2021年應(yīng)急演練方案范文(通用5篇)

20212021（5）1一、目的一、目的：ft東信發(fā)希望鋁業(yè)有限公司環(huán)境應(yīng)急ft東信發(fā)希望鋁業(yè)有限公司環(huán)境應(yīng)急本次演練為模擬演練，故不通知上級部門。二、接警匯報與組織搶修：二、接警匯報與組織搶修：1120×段灰壩管道出現(xiàn)泄漏事故。2、環(huán)保部應(yīng)做到：通知上級環(huán)保部門、公司相關(guān)領(lǐng)導、分廠負責人、生技部、負責檢修的車間負責人；2、環(huán)保部應(yīng)做到：通知上級環(huán)保部門、公司相關(guān)領(lǐng)導、分廠負責人、生技部、負責檢修的車間負責人；3、分廠負責人、生技部、檢修責任人應(yīng)做到：及時趕到現(xiàn)場，察看情況、制定有效解決措施，合理安排檢修工序；3、分廠負責人、生技部、檢修責任人應(yīng)做到：及時趕到現(xiàn)場，察看情況、制定有效解決措施，合理安排檢修工序；4、檢修人員應(yīng)做到：帶好檢修工具、更換配件等相關(guān)物品，及時趕往現(xiàn)場，進行搶修，搶修過程中做好事故警戒，防范其他事故。4、檢修人員應(yīng)做到：帶好檢修工具、更換配件等相關(guān)物品，及時趕往現(xiàn)場，進行搶修，搶修過程中做好事故警戒，防范其他事故。三、搶修完畢：三、搶修完畢：1、檢查是否還存有其他隱患，做好善后處理。1、檢查是否還存有其他隱患，做好善后處理。2、組織事故帶調(diào)查，分析事故原因。2、組織事故帶調(diào)查，分析事故原因。3、及時向相關(guān)領(lǐng)導、相關(guān)部門匯報。3、及時向相關(guān)領(lǐng)導、相關(guān)部門匯報。4、做好事故處理報告總結(jié)。4、做好事故處理報告總結(jié)。5、做好事故善后工作。5、做好事故善后工作。四、事故演練評價。四、事故演練評價。29927我院實際，特制定興隆鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生應(yīng)急演練方案。一、演練目的：一、演練目的：演練目的主要是檢驗我院衛(wèi)生應(yīng)急處置能力。演練目的主要是檢驗我院衛(wèi)生應(yīng)急處置能力。二、演練內(nèi)容：二、演練內(nèi)容：急救、轉(zhuǎn)運等方面的工作。急救、轉(zhuǎn)運等方面的工作。三、演練準備工作：三、演練準備工作：1、指揮組：1、指揮組：組長：組長：成員：成員：主要工作：領(lǐng)導演練工作，下達演練指示，確定演練人員，解決演練中的有關(guān)問題。主要工作：領(lǐng)導演練工作，下達演練指示，確定演練人員，解決演練中的有關(guān)問題。2、現(xiàn)場急救組：2、現(xiàn)場急救組：組長：組長：成員：成員：作，進行現(xiàn)場急救演練。作，進行現(xiàn)場急救演練。3、評委3、評委四、演練實施階段：四、演練實施階段：情景設(shè)計：下午3情景設(shè)計：下午3人暈倒，需急救，院長反應(yīng)迅速，通知相關(guān)人員迅速到位，立刻五、領(lǐng)導點評工作：五、領(lǐng)導點評工作：演練結(jié)束后，揚文均院長就全部演練過程進行了全面點評。演練結(jié)束后，揚文均院長就全部演練過程進行了全面點評。3一、演練目的：一、演練目的：9918情況下及時疏散，順利逃生，特制訂如下安全演練活動方案。二、演練原則二、演練原則迅速撤離，并在到達安全地帶后與保育員老師一起，集中幼兒，清點人數(shù)。迅速撤離，并在到達安全地帶后與保育員老師一起，集中幼兒，清點人數(shù)。三、具體活動安排三、具體活動安排疏散地點：大操場疏散地點：大操場演練對象：中四班全班師生演練對象：中四班全班師生演練準備：演練準備：1、在班級開展談話活動，使幼兒做好思想準備。1、在班級開展談話活動，使幼兒做好思想準備。2、帶領(lǐng)幼兒先預(yù)演一次。2、帶領(lǐng)幼兒先預(yù)演一次。演練路線：演練路線：按晨間活動路線，從二號樓梯道快速跑到大操場。按晨間活動路線，從二號樓梯道快速跑到大操場。演練過程：演練過程：1、聽到警報聲響起，迅速組織幼兒跑出教室大門。1、聽到警報聲響起，迅速組織幼兒跑出教室大門。2、組織幼兒二號樓梯口迅速撤離，李老師在前，董老師在中間，趙老師在最后，帶領(lǐng)幼兒有序的離開教室。2、組織幼兒二號樓梯口迅速撤離，李老師在前，董老師在中間，趙老師在最后，帶領(lǐng)幼兒有序的離開教室。3、引導幼兒在逃生時，用濕毛巾捂住口鼻、護住后腦勺，做好簡單的自我保護和自救，并教育幼兒不能驚慌、搶道。3、引導幼兒在逃生時，用濕毛巾捂住口鼻、護住后腦勺，做好簡單的自我保護和自救，并教育幼兒不能驚慌、搶道。4、抵達安全地點后，安撫幼兒情緒，清點人數(shù)，確保不漏下一名幼兒并向總指揮匯報。4、抵達安全地點后，安撫幼兒情緒，清點人數(shù)，確保不漏下一名幼兒并向總指揮匯報。5、演練結(jié)束后，有序的組織幼兒退回教室，總結(jié)評價安全演練活動。5、演練結(jié)束后，有序的組織幼兒退回教室，總結(jié)評價安全演練活動。4一、演練目的一、演練目的火災(zāi)來臨時，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。火災(zāi)來臨時，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練安排內(nèi)容二、演練安排內(nèi)容（1）緊急疏散演練（1）緊急疏散演練（2）消防安全知識培訓（2）消防安全知識培訓（二）對象：（二）對象：小學全體師生小學全體師生（三）時間：20（三）時間：20 年3月15日三、演練準備三、演練準備1、下發(fā)實施方案1、下發(fā)實施方案2、班主任對學生進行消防安全知識教育、緊急疏散的程序和線路培訓。2、班主任對學生進行消防安全知識教育、緊急疏散的程序和線路培訓。3、演練前班主任動員，讓學生熟悉應(yīng)急疏散的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練雖然是預(yù)防性、模擬性練習，但應(yīng)認真嚴肅對待，確保演練能安全、順利進行。3、演練前班主任動員，讓學生熟悉應(yīng)急疏散的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練雖然是預(yù)防性、模擬性練習，但應(yīng)認真嚴肅對待，確保演練能安全、順利進行。4、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全區(qū)域”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。4、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全區(qū)域”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。四、演練要求四、演練要求1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。4、各教室、班級嚴密組織，認真對待，以免不安全事故發(fā)生。4、各教室、班級嚴密組織，認真對待，以免不安全事故發(fā)生。5一、演習目的：一、演習目的：生在遇到火災(zāi)（地震）等突發(fā)事件時的'生存技能，讓學生掌握簡單震）常識和逃生知識，特舉行此次安全演練。生在遇到火災(zāi)（地震）等突發(fā)事件時的'生存技能，讓學生掌握簡單震）常識和逃生知識，特舉行此次安全演練。二、演習前準備：二、演習前準備：1、各班主任要向?qū)W生講明安全的重要性，講明在生活中可能會遇到的突發(fā)災(zāi)難性事件、如；火災(zāi)、地震等。1、各班主任要向?qū)W生講明安全的重要性，講明在生活中可能會遇到的突發(fā)災(zāi)難性事件、如；火災(zāi)、地震等。2．各班主任向?qū)W生詳細講解逃生技巧、逃生演習順序及要求。2．各班主任向?qū)W生詳細講解逃生技巧、逃生演習順序及要求。當?shù)谝粫r間發(fā)現(xiàn)有突發(fā)性災(zāi)難事件：當?shù)谝粫r間發(fā)現(xiàn)有突發(fā)性災(zāi)難事件：a、教室前后門全部敞開，a、教室前后門全部敞開，b、教師指揮學生迅速、有順序離開教室b、教師指揮學生迅速、有順序離開教室c、各班只允許從一個門口逃生c、各班只允許從一個門口逃生3．向?qū)W生講明逃生路線3．向?qū)W生講明逃生路線路線保障：各上課教師負責在教室指揮；安全地（操場）由沈艷霞老師負責指揮。路線保障：各上課教師負責在教室指揮；安全地（操場）由沈艷霞老師負責指揮。安全地點：操場安全地點：操場4、向?qū)W生講明本次演習由學校統(tǒng)一發(fā)出信號。4、向?qū)W生講明本次演習由學校統(tǒng)一發(fā)出信號。三、人員分工三、人員分工1、各班班主任負責本次演習教室內(nèi)學生的指揮。1、各班班主任負責本次演習教室內(nèi)學生的指揮。2、校長負責發(fā)出信號和疏散總調(diào)度。2、校長負責發(fā)出信號和疏散總調(diào)度。3、其余教師負責學生救護、場地維護。3、其余教師負責學