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文檔簡介
河南省周口市醒民中學(xué)高三英語下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題1.OnOctober11,2012,MoYan______thefirstChinesewritertowinthetopliteraryprize—Nobelprize.A.became
B.becomes
C.hasbecome
D.isbecoming參考答案:A2.Shedidn’tcomebacktoherhometownforfiveyearsand______,shehadgotmarriedandhadacoupleofkids.A.tobehonest
B.aboveall
C.ontheotherhand
D.inthemeantime參考答案:D3.Oneoftheminners_______undergroundforalongtimelastweek.A.wastrapped B.havetrappedC.hastrapped D.weretrapped參考答案:A【詳解】考查一般過去時的被動語態(tài)。句意:上周,其中一名礦工被困在地下很長時間。根據(jù)句意可知,此處應(yīng)該是“被困在地下”,再結(jié)合時間狀語lastweek可知,應(yīng)用一般過去時的被動語態(tài)。故選A。4.—Iwaitedforanhourbuthedidn't______.
—Perhapsheforgotwherehewassupposedtomeetyou.
A.holdup
B.pickup
C.takeup
D.turnup參考答案:D5.----Thepolicehavecaughtthemurderer.----Yes,andheadmitted__________hisbossonarainynightsevenyearsago.
A.tokill
B.tohavekilled
C.havingkilled
D.havebeenkilling參考答案:C6.Presentatthehistoricmeeting______manyanofficialonNov7,ofcoursePresidentXi JinpingandMaYing-jeou_______.
A.was;included
B.was;including
C.were;included
D.hasbeen;included參考答案:A7.-SorryIdidn’tbreaktheplate______.
-It’sOK.Don’tworryaboutit.
A.onpurpose
B.nolonger
C.atpresent
D.asusual參考答案:A8.—Whyareyoureyessored?You_______havesleptwelllastnight.—Yeah,Istayeduplatewritingareport.A.can’t
B.mustn’t
C.needn’t
D.won’t
參考答案:A略9.EventhoughhehaslivedinChinaformorethantwentyyears,Markstillcannot__________himselftotheChinesecustoms.A.adapt
B.suit
C.adopt
D.attain參考答案:A10.Everyoneknowsthat_____isdangeroustoplaywithfire,but_____isdifficultistopreventchildrenfromplayingwithfire.A.it,it
B.what,what
C.it,what
D.what,it參考答案:C略11.She______thecarpetwithsomeverynicecurtainsincolour.
A.connected
B.fitted
C.equipped
D.matched參考答案:D12.Ourschoolappealstothestudentsto_________atleastanhoureverydaytotakeexerciseinordertoraiselearningefficiency.A.setaside
B.pickout
C.takeup
D.keepback參考答案:A13.Sofarallclonedanimalshavesufferedfromsomedifferentseriousdisorders,______dyingsoonafterbirth.A.manyofwhich
B.manyofwhom
C.manyofthem
D.manyofthat參考答案:C14.Parentsshouldbeawarethatcommunicationbetweenparentsandtheirchildrenisimportant,________theirheavyworkloads.A.butfor
B.besidesC.becauseof
D.despite參考答案:D本題考查介詞及介詞短語。butfor要不是因為;besides除了……之外,此外;becauseof因為;despite盡管,雖然。句意為:父母應(yīng)該意識到他們和孩子之間的交流很重要,盡管他們的工作繁忙。根據(jù)句意應(yīng)該選D項。15.Thesystemhasbeendesignedtogivestudentsquickandeasy____.tothedigitalresourcesofthelibrary.
A.access
B.passage
C.way
D.approach參考答案:A二、短文改錯16.假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤,每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加:在缺詞處加一個漏字符號(∧),并在其下面寫出該加的詞。刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉。修改:在錯的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞。注意:1.每處錯誤及其修改均僅限一詞;2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計分。Lastterm,anewspaperreadingcoursewasstartbyourEnglishteacher.Heaskmetoexplainonearticleinthenewspaper.ThepreparationseemeddifficultthanIhadthought.Asthereweremanynamesofpeopleandplaceinthearticle,soIneededtolookthemupinthedictionary.Understandlongsentenceswasanotherproblem.WhenIreadandfoundthemhardly,IaskedmyEnglishteacherforhelp,andfinallyunderstoodawholearticle.Whenmyturncame,Iconfidentlystoodontheplatformandexplaineditquitegood.Thecoursebenefitedhimalot.參考答案:第一處:考查被動語態(tài)。句意:我們的英語老師開始了一個報紙閱讀課程。主語anewspaperreadingcourse和start之間是被動關(guān)系,該句應(yīng)用被動語態(tài)。故應(yīng)將start改為started。第二處:考查時態(tài)。該句介紹的上個學(xué)期的事情,該句應(yīng)用一般過去時態(tài)。故應(yīng)將ask改為asked。第三處:考查比較級。由該句中的than可知,該句應(yīng)用比較級。故在seemed和difficult之間加more。第四處:考查名詞。many修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。故應(yīng)將place改為places。第五處:考查連詞用法。連接兩個句子只需一個連詞,as和so不能連用,故應(yīng)將so去掉。第六處:考查動名詞。句意:理解長句子是另一個問題?!癠nderstandlongsentences”是主語,要用動名詞形式。故應(yīng)將Understand改為Understanding。第七處:考查形容詞。句意:我發(fā)現(xiàn)它們很難。該句考查find+賓語+形容詞做賓語補足語結(jié)構(gòu),故應(yīng)將hardly改為hard。第八處:考查冠詞。whole和定冠詞the連用。thewholearticle意為“整篇文章”。第九處:考查副詞。句意:我很好地解釋了它。修飾動詞explain用副詞。故將good改為well。第十處:考查代詞。該句介紹的是這個課程對我的作用,故應(yīng)將him改為me。17.假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤,每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加:在缺詞處加一個漏字符號(∧),并在其下面寫出該加的詞。刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉。修改:在錯的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞。注意:1.每處錯誤及其修改均僅限一詞;2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計分。Doinggooddailydoesn’tnecessarymeanhelpingotherpeople.Wecanalsodosomethinggoodforotherlittlecreaturesonthisearth.Today,Iwasonmywaytohomeandsawtheturtletryingtocrosstheroad.Istopmycar,pickedupandbroughtittoarivernearby.Itwastherushhourbuttherewerealotofcarsbehindme.Ittookmeaboutfiveminutetofinishdoingthat.Althoughmyactionmightbeclearlyaninconveniencewithothercars,Iknewthatsavealifewaswellworththeirwaiting.Inmymind,whatIdidwasmeaningless.參考答案:Doinggooddailydoesn’tnecessarymeanhelpingotherpeople.Wecanalsodosomethinggood
necessarilyforotherlittlecreaturesonthisearth.Today,Iwasonmywaytohomeandsawtheturtletryingto
去掉
acrosstheroad.Istopmycar,picked∧upandbroughtittoarivernearby.Itwastherushhourbut
stopped
it
andtherewerealotofcarsbehindme.Ittookmeaboutfiveminutetofinishdoingthat.Althoughmy
minutesactionmightbeclearlyaninconveniencewithothercars,Iknewthatsavealifewaswellworth
to
savingtheirwaiting.Inmymind,whatIdidwasmeaningless.meaningful6.but---and考查連詞,此處是并列關(guān)系,而不是轉(zhuǎn)折關(guān)系。句意:這是高峰時刻,有很多車在我后面。故but---and7.minute---minutes考查名詞。minute是可數(shù)名詞,五分鐘是復(fù)數(shù),應(yīng)用名詞復(fù)數(shù)形式。句意:我花了大約五分鐘的時間來完成這件事。故minute---minutes8.with---to考查介詞。beaninconvenienceto對...造成不便。句意:雖然我的行為可能會給其他汽車帶來不便。故with---to9.save---saving考查動詞。此處是動名詞做主語。句意:我知道拯救生命是值得等待的。故save---saving10.meaningless---meaningful考查形容詞。作者想表達的是這是一件有意義的事,表肯定而不是否定。句意:在我看來,我做的事是有意義的。故meaningless---meaningful【學(xué)法指導(dǎo)】在短文改錯中常出現(xiàn)的錯誤主要有以下幾類:1.名詞單復(fù)數(shù)用錯,可數(shù)與不可數(shù)名詞的混用。比如倒數(shù)第3句,Ittookmeaboutfiveminutetofinishdoingthat.考查名詞。minute是可數(shù)名詞,五分鐘是復(fù)數(shù),應(yīng)用名詞復(fù)數(shù)形式。句意:我花了大約五分鐘的時間來完成這件事。故minute---minutes2.動詞:時態(tài)和語態(tài),常出現(xiàn)在總體時態(tài)為過去或現(xiàn)在時,中間雜有不適的另一時態(tài)的現(xiàn)象;或是及物動詞后無賓語,或是不及物動詞后加了賓語;需要接ing形式的接了to,或相反等。比如倒數(shù)第2句,Iknewthatsavealifewaswellworththeirwaiting.考查動詞。此處是動名詞做主語。句意:我知道拯救生命是值得等待的。故save---saving3.形容詞副詞:常出現(xiàn)需形容詞的地方用了副詞或相反;關(guān)系副詞where,when,why等的缺失或錯用。比如第1句Doinggooddailydoesn’tnecessarymeanhelpingotherpeople.考查副詞。修飾動詞用副詞。句意:每天做好事并不一定意味著幫助別人。故necessary–necessarily4.介詞:主要是介詞的多余或缺失,錯用。比如第3句Today,Iwasonmywaytohome考查介詞。因為home是副詞,所以不用加介詞。句意:今天我在回家的路上。故to去掉5.主謂一致性:第三人稱單數(shù)漏掉s,或主語為復(fù)數(shù),謂語動詞用了單數(shù);再就是就近原則對主語的影響。6.冠詞:定冠詞the的多余或缺失,如季節(jié),月份,星期,球類及三餐活動,稱呼頭銜前等不能加the的地方加了the。比如第3句,sawtheturtletryingtocrosstheroad.考查冠詞。此處烏龜是第一次出現(xiàn),指某一類事物中的一個,表泛指,而不是特指。句意:看見一只烏龜想過馬路。故the---a.Com]7.數(shù)詞:主要是序數(shù)詞與基數(shù)詞的混用和錯用。8.連詞:不合句中的邏輯關(guān)系。比如第5句,Itwastherushhourbuttherewerealotofcarsbehindme.考查連詞,此處是并列關(guān)系,而不是轉(zhuǎn)折關(guān)系。句意:這是高峰時刻,有很多車在我后面。故but---and9.代詞:主要是代詞的格與數(shù)的錯用。如男性用了女性代詞,單數(shù)用了復(fù)數(shù)代詞或相反;應(yīng)當(dāng)用形容詞性的物主代詞用了賓格,主格或相反,關(guān)系代詞的錯用或缺失。比如第4句,Istopmycar,pickedupandbroughtittoarivernearby.考查代詞。此處it指代烏龜,pickeditup撿起烏龜。句意:我把它撿起來,帶到附近的一條河上。故pickedup中間加it10.常用固定短語或固定用法及句型用錯。三、閱讀理解18.TheHealthyHabitsSurveyshowsthatonlyaboutonethirdofAmericanseniorshavecorrecthabits.Herearesomefindingsandexpertadvice.1.Howmanytimesdidyoubrushyourteethyesterday?Finding:Afull33%ofseniorsbrushtheirteethonlyonceaday.Step:Removethe300typesofbacteriainyourmoutheachmorningwithabattery-operatedtoothbrush.Brushgentlyfor2minutes,atleasttwiceaday.2.Howmanytimesdidyouwashyourhandsorbatheyesterday?Finding:Seniors,onaverage,bathefewerthan3daysaweek.Andnearly30%washtheirhandsonly4timesaday—halfofthenumberdoctorsrecommend.Step:Wetouchourfacesaround3,000timesaday—ofteninvitinggerms(病菌)toenterourmouth,nose,andeyes.Usetoiletpapertoavoidtouchingthedoorhandle.And,mostimportant,washyourhandsoftenwithrunningwaterandsoapfor20seconds.3.Howoftendoyouthinkaboutfightinggerms?Finding:Seniorsarenotfightinggermsaswellastheyshould.Step:Beawareofgerms.Doyouknowitisnotyourtoiletbutyourkitchensponge(海綿)thatcancarrymoregermsthananythingelse?Tokillthesegerms,keepyourspongeinthemicrowavefor10seconds.1.WhatisfoundoutaboutAmericanseniors?A.Mostofthemhavegoodhabits.B.Nearly30%ofthembathethreedaysaweek.C.Allofthemarefightinggermsbetterthanexpected.D.Aboutonethirdofthembrushtheirteethonlyonceaday.2.Doctorssuggestthatpeopleshouldwashtheirhands
.A.twiceaday
B.threetimesadayC.eighttimesaday
D.fourtimesaday3.Whatcanwelearnfromthetext?A.Weshouldkeepfromtouchingourfaces.B.Akitchenspongecanca
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