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部編版四年級下冊道德與法治第三單元《美好生活哪里來》測試卷一.選擇題(共5題,共10分)1.國際勞動節(jié)是每年的(
)。A.3月12日B.5月1日C.9月9日2.夏明到美國游玩,美國市場上很多商品上印著“MadeinChina”,這是什么字樣標(biāo)志?(
)A.美國制造B.中國制造C.英國制造3.下列廚房中的物品,不屬于工業(yè)制造的是(
)。A.電飯鍋B.冰箱C.菜刀D.米飯4.如果沒有了公交車駕駛員,(
)。A.上班上學(xué)都不方便B.上班上學(xué)一樣方便C.不一定5.螃蟹是農(nóng)業(yè)中的(
)。A.種植業(yè)B.畜牧業(yè)C.漁業(yè)二.填空題(共6題,共26分)1.王承富認(rèn)為:每個人職責(zé)(
),但都在各盡其能,就像生活用品一樣各有各的(
)。2.過去,在高科技領(lǐng)域(
)的身影還不算多?,F(xiàn)在,這種局面已經(jīng)有所改善,(
)也有了一席之地。3.生活中,我們要知道“(
),當(dāng)思來處不易;(
),恒念物力維艱”。4.隨著社會的進步和人們生活水平的提高,工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)也在不斷發(fā)展和變化。目的是給人們提供更加(
)和(
)的生活。5.盡管人們從事著(
)的勞動,但他們都有一個共同的稱呼“(
)”,我們的父母和其他親人也是其中的(
)。6.一粥一飯,當(dāng)思(
);半絲半縷,恒念(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.玩具的制造離不開工業(yè)。(
)2.洗衣機、空調(diào)的誕生,使我們的生活更加方便、舒適。(
)3.服務(wù)員給丁丁送來了面包,丁丁忙說:“謝謝?!保?/p>
)4.醫(yī)院的醫(yī)生和護士都是勞動者,他們用辛勤的勞動救治并照顧病人。(
)5.飯店服務(wù)員給我們上菜時,要給她們一個微笑,道一聲謝謝。(
)6.農(nóng)民都是些收入底,干累活、臟活的人,對社會的貢獻小。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.我會連。
人民的衛(wèi)士
教師白衣天使
郵遞員人類靈魂工程師
武警戰(zhàn)士綠衣天使
醫(yī)務(wù)工作者五.簡答題(共4題,共27分)1.我國種植業(yè)遍布全國各地,你知道生活中哪些物品是來自農(nóng)業(yè)中的種植業(yè)嗎?2.王承富認(rèn)為:每個人職責(zé)有大有小,但都在各盡其能,就像生活用品一樣各有各的用處。聯(lián)系爸爸媽媽所從事的職業(yè),說說你對這句話的理解。3.說說現(xiàn)在的洗衣機、電梯、空調(diào)的誕生,幫助人們解決了什么問題?4.當(dāng)你吃著香噴噴的米飯時,可知道這小小的一粒米是怎樣來的嗎?請寫下種植過程。六.綜合題(共1題,共8分)1.各行各業(yè)的勞動者每天都在辛勤的勞動著,為我們的生活提供著服務(wù),我們?nèi)绾斡米约旱膶嶋H行動來感謝他們的勞動,請補充下面句子。(1)在學(xué)校吃午餐時,我們會(
)。(2)吃完泡泡糖時,我們會(
)。(3)服務(wù)員給我們提供服務(wù)時,我們會(
)。(4)在學(xué)校見到值班大爺時,我們會(
)。參考答案一.選擇題1.B2.B3.D4.A5.C二.填空題1.有大有小;用處2.中國創(chuàng)造;中國創(chuàng)造3.一粥一飯;半絲半縷4.舒適;方便5.不同;勞動者;一員6.來處不易;物力維艱三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.×四.連線題1.如圖:五.簡答題1.在我們生活中棉花、麻等加工成的衣服;中藥;大米;做成面粉的小麥;各種豆類;還有花生油、豆油、玉米油等油類;各種水果;蔬菜;糖……用來美化生活的花草等等都是來自種植業(yè)。2.爸爸是公交車司機,為人出行提供方便。媽媽是小學(xué)老師,為學(xué)生提供豐富的精神食糧。他們之間只有分工不同,沒有高低之分。他們都在盡自己的職責(zé),讓這個社會更美好和幸福,每一種工作分工都有其存在的理由和價值,我們要尊重每一個具體的分工與職責(zé)。(合理即可)3.①洗衣機讓人們洗衣服變得方便快捷省力②電梯讓人們上樓變得又快又省力③空調(diào)讓人們能夠享受到冬暖夏涼。4.小小的一粒米,首先農(nóng)民利用塑料地膜保溫保濕,精心培育和護理秧苗,當(dāng)秧田里長出綠綠的秧苗時,種田人忙著把秧苗移栽到寬廣的水田里,為了讓水稻能茁壯成長,種田人頂著太陽,冒著風(fēng)雨,在田間地頭施肥,灌溉,噴藥,排水……,一串串沉甸甸的稻穗彎下了腰。種田人頂著烈日,忙著收割,然后用脫粒機將稻子脫粒,獲得稻谷,農(nóng)民把曬
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