信息教研工作計(jì)劃集合7篇

第第頁信息教研工作計(jì)劃集合7篇信息教研工作打算篇1

新學(xué)年，本教研組將仔細(xì)貫徹學(xué)校的辦學(xué)方針，努力踐行學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想以科學(xué)、社會實(shí)踐、信息技術(shù)等學(xué)科的老師組成教研小組共同完成綜合組各項(xiàng)活動。

一、指導(dǎo)思想：

我們將本作在學(xué)校教育處的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，穩(wěn)固進(jìn)展以前取得的成果，克服對學(xué)科接觸晚，很多學(xué)問不熟識的困難，要有進(jìn)取精神、樂觀主動向上的教研新風(fēng)貌。以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，組織老師參與課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，組織課改討論課和專題研討等系列活動，主動促進(jìn)本組老師整體素養(yǎng)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。逐步把綜合教研組建成有特色的教研組。

二、詳細(xì)工作：

由于大多老師對自己學(xué)科的教學(xué)是初次接觸，尤其是科學(xué)老師，他們大多都擔(dān)當(dāng)班主任和其他多學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，為了搞好本組的教研教學(xué)，提高學(xué)科的教學(xué)成果，我們將主動開展有效的針對綜合學(xué)科特點(diǎn)的教學(xué)商量活動，在學(xué)習(xí)及專研教材上下功夫，做到盡早熟識自己學(xué)科的教材，了解學(xué)科特點(diǎn)，把握學(xué)科學(xué)問的重難點(diǎn)，做到心中有數(shù)，教學(xué)過程中有的放矢。

進(jìn)一步抓好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作，組織本教研組老師主動商量，結(jié)合各學(xué)科的特點(diǎn)，搞好學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典型，加強(qiáng)檢查催促，使學(xué)習(xí)常規(guī)，實(shí)施常規(guī)成為全體老師的自覺行動。

在組內(nèi)開展教學(xué)研討課，組織老師進(jìn)行集體備課、聽課、評課，深化探討教學(xué)得失，群策群力，促進(jìn)老師專業(yè)化成長。

組織本教研組老師撰寫案例與論文。鼓舞老師要通過理論學(xué)習(xí)，不斷反思、探究，并聯(lián)系實(shí)際主動撰寫教育教學(xué)案例與論文。

主動開展看課外愛好小組活動，提倡科學(xué)課老師鼓舞同學(xué)動手動腦，在同學(xué)中開展科技小制作〔小創(chuàng)造〕、電腦制作活動，并爭取在適當(dāng)時(shí)候在全校進(jìn)行展現(xiàn)。力爭在小制作和小創(chuàng)造方面打造出本教研組的特色。

依據(jù)學(xué)校的辦學(xué)理念和本期工作的重點(diǎn)，我們組將在本期做好以下幾方面的工作：

1要求每位老師做好教學(xué)“六仔細(xì)”，上好每一堂課，向40分鐘要質(zhì)量。

2主動搞好其次課堂，提倡綜合學(xué)科老師利用自己特點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，主動開展在同學(xué)中動手動腦的小制作、小創(chuàng)造，利用信息技術(shù)學(xué)科開展電腦制作活動。

3充分利用教研活動，專研教材，吃透教材，請學(xué)科專業(yè)老師進(jìn)行教材解讀。上好轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課、校內(nèi)公開課、示范課。

4充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)備實(shí)施，讓同學(xué)在綜合學(xué)科中多實(shí)踐、多操作，做完做好分組試驗(yàn)和演示試驗(yàn)。

教研活動時(shí)間表

3月上旬分析各學(xué)科現(xiàn)狀請專家〔徐主任〕釋疑分發(fā)科學(xué)學(xué)科的各種表冊主動組織同學(xué)參與市中學(xué)校生風(fēng)箏競賽。

4月下旬主動組織同學(xué)參與區(qū)中學(xué)校電子作品制作競賽。各學(xué)科之間相互溝通針對綜合學(xué)科教材特點(diǎn)查找自己在教學(xué)中遇到的困惑及經(jīng)念體會，。

5月上旬商量教材，集體備課，收集學(xué)科作品。

5月中旬半期總結(jié)，溝通教學(xué)得失，制定后期教學(xué)進(jìn)度打算。

六月指定期末學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)考試打算。

7月總結(jié)

信息教研工作打算篇2

一、指導(dǎo)思想：

圍繞學(xué)校工作打算，有效、有序、有目的地開展信息技術(shù)工作。主動組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，努力提高老師現(xiàn)代教育技術(shù)水平，開呈現(xiàn)代教育技術(shù)討論，大力提升校內(nèi)網(wǎng)在校內(nèi)文化中的作用，深化討論信息技術(shù)課堂教學(xué)，進(jìn)一步探究信息技術(shù)課堂教學(xué)模式，全面提高我校信息技術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作要點(diǎn)：

1、進(jìn)一步落實(shí)課改理念，組織全組人員深化學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《義務(wù)教育信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，仔細(xì)開展校本教研。本著自主式、合作式、創(chuàng)新式教學(xué)的特色，加大力度探究本學(xué)科的課程改革，探究基于現(xiàn)代技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)模式和教學(xué)方法，仔細(xì)討論信息技術(shù)與學(xué)科整合中的問題，努力為教學(xué)服務(wù)。

2、仔細(xì)開展教研活動。扎實(shí)有效的搞好教學(xué)討論，嚴(yán)格圍繞我校“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、寫作”的教科研之路和網(wǎng)絡(luò)教研新形式，開展本組教學(xué)活動討論，組織全組老師學(xué)習(xí)相關(guān)理論學(xué)問，為送課老師集體備課，集體課例設(shè)計(jì)，并評課做好相關(guān)資料的整理和積累。

3、加強(qiáng)常規(guī)管理，嚴(yán)格規(guī)范本組老師的教學(xué)設(shè)計(jì)，使教學(xué)設(shè)計(jì)充分的為教學(xué)服務(wù)，提前備課，提前設(shè)計(jì)，嚴(yán)謹(jǐn)教育教學(xué)。組織帶動本組老師主動參與各類聽課、評課，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀老師的閱歷，提高自身教學(xué)力量。

4、主動參與信息技術(shù)老師專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，加大本組老師的業(yè)務(wù)理論拓展學(xué)習(xí)，在本學(xué)期之內(nèi)提高本組人員的FLASH、網(wǎng)頁制作、DREAMWEAVER軟件操作技能，為學(xué)校宣揚(yáng)和老師的課程設(shè)計(jì)輔導(dǎo)服務(wù)，同時(shí)也提高本組老師的業(yè)務(wù)水平。

5、豐富學(xué)校信息技術(shù)資源庫。為適應(yīng)信息技術(shù)日新月異的改變，使本組的老師準(zhǔn)時(shí)的跟上信息技術(shù)進(jìn)展的腳步，必需充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺搜集豐富信息技術(shù)資源庫。

6、幫助學(xué)校導(dǎo)處搞好全校老師信息技術(shù)培訓(xùn)，增添老師學(xué)習(xí)和了解信息技術(shù)的力度和廣度，讓全校老師都來學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，使用計(jì)算機(jī)，從而提高全體老師的信息技術(shù)把握素養(yǎng)。

7、堅(jiān)持推動校內(nèi)數(shù)字化建設(shè)

本學(xué)期信息技術(shù)組要在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，仔細(xì)做好學(xué)校評估溫州市數(shù)字化校內(nèi)建設(shè)的推動工作，投入大量精力做好學(xué)校還缺乏的地方，以期把學(xué)校各方面做到最好，比方：學(xué)校無疑網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、學(xué)校各平臺連接入溫州市大平臺、各種教科研評估系統(tǒng)等等，從而提高學(xué)校的數(shù)字化水平和老師的教育教學(xué)水平。

總之，本學(xué)期的工作將會在進(jìn)展自己特色的基礎(chǔ)上主動協(xié)作學(xué)校各部門做好教學(xué)幫助工作。

三、主要工作支配

九月：1、制訂教研組工作打算;

2、校信息技術(shù)專題培訓(xùn)--教學(xué)平臺的使用與維護(hù)(1)

3、信息技術(shù)學(xué)科備課組專題活動(研討教學(xué)活動)

4、開展科技節(jié)活動的預(yù)備工作(同學(xué)選拔及培訓(xùn))

十月：1、信息組師德培訓(xùn)專題研討及上交校心得體會;

2、校信息技術(shù)專題培訓(xùn)—教學(xué)平臺的使用與維護(hù)(2)

3、信息技術(shù)學(xué)科備課組專題活動(有效的教學(xué)法)

4、科技節(jié)活動同學(xué)預(yù)備培訓(xùn)工作;

十一月：1、信息技術(shù)組教學(xué)公開課活動;

2、參與縣科技節(jié)“電腦小報(bào)制作”競賽;

十二月1、?！叭?dú)競賽”錄像拍攝工作;

2、校教代會信息組預(yù)備工作;

3、信息技術(shù)備課組專題活動(以學(xué)定教)

一月1、校期末教學(xué)常規(guī)檢查工作;

2、期末同學(xué)綜合測試;

3、教研組學(xué)期工作總結(jié)

信息教研工作打算篇3

一、指導(dǎo)思想

以教育信息化建設(shè)為主線，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動探究在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用,以應(yīng)用促需求，以需求促進(jìn)展的策略，努力提高師生的信息素養(yǎng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育信息化水平的提高。

二、主要工作

〔一〕加強(qiáng)隊(duì)伍自身建設(shè)

1．明確人員分工，加強(qiáng)日常管理。明確“服務(wù)、指導(dǎo)、創(chuàng)新”的工作職責(zé)，在的確完成好常規(guī)的教學(xué)任務(wù)的前提下，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平與工作效率，增添協(xié)作意識、奉獻(xiàn)意識、討論意識和成果意識。平常重視相關(guān)資料的收集、歸檔。結(jié)合學(xué)校制定的器材借還及其他相關(guān)業(yè)務(wù)考核制度，準(zhǔn)時(shí)記載，積累數(shù)據(jù)。

2．要把信息中心建設(shè)成一支學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)，全部成員要在學(xué)習(xí)的氣氛中，一起探究，共同成長。詳細(xì)措施：加強(qiáng)制度要求，每兩周有兩節(jié)課的固定時(shí)間用來學(xué)習(xí)、研討，地點(diǎn)設(shè)在機(jī)房或小會議室。內(nèi)容有Flash制作、網(wǎng)絡(luò)管理基礎(chǔ)學(xué)問、信息技術(shù)與課程整合的理論與實(shí)踐等。不定期組織“沙龍”活動，邀請相關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)參加，就某一熱點(diǎn)問題綻開研討，提高理論水平。

〔二〕極開展教學(xué)研討

1.信息技術(shù)與課程整合討論與實(shí)踐的重心要放在常規(guī)的課堂教學(xué)實(shí)踐中，同時(shí)我們必需注意在研討中運(yùn)用信息技術(shù)，提高教學(xué)研討的質(zhì)量。協(xié)作學(xué)?！澳ズ谜n”及教研組例會制度，充分發(fā)揮“博客”便捷的互動功能，在“備課-聽課-口頭評議-書面評議(網(wǎng)絡(luò)發(fā)布)-(一段時(shí)間后)再次集中溝通-形成總結(jié)性的反思材料”這一系列實(shí)踐和反思的環(huán)節(jié)中，促進(jìn)教學(xué)討論水平的提高。

2.組織學(xué)習(xí)前沿的信息技術(shù)與課程整合的教育理論，開展新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題討論，協(xié)作教科室做好本校所承當(dāng)?shù)男畔⒓夹g(shù)方面的討論課題的結(jié)題工作。

3.協(xié)作學(xué)校開展的各級教學(xué)研討展現(xiàn)活動，主動參加“整合”討論，做好相關(guān)的服務(wù)工作。

〔三〕提高設(shè)備使用效益

1．加強(qiáng)學(xué)校電腦的管理。期初集中整理好全部辦公室及教室的電腦，并在開學(xué)前擺放到位。今年學(xué)校將為全部的任課老師配備筆記本電腦，估計(jì)上半年可到位，全部與此相關(guān)事宜(產(chǎn)品招標(biāo)、安排方案、維護(hù)管理、操作培訓(xùn)、校內(nèi)網(wǎng)擴(kuò)建工程等)將在上級批復(fù)之后逐步完成。另外，為節(jié)省修理本錢，對電腦和常見故障，我們將主要通過集中選購電腦配件備用的方法自行修理解決。對全校電腦的日常維護(hù)，本學(xué)期將延用分片包干的形式進(jìn)行。

2．對于“石梅網(wǎng)”的建設(shè)，本學(xué)期將在保持原有格局的前提下作局部微調(diào)，努力在提高應(yīng)用水平上下功夫。重點(diǎn)建設(shè)好“校內(nèi)新聞、石梅苑論壇、師生博客”。

為使學(xué)校各部門能對網(wǎng)站“新聞系統(tǒng)”最大限度地供應(yīng)信息支持，本學(xué)期校行政還將規(guī)定各條線要在一學(xué)期內(nèi)完成至少10條新聞的硬性任務(wù)，上傳數(shù)量也將定期通過網(wǎng)絡(luò)予以公布。各條線要多發(fā)布“抱負(fù)的”新聞稿，即文字要簡潔明白、符合新聞規(guī)范，圖片要JPG格式、大小不要超過550*550dpi，最好還能附上相關(guān)的深度背景材料。

作為簡易的校內(nèi)辦公正臺的“石梅苑論壇”，各商量區(qū)的“版主”由部門主管領(lǐng)導(dǎo)和教研組長擔(dān)當(dāng)，通過論壇可準(zhǔn)時(shí)發(fā)布商量話題或條線公告，老師們通過它可即時(shí)上交業(yè)務(wù)考核材料(要求教學(xué)反思或教學(xué)故事不少于10篇)，商量教育教學(xué)問題。上傳數(shù)量也將由分管領(lǐng)導(dǎo)定期通過網(wǎng)絡(luò)予以公布。為彌補(bǔ)封閉型論壇缺乏活力與人氣的缺乏，本學(xué)期我們將在管理到位的前提下，嘗試開放論壇的部分商量區(qū)。

對師生博客的使用，要與個(gè)人主頁、班級主頁的建設(shè)聯(lián)系起來，強(qiáng)調(diào)這兩類主頁要真正成為同學(xué)進(jìn)行主題學(xué)習(xí)的樂園，是家庭、學(xué)校溝通聯(lián)系的紐帶。在“石梅網(wǎng)”中辟出“班級電子信箱專頁”，為全部老師申請一個(gè)免費(fèi)的電子信箱；借鑒專家的閱歷，利用班級主頁中博客的互動功能在轉(zhuǎn)化差生的過程中發(fā)揮一些作用，先在一二個(gè)班實(shí)施；利用老師的主題站進(jìn)行討論性學(xué)習(xí)，五班級可利用網(wǎng)絡(luò)活動課的時(shí)間由任課老師確定主題，組織同學(xué)開展以班級為單位的討論性學(xué)習(xí)活動；由學(xué)科老師(綜合實(shí)踐、科技、藝術(shù)等)牽頭，組織中高班級同學(xué)組成討論小組，再聯(lián)絡(luò)我國南部和西部地區(qū)的有共同需求的學(xué)校，利用地域差異進(jìn)行“民俗文化(藝術(shù))比較的討論”。

3．連續(xù)建設(shè)好教學(xué)資源庫。通過培訓(xùn)，引導(dǎo)廣闊老師用好現(xiàn)有的教學(xué)資源(校本的和wai掛的)。準(zhǔn)時(shí)收集好老師們在教學(xué)過程中積累的大量素材資源，并以教材體系進(jìn)行編目。詳細(xì)征集措施：各學(xué)科以教研組為單位，在教研組長收集組內(nèi)成員平常教學(xué)中制作的教案、課件等相關(guān)拓展性材料的基礎(chǔ)上，由信息中心幫助整理、上傳，期末進(jìn)行評比、考核。連續(xù)對現(xiàn)有的已購置和下載的部分資源進(jìn)行整理編目，擴(kuò)充校本資源庫內(nèi)容。

4．主動運(yùn)用“教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)”示范軟件，依此全力提升我校教育信息化水平。

〔四〕嚴(yán)格師生培訓(xùn)與考核

1.老師參與上級組織的培訓(xùn)有：全員參加的第三輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)與考核；2位老師參與市館組織的信息化教育討論型老師的培訓(xùn)；市網(wǎng)絡(luò)管理老師培訓(xùn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容有網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護(hù)，本校推舉2位老師報(bào)名。

2.老師參與上級組織的競賽：XX年學(xué)校信息技術(shù)與課程整合優(yōu)秀課評比(3月份),市館將在開學(xué)初先對參評課的教學(xué)設(shè)計(jì)方案及課件進(jìn)行(最好是網(wǎng)頁類)評比，本校1-2節(jié)優(yōu)質(zhì)課參評；蘇州市館組織的利用博客進(jìn)行的教育敘事、教學(xué)反思寫作競賽。

3.組織校本培訓(xùn)：信息技術(shù)與課程整合的理論與實(shí)踐；運(yùn)用博客促進(jìn)家校聯(lián)系；運(yùn)用博客促進(jìn)老師專業(yè)成長；“教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)”示范軟件的使用；筆記本電腦的操作維護(hù)等。培訓(xùn)前期制定打算，作好預(yù)備，培訓(xùn)中留意講練結(jié)合，準(zhǔn)時(shí)作好考勤記錄。

4.同學(xué)的信息技術(shù)培訓(xùn)。根據(jù)上級的各類信息技術(shù)競賽要求結(jié)合本校實(shí)際狀況，本學(xué)期將在教育處的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，舉辦一次中高班級的網(wǎng)上作文競賽〔利用同學(xué)博客〕和電腦繪畫競賽〔利用六月童畫〕。時(shí)間初定在3月初，詳細(xì)培訓(xùn)、競賽方案另議。

5.加強(qiáng)對同學(xué)基本信息素養(yǎng)的訓(xùn)練與考核。在強(qiáng)調(diào)整體推動的'前提下，對部分水平超常的同學(xué)要加強(qiáng)訓(xùn)練，在今后的技能競賽中力爭有所突破。設(shè)立中班級同學(xué)整班參加的校級鍵盤輸入競賽，三班級英文輸入，四班級中文輸入，主要利用信息技術(shù)課的途徑進(jìn)行，時(shí)間初定在5月份。

信息教研工作打算篇4

新學(xué)期開頭了，本學(xué)期學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)了備課組的作用，提出多集體備課，提高老師業(yè)務(wù)力量的建議，為切實(shí)提高組內(nèi)老師的素養(yǎng)和教學(xué)力量，我們響應(yīng)學(xué)校的號召在本學(xué)期高中信息技術(shù)備課組的活動連續(xù)加強(qiáng)。目前備課組集體活動時(shí)間定為每周四上午第四節(jié)課。其余時(shí)間，我們還將依據(jù)實(shí)際需要開展組內(nèi)老師集體備課活動。

活動內(nèi)容重要分3個(gè)部分。一是課堂教學(xué)方面，二是組織同學(xué)參與活動方面，三是老師自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

一、課堂教學(xué)方面

雖然“課程改革”已經(jīng)提出了許多年，但是，今年課改的力度尤其大，當(dāng)我們拿到本學(xué)期的課本時(shí)深有體會。初一年的內(nèi)容特別豐富，一個(gè)學(xué)期的內(nèi)容就包含了網(wǎng)頁制作、電子表格、圖形處理等。這些內(nèi)容在以前一般是支配一個(gè)學(xué)年度甚至更長時(shí)間來完成的。在這樣短的時(shí)間內(nèi)要完成這樣大容量的教學(xué)，難度很大。這就更需要發(fā)揮組內(nèi)老師集體備課的力氣，肯定要在規(guī)定課時(shí)內(nèi)完成教學(xué)，且要讓同學(xué)都能夠把握汲取。初二年本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容是幾十年來都未曾列入畢業(yè)考試范疇的內(nèi)容，主要有兩個(gè)模塊：Dreamweaver網(wǎng)站建設(shè)、機(jī)器人與編程技術(shù)。這些內(nèi)容是全新的，而且也具備相當(dāng)?shù)碾y度，對初二的同學(xué)來說，學(xué)習(xí)起來會有肯定的困難，同時(shí)本期初二同學(xué)還要進(jìn)行畢業(yè)考試，考試范圍廣，復(fù)習(xí)時(shí)間不多，因此在課前要進(jìn)行充分預(yù)備，反復(fù)備課、推敲，支配好課堂教學(xué)，這樣才能讓同學(xué)真的學(xué)到學(xué)問，真的到達(dá)課程標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)也讓同學(xué)順當(dāng)進(jìn)行結(jié)業(yè)考試。

二、組織同學(xué)參與各項(xiàng)活動

為豐富同學(xué)課余生活，我們主動組織同學(xué)參與各種競賽，本期參賽內(nèi)容有：網(wǎng)頁制作、動畫制作、電腦繪畫、電子期刊。每個(gè)任課老師負(fù)責(zé)培訓(xùn)各自所教班級同學(xué)，每項(xiàng)內(nèi)容培訓(xùn)前備課組集體備課，溝通、商量，并共享資源。

三、老師自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

每個(gè)老師每學(xué)期要讀至少一篇教育著作。并且與大家溝通讀后感，一起吸取書本中的理論精華，投入到我們的工作中去。我們教學(xué)工作中遇到的問題，和一些案例、反思，也都主動撰寫出來，可以發(fā)到組內(nèi)的空間，也可以掛到校內(nèi)教學(xué)博客，百家爭鳴，取百家之長，補(bǔ)己之短。

以上這些是一個(gè)學(xué)期備課組活動的初步打算，在學(xué)期活動的開展中，我們還將依據(jù)詳細(xì)狀況進(jìn)行一些改良，以最好地服務(wù)教學(xué)工作為目標(biāo)。

信息教研工作打算篇5

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期科學(xué)信息教研組依據(jù)教科室有關(guān)教研組的工作支配以及教育處的工作打算，結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況和學(xué)科特點(diǎn)，將大班額下如何實(shí)施有效的課堂管理作為突破口，充分挖掘同學(xué)潛力，著力培育同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)和信息素養(yǎng)。

二、本學(xué)期擬開展的主要工作

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高老師教科研水平。

〔1〕組內(nèi)老師要完成兩篇教學(xué)隨筆，有條件的老師適時(shí)向?qū)I(yè)雜志投稿；

〔2〕做好科學(xué)學(xué)科課題討論工作：

組內(nèi)成員被南京市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃“個(gè)人課題”批準(zhǔn)立項(xiàng)課題一項(xiàng)，被縣教科室確定為**縣教育科學(xué)“十二五”(20xx年度)規(guī)劃立項(xiàng)課題一項(xiàng)，南京市中學(xué)校生科技活動基金會立項(xiàng)課題一項(xiàng)，本學(xué)期各項(xiàng)討論都將按打算綻開。

〔3〕仔細(xì)學(xué)習(xí)《兒童像科學(xué)家一樣》、《教作為探究的科學(xué)》、《為孩子寫的腦科學(xué)學(xué)問》等與學(xué)科相關(guān)的理論書籍，并做好摘抄。

2、狠抓常規(guī)落實(shí)，提高課堂教學(xué)效率。

〔1〕科學(xué)、信息學(xué)科專職老師學(xué)期內(nèi)每人承當(dāng)一次組內(nèi)討論課；

〔2〕制定科學(xué)教材同學(xué)預(yù)備清單，并且建立激勵(lì)機(jī)制，提高試驗(yàn)教學(xué)的成效；

〔3〕制定試驗(yàn)室衛(wèi)生值日表，讓同學(xué)參加試驗(yàn)室的管理和維護(hù)；

〔4〕做好本學(xué)期科學(xué)循環(huán)教材的發(fā)放和使用工作；

〔5〕做好同學(xué)科學(xué)課課前預(yù)備、課堂表現(xiàn)、試驗(yàn)操作等項(xiàng)目的平常記載，為期末同學(xué)綜合評定供應(yīng)較精確的根據(jù)。

3、注意其次課堂，促進(jìn)同學(xué)獨(dú)特進(jìn)展

(1)鼓舞并指導(dǎo)同學(xué)課外科技活動的開展，本學(xué)期初步準(zhǔn)備在四五月份舉辦其次屆“拍腦袋猛想”創(chuàng)意活動或其它形式的科普活動，為下學(xué)期的創(chuàng)新大賽做好預(yù)備工作；

(2)在三~六班級進(jìn)行第一屆電腦操作技能競賽，分文字錄入、電子小報(bào)、LOGO等項(xiàng)目；

(3)由信息學(xué)科三位老師負(fù)責(zé)組隊(duì)參與南京市20xx年中學(xué)校生電腦制作競賽；

(4)由四班級的科學(xué)老師負(fù)責(zé)20xx年的彩色蠶寶寶飼養(yǎng)活動。

(5)做好同學(xué)計(jì)算機(jī)等級考核工作。

4、完成縣教研室和學(xué)校布置的其它工作。

三、月工作支配：

二月份

①制定教研組打算；

②科學(xué)循環(huán)教材的發(fā)放和使用；

③參與**縣科學(xué)學(xué)科教研組長會議。

三月份

開展各項(xiàng)課題討論工作

四月份

①四班級養(yǎng)蠶活動；

②機(jī)器人競賽；

③電腦制作競賽；

④其次屆“拍腦袋猛想”創(chuàng)意活動。

五月份

①科學(xué)課外科技活動資料的搜集和整理；

②參與縣教研室支配的教研活動；

③開展一項(xiàng)科普活動。

六月份

撰寫教研組總結(jié)及各項(xiàng)資料上交。

信息教研工作打算篇6

一、指導(dǎo)思想

據(jù)上級主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和學(xué)校工作打算、教育處工作打算為工作指導(dǎo)。以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)幫助教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的討論和推廣。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn)，推動我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。連續(xù)以《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)思想，在市教研室和校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步深化英語課程改革，全面貫徹素養(yǎng)教育。切實(shí)提高我校英語課堂教學(xué)質(zhì)量，為中學(xué)校英語教學(xué)的順當(dāng)連接和同學(xué)今后的英語學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

二、基本狀況

我?，F(xiàn)有老師21人，同學(xué)240余人。有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式一、模式二配置。學(xué)校自發(fā)配套建設(shè)有微機(jī)室、多媒體教室和衛(wèi)星接收室，還有完備的常規(guī)電教器材。

三、主要工作

〔一〕英語教研工作

1、連續(xù)加強(qiáng)教育理論和專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)。本學(xué)期除了要連續(xù)學(xué)習(xí)穩(wěn)固《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》外，還要在教學(xué)基本功、口語和課堂教學(xué)方法進(jìn)一步學(xué)習(xí)和討論。

2、開展好英語教研活動。定期開展好教研活動，每次活動有主題。在教研活動時(shí)，要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。老師充分利用好教研活動，溝通教學(xué)閱歷和探討教學(xué)理論，努力將理論與自己的教學(xué)相結(jié)合，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人與集體同步成長。

3、主動申報(bào)校級課題，作好討論記載和論文總結(jié)。堅(jiān)持寫好每周一篇的教學(xué)反思，上傳到學(xué)校論壇進(jìn)行溝通。

4、抓好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。

老師要關(guān)懷學(xué)困生的學(xué)習(xí)和生活，在生活上關(guān)懷他們，多花時(shí)間輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，在輔導(dǎo)的同時(shí)留意他們心理的引導(dǎo)，讓他們消退生活和心理上負(fù)擔(dān)，重新燃起學(xué)習(xí)的信念。

5、開展系列活動。本學(xué)期連續(xù)舉辦校級英文書寫競賽及口語競賽〔三、四班級唱歌形式，五、六班級朗讀或是角分扮演形式〕。

〔二〕信息技術(shù)和遠(yuǎn)程教育工作

1、做好計(jì)算機(jī)室，多媒體室和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格管理，愛惜并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。工作期間一旦消失故障，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)并聯(lián)系來人修理。教育同學(xué)愛惜設(shè)備，保持機(jī)房和多媒體教室清潔，根據(jù)要求操作和學(xué)習(xí)。

2、制定好各種打算和制度，并按打算仔細(xì)開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。

3、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。努力站及課件制作和管理學(xué)問。

4、連續(xù)管理好學(xué)校因特網(wǎng)，并做好網(wǎng)站維護(hù)和日常更新的管理工作。確保學(xué)校國際互聯(lián)網(wǎng)成為學(xué)校的一塊重要的言論宣揚(yáng)教育陣地。努力建設(shè)綠色網(wǎng)上家園！

5、按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星IP資源，準(zhǔn)時(shí)整理和制作光盤，準(zhǔn)時(shí)在周前會和校內(nèi)預(yù)報(bào)。

6、重視平安教育。教育同學(xué)遵守操作規(guī)程，留意設(shè)備平安和用電平安。保證微機(jī)室、多媒體室內(nèi)不發(fā)生任何責(zé)任事故。

7、主動向全校老師宣揚(yáng)現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，宣揚(yáng)信息時(shí)代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增添老師們的生存危機(jī)意識、職業(yè)進(jìn)取意識。促使他們準(zhǔn)時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推動我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)教育。

8、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源二次開發(fā)的討論和推廣工作。為本校老師的多媒體教學(xué)課程供應(yīng)相應(yīng)的教學(xué)便利、關(guān)心、示范和指導(dǎo)。強(qiáng)力供應(yīng)技術(shù)支撐。關(guān)心他們做好信息的搜集、開發(fā)和利用。為參與上級組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的老師供應(yīng)服務(wù)和關(guān)心。

9、仔細(xì)做好校本培訓(xùn)工作，努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)學(xué)問，喜愛進(jìn)入多媒體教室來上課。依據(jù)上級、學(xué)校支配和本校的實(shí)際，本期每周支配一次對全校老師進(jìn)行現(xiàn)代信息技術(shù)教育培訓(xùn)。

10、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們連續(xù)在教學(xué)之中發(fā)揮作用，以彌補(bǔ)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的缺乏。幫助學(xué)校做好對全校老師電教、師資培訓(xùn)方面工作的考核、登記。

11、連續(xù)做好“為農(nóng)服務(wù)”工作。向農(nóng)夫伴侶義務(wù)供應(yīng)“三農(nóng)信息服務(wù)”資料冊。為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、教育、文化的進(jìn)展服務(wù)。資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)！努力實(shí)踐現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“讓師生受利益、讓農(nóng)夫得實(shí)惠”的諾言！

12、定期開呈現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校本教育科研，推動校際溝通。營造更為深厚的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育氣氛。

信息教研工作打算篇7

本學(xué)期，我們要把全面實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，作為科學(xué)教研組的中心工作來抓，仔細(xì)貫徹落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《加快推動基礎(chǔ)教育課程改革》和科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)決信念、主動進(jìn)取，努力提高我校的科學(xué)教研工作水平，特制訂本學(xué)期的工作打算。

一、指導(dǎo)思想

素養(yǎng)教育的進(jìn)展，其根本目的是培育同學(xué)的全面進(jìn)展，提高同學(xué)的創(chuàng)新思維及制造力量。其核心就是創(chuàng)新力量、實(shí)際的動手力量和觀看力量等科學(xué)素養(yǎng)的培育。由于科學(xué)課程承當(dāng)著培育學(xué)校生科學(xué)素養(yǎng)的重任，科學(xué)課程的內(nèi)容和課程結(jié)構(gòu)都與同學(xué)的生活和閱歷緊密結(jié)合，為同學(xué)的終身進(jìn)展供應(yīng)必備的基礎(chǔ)學(xué)問、基本技能和良好的情感進(jìn)展與價(jià)值觀?？茖W(xué)課程以創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為核心，重視