考前必備2022年河北省邢臺市考研政治測試卷(含答案)

考前必備2022年河北省邢臺市考研政治測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、多選題(10題)1.1948年1月，民盟領(lǐng)導(dǎo)人沈鈞儒等在香港召開民盟一屆三中全會

A.宣布不接受解散民盟的任何決定，并恢復(fù)民盟總部

B.宣告民盟決不能夠在是非曲直之間有中立的態(tài)度

C.表示今后要與中國共產(chǎn)黨攜手合作

D.標(biāo)志著民盟站到了新民主主義革命的立場上來

2.國家創(chuàng)制法律規(guī)范的方式主要有制定和認(rèn)可兩種。以下屬于法律制定的活動有

A.制定規(guī)范性法律文件B.補充規(guī)范性法律文件C.修改規(guī)范性法律文件D.廢止規(guī)范性法律文件

3.

第22題我國對手工業(yè)合作化的組織形式有

A.手工業(yè)生產(chǎn)合作小組B.手工業(yè)供銷合作社C.手工業(yè)生產(chǎn)合作社D.互助組

4.我國擴(kuò)大消費需求的措施是()

A.努力增加城鄉(xiāng)居民收入

B.穩(wěn)定居民支出預(yù)期，擴(kuò)大即期消費

C.大力開拓農(nóng)村消費市場

D.完善消費環(huán)境和政策

5.我國現(xiàn)階段存在的按勞分配和按生產(chǎn)要素分配結(jié)合的分配制度，其經(jīng)濟(jì)依據(jù)是

A.存在商品貨幣，實行社會主義市場經(jīng)濟(jì)

B.存在以公有制為主體的多種經(jīng)濟(jì)成分

C.公有制的實現(xiàn)形式發(fā)生變化，以及同各種非公有經(jīng)濟(jì)的合營等各種形式的出現(xiàn)

D.現(xiàn)階段生產(chǎn)力的發(fā)展?fàn)顩r

6.維護(hù)河湖健康生命，實現(xiàn)河湖功能永續(xù)利用，需要進(jìn)一步加強(qiáng)河湖管理保護(hù)工作，落實屬地責(zé)任，健全長效機(jī)制。2016年11月28日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于全面推行河長制的意見》。2017年11月20日召開的中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組會議審議通過了《關(guān)于在湖泊實施湖長制的指導(dǎo)意見》。全面推行河長制、湖長制是建設(shè)生態(tài)文明制度體系的重要舉措。我國生態(tài)文明制度體系建設(shè)主要包括()。A.完善部門職責(zé)分散交叉的環(huán)保監(jiān)督體系

B.完善生態(tài)環(huán)境損害責(zé)任終身追究制度

C.完善生態(tài)環(huán)境保護(hù)管理制度

D.完善經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展考核評價制度

7.堅持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，就要做到

A.牢牢扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心，不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力

B.更好實施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略

C.努力實現(xiàn)以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展

D.以自身的發(fā)展促進(jìn)世界的和平與發(fā)展

8.黨的十七大報告第一次提出建設(shè)生態(tài)文明的目標(biāo)，為此，應(yīng)當(dāng)做到

A.堅持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，加快形成可持續(xù)發(fā)展體制機(jī)制

B.發(fā)展清潔能源和可再生能源，提高能源資源利用效率

C.加大節(jié)能環(huán)保投入，改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境

D.加強(qiáng)水利、林業(yè)、草原建設(shè)，促進(jìn)生態(tài)修復(fù)

9.面向未來，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，最重要的就是要堅定不移走中國特色自主創(chuàng)新道路，中國特色自主創(chuàng)新道路的基本內(nèi)涵：以全球視野謀劃和推動創(chuàng)新，提高原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新能力，更加注重協(xié)同創(chuàng)新，必須堅持的指導(dǎo)方針是()

A.自主創(chuàng)新B.重點跨越C.支撐發(fā)展D.引領(lǐng)未來

10.黨的十七大對我國加快發(fā)展社會事業(yè)，全面改善人民生活的具體要求是

A.現(xiàn)代國民教育體系更加完善

B.社會就業(yè)更加充分

C.合理有序的收入分配格局基本形成

D.人人享有良好的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)

二、1.單項選擇題(10題)11.20世紀(jì)50年代中期，毛澤東提出“以蘇聯(lián)經(jīng)驗為借鑒，走自己的路”的重要思想著作是

A.《為爭取財政經(jīng)濟(jì)狀況的基本好轉(zhuǎn)而斗爭》

B.《論人民民主專政》

C.《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》

D.《論十大關(guān)系》

12.“我不肯定也不否認(rèn)人的永生性。我一方面沒有理由相信它，另一方面沒有反駁它的證據(jù)。我也沒有先驗的原因來反對這個教條。人到了每日每時都要用來對付自然環(huán)境的時候，就沒心思關(guān)心什么‘先驗’的困難了。只要和其他我相信的事物一樣給我足夠的證據(jù)，我就相信它。有什么不信的理由呢？要論奇妙玄奧的話，這個永生論還沒有力的守恒論或者物質(zhì)不滅論的一半……”這段話本質(zhì)上

A.肯定意識第一性和物質(zhì)第二性B.肯定物質(zhì)是意識的產(chǎn)物C.否定思維和存在具有同一性D.否定世界的本原是物質(zhì)

13.毛澤東思想完備成熟的標(biāo)志是()

A.農(nóng)村包圍城市的革命道路理論的形成B.哲學(xué)體系的建構(gòu)C.新民主主義革命理論的完整形成D.政策和策略的理論

14.工作“一刀切”的方法是否認(rèn)了

A.矛盾的特殊性B.矛盾的普遍性C.矛盾的同一性D.矛盾的斗爭性

15.當(dāng)今時代，威脅世界和平穩(wěn)定的主要根源是()。

A.資本主義剝削制度B.民族矛盾和強(qiáng)權(quán)政治C.霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治D.各國之間的領(lǐng)土糾紛

16.毛澤東寫的《反對本本主義》一文反對的主要錯誤傾向是

A.投降主義B.經(jīng)驗主義C.教條主義D.官僚主義

17.在19世紀(jì)三大工人運動中，集中反映工人政治要求的是()。

A.法國里昂工人起義B.英國憲章運動C.芝加哥工人起義D.德國西里西亞紡織工人起義

18.人工智能與人類思維的根本區(qū)別是

A.運算速度不同B.運算的準(zhǔn)確程度不同C.運動形式的高低不同D.運算的對象不同

19.2007年7月20日，日本厚生勞動省公布的日本2006年進(jìn)口食品監(jiān)控統(tǒng)計報告顯示，輸日食品的抽檢合格率最高的是

A.美國B.歐盟C.中國D.俄羅斯

20.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的核心是

A.農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整與升級B.工業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整與升級C.商業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整與升級D.第三產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整與升級

三、3.分析題(3題)21.結(jié)合材料回答問題：(45)

22.新中國社會主義建設(shè)取得的主要成就。

23.如何理解毛澤東思想是中國化了的馬克思主義?

四、5.簡答題(2題)24.生產(chǎn)力系統(tǒng)中的準(zhǔn)備性因素包括哪些內(nèi)容?

25.何謂社會改革的普遍性和特殊性?

五、3.分析題(0題)26.對材料2反映出的問題，分析其形成的主要原因是什么?

六、單選題(0題)27.1947年6月底，根據(jù)中共中央的政策和部署，鄧小平和劉伯承率領(lǐng)的晉冀魯豫野戰(zhàn)軍主力，實施中央突破，千里躍進(jìn)大別山，陳毅和粟裕指揮的華東野戰(zhàn)軍主力為東路，挺進(jìn)蘇魯豫皖地區(qū)，陳庚謝富治指揮的晉冀魯豫生產(chǎn)戰(zhàn)爭一部為西路，挺進(jìn)豫西，三路大軍相互呼應(yīng)，機(jī)動殲敵，迫使國民黨軍處于被動地位，這表明A.人民解放戰(zhàn)爭進(jìn)入戰(zhàn)略相持階段

B.人民解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕由此展開

C.人民解放軍同國民黨軍隊進(jìn)行戰(zhàn)略決策的時機(jī)成熟

D.人民解放軍在數(shù)量上已超過國民黨軍隊

參考答案

1.ABCD四個選項都是民盟一屆三中全會的主要內(nèi)容和影響。ABCD選項正確。

2.ABCD法律制定，即國家機(jī)關(guān)在法定的職權(quán)范圍內(nèi)依照法律程序，制定、補充、修改、廢止規(guī)范性法律文件的活動。ABCD四個選項均是正確選項。

3.ABC

4.ABCD

5.ABCD本題考查的知識點是按勞分配的主體地位與多種分配方式并存。實行按勞分配和按生產(chǎn)要素分配相結(jié)合是由社會主義公有制和社會生產(chǎn)力的發(fā)展水平?jīng)Q定的。社會主義公有制是實行按勞分配的所有制基礎(chǔ)，隨著市場經(jīng)濟(jì)體制改革的深化，公有制實現(xiàn)形式已經(jīng)和正在發(fā)生著深刻的變化，職工持股、法人持股以及各種非公有經(jīng)濟(jì)的合營等各種形式出現(xiàn)。而按勞分配以外的多種分配方式，其實質(zhì)就是按對生產(chǎn)要素的占有狀況進(jìn)行分配。

6.ABCD本題考查生態(tài)文明制度體系建設(shè)的主要內(nèi)容。包括三個方面:①完善經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展考核評價體系;②建立責(zé)任追究制度;③建立健全資源生態(tài)環(huán)境管理制度。故ABC正確。D表述錯誤,部門職責(zé)分散交叉的環(huán)保監(jiān)督體系,容易導(dǎo)致多龍治水的局面,相互推諉、相互掣肘,嚴(yán)重影響環(huán)保監(jiān)督的效率和效果,應(yīng)加快改進(jìn),而不是完善。

7.ABCD本題考查的知識點是發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。ABCD選項的內(nèi)容均為黨的十七大報告的重要論述。

8.ABCD本題考查的知識點是建設(shè)生態(tài)文明的具體要求。黨的十七大報告第一次提出建設(shè)生態(tài)文明的目標(biāo)，為此，應(yīng)當(dāng)做到：①堅持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，加快形成可持續(xù)發(fā)展體制機(jī)制；②發(fā)展清潔能源和可再生能源，建設(shè)科學(xué)合理的能源資源利用體系，提高能源資源利用效率；③加大節(jié)能環(huán)保投入，重點加強(qiáng)水、大氣、土壤等污染防治，改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境；④加強(qiáng)水利、林業(yè)、草原建設(shè)，促進(jìn)生態(tài)修復(fù)。

9.ABCD自主創(chuàng)新，不是意味著什么都自己干，完全由自己來創(chuàng)新，而是從增強(qiáng)國家創(chuàng)新能力出發(fā)，加強(qiáng)原始創(chuàng)新(獨立自主地完成科學(xué)新發(fā)現(xiàn)和技術(shù)新發(fā)明)、集成創(chuàng)新(把各種已有的相關(guān)技術(shù)有機(jī)融合起來的創(chuàng)新活動)和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新(在消化吸收國外先進(jìn)技術(shù)基礎(chǔ)上進(jìn)行的創(chuàng)新)。重點跨越，就是堅持有所為有所不為，選擇具有一定基礎(chǔ)和優(yōu)勢、關(guān)系國計民生和國家安全的關(guān)鍵領(lǐng)域，集中力量、重點突破，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。支撐發(fā)展，就是從現(xiàn)實的緊迫需求出發(fā)，著力突破重大關(guān)鍵技術(shù)和共性技術(shù)，支撐經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。引領(lǐng)未來，就是著眼長遠(yuǎn)，超前部署前沿技術(shù)和基礎(chǔ)研究，創(chuàng)造新的市場需求，培育新興產(chǎn)業(yè)，引領(lǐng)未來經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。

10.ABC本題考查的知識點是全面建設(shè)小康社會。黨的十七大在十六大確立的全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的基礎(chǔ)上，對我國的發(fā)展提出了五個方面薪的更高要求。ABC項內(nèi)容是其中加快發(fā)展社會事業(yè)方面提出的具體要求。有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生，十七大明確指出“人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)”，因此D不是正確選項，不選。

11.D解析：1956年，毛澤東發(fā)表了《論十大關(guān)系》的講話，闡述了如何正確處理經(jīng)濟(jì)、政治等十個方面的關(guān)系，提出“以蘇聯(lián)為借鑒，走自己的路”的重要思想。答案是選項D。

12.C解析：題干是赫胥黎的觀點，他認(rèn)為“人的永久性”這一判斷，不能被肯定，也不能被反駁，是充滿“奇妙玄奧”的，否認(rèn)人可以通過運用科學(xué)方法認(rèn)識客觀事物，辨明是非。其實質(zhì)是不可知論，不可知論認(rèn)為世界是不能被人所認(rèn)識或不能被完全認(rèn)識的，否認(rèn)思維和存在的同一性，故C項正確。

13.C解析：毛澤東思想走向成熟時期是土地革命后期和抗日戰(zhàn)爭時期?！白呦虺墒臁钡臉?biāo)志是毛澤東思想科學(xué)概念的正式提出和毛澤東思想被確立為中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想，完備成熟的標(biāo)志是新民主主義革命理論的完整闡述。

14.A解析：“一刀切”就是用完全一樣的方法處理解決不同的問題。實際上，由于事物的復(fù)雜性，由于任何事物都有自己的特點，因而該用不同的方法解決不同的問題。一刀切的方法否認(rèn)了矛盾的特殊性。

15.C

16.C

17.B解析：憲章運動是19世紀(jì)30-40年代英國無產(chǎn)階級作為一支獨立而強(qiáng)大的政治力量登上歷史舞臺，爭取政治權(quán)利的一次重大斗爭。它是“世界上第一次廣泛的、真正群眾性的、政治性的無產(chǎn)階級革命運動”。恩格斯指出，憲章主義是工人階級反抗資產(chǎn)階級的集中表現(xiàn)。所以選項B應(yīng)選。

18.C解析：考查點是人工智能與人類思維的根本區(qū)別。在運算的速度、準(zhǔn)確程度和對象上，人工智能與人的思維都會有所不同，但這不是二者的根本區(qū)別。二者的根本區(qū)別在于它們所體現(xiàn)的運動形式具有質(zhì)的差異，即高低不同。人工智能體現(xiàn)的是機(jī)械的物理的運動，人的思維體現(xiàn)的則是社會的運動。據(jù)此，C為應(yīng)選項。A、B、D為淘汰項。

19.C解析：日本厚生勞動省公布的日本2006年進(jìn)9食品監(jiān)控統(tǒng)計報告顯示，中國輸日食品的抽檢合格率最高，達(dá)99.42%：其次是歐盟(99.38%)；第三是美國(98.69%)。

20.B[答案]B

[分析]此題考查對經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的內(nèi)容的掌握。農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，工業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，是現(xiàn)代化建設(shè)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)；第三產(chǎn)業(yè)的興旺發(fā)達(dá)是現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)的一個重要特征，商業(yè)從屬于第三產(chǎn)業(yè)。當(dāng)前經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的核心是工業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化升級，要加快基礎(chǔ)工業(yè)和基礎(chǔ)設(shè)施的發(fā)展，振興支柱產(chǎn)業(yè)。本題正確選項應(yīng)為B項。

21.材料1的實質(zhì)是試圖拉攏其他國家聯(lián)手制華乃至“挾洋自重”目的就是將南海問題國際化、復(fù)雜化最終混水摸魚把本來不屬于自己的領(lǐng)土據(jù)為已有。材料1的實質(zhì)是試圖拉攏其他國家聯(lián)手制華，乃至“挾洋自重”，目的就是將南海問題國際化、復(fù)雜化，最終混水摸魚，把本來不屬于自己的領(lǐng)土據(jù)為已有。

22.一是獨立的、比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟(jì)體系的基本建立。這是這一時期最大的建設(shè)成就從根本上解決了工業(yè)化中“從無到有”的問題。獨立的、比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟(jì)體系的建立不僅使中國在贏得了政治上的獨立之后贏得了經(jīng)濟(jì)上的獨立而且為中國以后的發(fā)展奠定了牢固的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。二是人民生活水平的提高與文化、醫(yī)療、科技事業(yè)的發(fā)展。新中國在短短的時間里取得的巨大成就是同中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)同舉國上下艱苦奮斗和勤儉建國的創(chuàng)業(yè)精神分不開的。三是國際地位的提高與國際環(huán)境的改善。新中國從建立之日起就把堅持獨立自主、維護(hù)世界和平、促進(jìn)人類進(jìn)步事業(yè)作為對外工作的目標(biāo)努力為國內(nèi)和平建設(shè)創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。一是獨立的、比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟(jì)體系的基本建立。這是這一時期最大的建設(shè)成就，從根本上解決了工業(yè)化中“從無到有”的問題。獨立的、比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟(jì)體系的建立，不僅使中國在贏得了政治上的獨立之后贏得了經(jīng)濟(jì)上的獨立，而且為中國以后的發(fā)展奠定了牢固的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。二是人民生活水平的提高與文化、醫(yī)療、科技事業(yè)的發(fā)展。新中國在短短的時間里取得的巨大成就，是同中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，同舉國上下艱苦奮斗和勤儉建國的創(chuàng)業(yè)精神分不開的。三是國際地位的提高與國際環(huán)境的改善。新中國從建立之日起，就把堅持獨立自主、維護(hù)世界和平、促進(jìn)人類進(jìn)步事業(yè)作為對外工作的目標(biāo)，努力為國內(nèi)和平建設(shè)創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。

23.馬克思列寧主義和中國實際相結(jié)合是毛澤東思想的本質(zhì)特點也是毛澤東思想的最顯著的特點。毛澤東思想完全是中國的又完全是馬克思主義的。毛澤東思想完全是中國的。由于馬克思主義產(chǎn)生于歐洲資本主義條件下要把它運用于中國這樣一個經(jīng)濟(jì)文化十分落后、人口眾多又是以農(nóng)民為主要群眾、情況復(fù)雜的半殖民地半封建的東方大國必然會遇到許多特殊的復(fù)雜的問題。這絕不是靠熟讀、背誦馬克思列寧主義的一般原理或照搬外國經(jīng)驗就可以成功的。這就必須使馬克思列寧主義同中國實際緊密結(jié)合起來必須使馬克思主義中國化。毛澤東思想就是運用馬克思列寧主義的立場、觀點、方法分析中國的實際豐富和發(fā)展馬克思列寧主義的理論成果。毛澤東思想中的許多理論原則和經(jīng)驗總結(jié)都是同中國革命和建設(shè)的實際緊密聯(lián)系在一起的都是以往的馬克思列寧主義經(jīng)典作家的著作所從未論述過的或者是僅僅提出了問題而沒有來得及加以解決的所以它完全是中國的。毛澤東思想是中國化了的馬克思主義。馬克思列寧主義和中國實際相結(jié)合，是毛澤東思想的本質(zhì)特點，也是毛澤東思想的最顯著的特點。毛澤東思想完全是中國的，又完全是馬克思主義的。毛澤東思想完全是中國的。由于馬克思主義產(chǎn)生于歐洲資本主義條件下，要把它運用于中國這樣一個經(jīng)濟(jì)文化十分落后、人口眾多又是以農(nóng)民為主要群眾、情況復(fù)雜的半殖民地半封建的東方大國，必然會遇到許多特殊的復(fù)雜的問題。這絕不是靠熟讀、背誦馬克思列寧主義的一般原理或照搬外國經(jīng)驗就可以成功的。這就必須使馬克思列寧主義同中國實際緊密結(jié)合起來，必須使馬克思主義中國化。毛澤東思想就是運用馬克思列寧主義的立場、觀點、方法分析中國的實際，豐富和發(fā)展馬克思列寧主義的理論成果。毛澤東思想中的許多理論原則和經(jīng)驗總結(jié)，都是同中國革命和建設(shè)的實際緊密聯(lián)系在一起的，都是以往的馬克思列寧主義經(jīng)典作家的著作所從未論述過的，或者是僅僅提出了問題而沒有來得及加以解決的，所以它完全是中國的。毛澤東思想是中國化了的馬克思主義。

24.生產(chǎn)力系統(tǒng)中的準(zhǔn)備性因素與運籌性的綜合因素和滲透性因素有共同之處它也不是生產(chǎn)力的獨立因素和獨有因素。同時它又與前兩類因素有所不同。準(zhǔn)備性因素本身并不是生產(chǎn)力它的作用在于為繼承和發(fā)展生產(chǎn)力作準(zhǔn)備。準(zhǔn)備性因素主要指教育。教育從本質(zhì)上說屬于上層建筑它的主要任務(wù)之一是向受教育者傳授知識。這種知識包括兩個方面的內(nèi)容：一是自然科學(xué)知識一是社會科學(xué)知識。通過向受教育者傳授自然科學(xué)知識可以培養(yǎng)、提高受教育者的生產(chǎn)經(jīng)驗和勞動技能向社會輸送生產(chǎn)建設(shè)方面的人才；通過向受教育者傳授社會科學(xué)知識使受教育者掌握一定的思想、理論以及管理社會的知識和技能向社會輸送各方面的管理人才。因此教育在生產(chǎn)力的繼承和發(fā)展中起著重要作用。正是在這個特定的意義上我們把教育稱為準(zhǔn)備性因素。生產(chǎn)力系統(tǒng)中的準(zhǔn)備性因素與運籌性的綜合因素和滲透性因素有共同之處，它也不是生產(chǎn)力的獨立因素和獨有因素。同時它又與前兩類因素有所不同。準(zhǔn)備性因素本身并不是生產(chǎn)力，它的作用在于為繼承和發(fā)展生產(chǎn)力作準(zhǔn)備。準(zhǔn)備性因素主要指教育。教育從本質(zhì)上說屬于上層建筑，它的主要任務(wù)之一是向受教育者傳授知識。這種知識包括兩個方面的內(nèi)容：一是自然科學(xué)知識，一是社會科學(xué)知識。通過向受教育者傳授自然科學(xué)知識，可以培養(yǎng)、提高受教育者的生產(chǎn)經(jīng)驗和勞動技能，向社會輸送生產(chǎn)建設(shè)方面的人才；通過向受教育者傳授社會科學(xué)知識，使受教育者掌握一定的思想、理論以及管理社會的知識和技能，向社會輸送各方面的管理人才。因此，教育在生產(chǎn)力的繼承和發(fā)展中起著重要作用。正是在這個特定的意義上，我們把教育稱為準(zhǔn)備性因素。

25.社會改革的普遍性是指社會改革不僅存在于社會主義社會中而且存在于有史以來的各種社會制度中。社會改革的特殊性是指社會主義社會的改革與階級社會的改革相比較具有根本不同的性質(zhì)和特點。主要表現(xiàn)在以下三個方面：第一社會主義社會的改革是主動的、自覺的剝削階級占統(tǒng)治地位的國家的改革是被動的、自發(fā)的統(tǒng)治階級往往是在被統(tǒng)治階級強(qiáng)烈反抗的條件下不得已而對經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑進(jìn)行某些調(diào)整的。第二社會主義社會的改革是從廣大人民群眾的利益出發(fā)為了滿足廣大人民群眾的要求而進(jìn)行的因而得到廣大人民群眾的支持和擁護(hù)有廣闊而深厚的群眾基礎(chǔ)；剝削階級占統(tǒng)治地位的國家的改革雖然也能滿足群眾的某些利益和要求但從根本上說是從剝削階級的利益出發(fā)為了更有效地剝削和壓迫勞動人民、維護(hù)剝削階級的統(tǒng)治地位而進(jìn)行的因而不能廣泛地喚起民眾缺乏深厚的群眾基礎(chǔ)。第三社會主義社會的改革可以在社會主義制度本身的范圍內(nèi)使各種矛盾不斷得到解決使社會主義社會進(jìn)到更高的階段并