六年級(jí)硬筆書(shū)法教學(xué)計(jì)劃-1-2023修改整理

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦六年級(jí)硬筆書(shū)法教學(xué)計(jì)劃六年級(jí)書(shū)法教學(xué)方案

網(wǎng)嶺中學(xué)彭瑞啟

一、指導(dǎo)思想

隨著素養(yǎng)教導(dǎo)的深化進(jìn)展，從小培養(yǎng)同學(xué)“寫(xiě)一手好字”成了學(xué)校階段一項(xiàng)很重要的基本功訓(xùn)練。把漢字寫(xiě)得正確、工整、美觀，可以提高運(yùn)用漢字這一交際工具的精確?????性和效率；一手好字，具有很高的審美價(jià)值，能使人聯(lián)想起美妙的生活，得到各種美的享受。

我們以立足于同學(xué)書(shū)寫(xiě)能力的提高、立足于創(chuàng)建有特色的小學(xué)為動(dòng)身點(diǎn)，將同學(xué)學(xué)習(xí)書(shū)法作為實(shí)施教導(dǎo)的一個(gè)方面。通過(guò)敘述書(shū)法淵源和字體演化，讓同學(xué)了解我國(guó)的書(shū)法藝術(shù)是在長(zhǎng)久的歷史過(guò)程中進(jìn)展起來(lái)的，明了書(shū)法中凝結(jié)著中華民族的哲學(xué)思想，美學(xué)追求，人文精神，聰慧智慧，思想感情，明確書(shū)法是一種反映生命的藝術(shù)，是發(fā)揚(yáng)我們中華民族的優(yōu)秀文化精粹。對(duì)學(xué)校生舉行書(shū)法教導(dǎo)，不僅僅是培養(yǎng)同學(xué)寫(xiě)得一手好字，更是對(duì)同學(xué)道德素養(yǎng)、意志毅力、智能素養(yǎng)、審美情操的培養(yǎng)。

二、課程目標(biāo)

1、傳承民族文化，激發(fā)同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)文字的感情。

2、通過(guò)書(shū)法訓(xùn)練，提高同學(xué)的審美情趣，培養(yǎng)同學(xué)的自控能力及精心、耐心、靜心地維持書(shū)寫(xiě)活動(dòng)的能力。

3、營(yíng)造書(shū)香氛圍，促進(jìn)小學(xué)的精神文明建設(shè)。

4、在書(shū)法學(xué)習(xí)中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書(shū)寫(xiě)姿態(tài)和執(zhí)筆姿態(tài)。

5、指導(dǎo)同學(xué)寫(xiě)出一筆美麗的字，對(duì)其學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。

6、通過(guò)書(shū)法練習(xí)，培養(yǎng)同學(xué)仔細(xì)負(fù)責(zé)、用心致志、持之以恒的精神。4、讓同學(xué)直接接觸書(shū)法，接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美，傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。

三、詳細(xì)措施

1、仔細(xì)制訂、實(shí)施書(shū)法教學(xué)方案。

2、每班每周支配一節(jié)書(shū)法課，由專(zhuān)職書(shū)法老師任教。

3、招聘專(zhuān)家指導(dǎo)，進(jìn)行專(zhuān)家講座，發(fā)揮名人效應(yīng)。

4、調(diào)動(dòng)廣闊家長(zhǎng)的樂(lè)觀性，取得家長(zhǎng)的大力支持，進(jìn)行家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查等；樂(lè)觀與家長(zhǎng)交流，催促并保證同學(xué)在家天天有一定的練筆時(shí)光，做到“每天練”。

5、在校內(nèi)宣揚(yáng)畫(huà)廊開(kāi)拓“校內(nèi)寫(xiě)字教導(dǎo)”信息臺(tái)，共商寫(xiě)字教學(xué)策略。

6、遵循直觀性原則，采納多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，讓同學(xué)在輕松活潑的環(huán)境下學(xué)習(xí)書(shū)法。

7、按照國(guó)家教委要求，參照上海市教委等級(jí)考試條例，仔細(xì)組織好每年的寫(xiě)字等級(jí)考試以及鼓舞同學(xué)參與校、區(qū)、市、全國(guó)的各類(lèi)正規(guī)書(shū)法競(jìng)賽，以激勵(lì)同學(xué)奮勉進(jìn)取，提

高書(shū)法水平。

8、在老師中也定期開(kāi)展書(shū)法培訓(xùn)及作品展示，利用小學(xué)櫥窗及班級(jí)宣揚(yáng)欄等舉行專(zhuān)題宣揚(yáng)，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，推進(jìn)寫(xiě)字教學(xué)。

9、樹(shù)立書(shū)法標(biāo)兵，表彰書(shū)法能手，定期進(jìn)行作業(yè)展覽，請(qǐng)“能手”介紹閱歷，適時(shí)賦予嘉獎(jiǎng)，形成你追我趕，后浪推前浪的局面。

10、建立檔案。統(tǒng)計(jì)記載寫(xiě)字比賽和作業(yè)書(shū)寫(xiě)評(píng)選中各班優(yōu)良合格的同學(xué)姓名及人數(shù)百分比；記載作業(yè)常規(guī)檢查；建立各種評(píng)價(jià)資料、表格檔案等。

四、辦法與手段

1、“選”，即選帖，選字。練字總是從臨帖開(kāi)頭的，學(xué)校生宜從楷書(shū)學(xué)起，挑選的字帖需做到點(diǎn)畫(huà)應(yīng)規(guī)入矩，字形平穩(wěn)嚴(yán)整。毛筆字帖的挑選要做到名家名帖，唐代顏、柳、歐諸楷帖皆可。其中歐陽(yáng)詢所書(shū)的《九成宮》，可謂點(diǎn)畫(huà)精到勁挺，結(jié)構(gòu)支配合理，間架端莊標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐證實(shí)，初學(xué)者以此入手，易進(jìn)入狀態(tài)。

2、“讀”，即對(duì)字舉行觀看、揣摩?！白x”字離不開(kāi)教師的悉心指導(dǎo)，但重要的是“授之以法”，使同學(xué)能對(duì)字的造型予以初步的觀看、分析、領(lǐng)悟?？捎谩罢w——部分——整體”的挨次去“讀”，首先對(duì)字要有一個(gè)總的印象，是長(zhǎng)是扁，是大是小，然后由整體到部分，分析字的偏旁結(jié)構(gòu)，筆順筆劃的長(zhǎng)短、粗細(xì)，乃至每個(gè)筆劃起、運(yùn)、收筆的占格位置或角度；最后總起來(lái)重新發(fā)覺(jué)字的突出特點(diǎn)或簡(jiǎn)單偏差的地方，真正做到“目視，指劃，心記?！?/p>

3、“摹”，即印字。用透亮?????程度較好的白紙籠罩在范字或字模上認(rèn)真描寫(xiě)，好比手把手教字，摹寫(xiě)的字型與所用的田字格或毛筆練習(xí)用的米字格相配套，大小相合，力求同學(xué)做到一絲不茍，沉心靜氣，求質(zhì)求量，手摹心記。

4、“臨”，即對(duì)比著去寫(xiě)，應(yīng)包括對(duì)臨和背臨兩個(gè)步驟。對(duì)臨，這里邊有一個(gè)改變的過(guò)程，即由帖上的字通過(guò)自己的眼、手、心，變成努力所臨近的帖上的字，但惟獨(dú)在“讀全、讀準(zhǔn)、讀熟”、并有一定時(shí)光摹寫(xiě)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，寫(xiě)得才越像，效果才越好，把握得才越快。“臨”時(shí)應(yīng)注重做到：臨與寫(xiě)的大小相當(dāng)，字占田字格以八分滿為宜；先整體后部分；自查自糾，對(duì)照校正，養(yǎng)成習(xí)慣。毛筆字則需嚴(yán)要求，寧精勿濫，點(diǎn)畫(huà)應(yīng)精確?????精到，結(jié)構(gòu)合理得體，反復(fù)性訓(xùn)練，方式辦法力求靈便，并做到因材施教，以大面積提高同學(xué)的書(shū)寫(xiě)能力為主，也要突出對(duì)領(lǐng)悟接受較快、感觸力較為敏銳的同學(xué)的重點(diǎn)培養(yǎng)。

5、“評(píng)”，是檢查寫(xiě)字效果的重要一環(huán)，包括老師對(duì)同學(xué)，同學(xué)與同學(xué)之間的評(píng)、議、改，老師可讓同學(xué)到黑板上去寫(xiě)，面向全體學(xué)生舉行評(píng)點(diǎn)，指出得失，示范正確寫(xiě)法，做到以點(diǎn)帶面，也可以在投影上書(shū)寫(xiě)，同學(xué)先看后寫(xiě)，而后師生共同評(píng)議，讓同學(xué)能樂(lè)觀地思量，熱烈地參加，并鼓舞大膽發(fā)言，各抒己見(jiàn)，做到活學(xué)活用。

6、“創(chuàng)”，即運(yùn)用所學(xué)舉行創(chuàng)作，活學(xué)活用，達(dá)到一定要求，并非出奇創(chuàng)新，形成自己風(fēng)格。毛筆字可舉行少字?jǐn)?shù)“集字式”創(chuàng)作，其中有的字可直接從帖上拿來(lái)用，沒(méi)有的可用相關(guān)筆畫(huà)舉行組合。多一些鼓舞表?yè)P(yáng)，使同學(xué)有一種成就感，從而增加寫(xiě)好字的信念。

六、課程教學(xué)支配

周次教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)要求

第一課1、為硬筆書(shū)法課程作好預(yù)備.介紹書(shū)

寫(xiě)用具及書(shū)法習(xí)慣(執(zhí)筆.坐姿.用筆)

了解書(shū)法的基本常識(shí),能夠初

步熟悉中國(guó)書(shū)法

2、用筆技法的基礎(chǔ)訓(xùn)練。

把握書(shū)法的基本姿勢(shì),為今后

的書(shū)法學(xué)習(xí)作鋪墊

其次課

1、硬筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法橫把握橫畫(huà)的基本寫(xiě)法

2、包含橫的容易字練習(xí)

了解橫畫(huà)在字中的不同表現(xiàn)辦法,能較好的完成字型練習(xí)

第三課1、硬筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法豎把握豎畫(huà)的基本寫(xiě)法

2、包含豎的容易字練習(xí)

了解豎畫(huà)在字中的不同表現(xiàn)辦法,能較好的完成字型練習(xí)

第四課1、硬筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法撇把握撇畫(huà)的基本寫(xiě)法

2、包含撇的容易字練習(xí)

了解撇畫(huà)在字中的不同表現(xiàn)辦法,能較好的完成字型練習(xí)

第五課1、硬筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法捺把握捺畫(huà)的基本寫(xiě)法

2、包含捺的容易字練習(xí)

了解捺畫(huà)在字中的不同表現(xiàn)辦法,能較好的完成字型練習(xí)

第六課1、硬筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法提把握提畫(huà)的基本寫(xiě)法

2、包含提的容易字練習(xí)

了解提畫(huà)在字中的不同表現(xiàn)辦法,能較好的完成字型練習(xí)

第七課1、硬筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法點(diǎn)把握點(diǎn)畫(huà)的基本寫(xiě)法

2、包含點(diǎn)的容易字練習(xí)

了解點(diǎn)畫(huà)在字中的不同表現(xiàn)辦法,能較好的完成字型練習(xí)

第八課1、硬筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法鉤把握鉤畫(huà)的基本寫(xiě)法

2、包含鉤的容易字練習(xí)

了解鉤畫(huà)在字中的不同表現(xiàn)辦法,能較好的完成字型練習(xí)

第九課1、硬筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法折把握折畫(huà)的基本寫(xiě)法

2、包含折的容易字練習(xí)

了解折畫(huà)在字中的不同表現(xiàn)辦法,能較好的完成字型練習(xí)

第十課

1、基本筆畫(huà)總結(jié)、復(fù)習(xí)

把握以上各個(gè)基本筆畫(huà)的寫(xiě)法，矯正不良習(xí)慣

2、測(cè)試：創(chuàng)作一首古詩(shī)主要考察對(duì)基本筆畫(huà)的把握運(yùn)用

第十一課1、硬筆楷書(shū)結(jié)構(gòu)的寫(xiě)法上下結(jié)構(gòu)

把握上下結(jié)構(gòu)字型的支配邏輯,

嫻熟完成練習(xí)

2、有關(guān)上下結(jié)構(gòu)字的練習(xí)把握結(jié)構(gòu)的同時(shí),能夠自立臨

帖

第十二課1、硬筆楷書(shū)結(jié)構(gòu)的寫(xiě)法上中下結(jié)

構(gòu)

把握上中下結(jié)構(gòu)字型的支配規(guī)

律,嫻熟完成練習(xí)

2、有關(guān)上中下結(jié)構(gòu)字的練習(xí)

把握結(jié)構(gòu)的同時(shí),能夠自立臨

帖

第十三課1、硬筆楷書(shū)結(jié)構(gòu)的寫(xiě)法左右結(jié)構(gòu)

把握左右結(jié)構(gòu)字型的支配規(guī)

律,嫻熟完成練習(xí)

2、有關(guān)左右結(jié)構(gòu)字的練習(xí)

把握結(jié)構(gòu)的同時(shí),能夠自立臨

帖

第十四課1、硬筆楷書(shū)結(jié)構(gòu)的寫(xiě)法左中右結(jié)

構(gòu)

把握左中右結(jié)構(gòu)字型的支配規(guī)

律,嫻熟完成練習(xí)

2、有關(guān)左中右結(jié)構(gòu)字的練習(xí)

把握結(jié)構(gòu)的同時(shí),能夠自立臨

帖

第十五

課1、硬筆楷書(shū)結(jié)構(gòu)的寫(xiě)法雙合結(jié)構(gòu)

把握雙合結(jié)構(gòu)字型的支配規(guī)

律,嫻熟完成練習(xí)

2、有關(guān)雙合結(jié)構(gòu)字的練習(xí)

把握結(jié)構(gòu)的同時(shí),能夠自立臨

帖

第十六課1、硬筆楷書(shū)結(jié)構(gòu)的寫(xiě)法包圍結(jié)構(gòu)

把握包圍結(jié)構(gòu)字型的支配規(guī)

律,嫻熟完成練習(xí)

2、有關(guān)包圍結(jié)構(gòu)字的練習(xí)

把握結(jié)構(gòu)的同時(shí),能夠自立臨

帖,嘗試創(chuàng)作

第十七課1、硬筆楷書(shū)結(jié)構(gòu)的寫(xiě)法半包圍結(jié)

構(gòu)

把握半包圍結(jié)構(gòu)字型的支配規(guī)

律,嫻熟完成練