《爭做文明小天使》大班教案_第1頁
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文檔簡介

第第頁《爭做文明小天使》大班教案【活動目標(biāo)】

1、觀看公益廣告，強化對正確行為的認(rèn)知，了解小小宣揚員要宣揚的內(nèi)容。

2、制作文明宣揚卡，大膽地向四周人宣揚文明的行為。

3、通過小小文明宣揚員活動熬煉主動主動的交往力量，并體驗做宣揚員的歡樂。

【活動預(yù)備】

公益廣告〔成人的文明行為〕、錄像〔幼兒的文明行為〕、歌曲“講文明、懂禮貌”、不同造型的小紙卡、彩筆。

【活動重難點】

能夠清楚推斷社會行為的對與錯，用繪畫形式表達自己的熟悉。

【活動過程】

1、通過傾聽歌曲“講文明、懂禮貌”〔放錄像〕，引出活動主題。

老師：你聽見了什么？你看到了什么？

老師：歌曲里說了一件什么事？

幼兒：我觀察小伴侶很懂禮貌，關(guān)心有困難的人。

幼兒：做個樂于助人的好孩子。

老師：我們是大班的小伴侶了，我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？

2、觀看公益廣告錄像，辨別正確行為。

老師：請小伴侶們看一段錄像，看看他們都做了什么？

幼兒：叔叔把可樂易拉罐從地上撿起，扔到垃圾桶里了。

幼兒：有個阿姨把一個盲人送過了公路。

幼兒：還有個叔叔關(guān)心阿姨把門給打開了。

幼兒：有個開車的阿姨把車停下讓走路的人先過去的。

老師：你最喜愛誰？為什么？

幼兒：最喜愛叔叔，他把垃圾扔到垃圾桶里。

幼兒：……

3、觀看幼兒錄像“好娃娃”，進一步辨別幼兒行為的對與錯。

老師：錄像中的`小伴侶都在做什么？假如是你怎么做？你想學(xué)誰？

幼兒：我喜愛排隊的小伴侶，不推擠。

幼兒：我喜愛澆花的小伴侶。

幼兒：我喜愛有禮貌地和別人說話的小伴侶。

小結(jié)：師生共同總結(jié)，我們生活中有些行為很美，但也有些不好的行為。我們要上學(xué)校了，怎樣讓更多的人學(xué)習(xí)文明的行為。

4、共同商量。

老師：我們應(yīng)當(dāng)怎樣做，才能讓更多的人講文明，表現(xiàn)文明的行為？

幼兒：我們要像錄像里的好娃娃學(xué)習(xí)。

幼兒：我們還可以向大家宣揚好的行為。

5、制作“文明宣揚卡”。

引導(dǎo)幼兒自選分成小組，用不同形式將我們了解的文明行為以圖文并茂的形式做成宣揚卡。

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