部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷（考點提分）

部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.你認為下面哪個是懂事的好孩子？（

）A.和同學(xué)攀比購物B.注意節(jié)約，合理消費C.購物時趕時髦2.到超市新買的水彩筆不出水了，你應(yīng)該（

）。A.自認倒霉，掏錢另買新的B.把彩筆扔到結(jié)賬臺，和他們吵C.與商家協(xié)商，要求退換3.下列產(chǎn)品來自于加工業(yè)的是（

）。A.大衣柜B.電視C.汽車4.下面哪個更符合文明顧客的語言（

）。A.快拿個文具盒，我看看B.請幫我拿個文具盒C.你這個文具盒太爛了5.廣為流傳的鳳陽花鼓戲瀕臨失傳的原因不包括（

）。A.經(jīng)濟效益低B.學(xué)習(xí)時間長C.沒人肯學(xué)唱D.會唱的人不愿意教6.當我們自己受到校外欺負時，不正確的做法是（）。A.很慌亂B.要保持冷靜，不要害怕C.觀察周圍的環(huán)境，尋找脫身的方法7.造成校園沖突的原因有（

）。①用語不文明②誤會③理解對方④斤斤計較⑤遇事不沖動A.①②④

B.①②⑤

C.②③⑤8.和媽媽說好早上六點起床去跑步，早上卻覺得天氣太冷不想起床，這時你會（

）。A.繼續(xù)睡覺B.和媽媽撒謊自己肚子疼，繼續(xù)睡覺C.克服苦難，穿好衣服，起床跑步9.生肖的周期是十二年，今年（2020年）是（

）年。A.牛B.鼠C.虎D.兔10.誰是文明消費者（

）。A.小芳看見購物有贈品，就悄悄地把贈品拿走了B.小青挑好文具后，把剩下的文具整理好C.小勇到商店購物，把商店的物品弄得亂七八糟二.填空題(共10題，共40分)1.說話算數(shù)是人的一個重要（

），說話不算數(shù)不僅會對（

）造成傷害，也會對自己造成傷害。2.（

）是我們的衣食之源，生存之本。3.家鄉(xiāng)的發(fā)展帶來了人們（

）條件的巨大改善，我們可以從（

）、（

）、（

）這些方面來體會。4.我們在學(xué)會（

）的同時，也需要學(xué)會用合理的方式（

）。5.除了（

）方面的浪費，在我們身邊還潛伏著（

）的浪費。6.當我們提出一些購物需求時，父母會根據(jù)（

）做出決定。7.我國的漁業(yè)分為（

）漁業(yè)和（

）漁業(yè)兩類。8.民間文學(xué)、（

）、（

）、（

）、和民間手工藝等都是民間藝術(shù)的重要組成部分。9.關(guān)于浪費與節(jié)儉的名言或諺語：（

）。10.生肖也稱“屬相”。中國風俗一共有“（

）生肖”；我的生肖是（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.和家人保證早起，第二天早上繼續(xù)賴床。（

）2.對他人做出保證就要想辦法盡力完成。

（

）3.腦力勞動的人比體力勞動的人高貴。（

）4.有個組員值日的時候生病了干活很慢，組長過去指責他。（

）5.端午節(jié)是為紀念中國古代愛國詩人李白而產(chǎn)生的。（

）6.林業(yè)為我們提供不了什么生活用品。（

）7.考試時，如果不告訴同學(xué)答案，就不夠朋友。（

）8.李明認為一個本子不值幾個錢，經(jīng)常用一半就扔掉。（

）9.發(fā)票是消費者更換、保修商品、解決糾紛、索要賠償?shù)膽{證。（

）10.有些風俗已經(jīng)不能滿足人們需要，這就需要淘汰或加以改變。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.下列這段話是雯雯的一次購物心得，請你連一連。購物是門大學(xué)問，

維權(quán)意識不能少。合格商品才能買，

幾個要點該記牢。商家要選信譽好，

看清包裝很重要。購物言行需文明，

消費別忘留發(fā)票。學(xué)會協(xié)商與投訴，

注意尊重和禮貌。五.填表題(共2題，共18分)1.填表題。2.有人說，民間藝術(shù)消失就消失了，跟我沒有多大關(guān)系。你怎么看？面對一些民間藝術(shù)衰落的現(xiàn)狀，我們只有找出原因，才能更好地繼承和發(fā)展它們。你能試著舉例分析一下家鄉(xiāng)的某些民間藝術(shù)衰落的原因嗎？想一想我們又該如何保護它們呢？六.簡答題(共5題，共25分)1.當你的朋友向你提出不合理要求時，應(yīng)該怎么做？2.同學(xué)之間常常會發(fā)生哪些沖突？3.怎樣做到有計劃的消費——量入為出？4.生活中，我們?nèi)绾巫鲆粋€文明的顧客？5.請你說出三種秋天收獲的農(nóng)作物。七.辨析題(共2題，共18分)1.小雯說：“我們的吃用穿住行樣樣離不開農(nóng)業(yè)，所以農(nóng)業(yè)比工業(yè)重要?！毙娬f：“我們的學(xué)習(xí)用品生活用品都是工業(yè)產(chǎn)品，所以工業(yè)比農(nóng)業(yè)重要的多?！蹦阍趺纯创麄z的觀點。說說你的理由。2.要想富，先修路。這種說法對嗎？為什么？八.材料題(共1題，共12分)1.2020年春節(jié)是一個不平凡的難忘的春節(jié)。一場抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰(zhàn)斗，從大年三十全國人民開始打響了，這場戰(zhàn)役沒有硝煙、沒有局外人，人人都是戰(zhàn)斗員。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，回答下列問題：（1）你所在的家鄉(xiāng)在哪個省哪個市或縣？你關(guān)注家鄉(xiāng)的疫情報告了嗎？（縣市疫情風險是低風險、中風險還是高風險）（2）在抗擊疫情戰(zhàn)爭中，你是如何為抗擊疫情作貢獻的？（3）寫兩條抗擊疫情的宣傳標語。（4）回顧這次疫情，對家鄉(xiāng)今后的發(fā)展有何意見或建議？九.綜合題(共1題，共10分)1.閱讀材料，回答問題。材料：自習(xí)課上，王金剛正在抄寫一段課文，突然感到左胳膊下墊著的本子被同桌李雯猛地一抽，因為絲毫沒有防備，他的右手跟著一抖，字寫歪了。王金剛轉(zhuǎn)向同桌，怒目而視，他大喊“你干什么？”……（1）沖突眼看就要發(fā)生，讓我們幫他們化解。請寫出合適的解決方法。第一步：控制情緒，保持冷靜。面對王金剛的質(zhì)問，李雯可以這么說：（

）。第二步：交換意見，講清道理。講清事情的原因，李雯應(yīng)該這樣說：（

）。第三步：換位思考，理解他人。李雯換到王金剛的座位會發(fā)現(xiàn)：（

）。第四步：商議辦法，和諧相處。為了取得李雯的諒解，王金剛可以這樣處理：（

）。第五步：請人調(diào)解，解決沖突。倆人無法自己解決問題時，可以：（

）。（2）在處理這件事情的過程中，你明白了什么？（

）。參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.B5.D6.B7.A8.C9.B10.B二.填空題1.品質(zhì)；別人2.農(nóng)業(yè)3.物質(zhì)生活；生活服務(wù)設(shè)施；家鄉(xiāng)教育；家鄉(xiāng)醫(yī)療事業(yè)4.保護自己；擺脫煩惱5.飲食；形形色色6.具體情況7.淡水；咸水8.民間音樂；民間舞蹈；民間美術(shù)9.節(jié)約好比燕銜泥，浪費好比河決堤

或從儉入奢易，從奢入儉難。（答案不唯一）10.十二；牛（虎）三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.√四.連線題1.如圖：五.填表題1.如圖：2.民間藝術(shù)是中華文明的重要體現(xiàn)形式，體現(xiàn)了古代中華民族勞動人民的聰明才智，作為中華民族的一份子，我們要繼承和弘揚中華民間藝術(shù)，故與我無關(guān)的表述是錯誤的。衰落的原因：與時代發(fā)展不相符合，與人們的生活和生產(chǎn)聯(lián)系不密切，脫離了人們的生產(chǎn)和生活。保護措施：學(xué)習(xí)民間藝術(shù)，傳承民間藝術(shù)，讓民間藝術(shù)走入課堂，走入每一個學(xué)生的身邊。六.簡答題1.先委婉拒絕，然后找機會解釋溝通。2.做衛(wèi)生時，張小北沒有掃完就想回家，組長沒有同意而發(fā)生沖突；體育課上劉華不按照規(guī)定要求去做與體育委員發(fā)生沖突3.（1）按實際需要采購日常用品；（2）飲食適量，按需就餐；（3）有儲蓄，可以進行投資理財。4.文明顧客的行為：買水果時，不能用手亂捏；不要隨意拆開包裝；不需要的商品要輕輕放回原位；文明顧客的語言有：您好、請、謝謝您等。5.玉米、水稻、大豆等。七.辨析題1.我不同意他倆的觀點。在生活中工業(yè)和農(nóng)業(yè)同等重要。農(nóng)業(yè)是工業(yè)的基礎(chǔ)，農(nóng)業(yè)為工業(yè)的發(fā)展提供原材料和發(fā)展動力；工業(yè)是農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要動力，工業(yè)為農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供生產(chǎn)器材?？傊?，工業(yè)和農(nóng)業(yè)同等重要，兩者缺一不可。2.正確，路修好了，方便了人們的出行，拉近了農(nóng)村與城市的距離，拉近了山村與城市的距離，方便了農(nóng)產(chǎn)品和山里特產(chǎn)的運輸，所以說，要想富先修路。八.材料題1.（1）示例：我的家鄉(xiāng)在湖北省丹江口市。疫情被確定為高風險。（2）示例：響應(yīng)政府號召，我堅持居家隔離。支持爸媽到社區(qū)值班值守，我在家自覺上網(wǎng)課，認真做筆記，按時完成老師布置的任務(wù)，同時堅持課間鍛煉，多喝水，提高自己的免疫力，自覺做一些力所能及的家務(wù)活。（3）示例：我宅家，我驕傲，我為國家省口罩。疫情就是命令，防控就是責任?。?）建議：政府要重視醫(yī)療、科技、教育，加大投