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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年科普性的說明文(3篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信大量人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
科普性的說明文作文篇一
我有一盞臺燈叫麥迪格護眼燈。那天我和母親去商場,無意看見了它,就把它帶回了家。
它全身天藍色,有個圓形的腦袋,腦袋里有個長u型大眼睛。它的脖子一節(jié)一節(jié)的,可以上下前后轉(zhuǎn)動,本來有角的地方成了弧形,肚子上有一個開關(guān)和一個“麥迪格〞公司的商標。雖然它的外貌與基本的臺燈沒什么兩樣,沒有手、沒有腳,但是它的用途可大著吶!
它發(fā)出的光線穩(wěn)定,亮度均勻、光線自然溫柔、效果接近自然光。能保護眼睛,保持良好視力,有效預(yù)防近視。
它高效節(jié)能,燈管壽命極長與普通光源相比,它節(jié)能省電達到75%以上,以每天使用3小時計算,一年可省電100度以上,高品質(zhì)燈管壽命極長,正常狀況下使用壽命可達7000小時以上。安全防護設(shè)計。內(nèi)置保險管,防止電流短路或過載。
這燈很好用著很便利,給我的學習帶來了便利所以我很喜歡它。
科普性的說明文作文篇二
今天,我們做了三個小試驗,下面就讓你們看看這精彩的過程吧!
第一個試驗需要等兩天,現(xiàn)在還沒有結(jié)果。
其次個試驗是用筷子把裝滿了米的杯子提起來,老師也參與了其中,他用自己在家成功的方法試了一次,可失敗了。有些同學說需要添水,可仍“失敗〞了。
第三個試驗開始了。這個試驗的內(nèi)容是讓一個比瓶口大的雞蛋從瓶口上漏進去。我們依照老師說
的方法:先把開水倒入瓶內(nèi),用手捂上,直到里面充滿了水蒸汽,我們接著將熱水倒掉。然后把雞蛋放上去,我們眼看著雞蛋一點點的掉了下去。最終老師將瓶子倒了過來,不斷的往瓶底倒熱水。雞蛋又巧妙的從瓶里出來了。你說奇怪不奇怪?
不過,說真的,更奇怪的還在后面呢!我們那個用筷子提杯子的試驗成功了!這就像一個死人“復(fù)活〞了一樣巧妙,原來,要等一會兒才成功呀,害的我們“虛驚〞一場。
看來,這科學試驗還真巧妙?。?/p>
科普性的說明文作文篇三
昨天,老師帶我們來到體育館,觀看了一次好玩兒的科普展。
走進體育館,我看到好多稀奇古怪的景象。咦,那是什么呀,一個水龍頭源源不斷的流出水來,卻沒供應(yīng)給它水管的接頭。我看見介紹,才知道水里隱蔽著一根透明的水管。??!原來那根水管才是供應(yīng)水龍頭里的水吶,這叫“無源之水〞。
我最喜歡的是“海市蜃樓〞。我站在一米外,朝前面看,有一個彈簧懸在空中,我好奇地伸出手去摸,竟什么也摸不到,那就是“海市蜃樓〞??!
我又看見有一扇很大的屏風。上面有好多獨特的圖案,最引人注目的是一個大腦袋上有兩個人,下面寫到這幅有9張臉,據(jù)說全找到的智商有180。我好奇地區(qū)看,()不少老師也來。唉,我只找著三張臉,而咱們的語文老師馬老師在背后指指示點,不一會兒便找著9長臉,真不愧是老師!
還有好多好玩,好玩兒的東西,我一路走走停停,說說笑笑,看同學們在用手觸摸大話筒“怒發(fā)沖冠〞;聽同學們彈電子琴的“哆唻咪〞;感受同學們的歡聲笑語,我的收獲真的好多。
依依不舍地走了,我想科學的進步真是特別快,越來越讓我著迷了。也讓我們知道有些事
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