2022新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告-8

第頁(yè)2022新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告關(guān)于新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告范文7篇

隨著個(gè)人素養(yǎng)的提升，越來(lái)越多人會(huì)去運(yùn)用報(bào)告，寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候要留意內(nèi)容的完整。其實(shí)寫(xiě)報(bào)告并沒(méi)有想象中那么難，以下是我整理的新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告篇1

新聞083班趙xx

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年11月——20xx年6月

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：白城電視臺(tái)

實(shí)習(xí)部門(mén)：白城電視臺(tái)新聞部

吉林工商學(xué)院傳媒藝術(shù)分院

一、實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生高校學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)高校畢業(yè)生前的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，還使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，這個(gè)在我畢業(yè)之前將要交上的最終一份答卷，可以說(shuō)三年的高校學(xué)習(xí)與生活，通過(guò)學(xué)校的教育，老師的傳授讓我成長(zhǎng)了很多，懂得了很多。三年的時(shí)間真的很快，一轉(zhuǎn)瞬就到了即將畢業(yè)的時(shí)候，面臨畢業(yè)我感覺(jué)自己還有幾分青澀，對(duì)自己即將面臨的就業(yè)崗位、詳細(xì)工作可以說(shuō)是還很生疏。

新的環(huán)境須要我去適應(yīng)，新的工作須要我來(lái)了解，我也要把我所學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)應(yīng)用到實(shí)際工作中去，在實(shí)際工作中更加了解自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的用途，達(dá)到學(xué)有所用；同時(shí)也要在實(shí)際工作中發(fā)覺(jué)和解決自己的不足，并且通過(guò)實(shí)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)學(xué)習(xí)中沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題，能夠讓自己的到一個(gè)很好的提升。

通過(guò)實(shí)習(xí)了解新聞工作的真實(shí)性，真正駕馭采、寫(xiě)、編于一體的新聞模式，了解新聞的實(shí)效性，真實(shí)性，通過(guò)接觸不同的新聞事務(wù)，采訪任務(wù)熬煉自己的實(shí)際實(shí)力，真正把書(shū)本上的東西應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去，讓自己早日成為一名真正的新聞呢人。

二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

白城電視臺(tái)成立于1983年5月。成立之初，僅有員工17人，每周生產(chǎn)一兩檔時(shí)間不固定的自辦節(jié)目。20年間，白城電視臺(tái)得到迅猛

發(fā)展，不斷壯大，特殊是近年來(lái)，白城電視臺(tái)進(jìn)入了快速發(fā)展的新階段。目前全臺(tái)已擁有員工178人，內(nèi)設(shè)13個(gè)部室，節(jié)目由一套發(fā)展到三套，自辦欄目從一個(gè)每周僅一、兩檔的新聞?lì)悪谀?，發(fā)展到每天擁有11個(gè)涵蓋新聞、社教、文藝、經(jīng)濟(jì)、服務(wù)等類(lèi)別的電視欄目；由最初的僅在晚上播動(dòng)身展到全天候播出；由只有無(wú)線傳播發(fā)展到無(wú)線、有線并舉；自辦節(jié)目由每天幾分鐘增加到5小時(shí)；節(jié)目播出方式過(guò)去只能依靠錄播，如今可以在室內(nèi)外進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播；陳舊落后的模擬設(shè)備被先進(jìn)的數(shù)字化設(shè)備所代替，原始的線性編輯設(shè)備塵封于角落，便利快捷的非線編輯設(shè)備登堂入室；互聯(lián)網(wǎng)成為編播工作好幫手，全部自辦節(jié)目稿件編審均在局域網(wǎng)中實(shí)現(xiàn)，并且白城電視臺(tái)網(wǎng)站(.cn)已經(jīng)開(kāi)通，作為電視媒體的延長(zhǎng)和補(bǔ)充，網(wǎng)站為中文用戶(hù)供應(yīng)白城最新發(fā)展資訊、網(wǎng)上視頻節(jié)目、影視消遣資訊等內(nèi)容；過(guò)去，無(wú)論嚴(yán)冬酷暑，記者去采訪經(jīng)常打一輛人力三輪車(chē)，如今，全部部室均已配備至少一輛采訪用車(chē)；今年七月，白城電視臺(tái)實(shí)現(xiàn)了硬盤(pán)播出，從而徹底解決播出指標(biāo)低造成整體節(jié)目收視效果不好的瓶頸問(wèn)題。

在硬盤(pán)建設(shè)日新月異發(fā)展改變的同時(shí)，白城電視臺(tái)的新聞宣揚(yáng)工作也不斷躍上新臺(tái)階。多年來(lái)，白城電視臺(tái)圍繞黨委政府中心工作，服務(wù)大局，不僅圓滿(mǎn)完成宣揚(yáng)任務(wù)，而且取得驕人成果。在98年抗洪搶險(xiǎn)報(bào)道中，因表現(xiàn)突出，由白城市委市政府記集體二等功一次，20xx年-20xx年，連續(xù)5年實(shí)現(xiàn)省臺(tái)上稿量居全省九市州之首，為此市委市政府特地召開(kāi)慶功表彰大會(huì)，白城電視臺(tái)再次榮記集體二等功；

20xx年以來(lái)，在全省廣播電視系統(tǒng)創(chuàng)新立業(yè)活動(dòng)中，白城電視臺(tái)連續(xù)三年被評(píng)為先進(jìn)電視臺(tái)；近5年來(lái)，每年都有30多件作品獲省級(jí)以上嘉獎(jiǎng)，各業(yè)務(wù)部室均有省級(jí)一等獎(jiǎng)以上嘉獎(jiǎng)入賬，社教、新聞等部室先后有作品獲國(guó)家三等獎(jiǎng)。

近幾年來(lái)，白城電視臺(tái)先后有近百人次受到省市嘉獎(jiǎng)，包括省廣電系統(tǒng)創(chuàng)新立業(yè)優(yōu)秀臺(tái)長(zhǎng)、優(yōu)秀編輯、記者、播音員、主持人；榮立市委、市政府授予的二、三等功；白城市十大杰出青年；白城市十大女杰；白城市三八紅旗手；白城市十佳新聞工作者；新聞部至今擁有國(guó)家、省、市三級(jí)青年文明號(hào)光榮稱(chēng)號(hào)。

三、實(shí)習(xí)過(guò)程和內(nèi)容：

從20xx年11月份學(xué)校支配的實(shí)習(xí)周起先，我便來(lái)到的白城電視臺(tái)新聞部實(shí)習(xí)，之前學(xué)習(xí)新聞專(zhuān)業(yè)就是希望有機(jī)會(huì)能進(jìn)入電視臺(tái)工作，臺(tái)里領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)我說(shuō)是學(xué)習(xí)新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，干脆就把我支配到了新聞部，來(lái)到新聞部之前臺(tái)里領(lǐng)導(dǎo)就交代我說(shuō)，新聞部是工作量最大、責(zé)任和壓力也最大的部門(mén)。因?yàn)樾侣劜恐饕褪秦?fù)責(zé)每天19點(diǎn)35分播出的《白城新聞聯(lián)播》節(jié)目，節(jié)目是日播形式，而且節(jié)目的制作流程很困難。

我所實(shí)習(xí)的新聞部有29位同事，大家分別負(fù)責(zé)不同的新聞制作程序。剛剛起先工作的時(shí)候我還以為29個(gè)人許多呢，所以每天的工作量應(yīng)當(dāng)不是很大，但是我的想法錯(cuò)了，每天早上8點(diǎn)，辦公室的電話(huà)就會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起，這是部門(mén)主任支配記者做好采訪打算工作的電話(huà)，放下電話(huà)記者就會(huì)檢查自己的錄像設(shè)備，打算采訪問(wèn)題等等···一天的工作就這樣忙勞碌碌的起先了。

新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告篇2

在許多人印象當(dāng)中，實(shí)習(xí)，無(wú)非是暑期來(lái)臨前向?qū)W校領(lǐng)一張實(shí)習(xí)表格，暑期結(jié)束后把填寫(xiě)了實(shí)習(xí)單位評(píng)估與印章的實(shí)習(xí)表格交給學(xué)校，實(shí)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)則四個(gè)月，短則一兩個(gè)星期，到實(shí)習(xí)單位人頭還沒(méi)熟就回來(lái)了。

可是，在越顯競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，實(shí)習(xí)生已經(jīng)變成成為正式員工前的第一份考卷，當(dāng)你真正踏出這一步時(shí)才發(fā)覺(jué)一切并非想象中那么簡(jiǎn)單蒙混過(guò)關(guān)。全身心地投入工作是成為合格實(shí)習(xí)生的前提。

幾個(gè)月的實(shí)習(xí)也讓我明白了許多為人處事的道理。實(shí)習(xí)是一段獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)記者更是一種讓人受益匪淺的體驗(yàn)。實(shí)習(xí)對(duì)人是一種綜合素養(yǎng)與實(shí)力的考驗(yàn)，更是對(duì)我們的人生看法的衡量。

在這場(chǎng)考驗(yàn)中，我信任從四川音樂(lè)學(xué)院國(guó)際演藝學(xué)院文藝新聞班走出去的實(shí)習(xí)生確定是經(jīng)受得住的，我們決不會(huì)退縮，我們決不會(huì)成為軟弱者，雖然我們可能沒(méi)有做到最好，但我們確定是拼盡全力的。

先做人后做事，這是一個(gè)社會(huì)生存的潛規(guī)則，在這次實(shí)習(xí)的過(guò)程中是一樣的。在與實(shí)習(xí)老師，其他的記者，編輯以及電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)交往的過(guò)程中，我更是深深地體會(huì)到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和必要性。人是一切社會(huì)關(guān)系的總和，我們不行能獨(dú)立存在，我們?nèi)伺c人之間是相互聯(lián)系的。當(dāng)我以前學(xué)習(xí)這樣的抽象理論的時(shí)候，感覺(jué)是那么的生疏，而在實(shí)踐的時(shí)候，切實(shí)體會(huì)到了其中的深刻道理。做事同樣重要，這是檢測(cè)一個(gè)人的又一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。

新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告篇3

這個(gè)夏天沒(méi)有以往那種幸?jiàn)^不已的心情了。卻感覺(jué)烈日異樣的刺眼。都感覺(jué)這些炙熱的陽(yáng)光可以烤熟了著這片土地——山東;這個(gè)暑假起先自己人生第一步實(shí)習(xí)工作論踐行，鴻程彼岸，您我共運(yùn)——慶運(yùn)傳媒。來(lái)到慶運(yùn)，起先的說(shuō)實(shí)話(huà)，不知道怎么來(lái)形容了。心情可以用忐忑一詞說(shuō)的。我自己本身是慢熱型的，自己對(duì)于一個(gè)生疏的環(huán)境，究竟是該怎么去融入，該怎么去適應(yīng)?可是，時(shí)間久了相處下來(lái)，發(fā)覺(jué)這完全不是問(wèn)題。因?yàn)檫@是一支有著朝氣和活力的年輕團(tuán)隊(duì)。年齡也相差不了多少，該活潑的時(shí)候很瘋狂，該肅穆的時(shí)候很仔細(xì)，這就是他們的風(fēng)格。在五個(gè)月的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，但在一起相處的時(shí)間很開(kāi)心。每一次面對(duì)早起，面對(duì)那段要走的長(zhǎng)長(zhǎng)的路，面對(duì)擁擠的公交車(chē)，這些總是讓我身心乏累?？墒且坏焦?，愉悅輕松的氣氛總是讓心情從多云硬是轉(zhuǎn)成了大晴天。所以，在舒適的辦公環(huán)境中，一天總是靜靜地就過(guò)去了。轉(zhuǎn)瞬，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了2個(gè)多月了。

在這兩個(gè)多月的時(shí)間里，我相當(dāng)發(fā)覺(jué)在我們公司這個(gè)大家庭下班后最有特色的就是大家午餐時(shí)間。你想想看，那么一大群人圍著始終張桌子吃飯，很有那種大家庭的感覺(jué)。時(shí)時(shí)常來(lái)點(diǎn)小笑話(huà)，開(kāi)個(gè)小玩笑，但笑過(guò)之后別忘了夾菜，否則稍不留神，眼前就只?？毡P(pán)子了。雖說(shuō)有點(diǎn)夸張，但是年輕的一代是不拘小節(jié)的，自然對(duì)于自己喜愛(ài)的就全力以赴去得到，這也是一種特性。實(shí)習(xí)工作其實(shí)是一件很有意義的事情。既能把理論的東西運(yùn)用到實(shí)踐中，又能從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到的學(xué)問(wèn)。來(lái)到鴻運(yùn)，一起先左老師就問(wèn)了，你來(lái)這里想學(xué)到什么?可我不知道該怎么來(lái)回答。見(jiàn)狀，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道：“知道自己想學(xué)什么，才能跟對(duì)自己的老師，才能有確定的方向，學(xué)習(xí)須要的東西。否則，盲目的在公司里，只能是混混就過(guò)了?！边@是老師給我上的第一課。

于是，在這兩個(gè)多月里，我給自己確定了實(shí)習(xí)工作中的學(xué)習(xí)目標(biāo)，相當(dāng)于我們文案策劃，文字編輯，當(dāng)然是要先熬煉自己的文字功底。其實(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)新聞專(zhuān)業(yè)的人來(lái)說(shuō)，不管以后從事那個(gè)行業(yè)，最終別人還是會(huì)把你當(dāng)新聞人來(lái)看，考驗(yàn)的也就是文字功底強(qiáng)不強(qiáng)。這一點(diǎn)很確定，因此，來(lái)到慶運(yùn)，首先就是要熬煉好我的文字功底。我們當(dāng)然也學(xué)會(huì)如何為人處事，體驗(yàn)職場(chǎng)生活。在每一個(gè)新的環(huán)境中，最重要的就是人際關(guān)系，如何和身邊的人相處，如何維系自己的人際關(guān)系。這里的學(xué)問(wèn)許多，也很重要。慶運(yùn)給我的最終的印象就是，大家就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。正如慶運(yùn)語(yǔ)錄說(shuō)的：我們要打造的是一個(gè)英雄般的團(tuán)隊(duì)，而不是團(tuán)隊(duì)中的英雄，團(tuán)隊(duì)里不須要英雄。也得學(xué)習(xí)如何思索，熬煉自己的學(xué)習(xí)實(shí)力。思維方式是很重要的，在工作中，如何去思索，如何去學(xué)習(xí)，這就考驗(yàn)著工作的實(shí)力。在這個(gè)部門(mén)里面，當(dāng)然也會(huì)接觸一些設(shè)計(jì)軟件，例如ps等軟件。雖然在學(xué)校有過(guò)接觸，有過(guò)初步的學(xué)習(xí)，但沒(méi)有應(yīng)用到實(shí)踐中，學(xué)習(xí)的也是一些皮毛的東西。在慶運(yùn)，有優(yōu)秀的平面設(shè)計(jì)師，還有號(hào)稱(chēng)“ps神”的劉哥，他們的技術(shù)是值得學(xué)習(xí)的。給自己確定目標(biāo)之后，就知道自己究竟該往哪個(gè)方向走。在工作中學(xué)習(xí)文案策劃;在相處中學(xué)習(xí)為人處事;在開(kāi)會(huì)中學(xué)習(xí)如何進(jìn)行思索;在培訓(xùn)課上學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)。雖然只有短短的一個(gè)月，要學(xué)的東西許多，但是有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)起來(lái)也變得更加的順當(dāng)。

對(duì)于我們?cè)谏鐣?huì)上的實(shí)習(xí)生而言，我相對(duì)來(lái)說(shuō)是最幸運(yùn)的。公司對(duì)我總是很照看?！皝?lái)了我們的公司就要讓我們的實(shí)習(xí)生學(xué)到東西，不能說(shuō)實(shí)習(xí)期過(guò)去了，讓他們空手而回?！编嚳傔@樣對(duì)公司的人說(shuō)，“每一個(gè)職員都是他們的老師，必需要做好表率?！边@句話(huà)讓我覺(jué)得，作為實(shí)習(xí)生還是很受上級(jí)領(lǐng)到重視的，心里很是興奮。鄧總還親自給我們上培訓(xùn)課，教授ps軟件的操作和一些平面設(shè)計(jì)方面的學(xué)問(wèn)。7月份的工作重心是家教中心和軍事夏令營(yíng)的開(kāi)展。這兩項(xiàng)工作都是比較辛苦的，尤其是前期的宣揚(yáng)工作。須要公司人員的相互協(xié)作和努力。當(dāng)然剛來(lái)公司，出去外面熬煉一下，體驗(yàn)一下跑市場(chǎng)的工作也是很有必要的。這能熬煉毅力、耐力和實(shí)力。我的工作是和占老師去外面發(fā)宣揚(yáng)單頁(yè)，在小區(qū)擺點(diǎn)設(shè)攤。真正的為家教中心和軍事夏令營(yíng)造勢(shì)。頂著烈日，用微笑和熱忱發(fā)放著每一張細(xì)心設(shè)計(jì)制作的宣揚(yáng)單頁(yè)和報(bào)紙。雖然有時(shí)候別人都忽視，甚至用異樣的眼光看著你，但是還是始終堅(jiān)持著。有時(shí)候遭受到這樣的眼神，心情總是不由自主的變得低落，但是占老師總是很樂(lè)觀的勸慰我。這點(diǎn)真的特別感謝他。這讓我知道了做每一件事情都不是那么簡(jiǎn)單的，總是會(huì)遇到各種的困難和挫折，但是不能放棄，肯定要堅(jiān)持。堅(jiān)持下去這就是一種資本。我們?cè)谕饷孢M(jìn)行宣揚(yáng)的時(shí)候，辦公室的成員也沒(méi)有歇著，也忙著各種宣揚(yáng)單頁(yè)的制作，忙著接待前來(lái)報(bào)名的家教老師。一切都是那么的順當(dāng)，因?yàn)橐粋€(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)就是這樣的。大家各司其職，相互協(xié)作。我們的理念就是打造一個(gè)英雄般的團(tuán)隊(duì)。這讓我知道了，每一個(gè)項(xiàng)目的勝利都有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)到者和一個(gè)英雄般的團(tuán)隊(duì)。身為個(gè)人必需要有實(shí)力，身為團(tuán)隊(duì)必需要有相互協(xié)作和合作的團(tuán)隊(duì)精神。在工作中，尤其須要合作精神，一個(gè)人是無(wú)法做好的。因此，和慶運(yùn)在一起，我感覺(jué)我們就是一個(gè)優(yōu)秀的大團(tuán)隊(duì)。

鄧總說(shuō)的很對(duì)，好的團(tuán)隊(duì)不是團(tuán)隊(duì)中的英雄，而是我們都要團(tuán)結(jié)。像個(gè)英雄般的團(tuán)隊(duì)。結(jié)束了實(shí)習(xí)的工作后，我才感覺(jué)到，這次實(shí)習(xí)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)可以是影響了我一生的閱歷了。我只感覺(jué)到了我們這樣的畢業(yè)生是在社會(huì)最低端的。什么“菜鳥(niǎo)”的稱(chēng)呼都是我們的代言詞了。然而我們必需遇到失敗，才能?chē)L試勝利的味道。才能不斷的努力。

新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告篇4

一、實(shí)習(xí)目的

希望通過(guò)本次實(shí)習(xí)，提高自己的思想文化水平、語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力和實(shí)際工作中的動(dòng)手實(shí)力。作為一名會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我選擇去電視臺(tái)實(shí)習(xí)，緣由有二：一是做一名媒體工作者始終是自己的幻想；二是在電視臺(tái)這樣的單位實(shí)習(xí)，能接觸的范圍很廣，從而學(xué)習(xí)到的學(xué)問(wèn)更加全面。通過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合，進(jìn)一步提高自己的播音及采訪技巧，培育發(fā)覺(jué)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的創(chuàng)新思維及實(shí)際工作實(shí)力，以便提高自己的實(shí)踐實(shí)力和綜合素養(yǎng)，幫助自己以后更加順當(dāng)?shù)娜谌肷鐣?huì)，服務(wù)社會(huì)。

二、實(shí)習(xí)單位

華鎣市廣播電視臺(tái)新聞部

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.撰寫(xiě)新聞稿

在起先的兩天里，電視臺(tái)的老師指導(dǎo)我看他們以前發(fā)過(guò)的新聞稿，熟識(shí)電視新聞的寫(xiě)法，漸漸的進(jìn)入新聞狀態(tài)，還讓我參加他們的組織學(xué)習(xí)。我也慢慢的在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中了解了電視新聞和報(bào)紙新聞的不同，電視新聞都很簡(jiǎn)潔明白，文字說(shuō)明少，大部分用畫(huà)面去表達(dá)。我剛起先的練習(xí)寫(xiě)稿的時(shí)候，就不留意簡(jiǎn)潔，稿子寫(xiě)的普遍冗長(zhǎng)。后來(lái)，這里的老師指引我，讓我留意自己的稿子，看看編輯做了哪些修改，并請(qǐng)教老師為什么要從這個(gè)角度寫(xiě)，細(xì)致比較一下，找出給我啟迪的東西。

2.編輯新聞短片

新聞制作相對(duì)來(lái)講比較簡(jiǎn)潔，一是因?yàn)樗?；二是因?yàn)橐鬀](méi)有紀(jì)錄片、專(zhuān)題片那么嚴(yán)。不過(guò)，即便是相對(duì)簡(jiǎn)潔的工作，對(duì)非常生疏新手來(lái)說(shuō)依舊是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。面對(duì)那些專(zhuān)業(yè)的機(jī)器和軟件，初次上機(jī)時(shí)會(huì)有手足無(wú)措的感覺(jué)。第一次編輯一條1分鐘的新聞，就花了整整一個(gè)下午。不過(guò)所謂熟能生巧，日后編片所須要的時(shí)間越來(lái)越短。

3.采訪與拍攝

老師帶我拿著話(huà)筒、舉著攝像機(jī)出去采訪的時(shí)候，起初，我只是舉著話(huà)筒面對(duì)著采訪對(duì)象呆若木雞，后來(lái)老師提示我要多問(wèn)問(wèn)題，但又要留意不行亂問(wèn)或問(wèn)些沒(méi)用的東西，這就須要事先做好功課。

出去采訪的內(nèi)容涉及的還是比較廣的，政府會(huì)議、社會(huì)新聞、人物采訪都有接觸，感受也比較多。每次采訪的時(shí)候，老師就教我如何運(yùn)用攝像機(jī)。以前我以為攝像就是簡(jiǎn)潔的錄下眼前的畫(huà)面，這時(shí)才發(fā)覺(jué)，攝像中大有學(xué)問(wèn)。就比如：如何端的穩(wěn)，使鏡頭不搖擺；如何端的水平；如何捕獲光線和黃金分割點(diǎn)等等。小有所成之后，老師也起先讓我?guī)е鴶z像機(jī)單獨(dú)出去采訪和錄制。

4.錄播配音

我是校廣播站的一名播音員，始終信任自己的水平應(yīng)當(dāng)可以勝任新聞稿的錄播配音，可是真到了配音室才發(fā)覺(jué)自己存在著諸多問(wèn)題。在試配了一條新聞稿后，指導(dǎo)老師指出我的缺點(diǎn)：“你不行以用時(shí)政新聞的語(yǔ)氣語(yǔ)速來(lái)錄民生新聞。你可能有些驚慌，過(guò)分注意咬字清楚，但這會(huì)使語(yǔ)句聽(tīng)起來(lái)不太流暢。”在后來(lái)的配音工作中，我漸漸完善自己的發(fā)音，向新聞配音的高標(biāo)準(zhǔn)努力靠近。

在記者業(yè)務(wù)方面，我學(xué)會(huì)了不同的題材新聞的寫(xiě)作方法。新聞寫(xiě)作上也有了很大的提高，但還是不夠的，還須要多加練習(xí)；采訪上，老師教會(huì)了我，如何讓當(dāng)事人自己開(kāi)口說(shuō)話(huà)的方式技巧，告知我必要的設(shè)計(jì)圈套還是須要的。還有我覺(jué)得這個(gè)社會(huì)弱者還是比較多的，須要的幫助的`人也許多，這讓我感受到做記者能幫助人的驕傲。同時(shí)也看到了社會(huì)的困難層面，有些事情不是憑一己之力可以變更的，怎么樣在其之間做好平衡是對(duì)我的考驗(yàn)，也是對(duì)每個(gè)記者考驗(yàn)，我想這也是我要漸漸學(xué)習(xí)和體會(huì)的。

新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告篇5

你正在閱讀的實(shí)習(xí)報(bào)告是新聞實(shí)習(xí)報(bào)告--廣東南方電視臺(tái)衛(wèi)星頻道《城事特搜》欄目交談。不要采訪對(duì)象剛說(shuō)起某個(gè)話(huà)題并且意興怏然的時(shí)候，記者突然講到全然沒(méi)有關(guān)系的問(wèn)題上面，這樣就考驗(yàn)到記者的采訪功力了。通過(guò)層層深化引導(dǎo)式的提問(wèn)，逐步挖掘深度內(nèi)容。在按部就班中消退與采訪對(duì)象的芥蒂，讓采訪對(duì)象不自覺(jué)地把重點(diǎn)道出，新聞采訪的目的也就達(dá)到了。

一、統(tǒng)籌和限制實(shí)力。

統(tǒng)籌和限制實(shí)力是指記者在采訪過(guò)程中駕馭整個(gè)采訪過(guò)程的實(shí)力。許多記者往往采訪以后發(fā)覺(jué)獲得信息量并不多，甚至必要的問(wèn)題點(diǎn)也沒(méi)有涉及到，這就是因?yàn)橛浾呷狈Σ稍L的統(tǒng)籌和限制實(shí)力。首先，記者的統(tǒng)籌和限制實(shí)力表現(xiàn)在采訪的設(shè)備限制肯定權(quán)。有時(shí)候看到一些記者的mic被采訪對(duì)象拿在手上說(shuō)話(huà)，這是記者不專(zhuān)業(yè)的表現(xiàn)之一。記者務(wù)必視采訪設(shè)備為自身神圣權(quán)利的象征，記者通過(guò)手中的mic采訪受訪對(duì)象，從而獲得有用資訊。失去mic等于失去了采訪的發(fā)問(wèn)權(quán)。其次，記者的事前打算工作也是必不行少的，這有助于記者更好地發(fā)揮統(tǒng)籌限制的實(shí)力。事前打算包括：采訪聯(lián)系、采訪對(duì)象背景、節(jié)目大體構(gòu)想、記者和攝像之間的協(xié)調(diào)溝通、和采訪對(duì)象的事前溝通等等。再次就是記者的臨場(chǎng)應(yīng)變實(shí)力。

二、具備后期意識(shí)。

任何媒體的采訪具備后期意識(shí)都可以大大節(jié)約前期的采訪拍攝工作。電視業(yè)務(wù)上，編輯對(duì)于前期采訪拍攝的要求比較嚴(yán)格，假如前期素材質(zhì)量過(guò)低就會(huì)給后期編輯帶來(lái)很大的困難。因此，記者采訪的問(wèn)題務(wù)必做到精確簡(jiǎn)練，問(wèn)到重點(diǎn)上面。

三、不屈不撓的精神。

這種精神主要體現(xiàn)在街訪上面。街道上來(lái)往的人種困難，而且對(duì)于突然而來(lái)的采訪表現(xiàn)得抗拒回避。因此，街訪是記者遭受最多冷眼和無(wú)情待遇的時(shí)候。這也是街訪具有熬煉記者功底的緣由。首先要求記者應(yīng)當(dāng)具備不屈不撓的精神。閱歷老到的記者已經(jīng)可以看出哪些路人會(huì)是希望發(fā)表見(jiàn)解的，但那是長(zhǎng)期熬煉的結(jié)果。

四、《城事特搜》人事制度

《城事特搜》內(nèi)部的人員角色呈現(xiàn)困難和多層次性。從身份地位上面，主要分成臺(tái)聘工種、頻道聘工種、稿酬工和實(shí)習(xí)生；從制度上看，分成編制工種、臨時(shí)工種、松散合同工。所謂臺(tái)聘就是指進(jìn)入電視臺(tái)編制制度的在職人員，其福利是完全享有的，勞動(dòng)安排也沒(méi)有設(shè)定上限。然而電視臺(tái)里面的臺(tái)聘工并不多。其次頻道聘的就是指由于人手資源不足而給予單個(gè)頻道自行聘請(qǐng)的員工名額，其不被成為編制員工。享受福利微薄，勞動(dòng)安排沒(méi)有設(shè)定上限。稿酬工就電視臺(tái)里面一種較為松散的合同工，基本沒(méi)有福利保障，而且工資設(shè)定3000元的上限。實(shí)習(xí)生一般不享有電視臺(tái)里面全部的制度保障和待遇。

在工作職位晉升過(guò)程上面看，首先必需經(jīng)過(guò)半年到一年期限的實(shí)習(xí)生表現(xiàn)，其后表現(xiàn)優(yōu)秀者有機(jī)會(huì)獲得稿酬工的機(jī)會(huì)。而臨時(shí)工和臺(tái)聘工的數(shù)量基本處于飽和狀態(tài)，因此再由稿酬升至臨時(shí)工或者臺(tái)聘工就更加艱難了。一般等待時(shí)間1年～2年不等。其后的臨時(shí)工轉(zhuǎn)到臺(tái)聘工種就更為困難，許多記者基本到了這一步就停步或者已經(jīng)轉(zhuǎn)到其他的工作單位了。從視察其人事制度上看，這種人事設(shè)置存在諸多不合理之處，屬于一種懶散型的人才管理機(jī)制。為什么稱(chēng)之為懶散型的人才管理機(jī)制呢？這是側(cè)重其對(duì)工作人員的激勵(lì)程度上面考慮的。內(nèi)部流行的一句話(huà)“有錢(qián)收的不做事，做事的沒(méi)錢(qián)收”。早期進(jìn)入編制的在職人員基本不那么賣(mài)力工作，但是仍舊高據(jù)編制人員的職位，享受優(yōu)厚的待遇和福利保障。而剛進(jìn)入的新手們要想進(jìn)入編制，必需努力表現(xiàn)，不斷加班加點(diǎn)工作，受到福利保障和待遇并沒(méi)有跟著成正比發(fā)展。特殊是實(shí)習(xí)生，一連半年到一年時(shí)間是分文沒(méi)收，還要支付采訪外出的全部車(chē)費(fèi)，因?yàn)殡娨暸_(tái)是不接受實(shí)習(xí)生的報(bào)銷(xiāo)的。因此可見(jiàn)，內(nèi)部的人員激勵(lì)制度是存在變形的狀態(tài)。由此導(dǎo)致的問(wèn)題包括：

1、部分員工工作時(shí)間長(zhǎng)了以后慢慢低落松散；

2、人才的流失嚴(yán)峻；

3、舊編制人員工作松散僵化。

正是基于我國(guó)傳播事業(yè)機(jī)構(gòu)的守舊制度模式，現(xiàn)正急需進(jìn)行一場(chǎng)全面的徹底的廣電文化體制改革。希望能夠真正實(shí)現(xiàn)“行政事業(yè)單位，企業(yè)化體制管理”的實(shí)質(zhì)。從根本上注意以人為本，激發(fā)員工的工作主動(dòng)性。在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)上面與企業(yè)化經(jīng)營(yíng)管理模式接軌，完善媒體的外循環(huán)經(jīng)濟(jì)實(shí)體；在人力資源管理上面參照企業(yè)化的管理模式，實(shí)現(xiàn)人才戰(zhàn)略，推動(dòng)我國(guó)廣電事業(yè)走向?qū)嵸|(zhì)性的健康發(fā)展道路。

新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告篇6

在大一的暑假里我有幸的來(lái)到了吉林省延邊日?qǐng)?bào)社政教新聞中心，進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)踐學(xué)習(xí)。這是我人生中第一次以另一種身份和視角來(lái)視察這個(gè)行業(yè)。在單位前輩的關(guān)照下，我順當(dāng)?shù)耐瓿闪舜舜螌?shí)習(xí)活動(dòng)，并有了肯定收獲！

1、通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)新聞行業(yè)和新聞工作有了更詳細(xì)、更干脆、更深刻的相識(shí)。

實(shí)習(xí)，不僅僅是實(shí)踐，更重要的是通過(guò)實(shí)踐獲得一種相識(shí)，從而能指導(dǎo)以后的實(shí)踐活動(dòng)。從這個(gè)方面說(shuō)，這次認(rèn)知實(shí)習(xí)基本目的達(dá)到了。

在實(shí)習(xí)中給我感受最劇烈的就是“做記者的辛苦”。不管什么樣的天氣，也不管是工作日還是休息日，只要有任務(wù)，就得動(dòng)身。在實(shí)習(xí)中加班趕稿對(duì)于記者來(lái)說(shuō)是習(xí)以為常。因此，回過(guò)頭看，我深深感到，勤奮對(duì)于一個(gè)新聞工作者的重要，唯有勤奮才能做一個(gè)稱(chēng)職的記者。

通過(guò)實(shí)習(xí)，我相識(shí)到了作為新聞?dòng)浾?，英勇無(wú)畏氣概和勇往直前精神的必要和珍貴。依據(jù)我切身經(jīng)驗(yàn)得出了結(jié)論：記者肯定要“大膽，多問(wèn)，帶著闖勁”；“年輕人要敢闖敢拼”；“不能懷疑自己的實(shí)力”。志氣是從事新聞工作最基本的素養(yǎng)，是新聞工作的起點(diǎn)。新聞工作看似風(fēng)光無(wú)限，實(shí)則到處都有挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)。要是沒(méi)有敢于拼搏、無(wú)所畏懼的氣概，就不行能采訪到有價(jià)值、有份量的新聞，也就不行能真正完成新聞工作的使命。

此外，通過(guò)實(shí)習(xí)，我也深刻意識(shí)到了學(xué)問(wèn)積累、創(chuàng)新精神和個(gè)人主觀能動(dòng)性對(duì)新聞工作的重要。

實(shí)習(xí)雖然短暫，體會(huì)卻是深刻的，在報(bào)社的實(shí)習(xí)只有短短半個(gè)月的時(shí)間，和第一天來(lái)報(bào)到的時(shí)候一樣，當(dāng)我離開(kāi)的時(shí)候，我仍舊是一個(gè)學(xué)業(yè)未成、仍在上學(xué)的學(xué)生，但不同的是我心間增加了那份將來(lái)要致力于新聞工作的堅(jiān)決信念，明確了將來(lái)回到學(xué)校后的努力方向。或許以前，我更多的是把新聞當(dāng)成一個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)學(xué)習(xí)，而如今，我已經(jīng)把它當(dāng)成一種使命。我希望自己可以早日成為一名合格的新聞工作者。

2、實(shí)習(xí)給了我一個(gè)得以將課堂所學(xué)予以運(yùn)用和發(fā)揮的機(jī)會(huì)與平臺(tái)，熬煉了自己的新聞業(yè)務(wù)技能。

在此之前我還并沒(méi)有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)驗(yàn)，還沒(méi)有體會(huì)過(guò)辦公室的味道，是這次實(shí)習(xí)給了一次真實(shí)的，零距離的接觸體會(huì)新聞工作的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)前期先是熟識(shí)一下工作環(huán)境，了解了延邊日?qǐng)?bào)社這個(gè)機(jī)構(gòu)、了解了政教新聞中心的職責(zé)、了解指導(dǎo)老師高主任、還了解了新聞工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。這個(gè)過(guò)程大底是從看報(bào)、搜集素材、日常雜務(wù)等內(nèi)容中度過(guò)的，說(shuō)實(shí)話(huà)，這個(gè)過(guò)程極為枯燥，但是后來(lái)發(fā)覺(jué)，這對(duì)日后的新聞寫(xiě)作幫助很大，俗話(huà)說(shuō)“讀百遍其義自現(xiàn)”新聞寫(xiě)作也是一樣，看得多了，自然也就有點(diǎn)門(mén)路了。之后的工作就有意思多了，老師帶我一塊出去采訪，由于我們是部門(mén)的性質(zhì)關(guān)系，所以出去的采訪也就是跟著領(lǐng)導(dǎo)們開(kāi)會(huì)，回來(lái)后先自己摸索著寫(xiě)一下報(bào)到，然后再給老師修改。

在詳細(xì)的采寫(xiě)過(guò)程中，我對(duì)新聞敏感、新聞價(jià)值、新聞的時(shí)效性、新聞的真實(shí)性、客觀公正原則等新聞理論中的基本術(shù)語(yǔ)有了切身詳細(xì)的感受?！白鲇浾撸鎸?shí)報(bào)道當(dāng)然重要，可假如空有滿(mǎn)腔熱忱，不能做到跟到、心到，不能在采訪過(guò)程中機(jī)靈地發(fā)覺(jué)問(wèn)題并深化進(jìn)行追蹤，那么，或許好新聞就會(huì)一次次地和你擦肩而過(guò)?！薄靶侣劜皇俏膶W(xué)，不要唯美主義，……作為記者，不單純是要報(bào)道事實(shí)，更要去感化和引導(dǎo)受眾，用自己的報(bào)道去影響社會(huì)。”“對(duì)一個(gè)人而言，感情豐富是件好事，它可以幫助你去感受生活中的喜、怒、哀、樂(lè)；但是對(duì)于一個(gè)記者來(lái)說(shuō)，感情豐富卻會(huì)壞事，因?yàn)樗鼤?huì)使你在采訪的過(guò)程中攙雜了多余的成分，不能反應(yīng)出事物的本質(zhì)。當(dāng)記者，業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)須要精通，而對(duì)心情的限制則更是應(yīng)當(dāng)把握分寸，拿捏到位?！边@些天的詳細(xì)事例讓我對(duì)這些話(huà)牢記于心，使我在實(shí)習(xí)過(guò)程中將新聞理論得到了消化與汲取，它們不再是空洞的教條，而已成為了我切實(shí)生動(dòng)的人生體會(huì)。

在接下來(lái)回到學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，我要進(jìn)一步學(xué)習(xí)思索怎樣去做好新聞，并依據(jù)自身體會(huì)總結(jié)一些采寫(xiě)方面的閱歷了。如“如何找選題”，“如何進(jìn)行一項(xiàng)詳細(xì)的新聞策劃”，“如何制訂一個(gè)完善的采訪安排”、“如何寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ)”、“如何擬標(biāo)題”，等等。

3、實(shí)習(xí)還熬煉了我的社會(huì)活動(dòng)和交往實(shí)力。

認(rèn)知實(shí)習(xí)不僅是在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域給了大家一個(gè)實(shí)踐相識(shí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為我們視察社會(huì)、接觸社會(huì)供應(yīng)了一個(gè)平臺(tái)。假如說(shuō)我們以前的社交圈主要限于老師、同學(xué)、親友，那么，在這次實(shí)習(xí)中，作為體驗(yàn)記者，大家的舞臺(tái)一下子變大了許多。從實(shí)習(xí)單位的確定到實(shí)習(xí)，過(guò)程中的一次次采訪，從當(dāng)心翼翼的跟隨到獨(dú)立執(zhí)行采訪任務(wù)，在這個(gè)過(guò)程中我感覺(jué)到我與社會(huì)打交道的實(shí)力，與人打交道的實(shí)力在潛移默化中有了提升。在這里我也體會(huì)到了“真誠(chéng)”的重要性：“初來(lái)報(bào)社只覺(jué)得這里人情淡薄，后來(lái)才慢慢悟出了一個(gè)道理：要獲得別人的敬重，首先就要敬重別人。要?jiǎng)e人真誠(chéng)對(duì)你，你首先要對(duì)別人真誠(chéng)。”“做記者原來(lái)就是須要有較強(qiáng)的溝通實(shí)力，只要你拿出真誠(chéng)對(duì)待其他人，換得的是更豐厚的人生禮物。”怎樣在挫折中前進(jìn)、怎樣化不利為有利，怎樣克服種種困難完成任務(wù)，在處理這些問(wèn)題中我得到了珍貴的人生閱歷。

實(shí)習(xí)帶給我的是多方面的綜合的收獲，這將是我們一生的財(cái)寶。信任等我回到學(xué)校后，老師同學(xué)們肯定能夠感受到我身上所發(fā)生的種種改變。

新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告篇7

進(jìn)入電視臺(tái)實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)月，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但收獲頗豐。我從一個(gè)懵懂的學(xué)生，漸漸成熟了起來(lái)。

剛進(jìn)入電視臺(tái)時(shí)，對(duì)環(huán)境很生疏，什么都不懂，有點(diǎn)怯場(chǎng)的感覺(jué)，也經(jīng)驗(yàn)了幾天“啞巴”狀態(tài)。但這里的老師都很好，帶我的是個(gè)女老師，她向我介紹辦公室的工作狀況，對(duì)我的實(shí)習(xí)狀況作了指導(dǎo)，讓我明確了自己來(lái)這的目的，讓我不在麻木。首先堅(jiān)持了每天早上向老師問(wèn)好，慢慢的和這里的老師熟識(shí)起來(lái)了，感覺(jué)也自由了，漸漸的喜愛(ài)上了這里的一切，處于這樣一種文化氛圍比較濃的環(huán)境中，學(xué)習(xí)也越來(lái)越有感覺(jué)。

在起先的兩個(gè)星期里，那里的老師指導(dǎo)我看他們以前發(fā)的稿，熟識(shí)電視新聞的寫(xiě)法，漸漸的進(jìn)入新聞狀態(tài)，還讓我參加他們的組織學(xué)習(xí)。我也慢慢的了解了新聞部，在實(shí)踐中了解了電視新聞和報(bào)紙新聞的不同，引用唐凡老師總結(jié)中的一段話(huà)“重視鏡頭，用畫(huà)面說(shuō)話(huà)；用好話(huà)筒，用聲音說(shuō)話(huà)；跟拍進(jìn)程，用情節(jié)說(shuō)話(huà)；選好視角，用思想說(shuō)話(huà)?！本涂梢院芎玫恼f(shuō)明什么是電視新聞的好寫(xiě)法。電視新聞都很簡(jiǎn)潔明白的，文字說(shuō)明少，大部分用畫(huà)面去表達(dá)。我剛起先的練習(xí)寫(xiě)稿的時(shí)候，就不留意簡(jiǎn)潔，普遍稿寫(xiě)的冗長(zhǎng)，這是在以后的寫(xiě)稿過(guò)程中要改進(jìn)的地方。

這段期間的學(xué)習(xí)，讓我明白了學(xué)校里學(xué)的東西不是沒(méi)用，而是須要實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。在學(xué)校里老覺(jué)得這也學(xué)那也學(xué)，以后出去能起多大作用。但事實(shí)證明那些東西在特定時(shí)候，特定地方能發(fā)揮很大作用。剛起先進(jìn)臺(tái)的時(shí)候，真的不知道自己所學(xué)的東西用在哪里，后來(lái)發(fā)覺(jué)這里的老師都是獨(dú)立完成單篇稿件，也就是采、編、制作都是一個(gè)人獨(dú)立完成，實(shí)習(xí)報(bào)告《新聞專(zhuān)業(yè)記者實(shí)習(xí)報(bào)告》。這就要求你攝像、寫(xiě)稿、制作都要嫻熟。這讓我知道了我所學(xué)的那些雜的東西并不是沒(méi)用，到這里就能連成系統(tǒng)起來(lái)用了。但在實(shí)