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文檔簡介

第學校老師的辭職報告范文匯總8篇學校老師的辭職報告篇1

尊敬:

你好!

很抱歉在這個時候向?qū)W校提出辭職,因為我的辭職給學校帶來的不便,我在此向?qū)W校領導說一聲對不起!

我叫,男,某某歲,x省x市某某人,某某年7月畢業(yè)于某某學院藝術學院,音樂學專業(yè),于20某某年某某月考上大理州某某縣特崗教師,并分配到某某任教。

自20某某年考上特崗來到某某這個美麗的地方,我就愛上了這里的風土人情,愛上了這里的山青水秀,愛上了這里的每一個角落。

來到某某讓我感到很溫暖,領導很和藹,同事很熱情,和諧的人際關系和氛圍使我感到很輕松,也讓我很快的融入到了這個大家庭。在大家的幫助下,使我這樣一個剛從學校象牙塔走出來的人,勇敢的面對生活中和工作中出現(xiàn)的各種困難,也讓父母不在身邊的我,感到了家的溫暖,在此由衷的感謝大家。

雖然只有短短一年的光陰,但這卻是我進入社會以后的一個重要臺階,有了大家的幫助,讓我對這個社會有了一個更加美好的詮釋,它并不是像人們說的那樣黑暗與不公,我深切的感受到了自己的進步,在此我再一次感謝這一年里陪伴在我身邊的每一個人,是你們讓我愛上了社會這個大舞臺,使我的價值觀和人生觀變得更加高尚和完善。但是由于我的工作經(jīng)驗、人生閱歷以及個人能力等方面不足的原因,還是不能把工作做得很好,因此也給學校的同事和領導增添了許多的麻煩,在此,希望各位能夠諒解。

我很慶幸自己能到某某來任教,雖然有時也會為一些工作的小事而煩惱,但每當我看到孩子們那一張張可愛的笑臉,聽見他們那充滿童真的聲音喊“老師好”的時候,他們的純真、可愛就深深地感染了我,我的憂愁和煩惱,頓時也煙霄云散了。我愛我的學生們,恨不得把自己所有知道的、好的東西都傳授給他們,希望他們能走出農(nóng)村,到更大更遠的地方,去了解那些更加美好的東西。

我一直以為我會繼續(xù)留在這里任教,會為洱源的教育事業(yè)鞠躬盡瘁,然而隨著時間的流逝,年過六旬的父母,頭發(fā)漸漸的白了,加之來到這里后因水土不服而經(jīng)常生病的緣故,原本支持我在遠方的父母也漸漸的嘮叨了起來。古人云:“父母在,不遠游”,如今父母對遠方的我總是放心不下。哪個兒女不是父母的心頭肉??!因為子女不在身邊,父母沒有了依靠,心里就沒有了歸屬感呀!

作為兒女,我又何嘗放得下父母啊!為了年邁的父母,我只能懷著沉痛、不舍的心情向領導遞上我的辭職申請,請求辭去特崗教師職務,并解除特崗教師聘用合同。

我很遺憾自己沒能為洱源縣的教育事業(yè)作出多少貢獻,在此希望學校的教學成績越來越來越好,祝各位同事工作順利,身體健康,闔家歡樂!

此致

敬禮!

姓名

日期

學校老師的辭職報告篇2

尊敬的學校領導:

首先感謝之前學校領導對我的信任和支持,讓我擔任1005班的班主任工作,也感謝1005班所有的任課老師及學生對我工作的支持和幫助!

從某某年8月底到某某年11月中旬,我擔任1005班的班主任工作中,我竭盡所能,努力做好各項工作,雖然盡自己所能,但不可避免地出現(xiàn)了某些疏忽或能力不足,所以,不能用十全十美來總結(jié)自己這一年多的工作。

我想,可能的確是因為自己能力有限,讓自己在做班級管理工作時顧此失彼,所以在各次的月考,段考,學科競賽或期考中,1005班都從來沒得過一次第一。也許正因為這樣,使學校產(chǎn)生了拆分班的想法。

然而,1005班在各次的段、期考中,前十名還是有人的,最差一次是上學期的期考,只有一人上前十,且是第十,但很多次還是有兩人上前十名的,比如這次的段考,就有兩個上前十名,一個是并列第二,一個是第四。從均分上看,月考時,在刪除人數(shù)前,1005班只有英語是第五的,刪人數(shù)后,就有三科還是四科是第五了,然而1005班只刪了一個;段考時,1005班總均分第四,比第五的多了大概10分,比第四的少了大概4分,也只有英語和歷史兩科排第五,且歷史與各班差距并不是很大,5分內(nèi),英語差距比較大,有9分左右。在刪人數(shù)方面,1005班刪了2人,一個是原1007班,一個是原1008班的,他們都是學校領導放上來的,但還有一個是原班的,開學時本應下放,聽說是校長讓留的,是班里原來成績排名的最后一個,本次段考的倒數(shù)第三,不知為何沒有刪除,本人也沒多問,因為本人覺得是領導的事,也不是很計較,倒數(shù)第一名的和他差距還很大呢,是本學期才轉(zhuǎn)來的呢。校長總結(jié)到英語時說,可能是班風吧,因為英語同為一個老師上的(本人不敢茍同,因為還有其它科,同為一個老師上,不見得都差距同樣大)。在前一百名中,1005班只有15名,按平均的話,少了5名,其他本人沒去數(shù)過,在前200名中,1005班有40名沒能占其他班的名額,但可以說是夠本的。

月考前,就有領導說要拆分班,當然我無法理解學校的意圖,因為學校也沒人跟我們班主任說明過什么,或怎么拆分班的方法。1005班的學生在段考聽到成績后,都非常高興,因為各科成績,和總分排名1005班都還不錯。我也高興地告訴他們不會拆分班了,因為,我問校長,拆分班的事情時,校長說不清楚有這件事,我又問岑副校長時,他說不分。在家長會時,我還向家長說了不分班的事,因為班里的很多家長在開家長會前打話問過我。我也在星期天的晚自習時公布了新的宿舍管理方案。

然而,到星期二時,我感覺我受到了愚弄和侮辱。我無法面對學生和家長,他們會怎樣看待我呀?我欺騙了他們,他們會這樣想的。無法面對各位教師,因為這個班因為差而被拆班,拆班的理所當然的原因。

從情感上而言,我非常樂意與學生相處,解決學生中的問題,幫助他們的成長,愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學校的發(fā)展貢獻自己的力量;從能力上而言,我也相信在相關領導、前輩的指引幫助下,我的班級管理工作能力有長足進步,這也是提供給我的一個很有價值的成長機會。但所有感受中不少的困惑讓我暫時不能很好得調(diào)節(jié)自己的情緒與認識,在心態(tài)方面有不少偏激之處,我想,這并不利于現(xiàn)在的1005班的班級管理(現(xiàn)在的1005班學生,有很多從前面五個班下放來的學生需要老師幫助調(diào)節(jié)情緒)。同時,這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況,在這種焦慮不安中偏頭疼的老毛病更讓自己的心情煩躁,形成了一種惡性循環(huán)。如果,我不給自己較長的時間來梳理自己的感受,反省自己的認識,調(diào)整自己的心態(tài),只是憑著一時沖動與鹵莽,硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作,我估計,很多事情可能會事與愿違,達不到預期的效果,這就辜負了學校相應領導、前輩對我的信任與幫助,也是對現(xiàn)在的1005班學生不負責任的。

申請人:

學校老師的辭職報告篇3

尊敬的學校領導:

來到這個新環(huán)境,開始感覺還不錯,真是想好好干下去。但是學校很多事情和你的行為讓我感到失望。我以為,跟隨一個英明果斷、有人格魅力的領導打工,我才有發(fā)展和前(錢)途。

回想當初,你說我們是剛畢業(yè),沒有什么經(jīng)驗。(我們的試用期加了又加,我們也沒有說什么)。我們也沒有向你提出過什么要求,只是默默無聞的工作。

這段時間以來一直覺得很疲憊,而且近來對工作的完成情況不是很好,而且你給我的有很多諾言沒有實現(xiàn),所以,經(jīng)過自己慎重地考慮之后,我決定向?qū)W校提出辭職,望領導批準我的辭職申請,并請協(xié)助辦理相關離職手續(xù)(本人在2某某年某月某日離職)。在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。

申請人:某某

20某某年10月13日

學校老師的辭職報告篇4

尊敬的學校領導:

感謝這一年多來給予我的照顧和培養(yǎng),現(xiàn)在由于我個人原因的影響,我認為我已經(jīng)不適合再勝任我目前的工作!所以,經(jīng)過深思熟慮之后,向?qū)W校遞交這份辭呈,希望學校予以批準!

來學校已經(jīng)x個月,在這里我體會到了好多,也學到了好多,也犯了一些錯誤,這期間非常感謝學校領導對于我的信任和關心,讓我不斷的在錯誤中進步,不斷的提升了信心。我知道現(xiàn)在的學校正是發(fā)展壯大,蒸蒸日上之時,作為一名學校的員工本因該將自己的全部精力貢獻于此,和其一起發(fā)展進步,但由于現(xiàn)在的自己已是有力無心,覺得這樣下去,自己有愧于學校給予自己的一個這么好的發(fā)展平臺,有愧于自己的這份收入;再加上外部壓力和思想上的羈絆,讓自己私下里常想的太多,工作中難免就分散了精力。這樣長此以往,不是最優(yōu)的自己,那么肯定很難做出成績來,我覺得那就已無太大意思!

在學校的經(jīng)歷將永遠是我人生經(jīng)歷當中的一筆重要財富,永遠不會忘記學校的精神——嚴謹務實,以后的工作如此,做人更加是這樣!將會在今后的工作當中以此標準來衡量自己,作個不夸大,不虛浮的自己!

最后希望學校領導在百忙之中抽出時間受理我的離職請求!

申請人:某某

20某某年10月13日

學校老師的`辭職報告篇5

尊敬的校領導:

您好!

首先感謝各位領導長期以來對我工作的關心,支持與肯定。自某某年8月進入某某中學這個大家庭以來,我倍受“團結(jié)、務實、開拓、奉獻”精神的鼓舞,在為某某中學服務的同時,自身也在各個方面得到好良好的發(fā)展。今天我選擇離開某某中學,有很多原因:

一、工資收入低,不足以養(yǎng)活妻兒老校

每月的工資收入,在這個物價飛漲的年代,想用來養(yǎng)家口,簡直是癡人說夢,買房更是成了傳說中的神話。還曾記得某某年的那個夏天,外面下著瓢潑大雨,屋里則下著毛毛細雨,如此情景,令我黯然神傷。身為男子漢,竟然叫自己最愛的雙親生活在如此境況之下,每憶及此景,便如一場噩夢!如今生活境況雖稍有改善,但是我覺得作為一個兒子,一個男子漢,我有責任讓我的家庭擺脫貧困,走向幸福的康莊大道。顯然,這一切僅僅靠一份待遇微薄的工資是無法實現(xiàn)的。

還有我的女友,她跟我吃了那么多苦,幾乎從沒怨言,但是作為一個男人,我真的很羞愧,為了改變此種境遇,我不得暫時告別我心愛的教育事業(yè)。

說句心里話,我不喜歡錢,可是我又不得不為它奮斗??赡苁澜绫緛砭褪沁@個樣子的吧:世界上有很多東西比錢重要,但是也只有錢才可以買到。

二、找不到自己的位置,失去了為人師的驕傲

教師,處在貌似最高的峰巔,貌似為人父母,卻得不到應有的尊重,忍辱負重。甚至大家都羞于讓別人知道自己的職業(yè)。在別人的心目中,也許教師就成了“無能“、”“軟弱”等的代名詞吧,至少我所認識的人中間,大部分人都是持這種看法。

再加上教育界“各領風騷三五天”的改革,也叫我們迷茫,也許是自己有一些落后了,不能跟上專家們改革的步伐。既然自己不能跟上改革的步伐,那么我就不白浪費這個寶貴的職位,把它給予一個更適合這個職位的朋友。

不能兼濟天下只求獨善其身,我想讓我自己保留一份對此職業(yè)的美好幻想,唯一的途徑便是暫時離開這個行業(yè),也許等思想能夠跟上社會前進步伐的時候,我還可能會再次步入這個行業(yè),也許此一別便是永訣。

經(jīng)過多個不眠之夜,我終于鼓起勇氣寫了這封辭職信,決定暫時退出這個行業(yè),并將此職位留給更需要它的高層次人才。希望各位領導能同意我誠懇的請求。

三尺講臺,將我我永遠的懷念,不老的情節(jié)。

辭職人:某某

20某某年某某月某某日

學校老師的辭職報告篇6

尊敬的領導:

您好!

我是某某中學的一名初中老師,我叫某某。我現(xiàn)在既擔任了初一年級和初三年級的數(shù)學教學工作,又擔任了某某班級的班主任工作。身兼數(shù)職,讓我感到有點忙不過來,再加上一些其他原因,我想辭掉這份既繁忙,又令我頭疼的工作。

我來學校的時間不算太長,教學經(jīng)驗也不是很豐富,但是因為學校里教師資源比較緊缺,所以我只好硬著頭皮頂上了初一某某班級的班主任位置。原本擔任三個班級的數(shù)學老師就讓我已經(jīng)感到很吃虧了,現(xiàn)在我還要擔任一個班級的班主任,就更加讓我難以接受了。一個是其他班級的教學工作,另外一個是自己班級的管理工作,都讓我覺得壓力甚大。偏偏我?guī)У倪@屆學生又大多數(shù)都是家里的獨生子女,平時在家里被他們家長嬌慣成了一種很頑劣的性格。打也打不得,罵也罵不得,班主任的管理工作就更難做了。

另一方面,這屆孩子的家長也比較難溝通。我不知道是只有我們班級是這樣子的,還是我不太會做家長的工作。因為每次一點小事,那些家長就跑到我們學校來大吵大鬧。比如上次我給我們班的同學排座位的事情,因為我讓他們家的孩子坐在了教室的后面幾排,所以他覺得不合適就跑到我的辦公室里來鬧,硬是要我把他們家的孩子放在前面幾排才肯罷休。再比如說,收生活費的事情,因為今年學校都統(tǒng)一了學生要在學校食堂里就餐制度,所以不管是寄宿生還是走讀生都要在學校食堂里面就餐。但是有一些家長就不理解,硬是要讓自己的孩子在家里吃飯,還煽動其他家長要到我們學校里來鬧事,說我們學校里面亂收費。光是這幾件事情,就夠我頭疼一兩個月了。最后結(jié)果也沒能處理的讓大家很滿意,所以現(xiàn)在我和家長之間的關系任然很緊張。

最后,讓我想辭職還有一個其他原因,就是在前一個月里,我妻子跟我提出來了一個想和我一起開一家培訓機構(gòu)的想法。因為我妻子也是在前不久辭掉了她的工作,所以找不到事情干,再加上她很喜歡小孩子,所以就想著要開一家培訓機構(gòu)。我仔細想了一個多月,想到我們以后的生活,想到僅靠著我作為老師的這一點微薄的收入能不能夠養(yǎng)活我們一家人的問題。所以我也挺贊同我妻子的這個建議的,確實在學校里當老師還不如自己開店當老板,這樣掙的錢既多又快。

所以綜合以上原因,我要辭掉我這份工作。

此致

敬禮!

辭職人:某某

20某某年某某月某某日

學校老師的辭職報告篇7

尊敬的校領導:

您好!

我是某某!今天我慎重的向您提出辭職申請,盼望您能同意并體諒!

回想我到某某的一年多的時間,心中感嘆萬端,感覺有話要說。

首先,我要感謝您!感激你代表某某對我的接收。想當初我來到某某,是一個思維很簡單的人。也不沒有太高的學歷,沒有太多的學識,然而我感到到你對我的到來是歡迎的。因而,對您的知遇,我無需說什么,只能盡本人之能,傾自己之才,去為某某做點什么!哪怕我能只獲得一點成就,我才感到心里是平穩(wěn)的;才讓自己認為無愧于您,無快愧于某某。

再者,我要感謝某某。感謝某某這么一年多來,對我的成長供給了很好的空間。當初的我,思惟很簡單,想問題不周密??墒沁@么一年多來,我察覺自己有了很大了轉(zhuǎn)變。學會去照料學生,學會去懂得學生,學會去思考學生的心理問題。在很多老師的輔助下,我在教學上也取得一點的成績。盡我所能,把課上好,把學生教好。我感覺,在這樣一種環(huán)境之中,壓力之下,我是快活的,我是有能力的。我甘心,用我每一分鐘的時光,去為學校付出,為學校更上一層樓,盡自己的菲薄之力。

我還要感謝楊校長跟毛主任對我的督促、領導與批駁。他們的話讓我在悵惘之中有了方向,懦弱之際有了力氣。由于他們的關心與督促,才使我更加盡力于自己的工作,并用最大的才能做出我最滿足的成績??上驳氖?,這點我做到了。還有各位老師,他們對我的友愛、支撐和理解,讓我很激動。固然,學校之中產(chǎn)生很事,我也出過良多失誤,老師們都二心一意的對我提供贊助。讓我在這個某某的大家庭中,感觸到不盡的暖和我還很想持續(xù)為某某努力,我還想在這里繼承成長,我還想與咱們愛戴的老師們齊頭并進,獨特致于人類最巨大的事業(yè)。

可是,生活老是艱巨的,天意也總是那么不遂人愿?,F(xiàn)在的我,已為人父。老父親也始終臥病在床,生活的壓力也越來越重;經(jīng)濟上也越來越拮據(jù)。學校的工資也是在我們縣教導界首屈一指的了,可是,對于我,也是無濟于事了。人也總是有了理想才能活得更有勁頭,更踏實。

我一直都感覺我很愛電腦,并愿為電

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