中班上學(xué)期開學(xué)教案

第第頁中班上學(xué)期開學(xué)教案

篇一：中班上學(xué)期開學(xué)教案

活動(dòng)一：安全教育——《游戲安全要留意》

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解游戲中某些動(dòng)作的危急性。

2、能夠?qū)ξ＜毙缘膭?dòng)作作出判斷，情愿接受成人的建議。

3、通過游戲，練習(xí)簡(jiǎn)約的自我愛護(hù)技能，逐步培育幼兒自我愛護(hù)的意識(shí)?；顒?dòng)預(yù)備

1.小男孩木偶3個(gè)，小女孩木偶，成人木偶，大叔，套圈，高蹺，積木搭起的滑梯。

2.教學(xué)掛圖和幼兒用書。

活動(dòng)過程

1.出示教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒觀測(cè)畫面上的小女孩，導(dǎo)入活動(dòng)。

老師：(1)這個(gè)小女孩叫丹丹，今日她跟平常有些不一樣，誰發(fā)覺了?

(2)為什么丹丹會(huì)有這么多的星星貼紙呢?

2.引導(dǎo)幼兒觀看木偶表演。

(1)老師操作木偶，引導(dǎo)幼兒理解跑步時(shí)要留意的安全事項(xiàng)。

老師：①跑步的時(shí)候，要留意什么呢?我們一起來看一看丹丹是怎么做的吧!

②丹丹參與跑步游戲的時(shí)候，眼睛向前看，隨時(shí)留意四周的狀況。這樣，對(duì)面假如有小伙伴跑過來，就可以躲開了，還可以看到前面有沒有別的障礙物。

③丹丹為什么可以得到星星呢?

④小伙伴在跑步的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)怎么做呢?

(2)老師操作木偶，引導(dǎo)幼兒理解玩圈的時(shí)候要留意的安全事項(xiàng)。

老師：①小伙伴們?cè)谕嫒Φ臅r(shí)候，要留意什么呢?

②在玩圈的時(shí)候，一個(gè)小男孩把圈圈套在一個(gè)小女孩的脖頸上拉，小女孩不斷的往后退，很難過。丹丹看到了，跑過去對(duì)小男孩說：“不能這樣拉，會(huì)勒到小伙伴的脖頸?！闭f完就把套在小女孩脖頸上的圈拿了下來。

③老師為什么要給丹丹星星呢?

④我們玩圈應(yīng)當(dāng)留意什么?

(3)老師操作木偶，引導(dǎo)幼兒理解踩高蹺時(shí)要留意的安全事項(xiàng)。

老師：①丹丹和小伙伴在戶外場(chǎng)地上玩踩高蹺，有一個(gè)小伙伴跑到樓梯上踩高蹺。丹丹趕忙走過去告知他這樣玩太危急了，并請(qǐng)他到塑膠場(chǎng)地上玩。大家一起在塑膠場(chǎng)地上玩得特別快樂。

②丹丹和小伙伴們?cè)谕媸裁从螒?在哪里玩?

③丹丹做了什么事情，老師發(fā)星星給她了嗎?

④在樓梯上玩可能會(huì)發(fā)生什么事情呢?

3.引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書，了解游戲安全。

(1)老師：①請(qǐng)小伙伴看看書上的小伙伴在做什么游戲?

②他們是怎樣玩游戲的?

(2)老師：你喜愛哪一個(gè)小伙伴?為什么?

4.幼兒自主談話，結(jié)束活動(dòng)。

(1)老師：我們?cè)谟螒虻臅r(shí)候應(yīng)當(dāng)留意什么?請(qǐng)你和身邊的小伙伴說一說。

(2)老師總結(jié)：我們?cè)谟螒虻臅r(shí)候要遵守游戲規(guī)章，游戲活動(dòng)中有許多動(dòng)作可能是有危急的，很可能被撞傷或者摔倒，也不能亂跑，假如亂跑也會(huì)摔跤受傷的

篇二：中班上學(xué)期開學(xué)教案

主題說明:

對(duì)于剛升入中班的孩子來說,他們對(duì)于自己能成為幼兒園里的哥哥姐姐而感到興奮和驕傲。對(duì)于自己長(zhǎng)大了感覺是非常的劇烈,在這個(gè)主題里依據(jù)幼兒對(duì)于自己身體的改變,引導(dǎo)他們自己去探究其中的神秘,并讓他們初步形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,體會(huì)在與人交往的過程中,會(huì)給自己帶來的歡樂。

主題目標(biāo):

1、對(duì)自己身體的改變和年齡的改變感愛好,情愿常識(shí)自理個(gè)人生活衛(wèi)生。

2、喜愛同伴,在成人的引導(dǎo)下,情愿關(guān)懷自己熟識(shí)的'人,學(xué)會(huì)與同伴共享歡樂。

3、喜愛表達(dá)自己的主見和愛好,對(duì)自己的行為表現(xiàn)出自信。

4、關(guān)懷喜愛自己的老師,主動(dòng)和老師一起溝通和探究。

主題活動(dòng)內(nèi)容:

綜合:開學(xué)的第一天

活動(dòng)目標(biāo):1.穩(wěn)定幼兒的心情,激發(fā)幼兒做中班小伙伴的積極情感。2.

進(jìn)行常規(guī)認(rèn)識(shí)和工作,知道自己的座位,毛巾,茶杯,床鋪的新位置。3.引導(dǎo)幼兒能在集風(fēng)光前踴躍大聲的講解并描述假期中的事情與同伴共享。

社會(huì):我們升中班了

活動(dòng)目標(biāo):

1.知道自己長(zhǎng)大了,是中班的小伙伴,產(chǎn)生做中班小伙伴的驕傲感。2.積極主動(dòng)的參加選組活動(dòng),并想方法調(diào)整選組中涌現(xiàn)的問題。

綜合:我真棒

活動(dòng)目標(biāo):

1.進(jìn)一步感受自己的成長(zhǎng),加強(qiáng)“我長(zhǎng)大了”的自我意識(shí),體驗(yàn)成長(zhǎng)的歡樂。2.能大方自信地集風(fēng)光前表演,展示自己,有長(zhǎng)大的驕傲感。

3.知道自己的成長(zhǎng)離不開父母,老師等成人的關(guān)懷和援助,產(chǎn)生敬愛他們的感情。

美術(shù):我

活動(dòng)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)照著鏡子大膽地畫出自己臉上微小的部分。2.認(rèn)識(shí)自己,知道自己和別人有不同之處。

社會(huì):我是班級(jí)小主人

活動(dòng)目標(biāo):1.知道自己是班級(jí)的小主人,愿意為班級(jí)服務(wù)。

2.學(xué)會(huì)簡(jiǎn)約的勞動(dòng)方法(如:抹桌子,窗臺(tái),抽屜等),體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂。

音樂:我們是中班的小伙伴

活動(dòng)目標(biāo):1.學(xué)唱歌曲,熟識(shí)曲調(diào),初步掌控附點(diǎn)音符和切分音的唱法。2.體驗(yàn)做中班小伙伴的光榮感。

故事:小熊想長(zhǎng)高

活動(dòng)目標(biāo):

觀賞故事,基本了解故事的內(nèi)容和情節(jié),會(huì)一頁一頁地輕輕翻閱,懂得小樹和熊一樣,也會(huì)生長(zhǎng)改變。

綜合:今日我值日

活動(dòng)目標(biāo):1.學(xué)做值日生,有為集體和他人服務(wù)的美妙愿望。2.了解值日生的工作內(nèi)容,情愿努力做好力所能及的事。

語言:老師的手

活動(dòng)目標(biāo):

1.知道老師的手很能干,會(huì)做許多事情,情愿跟老師學(xué)習(xí)各種本事。2.了解詩歌的內(nèi)容結(jié)構(gòu),初步學(xué)會(huì)朗誦詩歌的技巧。3.有喜愛,敬愛老師的情感。

音樂:認(rèn)識(shí)你呀真興奮

活動(dòng)目標(biāo):

1.感受歌曲的歡快,體驗(yàn)與伙伴一起跳舞,交往的開心情感。2.能用開心的不高不低