思路要清晰之列作文提綱

思路要清晰之列作文提綱第1頁，共25頁，2023年，2月20日，星期六中段考作文提點開頭：點題主體：圍繞題目展開結(jié)尾：點題（用題目造句，全文多次出現(xiàn)題目的字眼）第2頁，共25頁，2023年，2月20日，星期六

記敘文思路要清晰之

——列作文提綱

第3頁，共25頁，2023年，2月20日，星期六什么叫作文提綱？

作文提綱，又叫作文計劃。列作文提綱，就是制定作文計劃。它是構(gòu)思、布置篇章的具體的外在表現(xiàn)形式。第4頁，共25頁，2023年，2月20日，星期六有了提綱心里就有了底，寫起來就順理成章；先麻煩點，后來可省事?！仙?/p>

由此可見，列作文提綱，有利于理清作文思路，從而寫作文時就可順理成章，快速作文。

因此，我們應(yīng)學(xué)會寫作文提綱，養(yǎng)成作文前寫提綱的習(xí)慣，有效提高寫作水平。第5頁，共25頁，2023年，2月20日，星期六如何列作文的提綱作文提綱一般包括三部分內(nèi)容：

1、題目。要把題目（或補充完整的題目）寫在第一行。

2、主要內(nèi)容和中心。要在題目下面，簡要地寫出文章主要內(nèi)容及要表達(dá)的中心思想。

3、結(jié)構(gòu)安排：最主要部分。（包括開頭與結(jié)尾；如何安排材料；確定詳略；如何過渡；表現(xiàn)手法；點題等）第6頁，共25頁，2023年，2月20日，星期六作文提綱的格式：一、題目：__________二、主要內(nèi)容：_________中心：_________三、結(jié)構(gòu)安排：開頭：_________主體：_________結(jié)尾：_________第7頁，共25頁，2023年，2月20日，星期六例：《植樹的牧羊人》題目：主要內(nèi)容：中心：結(jié)構(gòu)安排：開頭：主體：

結(jié)尾：植樹的牧羊人我三次造訪牧羊人，看到老人幾十年如一日堅持種樹工作，使荒山變成綠洲，給當(dāng)?shù)厝藗兊纳瞽h(huán)境帶來了勃勃生機。贊揚牧羊人慷慨無私、不圖回報的精神。指出牧羊人的好品質(zhì)。(略)(點明中心，引出下文）1、初遇牧羊人，見他認(rèn)真選種、在無人無水的荒地上種樹。（詳）2、再見牧羊人，他為了樹苗，少養(yǎng)了羊，堅持種樹?；牡厣系臉溟L茂盛了，有了水。（次詳）3、最后一次與牧羊人見面，他仍堅持種樹。（次詳）贊美牧羊人的壯舉。(略)（呼應(yīng)開頭）第8頁，共25頁，2023年，2月20日，星期六一、題目：《記一次勞動》段落：（1）開頭。（2）勞動經(jīng)過。（3）結(jié)尾。評一評：提綱擬得好不好？X

我的看法：這份提綱過于簡單，毫無價值，推想不出文章的內(nèi)容和情節(jié)，因為一般文章都有開頭、中間、結(jié)尾三個主要部分。第9頁，共25頁，2023年，2月20日，星期六題目：《他進(jìn)步了》中心思想：通過寫小冬做的兩件好事，反映他進(jìn)步了，小冬勇于改錯的精神。段落大意：（1）以前小冬常常打架罵人（詳寫）。（2）最近小冬做了兩件好事（略寫）。

①為學(xué)校栽了兩棵小樹。

②放學(xué)路上拾到一個錢包，交還失主。（3）在班會上，老師表揚了他（詳寫）。X

我的看法：

這份提綱的明顯毛病是詳略不當(dāng)。重點應(yīng)該寫小冬“進(jìn)步的表現(xiàn)”，而提綱中把“以前”的表現(xiàn)和老師的“表揚”確定為重點。如果照著這個提綱寫下去，中心思想是無法反映出來的——從哪里可以反映出小冬有“勇于改錯”的精神呢？第10頁，共25頁，2023年，2月20日，星期六題目：那一次，我真感動主要內(nèi)容：我的腳扭傷，小麗照顧我。中心思想：贊揚小麗關(guān)心同學(xué)、急人所急的精神。結(jié)構(gòu)安排：開頭：在練習(xí)跳繩時，我扭傷了腳。（略）主體：小麗同學(xué)熱心照顧我。（重點段）1．小麗把我扶到她的家。（次詳）2．小麗給我洗腳，噴“好得快”。（詳）3．我好了一些，小麗又小心地攙我回家。（次詳）結(jié)尾：我十分感動，至今記憶猶新。（略，點題）√第11頁，共25頁，2023年，2月20日，星期六我的看法：這份提綱列得比較好。第一、中心思想明確、集中。第二、選材能緊緊圍繞中心思想。第三，重點突出，主次分明，有詳有略。第12頁，共25頁，2023年，2月20日，星期六

要列好作文提綱應(yīng)做好以下四個步驟：第13頁，共25頁，2023年，2月20日，星期六第一步：確定中心

一篇作文的中心思想，是一篇作文的靈魂，也是整個提綱的靈魂，中心不明確，提綱就變得無意義。第14頁，共25頁，2023年，2月20日，星期六第二步：選好材料

材料是為中心服務(wù)，因此選材時，一定要圍繞中心來選。練習(xí)：書本第87頁第15頁，共25頁，2023年，2月20日，星期六第三步：確定順序

安排材料順序，即段落層次，是列提綱重點要解決的問題。材料順序安排好了，層次就會清楚，中心就會表達(dá)得更加明確。第16頁，共25頁，2023年，2月20日，星期六如何安排材料順序？常見的方法有三種：1、按時間順序安排。2、按空間順序安排。3、按事情的發(fā)展順序排列。

但選用哪種方法列提綱，還要根據(jù)文章的中心和文章的具體內(nèi)容寫法來決定。第17頁，共25頁，2023年，2月20日，星期六例：《植樹的牧羊人》開頭：指出牧羊人的好品質(zhì)。主體：1、初遇牧羊人，見他認(rèn)真選種、在無人無水的荒地上種樹。2、再見牧羊人，他為了樹苗，少養(yǎng)了羊，堅持種樹?；牡厣系臉溟L茂盛了，有了水。3、最后一次與牧羊人見面，他仍堅持種樹。結(jié)尾：贊美牧羊人的壯舉。（按時間順序）（按事情的發(fā)展順序列）第18頁，共25頁，2023年，2月20日，星期六第四步：定好詳略材料詳略是由中心決定的。最能表現(xiàn)中心的材料詳寫，其它略寫。如：《那一次，我真感動》第19頁，共25頁，2023年，2月20日，星期六題目：那一次，我真感動主要內(nèi)容：我的腳扭傷，小麗照顧我。中心思想：贊揚小麗關(guān)心同學(xué)、急人所急的精神。結(jié)構(gòu)安排：開頭：在練習(xí)跳繩時，我扭傷了腳。（略）主體：小麗同學(xué)熱心照顧我。（重點段）1．小麗把我扶到她的家。（次詳）2．小麗給我洗腳，噴“好得快”。（詳）3．我好了一些，小麗又小心地攙我回家。（次詳）結(jié)尾：我十分感動，至今記憶猶新。（略，點題）第20頁，共25頁，2023年，2月20日，星期六小試牛刀作文：這天，我回家晚了請根據(jù)課本第88頁的提示，參照作文提綱的格式，列作文提綱。第21頁，共25頁，2023年，2月20日，星期六提示：1、概括主要內(nèi)容：何人何時何地干何事（人物、時間、地點、干什么、結(jié)果怎樣）2、概括中心思想（1）贊揚了……（品質(zhì)、精神）（2）說明了……（道理）（3）抒發(fā)了……（感情）（4）表達(dá)了……（思想）……第22頁，共25頁，2023年，2月20日，星期六題目：這天，我回家晚了主要內(nèi)容：我在回家的路上看到一個迷路的老婆婆，幫她回家，因此回家晚了。中心思想：贊揚助人為樂的精神。結(jié)構(gòu)安排：開頭：排比句點出回家的好，引出下文（略）主體：我因幫迷路的老婆婆回家，回家晚了。（重點段）1．我回家經(jīng)過一超市門口時，看見一個迷路的老婆婆。（次詳）2．我上前詢問情況，并幫老婆婆回家（詳）3．老婆婆家人感謝我，我趕緊回家。（略）結(jié)尾：我雖回家遲了，但我?guī)椭巳?，我很高興。（略，點題）第23頁，共25頁，2023年，2月20日，星期六布置作業(yè)：

整理好“這天，我回家晚了”的作文提綱，寫一篇600字左右的記