讓生命綻放更多的光榮嗎?蒙田在他的?酷愛生命?一文寫到:“我想靠快速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補(bǔ)匆忙消逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充溢。〞塞涅卡也曾說:“如能擅長利用,生命乃悠長。〞
是的,生命于人只有一次,生命該何時何地何因終結(jié),誰也無法預(yù)料,但偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下奇麗珍貴的遺產(chǎn)……
我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個世界上,就應(yīng)當(dāng)讓自己生命里的一切思想、情懷、品行盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱情而充溢的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華。
酷愛生命演講稿5
我經(jīng)常想,人生是什么?
小時候常常出去玩。我記得有一天,我看到一只受傷的螞蟻,它快要死了。我想:確定是無望了,確定不會動。誰知道,螞蟻的腿在動!我突然呆了。螞蟻快死了,它們還有生存的希望。
人們說:“野火從未完全吞噬它們,它們在春風(fēng)中又長高了。〞我不是很懂?;鹂梢詿S多東西。牧場不能燃燒嗎?秋天的一天,帶著疑心,我去一片草地上燒草?!班?!〞草燒焦了,突然金色的草變成了黑色的!“我勝利了,我勝利了!〞我興奮地跑回家。春天來了,我又來到了燒焦的草原,更綠了!草的這種再生實力讓我用新的眼睛和耳朵去看它。
我七歲的時候,出去玩的'時候,有一次抓到一只蝴蝶,想帶回家,可是蝴蝶始終在我手里撲騰掙扎,似乎只有一個出口,它會毫無畏懼的飛出去!蝴蝶求生的本能讓我感動,我忍不住讓它飛了起來。
樹木剪完枝葉可以再生;小螞蟻有希望在死亡前努力生存.現(xiàn)實生活中有些人會自殺。生命只有一次,我們要酷愛生命,不要奢侈生命!
酷愛生命演講稿6
敬重的各位老師,各位同學(xué):
早上好!
今日我演講的題目是?珍愛生命,酷愛生活?。
“人最珍貴的是生命。生命對于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時,他不會因為虛度年華而懊悔,也不會因為卑劣庸俗而慚愧〞,這是前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在?鋼鐵是怎樣煉成的?這部小說里對生命真諦的詮釋。是啊,世界萬物,唯有生命最為珍貴我們都是平凡的人,既然來到了這個世界上,就不要埋怨自己的選擇或不能選擇,在平凡的時間里,讓自己生命里的一切思想、情懷、品行盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱情而充溢的歌。我們要讓自己回首一生的時候不會缺憾,因為我們曾經(jīng)真誠地生活過。生命該何時何地何因終結(jié),誰也無法預(yù)料。生命屬于我們只有一次,既然命運(yùn)把我們?nèi)Χㄔ谄椒驳奈恢蒙?,那我們就?yīng)當(dāng)活出一個凡人的價值來。有一首小詩寫道:融進(jìn)銀河,就靜謐地和明月為伴照亮天長;沒入草莽,就微笑著同清風(fēng)合力染綠大地。這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華。
珍愛生命,酷愛生活,不只是口頭上說說的,我們要將其轉(zhuǎn)化為實際的行動。作為中學(xué)生學(xué)生,酷愛生活即是酷愛中學(xué)生活,不要埋怨學(xué)習(xí)太辛苦,作為一名中學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的天職,我們別無選擇。與其埋怨,不如變更自己,努力跟上學(xué)校的節(jié)奏,跟上學(xué)習(xí)的節(jié)拍。
珍愛生命,酷愛生活,要求我們要珍惜眼前的一切,珍惜我們所擁有的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,和諧的同學(xué)關(guān)系,良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),這都是取得優(yōu)異成果的重要保障,而這也都是須要我們?nèi)ヅI造的,去專心呵護(hù)的。一個善意的微笑,一個確定的眼神,無不給人以暖和、力氣,彼此之間,學(xué)習(xí)之中,又何愁學(xué)業(yè)無成?
珍愛生命,酷愛生活,還要求我們遠(yuǎn)離庸俗,遠(yuǎn)離不良誘惑,做到不與別人攀比穿的是否名牌,不攀比吃喝是否好壞。做學(xué)生該做之事,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),以日常行為標(biāo)準(zhǔn)為行動指南,時刻以學(xué)習(xí)為重,努力提高個人素養(yǎng),始終保持一顆高尚,主動樂觀的心。同學(xué)們,珍愛生命,酷愛生活,讓我們切實行動起來吧,為我們的明天努力奮斗吧!
酷愛生命演講稿7
敬愛的老師、同學(xué)們:
這幾天聽說,一個熟識的年青人自殺身亡,我不知道他在生活中受了怎樣的挫折,或許他難負(fù)重壓,或許他對生活有一百個不滿、一千個埋怨、一萬個悲觀,但他卻毫不考慮父母哺育他所費(fèi)的心血,在年青力壯,為父母分憂的年齡選擇自殺。
在我為他如花生命過早凋謝而感慨時,卻不禁要問?他是怎么了?為什么這樣決絕?有什么事情能讓他放棄父母的愛、摯友的情呢?有哪能些過不去的“火焰山〞能讓他們放棄生命呢?
酷愛生命,珍愛自己,這句話在聽說了這個年青人自殺的事務(wù)后,顯得尤為重要。一個人只有愛自己了,才會愛一切,一個不珍惜生命的人,怎么有資格去談?wù)搻勰兀考僭O(shè)愛自己,他就會知道自己能夠來到這世上正是生命的奇跡,就會懂得締造自己生命的父母為自己付出了多數(shù)艱辛,因而要愛父母,孝敬父母,保護(hù)父母;假設(shè)愛自己,他就會想到老師為了培育一個有學(xué)問有修養(yǎng)的學(xué)生所花費(fèi)的心血,因而要愛老師,敬重老師;假設(shè)愛自己,他就會知道自己的歡樂有許多來自同伴的友情,因而要愛摯友,專心珍重友情;假設(shè)愛自己,他就會想到今日的成長得益于大自然的無私饋贈,因而會盡情享受并愛惜大自然。只有愛的情感深化到他們的靈,才能調(diào)動起他們的自主性,從而把愛變成自覺行動。所以,我認(rèn)為孝敬父母,敬重老師,關(guān)切集體,酷愛國家,都要從酷愛生命,珍愛自己起先。
酷愛生命演講稿8
陽春三月,春暖花開,我們二中的那顆百年老榕樹又煥發(fā)勃勃朝氣,吸引鳥兒筑巢歌頌。百年老校--二中的主子翁的我們,該如何HOLD住生命的春天?
先給大家講這樣一個小故事:生活在湖心的古廟里老和尚和他的幼年的徒弟,他們一起劃著木船到岸邊的山上采藥?;貋砗?,小徒弟到河邊玩耍,把石頭拴在魚、青蛙和蛇的身體上,使他們難于行走。老和尚把徒弟的行為看在眼里,可他什么也沒有說。到了夜晚,當(dāng)徒弟熟睡的時候,他找來一個石頭,把它綁在了他的身上。其次天小徒弟醒來,覺察自己的身上綁著石頭,寸步難行。在這個時候,他意識到了自己的錯誤,背著師傅綁在自己身上的石頭,又來到河邊,找尋那被自己綁了石頭的魚、青蛙和蛇。結(jié)果他看到魚死了,蛇也死了。他釋放了掙扎的青蛙,知道自己殘忍殺死了小動物,非常懊悔。故事告知我們:不但要懂得敬重自己的生命,也要敬重別人的生命,由這一個個鮮活的生命,構(gòu)成了一幅漂亮而和諧的圖景,才能到達(dá)人與人、人與社會、人與自然和諧共進(jìn)。
在平凡的生活中,只要心中有愛,同樣能創(chuàng)立奇跡。一般來說,一個人的勝利與否,與他的家庭、環(huán)境、受教化程度,有著肯定的關(guān)聯(lián)。而美國的一個社會學(xué)家覺察,有一群從貧民窟走出的中年人,如今都功成名就,成為各個階層的精英,這好似有違常理。于是他對這群人進(jìn)行了逐一的采訪,結(jié)果覺察,他們在談到今日的勝利時,都提到了一個共同的人,那就是他們的一位小學(xué)女老師。于是這位社會學(xué)家確定去采訪這位老師。老師已年逾古稀,當(dāng)她聽到社會學(xué)家問她是如何教化這些孩子獲得如此巨大的勝利時,老太太笑了,她只說了一句話:“因為我愛他們。〞一個愛字,道出了教化的真諦,一個愛字,把一群原本可能淪為乞丐、小偷、流氓的社會最底層的少年,培育成了社會的精英。愛,創(chuàng)立了教化的神話,人間的奇跡。愛也意味著奉獻(xiàn),所以,在生活中,你今日的奉獻(xiàn)與付出,或許會為你的明天帶來意想不到的收獲。
有同學(xué)會質(zhì)問:老師,我只有奉獻(xiàn)付出,我不是太虧了嗎?我告知你,不會,真的不會。新東部的董事長俞敏洪在北大演講時,曾說過一個這樣的故事。他的一個企業(yè)家摯友在高校讀書時,他們班有一個同學(xué),家庭比擬富有,每個禮拜都會帶六個蘋果到學(xué)校來。宿舍里的同學(xué)以為是一人一個,結(jié)果他是自己一天吃一個。盡管蘋果是他的,不給你也不能搶,但是從今同學(xué)留下一個印象,就是這個孩子太自私。后來這個企業(yè)家做勝利了事情,而那個吃蘋果的同學(xué)還沒有取得勝利,就希望參加到這個企業(yè)家的隊伍里來。但后來大家一商議,說不能讓他加盟,緣由很簡潔,因為在高校的時候他從來沒有表達(dá)過共享精神。所以,對同學(xué)們來說,你得跟同學(xué)們共享你所擁有的東西,感情、思想、財寶,哪怕是一個蘋果也可以分成六瓣大家一起吃。因為你要知道,這樣做你將來能得到更多,你的付出恒久不會是白白付出的。
什么是我們的生命?假設(shè)生命不豐盈飽滿,怎么能在生存層面上開天辟地?怎么能在生活中建功立業(yè)?怎么能承諾他人的喜樂悲歡?生命為體,生存為立,體立結(jié)合,是為生活?!吧暿亲晕业恼J(rèn)知,認(rèn)知了自己再去完善生存技巧,生命是一種意識,生存是一種實力,帶著獨(dú)一無二的意識和實力投入到生活,你才能做一個好公民。
于丹20歲的時候選古典文學(xué),真誠,那是生命。30歲的時候,選群眾傳播,真誠,那是的生存。40歲的時候在百家講壇,最終用博士時候?qū)W的新聞策略激活了碩士時候?qū)W的文化經(jīng)典,然后與大家形成了溝通,這是生活。或許一個人的生命、生存、生活會穿過幾十年,不帶功利之心,但是你要信任會有最終的成全。所以讓我們從校內(nèi)動身,帶著你的大氣磅礴,還有你的大眼界與大夢想,堅決不移、不計成敗往外走,走出去就是你的天地,今日的社會,文人越來越文化,商人越來越富貴,但在這中間有一個微小的過程沒有完成,就是文化人的“文〞而不“化〞,大家都有文了、著作等身,而且網(wǎng)絡(luò)上也有關(guān)于你的遮天蔽日的關(guān)鍵詞,但是有多少成分能化入生命呢??周易?鑒定何謂文化?“關(guān)乎天文,以查時變,關(guān)乎人文,以化成天下〞,這是到現(xiàn)在最精準(zhǔn)的對于“文化〞的說明,也就是說“文〞本身不重要,關(guān)鍵是要“化〞為精神力氣、信仰、行動,所以“文化〞是“文而化之〞,但我們今日缺了“化〞。而如今“富貴〞的問題也是“富而不貴〞,財寶的數(shù)字在今日是簡單獲得的,但它不肯定就意味著生命的尊貴。
有許多富豪階層的價值觀是混亂的,真正的慈善、尊貴、生命的愛沒有滲透到社會的底層。所以文化、富貴都是好事,但關(guān)鍵是要“文而化之,富而貴氣〞。這一切希望從學(xué)校這個起點(diǎn)做起,教化〞開啟的究竟是什么呢?決不是技能,而是心靈。我們的悲傷就是過分信任技巧而無視了誠意,過多信任了興旺的頭腦而無視了本真的心靈,我們今日用腦子的事比專心的多了,因為你們出去有可能成為各種人,今日學(xué)校的各種人是以后社會的種子,這就是為什么說要有一顆心在。
有一個小故事,一個料事如神的老酋長,他對生活的預(yù)言從不會出錯。一個年輕的小伙子和他打賭,小伙子拿著一只剛孵出的小鳥放在身后,他心中有數(shù)地問老酋長:你說我手里面的小鳥是生是死?他想,老酋長要是說是活的,我手一緊就把它捏死,要是說死的,我手一放它就飛了,我就要讓他猜錯。那個睿智的老人寬容一笑,給了他一句話,他又輸定了。老人說:“生命就在你的手中〞。我想這是一個特別好的答案,不管面對什么樣的生活,讓我們站在同一起點(diǎn)之上。在生命的每一個階段上,不管你身有病痛,還是家有隱憂,你都心存鎮(zhèn)靜而蓬勃地、充溢希望地對自己說一句“生命就在我的手中〞,你能說這句話的時候,你就同時擁有了最美妙的將來。
酷愛生命演講稿9
老師們,同學(xué)們:
大家好,很快樂今站在這里做演講。
生命是非常珍貴的,任何東西也換不了生命,別說人,就是小昆蟲、小動物也珍惜自己的生命,現(xiàn)在來聽一聽小昆蟲酷愛生命的故事。
昨天,我去姥姥家玩,在草地里捉到一只大螞蚱,它全身都是淺綠色的,像一根小草,在草地里不細(xì)致瞧,根本就看不出來,它長著一雙土黃色的眼睛,比綠豆還小呢,觸角細(xì)細(xì)的,有時還微微動一動,好玩極了!后腿強(qiáng)壯有力,一跳便可以蹦出好遠(yuǎn),假設(shè)參與跳遠(yuǎn)競賽,確定可以輕而易舉奪得冠軍。
它在我手里不愿屈服呢!左踢右踹,我想:我看你還能堅持多久,于是,我從地上挖了一個洞,立刻把這放了進(jìn)去,幾分鐘后,挖出來一瞧,呀!螞蚱盡然沒死,還一跳一跳的蹦遠(yuǎn)了。
我被螞蚱堅韌的生命力所震撼,連一只小螞蚱都有這么強(qiáng)的生命力,人有什么理由不珍惜生命呢?讓我們好好利用生命,不要無所作為、虛度年華,不要白白糟蹋生命,讓我們活出價值,為人民為祖國做出奉獻(xiàn)吧!
酷愛生命演講稿10
敬重的老師們,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
生命對于每個人只有一次,生命的表達(dá)就是時間,每個人都應(yīng)當(dāng)珍惜時間,只有珍惜時間酷愛生命的人才能有所作為。
那一天我還去睡,那時姥姥還沒有去世,有一天晚上我睡覺了,我隱隱隱約聽見了腳步聲,我揉了揉眼睛,也隨著腳步聲跟著走,之后一看,原來是姥姥,姥姥在陽臺上看著風(fēng)景,我出于新奇便問姥姥:“姥姥,你在陽臺干什么呀?〞“哎。〞只聽見姥姥嘆了一口氣,之后又說:“我已經(jīng)80多歲了,也快不行了,看看花花草草,我舍不得這個世界呀!〞當(dāng)時我還比擬無趣,對姥姥說:“沒事,你看不是還有我嗎?只要你醒不來,我就會把你叫醒的。〞我和姥姥都笑了。
看著姥姥身體一天比一天弱,我起先擔(dān)憂起來,有一天,我叫姥姥起床,覺察姥姥紋絲不動,臉色蒼白,我哭了,因為姥姥去世了。
我們要珍惜時間,因為珍惜時間就是酷愛生命。
酷愛生命演講稿11
大家好!
今日我演講的主題是:?酷愛生命,學(xué)會生活?。
我認(rèn)為生命總是在按部就班的過程中漸漸地逝去。會讓人不知不覺的忘卻時間的存在和生活帶來的歡樂。在生命漫長的歲月里,我們會遇到或大或小的困難,有的困難還會讓我們一時無法逾越簡直讓人就想放棄生命,可是……在生命的歷史長河中,此時的困難又算得了什么?不要因為短暫的挫折就對生命抱有怨言,一帆風(fēng)順的人生是不行能的,每一個生命都有著自己的缺憾,有的生命還要經(jīng)驗不行預(yù)料的災(zāi)難。沒關(guān)系!跌倒了,受傷了,爬起來接著前進(jìn),生命的日子依舊是閃光的日子,我最喜愛的一句話是:“只要能看到明天的太陽,就會有希望存在!〞
對生命的總總過往,我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心去看待,只有這樣去想的時候,也就沒有什么不行以去釋懷的了。感謝風(fēng)雨,讓我了解晴天的珍貴;感謝災(zāi)難,讓我了解平常的珍貴;感謝病痛,讓我了解健康的珍貴;感謝失去,讓我更加珍惜擁有!
“生命原來就脆弱,所以我要更加堅毅的活著!〞雖然每一個生命都是滄海一栗,卑微而有渺小,可是對每一個生命的個體而言,卻是獨(dú)一無二的,無論遇到怎樣的困難,都不要放棄對生命的理由,善待生命,珍惜人生。
漂亮因生命而存在,生命因漂亮而永恒!
酷愛生命演講稿12
老師,敬愛的同學(xué)們:
早上好!
今日我演講的題目是?酷愛生活,珍愛生命?。
我想大家看到這個題目的時候,確定會想到生命如燈、說滅就滅。我早上翻開看到短信,說是小叔過世了,看到這幾個字后,由震驚到哀傷,然后是久久不能安靜。
接了杯熱水,不留神灑到了手上,我想或許喝杯熱的,心會暖一點(diǎn)吧,即使是在炙熱如火的初伏天。想想小叔,我首先想到的是他的年紀(jì),今年多大?也就是40出頭吧,三天前聽家里說他身體不適,在重癥監(jiān)護(hù)室,一個星期前,能說能笑能蹦跶,我問家里是什么病癥如此突然,讓一向充溢活力的小叔悄然離逝,說是之前無病癥,可能只是感冒引起的肺部感染,身體不適去檢查的時候已需切掉兩個肺,聽到這里我黯然了。
生命、從自己的哭聲中得到新生,在親人的哭聲中結(jié)束,對于未完成的夢,沒有下一世。
許多時候,我們看到一些標(biāo)語上醒目的寫著:珍愛生命、酷愛生活。面對這些,或許我們更多的是一笑而過,只有在經(jīng)驗些什么的時候,麻木的心靈才有一絲顫栗,才知道生命珍貴。
年輕的我們把有限的青春和無限的激情留在了工地,留在了江南水鄉(xiāng)、留在了塞外邊疆,留給了初日夕陽,卻唯獨(dú)沒有留給我們的親人、摯友們,我們始終覺得來日方長,現(xiàn)實卻告知我們,來日并不長,對于許多人,你見一面就少一面,甚至是最終一面。
在遙遠(yuǎn)的塞外,我有一顆急騁回家的心,卻又有一份肩負(fù)公路局的情,愿逝者安眠、生者堅毅,天堂里沒有疾病、沒有悲傷!
酷愛生命演講稿13
生命對于每個人來說,只有一次,那么怎么讓有限的生命過得更加有意義呢?有些人鞠躬盡瘁,全身心地為社會效勞,也有些人為了一己私念,貪贓枉法,假公濟(jì)私,也更有些人為了追求所謂的時尚潮流,尋求刺激而沾染上一些不良惡習(xí),有些人甚至因此付出了昂貴的代價——生命
前段時間,在電視中看到這樣一條消息:15歲的初中生呂某被一群所謂的哥門引誘墮落,沾染上了毒品,從那以后,他毒癮越來越大。他的身上長出一些紅色斑點(diǎn),精神也變得委靡不振,狀況每日愈下,經(jīng)常會有幻覺出現(xiàn),家里人曾屢次把他鎖在房子里強(qiáng)行戒毒。也曾兩次把他送到戒毒所。呂某也下決心把毒戒掉,但終因意志不堅毅而失敗了。長期靠哄、騙、偷搶籌集毒資的呂某,因無錢買毒品而感到彷徨、苦痛、心恢意冷之下,最終從摯友那騙了10元錢,買了瓶汽油淋在身上,在家中引火自焚,他是帶著滿腔懊悔離開了人世。
一個花季少年就這樣凋謝了,一個絢麗的生命就此劃上了令人心寒的句號。
早在1840年起先,帝國主義曾妄想用“毒品〞這個惡魔敲開中國的大門,從今,中國的政治經(jīng)濟(jì)走上了急劇下滑的邊路。
新中國成立后,在XXXXXX的領(lǐng)導(dǎo)下,依靠人民的力氣,我們短期內(nèi)就渡絕了煙毒,但是近年來,隨著改革開放引進(jìn)外國的政策的出臺,國際上一些毒品犯子也有矛頭,瞄準(zhǔn)了中國,一時間毒品犯罪在我國一些地區(qū)又死灰復(fù)燃,并有愈演愈烈之勢。據(jù)有關(guān)數(shù)字顯示20xx年吸毒人數(shù)上升,雖然,警察不斷搗毀但還是有些人為了發(fā)財而不管他人死活。
今年,做出了禁毒的條例,我國的刑法也對走私、販賣、運(yùn)輸、制造毒品等犯罪行為要嚴(yán)懲,例如刑法第347條中規(guī)定,走私、販賣運(yùn)輸制造毒品,無論數(shù)量多少,都應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任,預(yù)以刑事懲罰。對于情節(jié)嚴(yán)峻的毒品犯罪,可以判處無期徒刑、死刑,并處沒收財產(chǎn),對利用教唆未成年人走私、販賣、運(yùn)輸、制造毒品、或者向未成年人出售毒品的犯罪行為從重懲罰。
盡管如此,毒品的巨額利潤對一些心術(shù)不正的人存在著巨大的誘惑力。他們想盡各種方法,偷逃檢查,有一局部毒品也流入了社會,吸毒不僅嚴(yán)峻摧殘了人民身心健康,還會導(dǎo)致各種疾病,最終導(dǎo)致人的死亡,對于家庭而言,往往是“一人吸毒,全家遭殃〞,敗盡家業(yè)是難以避開,對于社會來講,為了吸毒,吸毒者很可能挺而走險,走上違法、犯罪的道路,這又必定會敗壞社會風(fēng)氣,危害社會長治久安。
因此,青少年摯友們,我們肯定要明哲保身,珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品,讓我們?nèi)松^得更加絢麗,更加有意義。我也要奉勸那些吸毒者,早日懸崖勒馬,回頭是岸,不要讓有限的生命白白奢侈在虛無漂渺的幻境中,腳踏實地地面對一切,為自己的人生之路勾畫上一個圓滿的
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