版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
廣西壯族自治區(qū)南寧市市第二十八中學2022年高三英語上學期期末試題含解析一、選擇題1.Accordingtosomescientist,everyhumanbeing,_____,givesoffbodyheat.A.whatheisdoing
B.howeverheisdoingC.whateverishedoing
D.nomatterwhatheisdoing參考答案:D2.Thisisthefirsttimewe
______
thefilmtogetherasafamily.
A.haveseen
B.hadseen
C.saw
D.see參考答案:A略3.
Youshouldunderstandthetrafficrulebynow.You’vehadit_______oftenenough.
A.explaining
B.toexplain
C.explain
D.explained
參考答案:D4.Thegovernmentofficialsmettheworkersandengineersworkingonthestadium,most____weremigrantworkers.A.ofwhich
B.ofwho
C.ofwhom
D.ofthem參考答案:C略5.We
are____________today,but
with
hand
work
and
luck
we
believe
we
will
be_________someday.A.welloff;
badlyoff
B.worseoff;
welloffC.worseoff;badlyoff
D.badlyoff;
betteroff參考答案:D6.Iwassurprisedtoknowthat________twotopstudentswerecaughtstealinginthesupermarket.Worsestill,_______thirdonewasfoundfightingwithothers.A.the;a
B.the;the
C.不填;a
D.不填;the
參考答案:C略7.21stCentury,_____weeklynewspaper,providesuswith______varietyoffresharticlesaboutcampusstudiesandlife.A.a;a
B.the;the
C.a;/
D.the;/參考答案:A略8.Thecar
thetrucksoclosely,otherwisethetrafficaccidentcouldhavebeenavoided.
A.shouldn’tfollow
B.wasfollowing
C.hasbeenfollowing
D.mustn’tfollow參考答案:9.B考查動詞的時態(tài)。從后面的otherwise和couldhave可以看出這里是對過去情況的虛擬,前一句是陳述過去的事實,且表示“汽車當時和卡車離得非常近”,是過去某時間正在進行的動作,故用過去進行時,所以選B。
略9.You________be18yearsoldbeforeyouareallowedtodriveacar,andit’salsoessentialtogetadriver’slicense.A.could B.may
C.can
D.haveto參考答案:D解析:考查情態(tài)動詞。對“18歲可以開車”是一種客觀要求,故用haveto.注意情態(tài)動詞must與haveto的區(qū)別:must表示主觀意愿,而haveto則表示客觀實在。10.—HowgladIam.I’vefinallypassedthedrivingtest.
—
A.Congratulations.
B.Cheers.
C.Bestwishes.
D.Goodluck.參考答案:A11.Wedidn'tgetahotelroombecausewe______inadvance.()A.hadn'tbooked B.haven'tbookedC.weren'tbooking D.wouldn'tbook參考答案:A"Wedidn'tgetahotelroom"使用了一般過去時,描述了過去的情況:我們沒住上酒店的房間;后一句"becausewe______inadvance"表達的原因是發(fā)生在此之前的動作,故用過去完成時;故選A12.---CanIhaveyourbusinessnumber?----Youcancallme,freeofcharge,___55667788.A.for B.by C.with D.at參考答案:D13.-Whatdoyoudoyesterdayafternoon?-Iwenttothebookstore,___somebooksandvisitedmyuncle.A.tobuyB.boughtC.BuyD.buying參考答案:B譯文:——昨天下午你在干嗎?——我去書店了,買了幾本書然后去看了我的叔叔。went,bought,visited是幾個連續(xù)發(fā)生的動作。14.
ThefilmHarryPotterIVis________forchildrenabove12andadults,foritcontainshorrorandviolence.
A.promised
B.intended
C.admitted
D.permitted參考答案:
B15.It’sgoingtorain,XiaoFeng.Willyoupleasehelpme
theclothesontheline?
A.getoff
B.getback
C.getin
D.geton參考答案:C略二、短文改錯16.假定英語課上老師要求同桌修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤,每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加:在缺詞處加一個漏字符號(^),并在其下面寫出該加的詞。刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉。修改:在錯的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞。注意:1.每處錯誤及其修改均僅限一詞;2.只允許修改10處,多者(從11處起)不計分。MyfathertookmeoutcampingforthefirsttimewhenIwasseven.Hewantedteachmeaboutanimals,insectsandtrees.Myunclesallcomealongwithbowsandarrowsforhunting.Oneeveningatsunset,wesatbythefire,haveourbarbecue.Justthenabirdwasflyingoverus.Myunclesimmediatejumpedupandshottheirarrowsonthebird.Neitherofthearrowshitthetarget.Suddenlythearrowswasflyingdownatusfromthesky—theywerelookedlikerain!Werantoescapebutfortunatelynoonewasinjured.ThatdayIdidn’tlearnmuchaboutanimals,insectsortrees,butIlearntaimpressivelessonaboutgravity.參考答案:MyfathertookmeoutcampingforthefirsttimewhenIwasseven.Hewanted∧teachme
toaboutanimals,insectsandtrees.Myunclesallcomealongwithbowsandarrowsforhunting.
cameOneeveningatsunset,wesatbythefire,haveourbarbecue.Justthenabirdwasflyingover
havingus.Myunclesimmediatejumpedupandshottheirarrowsonthebird.Neitherofthearrowshit
immediately
at
Nonethetarget.Suddenlythearrowswasflyingdownatusfromthesky—theywerelookedlikerain!
were
去掉或去掉lookedWerantoescapebutfortunatelynoonewasinjured.
andThatdayIdidn’tlearnmuchaboutanimals,insectsortrees,butIlearntaimpressivelesson
anaboutgravity.本文講述了在作者七歲那年,父親和叔叔們帶他去打獵的經(jīng)歷。1.wanttodosth,固定搭配,故把wanted后面加to。2.文章在描述過去發(fā)生的事,故把come改為came。3.此處have并不是句子的謂語,而是表伴隨狀語,應該用have改為having。4.修飾動詞短語jumpedup,用副詞。故把immediate改為immediately。5.shootat朝...射擊,固定搭配,故把on改為at。6.否定兩者用neither,否定三者及以上,用none,根據(jù)語境,用none。7.主語thearrows,是可數(shù)名詞復數(shù)形式。故把was改為were。8.此處表示“看起來像…”不用被動語態(tài),故把去掉were或者looked。9.根據(jù)語境,此處是順接,故把but改為and。10.Impressive第一個音節(jié)是元音,故a改為an。17.假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤,每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加:在缺詞處加一個漏字符號(∧),并在其下面寫出該加的詞。刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉。修改:在錯的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞。注意:1.每處錯誤及其修改均僅限一詞;2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計分。Manypeopleusedtogathertodanceinourcommunitysquare,wherewasdesignedtoimprovelivingquality.Althoughdancingcoulddogoodtotheirhealth,butthelong-timedancingandloudnoisecausingbytheloudspeakerreallybroughttheneighborsinconvenience.Icouldn’trestorsleepwell,whichmademeterribleupset.IfeltsuchsleepyinclassthatIperformedbadlyinstudy.Tosolveaproblem,Icommunicatedwiththeorganizersandsuggestedthattheyshouldshortenthedancetimeandreducedthemusicnoise.Onlydoingsocouldtheyhavefunandletothersenjoylife.Totheirdelight,theyadoptedmyadvices.參考答案:Manypeopleusedtogathertodanceinourcommunitysquare,wherewasdesigned
whichtoimprovelivingquality.Althoughdancingcoulddogoodtotheirhealth,butthe
but
long-timedancingandloudnoisecausingbytheloudspeakerreallybroughtthe
caused
neighborsinconvenience.Icouldn’trestorsleepwell,whichmademeterribleupset.
terriblyIfeltsuchsleepyinclassthatIperformedbadlyinstudy.Tosolveaproblem,I
so
thecommunicatedwiththeorganizersandsuggestedthattheyshouldshortenthedance
timeandreducedthemusicnoise.Only∧doingsocouldtheyhavefunandletothers
reduce
by
enjoylife.Totheirdelight,theyadoptedmyadvices.my
advice【分析】本文是一篇記敘文。為了提高生活質(zhì)量,很多人曾經(jīng)聚集在社區(qū)廣場跳舞。雖然跳舞可以對健康有好處,但是長時間的跳舞和喇叭發(fā)出的噪音確實給鄰居們帶來了不便。為了解決這個問題,作者和組織者進行了溝通,建議他們縮短舞蹈時間,減少音樂噪音。令作者高興的是,他們采納了建議?!驹斀狻?.考查定語從句。句意:很多人曾經(jīng)聚集在我們的社區(qū)廣場跳舞,這是為了提高生活質(zhì)量。此處square是先行詞,在后面的定語從句中作主語,故把where→which。2.考查連詞。句意:雖然跳舞可以對他們的健康有好處,但是長時間的跳舞和喇叭發(fā)出的噪音確實給鄰居們帶來了不便。Although和but不在同一句中出現(xiàn),故去掉but。3.考查過去分詞作后置定語。句意:雖然跳舞可以對他們的健康有好處,但是長時間的跳舞和喇叭發(fā)出的噪音確實給鄰居們帶來了不便。此處noise和cause之間是一種被動關(guān)系,是過去分詞作后置定語,故把causing→caused。4.考查詞性轉(zhuǎn)化。句意:我不能休息或睡好,這使我非常不安。此處upset是形容詞,應該用副詞來修飾,故把terrible→terribly。5.考查so---that引導的結(jié)果狀語從句。句意:我在課堂上感到很困,以致于我的學習成績很差。此處sleepy“困乏的”,是形容詞,用so修飾,與that/構(gòu)成結(jié)果狀語從句,故把such→so。6.考查定冠詞the。句意:為了解決這個問題,我和組織者進行了溝通,建議他們縮短舞蹈時間,減少音樂噪音。此處表示“特指”,故把a→the。7.考查suggest后面的賓語從句。句意:為了解決這個問題,我和組織者進行了溝通,建議他們縮短舞蹈時間,減少音樂噪音。此處should管著shorten和reduce,shorten和reduce是并列謂語,suggest后面的賓語從句用(should)+動詞原形,故把reduced→reduce。8.考查部分倒裝。句意:只有這樣,他們才能有樂趣,讓別人享受生活。only+bydoingsth.位于句子開頭句子用部分倒裝,此處句子是部分倒裝,結(jié)合句意可知在doingso前加by。9.考查形容詞性物主代詞。句意:令我高興的是,他們采納了我的建議。結(jié)合句意可知把their→my。10.考查不定冠詞。句意:令我高興的是,他們采納了我的建議。此處advice是不可數(shù)名詞,沒有復數(shù)形式,故把advices→advice?!军c睛】1.so+形容詞/副詞+that+從句,如:ThisstoryissointerestingthatIwanttoreaditagain.(這個故事如此有趣以至我想再讀一次.)2.so+形容詞/副詞+(a/an)+(單數(shù))復數(shù)可數(shù)名詞/+that+從句,如果句中的名詞是單數(shù)可數(shù)名詞,其前就要用a或an,如果是復數(shù)可數(shù)名詞或者,前面就不用,如:Thosearesobeautifulflowersthatwantstopickthem.(那些花是如此漂亮以至那個女孩想要摘下它們.)3.such+a/an+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+that+從句,如:ItissuchaninterestingstorythatIwanttoreaditagain.(這是一個如此有趣的故事以至我想再讀一次.)溫馨提示:so+表示數(shù)量的詞many/much/few/little(少)+名詞,此時不能用such.三、閱讀理解18.WhenlookingatWesternEurope,wedon’tusuallythinkaboutpoverty—butinfact,somepeopleinmodern—dayBritainaresohardupthattheycan’taffordtobuyfood.Backin2008.thefinancialcrisiscausedalotofunemployment.Thentherewerethecutstothewelfaresystemin2013whichaddedtotheproblem—andmanyBritishpeoplefellintodebt.It’sestimatedthat500,000peopleintheUKhaveturnedtofoodbanks,justtogetby.StephHagen,whoworksinaNottinghamfoodbank,says:“Peopledonotgotoafoodbankbecauseit'sanopendoor.It’sacasewheretheygotoitbecausetheyneedto.Withourfoodbank—weareanindependentone.a(chǎn)ndwehavelimitedstocks—everyonewhocomesthroughourdoorhasnoincome.”Therearecheckstomakesurenobodyisabusingthesystem.Ifadoctororasocialworkerthinkssomeoneneedstouseafoodbank—evenforashorttime—theycangivethemvouchers(憑證).Thenthepeopleinneedtakethemalongtothefoodbankandtheygethandoutsforthreedays.Churchesandindividualdonorsprovidemostofthefoodinthebanks.Butsomebusinessesmighthelpouttoo.Andwhatsortoffoodisofferedinfoodbanks?Hagensays:“Basically,we’vegotporridge.Wedooccasionallygetfreshproducebutit’sveryrare,especiallyinthewintermonths.It’sliketinnedfruit,tinnedreadymeals.Wehaveto
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《標準化與標準編寫》課件
- 人教版八年級生物下冊第一節(jié)植物的生殖教學課件
- 《電腦常識賽宣講》課件
- 《容積和容積單位》課件
- 《產(chǎn)品開發(fā)管理V》課件
- 2010年高考語文試卷(湖南)(解析卷)
- 2006年浙江高考語文真題及答案
- 《電力電纜試驗》課件
- 香附藥材安全性評價-洞察分析
- 網(wǎng)絡(luò)安全風險評估-第15篇-洞察分析
- YJ-T 27-2024 應急指揮通信保障能力建設(shè)規(guī)范
- 合伙人協(xié)議書決策機制
- 西藏畜牧獸醫(yī)知識培訓課件
- 護理專業(yè)人才培養(yǎng)方案論證報告
- 我的家鄉(xiāng)武漢
- 眼鏡制造業(yè)灌膠機市場前景與機遇分析
- 智慧審計平臺項目匯報
- 湖北省天門市2022-2023學年三年級上學期語文期末試卷(含答案)
- 《建筑賦比興》一些筆記和摘錄(上)
- 【服裝企業(yè)比音勒芬服飾的財務問題分析(基于杜邦分析)9700字論文】
- 電氣工程及其自動化低壓電器中繼電器應用
評論
0/150
提交評論