讀書節(jié)項目化活動方案

讀書節(jié)工程化活動方案相關推舉讀書節(jié)工程化活動方案〔精選6篇〕為了確?；顒禹槷斶M展，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是活動的書面打算，具有內容條理清楚、步驟清楚的特點。那么什么樣的活動方案才是好的呢？以下是我的讀書節(jié)工程化活動方案〔6〕，與保藏。讀書節(jié)工程化活動方案1一、活動目的：書籍是人類貴重的精神財寶，是人類進步的階梯，是全世界的營養(yǎng)品?！皩W問轉變命運，閱讀點亮人生”。多讀書，可以增長學問，富有才智；多讀書，可以知書達禮，超凡脫俗；多讀書，也能陶冶情操，凈化心靈。緊系第一其次屆讀書活動的成功開展，連續(xù)圍繞“營造夢想、書香校園”這一讀書活動，為了深入推動我校讀書活動的開展，促進全校師生與書相約，與書為友，塑造怡小師生文化形象，讓書香溢滿校園。學校打算本學期9月——12月開展怡小第三屆校園讀書節(jié)活動。二、活動目標：1、通過閱讀《名人故事》，了解名人成功的秘訣，培育低段學生良好的閱讀興趣。2、通過了解《名人故事》中經典故事的情節(jié)和名人們的成長經受，總結成功秘訣，讓中段學生粗步領會名人風采，樹立自己學習的典范。3、通過閱讀《名人故事》，選其中一位名人為學習的典范，寫出自己真實、深刻的讀后感受，樹立自信，激發(fā)內驅力，勤奮讀書，凈化心靈。4、通過過關考級，提高學生對必背古詩詞的理解和把握程度。三、指導重點：激發(fā)閱讀興趣，探究閱讀方法，培育良好的閱讀習慣。四、活動口號：“品讀經典，點亮人生”五、活動組織：本屆讀書節(jié)活動在校長室的組織領導下，由教育處、大隊部，各年級部具體承辦。六、活動時間：20xx9120xx1230七、活動對象：全校師生八、活動安排：第一階段：活動預備、啟動〔時間安排：20xx9120xx910〕1、全校師生每人訂購一套《名人故事》和《小學生必背古詩詞802、布置讀書時間為：每周二、三、五中午的“歡快閱讀課時間”和課余休息時間，總共兩個月時間〕3、布置高、中、低段的具體讀書要求：低段：1.至少能分別閱讀《名人故事》其中指定的七個故事和十〔具體安排全體班主任會議上公布〕2.能背誦《小學生必背古詩詞80首》的前10首，考級過關時能按挨次一次性完成兩首指定篇目背誦就算考級過關，否則參與補考。〔總共5〕中段：1.閱讀《名人故事》整本書，能知道故事其中梗概，能知曉相關故事中的仆人公們的一些重大大事。2.能背誦《小學生必背古詩詞80首》的前16首，考級過關時學生能準確無誤地依據挨次一次性完成一首或兩首指定篇目默寫就算考級過關，否則參與補考?！部偣?級，每周一次考級，一次補考，假設有其他重要事情安排，考級時間另行安排?！掣叨危?.閱讀《名人故事》整本書，對每個故事能全面了解，能從名人身上找到自己學習的地方，調整自己的讀書方法和學習方法，寫名人給自己的啟發(fā)，完成讀后感一篇。2.能背誦《小學生必背古詩詞80首》的前32首，考級過關時學生能準確無誤地依據挨次一次性完成兩首或四首指定篇目默寫就算考級過關，否則參與補考?！部偣?級，每周一次考級，一次補考，假設有其他重要事情安排，考級時間另行安排。〕其次階段：品讀《名人故事》和背誦《小學生必背古詩詞80首》〔時間安排：20xx91120xx1111〕1、安排負責《名人故事》導讀課的教師〔葛燕燕、黃麗君、葛紅霞〕分別于十月份第四周、十一月第四周、十二月其次周在201班、4016032、各班級營造良好的班級讀書環(huán)境氣氛，開展各級各類閱讀《名人故事》活動。3、各班級制定班級背誦古詩詞的打算和措施，確保背誦古詩的進度是：循序漸進和切實有效。第三階段：讀書成果展現〔時間安排：20xx年11月5日——20日〕1、低段：“配樂詩詞朗讀”競賽〔具體詳見競賽方案〕2、中段：“閱讀大挑戰(zhàn)”〔具體詳見競賽方案〕3、高段：寫一篇讀后感：讀《名人故事》有感〔具體詳見競賽方案〕地點：大禮堂時間：十二月其次周4、考級時間安排：7周四〔10月17日〕，第9周周四〔10月31〕，第11〔11月14〕，第13〔11月28〕，15〔1212〕補考時間：第7〔10月18〕，第9〔11月1〕，第11周周五〔11月15日〕，第13周周五〔11月29日〕，第15周周五〔1213〕中段：考級時間：從第八周開頭，每周周四補考時間：從第八周開頭，每周周五高段：考試時間：從第八周開頭，每周周四補考時間：從第八周開頭，每周周五第四階段：活動總結對本屆校園讀書節(jié)的各項活動所取得的成績進展匯總，并嘉獎表揚。地點：后操場時間：一月其次周九、活動要求：1、思想重視，生疏統(tǒng)一；2、面對全體，樂觀開展；3、細心組織，務求實效；4、準時總結，不斷提高。以上為我校第三屆校園讀書節(jié)活動方案，請教師們認真閱讀后，馬上著手各項活動的預備工作，認真組織，細心安排，強化訓練，以期在各項活動中都能得到高素養(yǎng)，高水平的展現，確保本屆讀書節(jié)活動圓滿成功。真正起到“富強校園文化，營造良好育人氣氛”的樂觀作用。讀書節(jié)工程化活動方案2一、指導思想書籍是人類才智的結晶，是人類進步的階梯;讀書則是吸取精華的學習方式，是傳承優(yōu)秀文化的通道。為了營造“濃郁的書香校園”，樂觀推行素養(yǎng)教育進程，學校打算舉辦校園讀書節(jié)。通過活動，要讓每一位師生親近書本，養(yǎng)成愛讀書、好讀書的習慣;在實踐中與大師對話，為人生奠基;引導師生共同讀書，與書為伴，與經典為友，與博覽同行，開拓視野，從而享受學習的歡快、生活的歡快。二、活動目的指導學生制訂讀好書打算，從“查找一本好書”入手，培育學生愛讀書的好習慣，拓展學生的學問面，提高學生的內在素養(yǎng)修養(yǎng)。全校形成讀書熱潮，使校園布滿濃濃的書香之氣。讓學生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣，引導學生到達從“閱讀”到“悅讀”的境地，引導學生與書籍一生相伴，爭做“讀書之星”。三、活動時間4月—9月四、活動主題愛讀書、會讀書、讀好書五、活動步驟第一階段：活動籌劃組織(4月)制訂讀書節(jié)總體活動方案，向全體學生發(fā)出《海南中學世界讀書日活動建議書》。掛好讀書節(jié)橫幅，做好相關宣傳展現牌。發(fā)出讀書節(jié)活動建議書，并于4月11日(星期一)上午利用國旗下講話進展宣傳，營造創(chuàng)立書香校園的深厚氣氛，拉開讀書節(jié)的序幕。組織好海南中學讀書節(jié)征文評比活動，發(fā)動各班學生投稿，并評比推舉優(yōu)秀稿件全校評比。全體家長發(fā)“海南中學世界讀書日致家長一封信”，引導、要求家長參與到學校的讀書節(jié)當中來。宣傳欄換一期櫥窗，介紹書及閱讀的相關學問。征求語文教研組，圖書館的意見，列出本屆讀書節(jié)讀書推舉名目。各班完成“書香人生”黑板報。其次階段：開展實施(5月至91.51各班自行設計本班讀書節(jié)方案，開展有特色的讀書活動，并在活動完畢時做好總結。各班應充分利用好早讀及課外時間，開展“美文賞析”、“古詩詞鑒賞”、“讀書評論”等特色活動。開展“好書伴我成長”學生征文、家長讀書閱歷征文等作品上報參與全校評比。開一節(jié)“查找一本好書”主題班會，讓局部學生給全班介紹一本對自己影響比較大、值得給全班推舉的書。上報主題活動設計方案以及班級各項讀書活動的相照顧片或影像資料。做好學生暑假期間讀書的工作安排。第三階段：總結表彰(6月至9月份階段進展)1.“好書伴我成長”學生征文競賽，在全校范圍內分別評出一等獎、二等獎、三等獎假設干名。家長讀書閱歷征文選編。2.以班為單位驗收評比(評比標準參考：各班提交的讀書節(jié)活動總體方案和總結、“讀書”主題黑板報評比成績、學生參與征文篇數及質量)。讀書節(jié)工程化活動方案3一、活動背景“閱讀是開啟孩子才智的”窗，是翻開孩子心靈的門，是一個人精神成長的重要渠道?！蓖ㄟ^開展讀書節(jié)活動，旨在激發(fā)師生讀書的興趣，提高我園教師的師德修養(yǎng)和綜合力量，標準幼兒的言行促進其良好行為習慣和思想道德形成，讓師生在歡快中學習，在學習中提升。通過活動提高家長對早期閱讀重要性的生疏、改善家庭的閱讀環(huán)境，提升家長的綜合素養(yǎng)，實現家園合作。二、活動主題：悅讀閱美，開啟才智之窗三、活動對象：百幼全體教職工、幼兒及家長。四、活動時間：20xx1081130五、活動目標：激發(fā)幼兒從小對閱讀的興趣，培育幼兒良好的讀書習慣，提高幼兒的閱讀力量。以讀書節(jié)系列活動為載體，引導師幼與經典好書交朋友，進一步營造濃濃的讀書氣氛，促進幼兒園書香校園的建設。通過活動提高家長對早期閱讀重要性的生疏，改善家庭的閱讀環(huán)境，實現家園合作。六、活動內容及安排：〔一〕第一階段：啟動階段(10810111.9月30日上傳活動總方案，全體教師生疏方案內容并做好相關預備工作?！藏熑稳耍和跹嘟處煛?.布置幼兒園環(huán)境，營造書香氣氛。學校電子屏宣傳：“悅讀閱美，開啟才智之窗——百丈中心幼兒園第五屆讀書節(jié)盛大開幕！”大廳電視機播放歷年讀書節(jié)活動掠影等?！藏熑稳耍憾×嵫嘟處煛硲覓煨@橫幅：悅讀閱美，開啟才智之窗百幼第五屆讀書節(jié)活動預備家長簽字橫幅：好書相伴你我同行松軟童心啟迪才智〔責任人：張琴娣教師〕3.10月9日上午8:30全體教師、幼兒、家長集中操場，進展讀書節(jié)開幕儀式?！捕称浯坞A段：活動階段〔1013-1128〕9月30日各班發(fā)放告家長書引導家長利用國慶假期幫助帶孩子參觀書店、書城、圖書館，拓寬讀書渠道，增長幼兒見識。并收集家長發(fā)送的照片。10月11日前發(fā)送本年級責任人打包?！藏熑稳耍捍蟀啵宏愝斫處煟邪啵嘿M蘇亞教師，小班：杭燕教師〕10月13日-10月31日各班開展“我?guī)б槐緯蠹乙黄鹱x”好書共享活動?！舱堄變耗靡恢羶杀竞脮鋵?、豐富班級“閱讀區(qū)”，小班由教師帶著幼兒進展好書共享閱讀，中大班開展“我最寵愛故事”播報?？梢栽诔块g談話時間或下午點心后進展，同時活動過程記錄在表格中〕〔責任人：劉佳麗教師〕3.10月13日—11月28日每班在班級校園網、家園板建立一個家園互動好書推舉欄目，指導家長如何進展親子閱讀，營造家庭讀書氣氛，共同成長?！惨螅和婆e書籍適合本年齡段幼兒，文本格式：推舉書名、繪本解讀、閱讀建議。每周一到兩個。家園聯(lián)系板張貼在友情提示或家園共育處，同時發(fā)送在校園網好書推舉欄目?！?.10月中旬專家講座：邀請專家為家進步行“悅讀閱美”的親子閱讀講座，引導家長重視閱讀，激發(fā)閱讀的興趣。5.10月下旬教師開展讀書沙龍活動，溝通讀書心得體會〔要求必需1500〕?！藏熑稳耍汉佳嘟處煛?.11月“故事媽媽進課堂”活動。每周各年級每班安排1名家長，結合我園的繪本特色課程，來班講故事，優(yōu)秀者可以參與讀書節(jié)閉幕式表演?！藏熑稳耍耗昙壗M長〕7.11月3日-7日開展親子自制書簽競賽：請每位家長與孩子一起制作一張書簽〔可以是剪貼、繪畫等〕，充分調動孩子們制作書簽的樂觀性，大膽發(fā)揮他們的想象力、制造力。通過書簽的制作，幫助他們更好地了解書簽的作用，學習制作書簽的方法，萌發(fā)幼兒寵愛圖書的情感?！藏熑稳耍焊邚娊處煛?.1113日全園舉辦“跳蚤書市”，讓幼兒將自己閱讀過的不想珍藏的圖書帶到學校，賣給其他幼兒，實現圖書資源共享?！藏熑稳耍宏愝斫處煛?.11月19日-21日讀書節(jié)系列活動競賽，小班“頌詩歌”、“念童謠”擂臺賽、中班“好書推舉競賽”、大班“故事演繹競賽”〔責任人：費蘇亞、王燕教師〕。10.11月邀請專家來園為教師進展閱讀講座。11.11月底家長中開展征集“我與孩子共讀書”心得征文競賽。以上活動均在活動前下發(fā)具體活動方案，或布置具體活動要求?！踩车谌A段：總結評比階段(1124—1128幼兒園評比“小書迷”、“書香家庭”、“書香班級”等內容?！藏熑稳耍狐S玉倩教師〕讀書節(jié)系列活動成果展現?！藏熑稳耍和跹嘟處煛?.11月28日進展讀書節(jié)閉幕式。以匯報演出的形式將競賽中精彩的節(jié)目展現，同時“書香班級”、“書香家庭”、“書香珍寶”頒獎活動?！藏熑稳耍焊邚娊處煛称?、其他事項：各主題活動負責人要結合本園實際，制定活動方案，樂觀組織、協(xié)調人員，廣泛收集讀書節(jié)的全部資料及活動成果，歸檔整理。做好讀書節(jié)的總結工作，并向家長征集第五屆讀書節(jié)反響意見?！藏熑稳耍汉佳嘟處煛?．做好讀書節(jié)的相關活動通訊報道安排。〔責任人：葉婷教師〕讀書節(jié)工程化活動方案4一、活動主題：青春奉獻社會，讀書轉變將來二、活動時間：311424三、主辦單位：圖書館協(xié)辦單位：各系、書友會、學生會四、活動內容：1、好書推舉主要內容：由圖書館教師細心選擇100本左右的館藏好書和40本雜志，推舉寬闊師生參與閱讀。活動時間：3114202、“我最寵愛的一本書”票選及幸運抽獎活動主要內容：全院教生可以手機短信、騰訊微博、圖書館官方QQ或投入意見箱等形式推舉最寵愛的書籍，并從推舉者中抽出幸運獎10名。活動時間：3114203、名師指路——讀書節(jié)專家講座主要內容：邀請校內外專家開設講座，增加學生文化素養(yǎng)，拓寬學生學問面，共享閱讀體會，介紹閱讀方法，賞析優(yōu)秀作品。講座時間：3月28日〔周四〕18：30—8：30J2014、“借閱之星”評比主要內容：通過圖書館治理系統(tǒng)，查詢讀者借書狀況，評比10名“借閱之星”。活動統(tǒng)計時間為：20xx101020234105、“圖書館我想對你說”互動溝通主要內容：歡送寬闊師生與圖書館互動，并提出貴重意見?；顒訒r間：3114246、“最美讀書鏡頭”征集主要內容：用影像記錄定格有關讀書的奇特瞬間，傳播閱讀行為，激發(fā)同學們閱讀熱忱。征集時間：3114107、“書庫尋寶”快速找書競賽主要內容：參賽者在規(guī)定時間內找出規(guī)定的圖書?；顒訒r間：43〔周三〕15：30活動地點：噴泉廣場12名38、書友會系列活動“共讀一本書”——精選留言評比活動形式：讀者使用真實姓名參與圖書館推出的“共讀一本書”留言活動，我們將精選出100條留言，供給應公眾號讀者進展點贊，獲得點贊數高的留言可以獲得獎品。1名23“4.23世界讀書日”大型簽名宣傳活動活動時間：42312:30——17:309、第十二屆“讀書節(jié)”活動頒獎晚會晚會時間：42418:30五、團體獎項：組織獎一名〔以系為單位〕優(yōu)勝獎一名〔以系為單位〕六、有關要求及聯(lián)系方式：“讀書節(jié)”活動主要目的是培育良好的讀書習慣，激發(fā)同學們的讀書熱忱，望各相關部門高度重視此項活動，支持落實各項活動的安排。讀書節(jié)工程化活動方案5一、指導思想為了更好地營建書香校園，在全體師生中提倡多讀書、讀好書的禮貌風氣，進一步推動閱讀活動深入開展，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，提升學生的核心素養(yǎng)，營造全民讀書、終身學習的良好校園閱讀氣氛，西社中心校依據運城市和稷山縣教育局關于推動小學“書香運城書香校園”閱讀活動的實施要求，在 4月份特舉辦“悅讀·悅享“讀書節(jié)系列活動。二、活動主題本屆讀書節(jié)活動主題：“悅讀·悅享“三、活動時間20xx4620xx429四、活動目的宣傳“世界讀書日”，培育學生良好的閱讀方式，提倡全民閱讀，多讀書、讀好書、會讀書，增加寬闊師生的讀書意識，營造深厚、活躍的閱讀氣氛，為構建書香校園、和諧校園、文化特色校園做出奉獻。五、活動建議建議書在4月23日這一天，告知親人和朋友:“這天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡快“。在這一天，走進伴你終生讀書的校園——圖書館;在這一天，走進書店，買一本自己寵愛的書，開頭閱讀；在這一天，大家互贈一本最寵愛的書，傳遞完善的感受和的啟迪；在這一天，關掉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡快;從這一天開頭，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書“:這一天開頭，要確立一種信仰:“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風氣”。五、活動安排1、“我讀·你聽”——師生線上朗讀優(yōu)秀作品評比?；顒有问剑豪首x者選取自己寵愛的故事、文章、詩歌，通過有感情的誦讀，實現文化感染人、鼓舞人、教育人的作用?；顒右螅篗P3格式，時間五分鐘以內，可配樂?；顒訒r間：20xx.04.06——20xx.04.152、“經典時空”——中外名著影視觀摩推舉活動形式：觀看小學語文部編教材“歡快讀書吧”推舉名著的影視作品?；顒訒r間：20xx.04.11--20xx.04.153、“青春·力氣”——西社中心校35歲以下青年教師誦讀競賽活動形式：規(guī)定篇目內，富有感情的朗讀?；顒右螅篗P3格式，時間五分鐘以內，可配樂?；顒訒r間：20xx.04.154、“對話圣賢”——西社中心校中心校詩詞大會活動形式：初賽〔各?！?0xx.04.6——20xx.04.20，決賽20xx.04.22〔鎮(zhèn)辦小學錄播教室〕活動時間：20xx.04.225、“春之韻”——西社中心校書法藝術展活動形式：書法、剪紙、創(chuàng)意繪畫、創(chuàng)意手工等活動時間：20xx.04.25——20xx.04.296、“經典潤情”——必讀書目思維導圖活動形式：4——6年級選取一本名著，進展梳理、分類和歸納總結，可以插入名家海報，或書中人物漫畫等，要求圖文并茂。活動時間：20xx.04.25——20xx.04.29讀書節(jié)工程化活動方案6讀書有益于育德、勵志、啟智、明禮。讀書對于全面提高學生的綜合素養(yǎng)，具有格外重要的意義。為了扎實推動我校第八屆讀書節(jié)活動，讓讓每一位師生親近書本，養(yǎng)成愛讀書、好讀書的習慣；在實踐中與大師對話，為人生奠基；引導師生共同讀書，與書為伴，與經典為友，與博覽同行，開拓視野，從而享受學習的歡快、生活的歡快，讓讀書真正成為孩子實現人生夢想的重要手段，特制定本方案。一、活動主題愛讀書、會讀書、讀好書。二、活動時間20xx4120xx51三、活動內容及安排第一階段：宣傳啟動階段〔4145〕1、制定第八屆校園讀書節(jié)總體活動方案。2、向全體學生發(fā)出讀書建議，營造創(chuàng)立書香校園的深厚氣氛，拉開讀書節(jié)的序幕。3、選擇閱讀篇目，列出本屆讀書節(jié)讀書推舉名目。4、各班設立讀書宣傳欄〔板報〕，營造書香班級。其次階段：開展實施階段〔46日—425〕1、各班自行設計本班讀書節(jié)方案，開展有特色的讀書活動，并在活動完畢時做好總結。2、各班應充分利用好早讀及課外時間，開展“美文賞析”、“古詩詞鑒賞”、“讀書評論”等特色活動。3、開一節(jié)“查找一本好書”主題班