有關(guān)小學(xué)語(yǔ)文教研工作計(jì)劃熱門精選示例三篇

有關(guān)小學(xué)語(yǔ)文教研工作計(jì)劃熱門精選示例三篇

語(yǔ)文教研組必需要具備純凈的心靈和高尚的人格，并引導(dǎo)學(xué)生能具備美妙的語(yǔ)文素養(yǎng)，你還在發(fā)愁相關(guān)的工作打算怎么寫(xiě)嗎？以下是我和大家共享小學(xué)語(yǔ)文教研工作打算熱門精選例如三篇相關(guān)參考資料，供應(yīng)參考，歡送你的參閱。小學(xué)語(yǔ)文教研工作打算1

一、指導(dǎo)思想

謹(jǐn)慎執(zhí)行章丘市教育體育局“內(nèi)涵提升年”活動(dòng)要求，圍繞實(shí)施素養(yǎng)教育這一個(gè)中心，突出全面推動(dòng)新課程改革、全面提高課堂教學(xué)效益兩個(gè)根本點(diǎn)，遵照市教研室的統(tǒng)一部署，從我市小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)的實(shí)際啟程，創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)文教研氣氛，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，做好探究、指導(dǎo)、管理與效勞工作，開(kāi)拓教研工作新領(lǐng)域，推動(dòng)我市小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的整體優(yōu)化，均衡開(kāi)展。

二、工作目標(biāo)

1、強(qiáng)化語(yǔ)文老師《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，深化領(lǐng)悟其精神實(shí)質(zhì)。

2、謹(jǐn)慎抓好教學(xué)常規(guī)管理。以課堂教學(xué)為中心，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的造就，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)力。

3、抓好課堂問(wèn)題探究，深化教學(xué)改革。重視探究教學(xué)過(guò)程，真正使問(wèn)題探究成為深化教學(xué)改革的重要環(huán)節(jié)。

4、接著加強(qiáng)青年老師的培訓(xùn)和造就，不斷提高業(yè)務(wù)水平，力爭(zhēng)打造一支高素養(yǎng)的小學(xué)語(yǔ)文老師隊(duì)伍。

5、改良教研活動(dòng)的形式、方法和內(nèi)容，切實(shí)提高小學(xué)語(yǔ)文老師的教學(xué)科研實(shí)力，力爭(zhēng)形成“研有特色”的小學(xué)語(yǔ)文教研模式。

三、主要工作及措施

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，有效落實(shí)教學(xué)目標(biāo)

以《章丘市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》為依據(jù)，進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)探究和指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性的探究，真正把教學(xué)常規(guī)到實(shí)處。

(1)深化教學(xué)一線調(diào)研指導(dǎo)，通過(guò)聽(tīng)、評(píng)課、座談、查閱資料、問(wèn)卷調(diào)查等形式了解學(xué)校語(yǔ)文課堂教學(xué)、校本教研、常規(guī)管理等方面的現(xiàn)狀，剛好發(fā)覺(jué)問(wèn)題，協(xié)助老師解決教學(xué)疑難，提出改良看法，催促并指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，不斷提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。

〔2〕扎實(shí)開(kāi)展各類教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)的有效性。

開(kāi)展“以課堂教學(xué)有效性”為主題的多層次研討活動(dòng)，依據(jù)我市小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中存在的弱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，確定探究專題，探究解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題；接著對(duì)幾所學(xué)校進(jìn)展深度參加式蹲點(diǎn)調(diào)研，通過(guò)參加教研組集體備課、上課、評(píng)課、座談、沙龍等形式對(duì)語(yǔ)文老師進(jìn)展教學(xué)指導(dǎo)。

〔3〕總結(jié)課改經(jīng)歷，完善評(píng)價(jià)體系建立

通過(guò)教學(xué)觀摩、課例探究、經(jīng)歷介紹等形式推介語(yǔ)文課堂教改成果，推動(dòng)課程改革試驗(yàn)的安康開(kāi)展。進(jìn)一步扎實(shí)開(kāi)展新課程與小學(xué)考試評(píng)價(jià)改革的探究，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。接著加強(qiáng)質(zhì)量檢測(cè)考察探究，為全市小學(xué)語(yǔ)文老師供應(yīng)綜合練習(xí)題庫(kù)。

2、推動(dòng)區(qū)域協(xié)作的教研模式，完善教研機(jī)制

〔1〕加強(qiáng)教研組建立，推動(dòng)校本教研

重視標(biāo)準(zhǔn)教研組建立，不斷總結(jié)經(jīng)歷，以學(xué)科教研組的成立為契機(jī)，強(qiáng)力推動(dòng)以“自我反思，同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)”為特征的校本教研模式。學(xué)科教研組要發(fā)揮帶頭作用，踴躍履行職責(zé)，做好教研組的規(guī)劃與實(shí)施，區(qū)域教研經(jīng)歷溝通，老師培訓(xùn)和課題的探究等工作。

〔2〕加強(qiáng)校際溝通，推動(dòng)區(qū)域協(xié)作

以市屬牽頭教研片為單位開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)城鄉(xiāng)、校際溝通，提高教研效率。結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展主題顯明、形式多樣的區(qū)域協(xié)作的教研活動(dòng)。本學(xué)年打算分別在教研片區(qū)內(nèi)開(kāi)展多種形式的閱讀教學(xué)和識(shí)字教學(xué)專題展示活動(dòng)。

〔3〕開(kāi)展對(duì)習(xí)作教學(xué)的研討。習(xí)作教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)，同時(shí)也是語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量提高的瓶頸。本學(xué)年打算通過(guò)習(xí)作教學(xué)研討活動(dòng)，更好地落實(shí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，提高全市小學(xué)生寫(xiě)作的愛(ài)好與寫(xiě)作的實(shí)力，提高他們的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)，同時(shí)利用網(wǎng)上征文等多種競(jìng)賽活動(dòng)給他們供應(yīng)一個(gè)展示自我的更大更廣袤的舞臺(tái)。

3、加強(qiáng)語(yǔ)文老師隊(duì)伍建立，促進(jìn)老師的專業(yè)開(kāi)展

〔1〕發(fā)揮中心組成員的作用

踴躍汲取教學(xué)一線有突出成果的優(yōu)秀老師充溢到市中心組隊(duì)伍中來(lái)。中心組成員要自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，履行職責(zé)，主動(dòng)地在校本教研、課題探究、案例專題教研等方面發(fā)揮應(yīng)有的作用，組織老師定期開(kāi)展教研活動(dòng)，立足于課堂教學(xué)，反思問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)歷，充分發(fā)揮模范帶頭作用。

〔2〕做好青年老師的造就工作

以各種活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合日常聽(tīng)課調(diào)研活動(dòng)，開(kāi)掘、造就優(yōu)秀青年老師，并供應(yīng)平臺(tái)賜予熬煉的時(shí)機(jī)，壯大語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)秀師資隊(duì)伍。

〔3〕做好優(yōu)質(zhì)資源下鄉(xiāng)活動(dòng)

借助片區(qū)研討、送課下鄉(xiāng)、調(diào)研指導(dǎo)，使廣闊農(nóng)村老師課堂教學(xué)再上新的臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源效益的最大化，逐步實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育水平的均衡。

4、加大網(wǎng)絡(luò)教研的力度，促進(jìn)語(yǔ)文教研信息化開(kāi)展。

通過(guò)教研網(wǎng)、遠(yuǎn)程等網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展網(wǎng)上集體備課、教研，在線聽(tīng)、評(píng)課，教研博客等形式，逐步形成民主、開(kāi)放、高效的教研機(jī)制。倡議各校踴躍組織廣闊老師參與網(wǎng)絡(luò)教研，汲取借鑒語(yǔ)文教學(xué)資源，提高廣闊老師的教研、教學(xué)水平。

5、做好課題試驗(yàn)探究工作

本年度以“清照文化進(jìn)校內(nèi)”試驗(yàn)課題為契機(jī)，組織骨干老師多角度多層次開(kāi)展實(shí)踐探究活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)課題指導(dǎo)，強(qiáng)化過(guò)程監(jiān)控，標(biāo)準(zhǔn)檔案管理。通過(guò)課題的引領(lǐng)與帶動(dòng)，提升學(xué)生文化品位，促進(jìn)教育內(nèi)涵開(kāi)展，促進(jìn)我市小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的探究向縱深開(kāi)展。

四、主要活動(dòng)支配

八月份：

1、總結(jié)上半年工作，制定學(xué)年工作打算

2、完成《李清照與章丘》系列教材的編寫(xiě)

九月份：

1、傳達(dá)學(xué)科打算

2、中心組集體備課

3、有效課堂調(diào)研

十月份：

1、培植創(chuàng)新課例

2、送課下鄉(xiāng)

3、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比

4、教學(xué)示范校驗(yàn)收

十一月份：

1、有效課堂教學(xué)展示

2、下鄉(xiāng)聽(tīng)課指導(dǎo)

十二月份：

1、參與局部學(xué)校年會(huì)

2、中心組集體備課

3、完成練習(xí)題庫(kù)

二0xx年一月份：學(xué)期總結(jié)

二月份：

1、調(diào)整教研工作打算

2、中心組集體備課

三月份：

1、有效課堂調(diào)研

2、中心組集體備課

3、培植創(chuàng)新課例

四月份：

1、教學(xué)能手評(píng)比

2、骨干老師下鄉(xiāng)送課

五月份：

1、下鄉(xiāng)鎮(zhèn)聽(tīng)課指導(dǎo)

2、有效課堂教學(xué)展示溝通

六月份：

1、完成練習(xí)題庫(kù)

2、學(xué)年總結(jié)

小學(xué)語(yǔ)文教研工作打算2

為進(jìn)一步實(shí)施科研興教的戰(zhàn)略，執(zhí)行學(xué)校本學(xué)期工作要點(diǎn)中有關(guān)教研組工作的諸項(xiàng)要求，本教研組將謹(jǐn)慎完成以下幾項(xiàng)工作。

一、抓好教育理論學(xué)習(xí)，做到有打算、有輔導(dǎo)、有實(shí)效

1、本學(xué)期起先做好教研信息收集工作，盡可能地傳遞好各種教研信息，為理化生教育教學(xué)效勞。

2、每年度購(gòu)置教育理論學(xué)習(xí)參考資料一本，為教職工學(xué)習(xí)教育理論供應(yīng)必須的依據(jù)。

3、進(jìn)一步抓好教職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每單周三下午自習(xí)課后為教育理論學(xué)習(xí)時(shí)間。

4、制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的管理制度。

二、調(diào)動(dòng)教研組一切力氣，抓好科研課題的落實(shí)，為教育科研走上正軌邁出堅(jiān)實(shí)的一步。

1、重點(diǎn)抓好我縣貫徹的《洋思經(jīng)歷》的學(xué)習(xí)與研討、實(shí)施工作。

2、催促教職工踴躍參加《洋思經(jīng)歷》的學(xué)習(xí)探究，盡可能使探究與我校大課題親密相關(guān)。

三、加強(qiáng)教研常規(guī)管理，使我理化生教研工作上一個(gè)新臺(tái)階。

1、征集、評(píng)比論文、經(jīng)歷總結(jié)和科研成果，并向上一級(jí)引薦。

2、支配好新大綱的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

3、做好學(xué)法與教法的溝通活動(dòng)。使本組成員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)有一個(gè)新的突破，上一個(gè)新臺(tái)階。

4、深化各備課組，為全體成員供應(yīng)必要的效勞，負(fù)責(zé)人：吳常偉〔初三物理〕，楊玉榮〔初三化學(xué)〕，藺云升〔初二物理〕，朱文亮〔初一、二生物〕。

5、組織好學(xué)校各次教案、作業(yè)大檢查活動(dòng)。嚴(yán)格教案的書(shū)寫(xiě)格式，提高作業(yè)的批改質(zhì)量。

6、組織好各種課型的研討工作，踴躍開(kāi)發(fā)新課型的研討。

四、處理好常規(guī)教學(xué)與改革的關(guān)系，進(jìn)一步明確教研方向

1、定期組織全體成員深化課堂聽(tīng)課，探究教學(xué)實(shí)踐中存在的缺乏，提出建立性看法。

2、深化探究本教研組老師根本功的構(gòu)成要素，擬定理化生老師根本功細(xì)那么。

3、把教學(xué)探究課、匯報(bào)課、示范課上升到課題的高度，謹(jǐn)慎探究分析，總結(jié)出理化生學(xué)科的教學(xué)特色。

4、分階段進(jìn)展理化生學(xué)科的調(diào)研工作，力爭(zhēng)概括出理化生學(xué)科的教法、學(xué)法上的共性與缺乏，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作決策供應(yīng)依據(jù)。

5、每月舉辦一次備課組長(zhǎng)的例會(huì)，探討下一階段的教育教研工作的支配。

五、開(kāi)好專題研討會(huì)，進(jìn)一步推動(dòng)理化生教研工作的開(kāi)展

大型研討會(huì)：

1、新大綱的學(xué)習(xí)研討〔8月〕；

2、如何在自己的教學(xué)中執(zhí)行《洋思經(jīng)歷》?！?月〕

小型研討會(huì)：

1、科研課題研討會(huì)〔12月〕

2、多媒體教學(xué)技術(shù)應(yīng)用研討會(huì)；〔10月〕

3、理化生學(xué)科如何進(jìn)展素養(yǎng)教育研討會(huì)；〔11月〕

20xx年8月20日小學(xué)語(yǔ)文教研工作打算3

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨和國(guó)家教育方針，全面提高教育質(zhì)量。大力推動(dòng)素養(yǎng)教育，強(qiáng)化根底教育，造就締造型的老師，造就學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。

二、工作要點(diǎn)：

1、深化教育改革，更新教育觀念，提高老師的教育科研實(shí)力，努力造就老師成為學(xué)著型、探究型、締造型的人才。

2、以課堂教學(xué)為主渠道，加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀。用生活理念，構(gòu)建教學(xué)大課堂。實(shí)施生活化教學(xué)，超文本教學(xué)。

3、堅(jiān)持謹(jǐn)慎備課、上課、批改、輔導(dǎo)和檢測(cè)。

三、詳細(xì)支配：

二月份：

1、組織老師同心同德，為搞好教研活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

2、組織老師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的意義、功能、構(gòu)造、內(nèi)容，明確新課程的實(shí)施和評(píng)價(jià)。讓新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想深化到每一位老師的頭腦。

3、謹(jǐn)慎備好課，做好課件，合理利用好課件與拓展資料，上好課，讓學(xué)生學(xué)得好玩。

三月份;

1、開(kāi)展教學(xué)探究，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

2、提高課堂教學(xué)效率，實(shí)施生活化教學(xué)。

3、組織老師外出聽(tīng)課，開(kāi)闊眼界。

4、組織老師謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)教學(xué)雜志，提高老師理論水平。

四月份：