GBA口部構(gòu)音運(yùn)動訓(xùn)練器2

GBA口部構(gòu)音運(yùn)動訓(xùn)練器演示文稿現(xiàn)在是1頁\一共有67頁\編輯于星期日GBA口部構(gòu)音運(yùn)動訓(xùn)練器現(xiàn)在是2頁\一共有67頁\編輯于星期日適用癥

口部運(yùn)動障礙構(gòu)音障礙（運(yùn)動性、器質(zhì)性、功能性）語音障礙發(fā)聲障礙吞咽困難現(xiàn)在是3頁\一共有67頁\編輯于星期日主要功能下頜運(yùn)動障礙的治療唇運(yùn)動障礙的治療舌運(yùn)動障礙的治療軟腭運(yùn)動障礙的治療現(xiàn)在是4頁\一共有67頁\編輯于星期日訓(xùn)練工具口部構(gòu)音運(yùn)動訓(xùn)練器共有13種。咀嚼器、下頜運(yùn)動訓(xùn)練器→

下頜運(yùn)動障礙唇運(yùn)動訓(xùn)練器、唇肌刺激器→

唇運(yùn)動障礙舌尖運(yùn)動訓(xùn)練器、舌前位運(yùn)動訓(xùn)練器、舌后位運(yùn)動訓(xùn)練器、舌肌刺激器、壓舌板、指套型乳牙刷→舌運(yùn)動障礙懸雍垂運(yùn)動訓(xùn)練器→

軟腭運(yùn)動障礙現(xiàn)在是5頁\一共有67頁\編輯于星期日現(xiàn)在是6頁\一共有67頁\編輯于星期日口部構(gòu)音運(yùn)動訓(xùn)練器每種訓(xùn)練器都小其獨(dú)特的訓(xùn)練功能，都包括了3種以上不同水平訓(xùn)練方法。言語治療師應(yīng)根據(jù)患者的特殊需要設(shè)計(jì)個(gè)別化訓(xùn)練方案，根據(jù)其口部運(yùn)動能力選擇訓(xùn)練起點(diǎn)。治療時(shí)間要根據(jù)患者口部運(yùn)動障礙的嚴(yán)重程度來決定?，F(xiàn)在是7頁\一共有67頁\編輯于星期日下頜運(yùn)動障礙的治療

咀嚼器下頜運(yùn)動訓(xùn)練器現(xiàn)在是8頁\一共有67頁\編輯于星期日咀嚼器外形：咀嚼器外形如魚，使用環(huán)保材料做成的，是治療下頜運(yùn)動受限的一種主要治療工具。訓(xùn)練目的：打開下頜運(yùn)動幅度，緩解緊張的咽肌和咀嚼肌，提高松弛咀嚼肌的肌力。現(xiàn)在是9頁\一共有67頁\編輯于星期日咀嚼器現(xiàn)在是10頁\一共有67頁\編輯于星期日咀嚼器適應(yīng)癥：適用于發(fā)音時(shí)下頜運(yùn)動受限流口水發(fā)音時(shí)硬起音和高音調(diào)也適用于咀嚼肌群松弛現(xiàn)在是11頁\一共有67頁\編輯于星期日咀嚼器操作方法在進(jìn)行咀嚼之前，先觀察下頜發(fā)音時(shí)和咀嚼時(shí)緊張程度，根據(jù)下頜打開的幅度和咀嚼肌的力度選擇是將魚頭還是魚尾放進(jìn)患者口腔然后將選好的一端放入患者口內(nèi)，讓患者張大嘴咬住“咀嚼器”，并大幅度地咀嚼的幅度。現(xiàn)在是12頁\一共有67頁\編輯于星期日咀嚼器隨著顳頜關(guān)節(jié)的放松，治療師可以隨著患者咀嚼的節(jié)律向下壓咀嚼器，進(jìn)一步增大下頜打開在咀嚼的同時(shí)發(fā)元音/ɑ/,/i/,/u/或者在咀嚼的同時(shí)數(shù)1,2,3,4,5或者在咀嚼的同時(shí)發(fā)以/wa/開頭的詞語，比如娃娃，娃娃的襪子，娃娃的玩具等等?，F(xiàn)在是13頁\一共有67頁\編輯于星期日咀嚼器治療后，對下頜緊張的患者，緊張程度會明顯下降；對下頜松弛的患者，可以提高肌力，同時(shí)改善硬起音和高音調(diào)現(xiàn)象?，F(xiàn)在是14頁\一共有67頁\編輯于星期日下頜運(yùn)動訓(xùn)練器下頜運(yùn)動訓(xùn)練器主要用來訓(xùn)練提高下頜的肌力?，F(xiàn)在是15頁\一共有67頁\編輯于星期日唇運(yùn)動障礙的治療唇運(yùn)動訓(xùn)練器與唇肌刺激器現(xiàn)在是16頁\一共有67頁\編輯于星期日唇運(yùn)動訓(xùn)練器外形：唇運(yùn)動訓(xùn)練器形似湯勺，前部為手柄，手柄后端有一膨大如橄欖的部分，表面粗糙，為雙唇的接觸面。后部有一凹槽，是與上腭接觸的部分，中間有一小孔，用來穩(wěn)定舌尖。唇運(yùn)動訓(xùn)練器至少有5種使用方法，言語治療師可以根據(jù)患者的具體情況選擇。

現(xiàn)在是17頁\一共有67頁\編輯于星期日唇運(yùn)動訓(xùn)練器A4現(xiàn)在是18頁\一共有67頁\編輯于星期日唇運(yùn)動訓(xùn)練器主要作用：提高唇橫肌、唇直肌、唇角肌以及口輪匝肌的力量增加它們運(yùn)動的靈活性和穩(wěn)定性，提高它們的協(xié)調(diào)能力，矯正異常唇運(yùn)動模式，誘發(fā)并建立正確的唇運(yùn)動模式，最終為精確構(gòu)建雙唇音以及圓展唇韻母服務(wù)?，F(xiàn)在是19頁\一共有67頁\編輯于星期日現(xiàn)在是20頁\一共有67頁\編輯于星期日唇運(yùn)動訓(xùn)練器現(xiàn)在是21頁\一共有67頁\編輯于星期日唇運(yùn)動訓(xùn)練器使用方法：1、輔助運(yùn)動

2、抵抗運(yùn)動訓(xùn)練

3、運(yùn)動范圍訓(xùn)練

4、精確構(gòu)音訓(xùn)練

現(xiàn)在是22頁\一共有67頁\編輯于星期日1、輔助運(yùn)動

操作方法患者張開嘴巴，將訓(xùn)練器凹面朝下貼在上腭，舌尖抵住小孔，在言語治療師的輔助下將雙唇緊緊夾住唇運(yùn)動訓(xùn)練器的膨大部分，注意唇和膨大部分不能有縫隙，堅(jiān)持10秒。訓(xùn)練目的

促進(jìn)唇閉合運(yùn)動。現(xiàn)在是23頁\一共有67頁\編輯于星期日2、抵抗運(yùn)動訓(xùn)練

操作方法患者張開嘴巴，將訓(xùn)練器凹面朝下貼在上腭，舌尖抵住小孔，雙唇緊緊夾住唇運(yùn)動訓(xùn)練器的膨大部分，然后言語治療師則用力往外拉唇運(yùn)動訓(xùn)練器，讓患者抵抗外拉的力，持續(xù)10秒。訓(xùn)練目的：提高唇肌力量，同時(shí)訓(xùn)練唇和舌的分離運(yùn)動。

現(xiàn)在是24頁\一共有67頁\編輯于星期日3、運(yùn)動范圍訓(xùn)練

操作方法患者張開嘴巴，將矯形器部分貼在上腭，舌尖抵住小孔，雙唇緊緊夾住唇運(yùn)動訓(xùn)練器的膨大部分，然后松開雙唇，再夾住，再松開，持續(xù)20秒。訓(xùn)練目的：通過交替收縮進(jìn)行唇肌運(yùn)動范圍的訓(xùn)練。

現(xiàn)在是25頁\一共有67頁\編輯于星期日4、精確構(gòu)音訓(xùn)練

操作方法患者張開嘴巴，將訓(xùn)練器凹面朝下貼在上腭，舌尖抵住小孔，雙唇緊緊夾住唇運(yùn)動訓(xùn)練器的膨大部分，然后利用“聲母-韻母”的輪替練習(xí)促進(jìn)神經(jīng)肌肉協(xié)調(diào)能力的提高，最后進(jìn)行聲韻組合訓(xùn)練。訓(xùn)練目的：目的是做到唇構(gòu)音準(zhǔn)確，為精確語音的形成打下基礎(chǔ)。

現(xiàn)在是26頁\一共有67頁\編輯于星期日5、吞咽訓(xùn)練

操作方法

同上訓(xùn)練目的

在口咽相內(nèi)練習(xí)所有的口部肌肉運(yùn)動。

現(xiàn)在是27頁\一共有67頁\編輯于星期日唇肌刺激器外形：唇肌刺激器形如牙刷，但其前端與普通的牙刷稍有不同，前端一周有齒狀凸起，也較柔軟，適合于對唇及面部表面不同部位觸覺刺激。訓(xùn)練目的：提高唇及面部的感知覺，松解回縮的唇肌，為唇運(yùn)動打好基礎(chǔ)?，F(xiàn)在是28頁\一共有67頁\編輯于星期日唇肌刺激器現(xiàn)在是29頁\一共有67頁\編輯于星期日唇肌刺激器操作方法：讓患者閉住嘴放松唇和面部，言語治療師將刺激器的前端放在觸覺不敏感或唇肌張力異常的地方，按照唇肌走向刷唇或面部表面。訓(xùn)練目的：提高唇和面部肌群的感知覺和，松解回縮的肌群?，F(xiàn)在是30頁\一共有67頁\編輯于星期日舌運(yùn)動障礙的治療舌尖運(yùn)動訓(xùn)練器、舌前位運(yùn)動訓(xùn)練器舌后位運(yùn)動訓(xùn)練器、舌肌刺激器、壓舌板、指套型乳牙刷現(xiàn)在是31頁\一共有67頁\編輯于星期日舌尖運(yùn)動訓(xùn)練器外形：舌尖運(yùn)動訓(xùn)練器也形似湯勺，前部為手柄，后部為一凹槽，其間有一小孔。舌尖運(yùn)動訓(xùn)練器至少有3種使用方法，言語治療師可以根據(jù)患者的具體情況選擇

現(xiàn)在是32頁\一共有67頁\編輯于星期日舌尖運(yùn)動訓(xùn)練器A3現(xiàn)在是33頁\一共有67頁\編輯于星期日舌尖運(yùn)動訓(xùn)練器主要作用提高舌外肌中的頦舌肌以及舌內(nèi)肌的力量增加它們運(yùn)動的靈活性和穩(wěn)定性，提高它們的協(xié)調(diào)能力，矯正異常舌尖運(yùn)動模式，誘發(fā)并建立正確的舌尖運(yùn)動模式，最終為精確構(gòu)建舌尖音服務(wù)現(xiàn)在是34頁\一共有67頁\編輯于星期日現(xiàn)在是35頁\一共有67頁\編輯于星期日舌尖運(yùn)動訓(xùn)練器現(xiàn)在是36頁\一共有67頁\編輯于星期日舌尖運(yùn)動訓(xùn)練器使用方法1、抵抗運(yùn)動訓(xùn)練2、運(yùn)動范圍訓(xùn)練3、精確構(gòu)音訓(xùn)練現(xiàn)在是37頁\一共有67頁\編輯于星期日1、抵抗運(yùn)動訓(xùn)練

操作方法患者張開嘴巴，言語治療師將舌尖運(yùn)動訓(xùn)練器凹面朝下貼其上腭放入，將小孔正好放在上齒齦處，讓患者將舌尖伸至勺中間的小孔中，然后將舌尖運(yùn)動訓(xùn)練器向下壓，讓患者用力抵抗，持續(xù)10秒。訓(xùn)練目的：提高舌尖部肌肉組織的力量。

現(xiàn)在是38頁\一共有67頁\編輯于星期日2、運(yùn)動范圍訓(xùn)練

操作方法：患者張開嘴巴，言語治療師將舌尖運(yùn)動訓(xùn)練器凹面朝下貼其上腭放入，將小孔正好放在上齒齦處，讓患者將舌尖抬高到勺中間的小孔中，然后舌尖放下，再向上抬向小孔，再放下，持續(xù)10秒。訓(xùn)練目的：通過舌尖抬高、放下的交替運(yùn)動進(jìn)行舌尖部肌肉組織運(yùn)動范圍的訓(xùn)練。

現(xiàn)在是39頁\一共有67頁\編輯于星期日3、精確構(gòu)音訓(xùn)練

操作方法：患者張開嘴巴，言語治療師將舌尖運(yùn)動訓(xùn)練器凹面朝下貼其上腭放入，將小孔正好放在上齒齦處，讓患者將舌尖伸至勺中間的小孔中，利用“聲母-韻母”的輪替練習(xí)進(jìn)行舌尖音的訓(xùn)練，最后進(jìn)行聲韻組合訓(xùn)練。訓(xùn)練目的：舌尖構(gòu)音準(zhǔn)確，為精確語音的形成打下基礎(chǔ)?，F(xiàn)在是40頁\一共有67頁\編輯于星期日舌前位運(yùn)動訓(xùn)練器外形：舌前位運(yùn)動訓(xùn)練器形似湯勺，但其勺后端向上突出，有磨砂面，而勺的前端是開放不封閉的。舌前位運(yùn)動訓(xùn)練器至少有3種使用方法，言語治療師可以根據(jù)患者的具體情況選擇。現(xiàn)在是41頁\一共有67頁\編輯于星期日舌前位運(yùn)動訓(xùn)練器A2現(xiàn)在是42頁\一共有67頁\編輯于星期日舌前位運(yùn)動訓(xùn)練器主要作用提高舌外肌中的頦舌肌以及舌內(nèi)肌的力量增加它們運(yùn)動的靈活性和穩(wěn)定性，提高它們的協(xié)調(diào)能力；矯正異常誘發(fā)并建立正確的舌前位運(yùn)動模式，最終為精確構(gòu)建舌尖音、舌面音以及舌前位構(gòu)音運(yùn)動服務(wù)。現(xiàn)在是43頁\一共有67頁\編輯于星期日現(xiàn)在是44頁\一共有67頁\編輯于星期日舌前位運(yùn)動訓(xùn)練器現(xiàn)在是45頁\一共有67頁\編輯于星期日舌前位運(yùn)動訓(xùn)練器使用方法：1、抵抗運(yùn)動訓(xùn)練2、運(yùn)動范圍訓(xùn)練3、精確構(gòu)音訓(xùn)練現(xiàn)在是46頁\一共有67頁\編輯于星期日1、抵抗運(yùn)動訓(xùn)練

操作方法：患者張開嘴巴，言語治療師將舌前位運(yùn)動訓(xùn)練器凹面朝下貼其上腭放入，將其后端正好放在上齒齦處，讓患者將舌前部向前伸至勺后端的凹槽中，并頂住磨砂面，然后將舌前位運(yùn)動訓(xùn)練器向后推，讓患者用力向前上抵抗來訓(xùn)練舌前部的肌力，持續(xù)10秒。訓(xùn)練目的：提高頦舌肌和舌內(nèi)肌的力量。

現(xiàn)在是47頁\一共有67頁\編輯于星期日2、運(yùn)動范圍訓(xùn)練

操作方法：患者張開嘴巴，言語治療師將舌前位運(yùn)動訓(xùn)練器凹面朝下貼其上腭放入，將其后端正好放在上齒齦處，讓患者將舌前部向前上方抬，舌前端貼著勺后端的凹槽，然后將舌前部放下，再向前高抬，再放下，通過舌前部的升降交替運(yùn)動來訓(xùn)練舌前位的運(yùn)動，持續(xù)20訓(xùn)練目的：通過交替運(yùn)動進(jìn)行舌前部肌肉組織運(yùn)動范圍訓(xùn)練。

現(xiàn)在是48頁\一共有67頁\編輯于星期日3、精確構(gòu)音訓(xùn)練

操作方法：患者張開嘴巴，言語治療師將舌前位運(yùn)動訓(xùn)練器凹面朝下貼其上腭放入，將其后端正好放在上齒齦處，讓患者將舌前部向前上方抬至舌前位運(yùn)動訓(xùn)練器的凹陷中，利用“聲母-韻母”的輪替練習(xí)進(jìn)行舌前位音的訓(xùn)練，最后進(jìn)行聲韻組合訓(xùn)練。訓(xùn)練目的：誘導(dǎo)舌前位準(zhǔn)確構(gòu)音，為精確語音的形成打下基礎(chǔ)。

現(xiàn)在是49頁\一共有67頁\編輯于星期日舌后位運(yùn)動訓(xùn)練器外形：舌后位運(yùn)動訓(xùn)練器形似湯勺，但與舌前位運(yùn)動訓(xùn)練器不同的是勺的前端向上突起將前端封閉，并帶有磨砂面。舌后位運(yùn)動訓(xùn)練器至少有3種使用方法，言語治療師可以根據(jù)患者的具體情況選擇。現(xiàn)在是50頁\一共有67頁\編輯于星期日舌后位運(yùn)動訓(xùn)練器A1現(xiàn)在是51頁\一共有67頁\編輯于星期日舌后位運(yùn)動訓(xùn)練器主要作用提高舌外肌中的腭舌肌、莖突舌肌、舌骨舌肌、頦舌肌以及舌內(nèi)肌的力量，增加它們運(yùn)動的靈活性和穩(wěn)定性，提高它們的協(xié)調(diào)能力，矯正異常舌后位運(yùn)動運(yùn)動模式，誘發(fā)并建立正確的舌后位運(yùn)動構(gòu)音運(yùn)動模式，最終為精確構(gòu)建舌根音以及舌后位運(yùn)動服務(wù)現(xiàn)在是52頁\一共有67頁\編輯于星期日現(xiàn)在是53頁\一共有67頁\編輯于星期日舌后位運(yùn)動訓(xùn)練器現(xiàn)在是54頁\一共有67頁\編輯于星期日舌后位運(yùn)動訓(xùn)練器使用方法1、抵抗運(yùn)動訓(xùn)練2、運(yùn)動范圍訓(xùn)練3、精確構(gòu)音訓(xùn)練現(xiàn)在是55頁\一共有67頁\編輯于星期日1、抵抗運(yùn)動訓(xùn)練

操作方法：患者張開嘴巴，言語治療師將舌后位運(yùn)動訓(xùn)練器凹面朝下貼其上腭放入，將其后端正好放在上齒齦處，讓患者將舌后部上抬伸至勺前端的凹陷中，，并頂住磨砂面，然后將舌后位運(yùn)動訓(xùn)練器向下壓，讓患者舌后部用力上抬產(chǎn)生抵抗運(yùn)動，持續(xù)10秒。訓(xùn)練目的：提高舌后部肌肉組織的力量。

現(xiàn)在是56頁\一共有67頁\編輯于星期日2、運(yùn)動范圍訓(xùn)練

操作方法：患者張開嘴巴，言語治療師將舌后位運(yùn)動訓(xùn)練器凹面朝下貼其上腭放入，將其后端正好放在上齒齦處，讓患者將舌后部上抬至勺前端的凹陷中，然后將舌后部放下，再向上抬，再放下，通過舌后部升降交替動作來訓(xùn)練舌后位的運(yùn)動，持續(xù)20秒。訓(xùn)練目的：目的是通過交替運(yùn)動進(jìn)行舌后部肌肉組織運(yùn)動范圍的訓(xùn)練。

現(xiàn)在是57頁\一共有67頁\編輯于星期日3、精確構(gòu)音訓(xùn)練

操作方法：患者張開嘴巴，言語治療師將舌后位運(yùn)動訓(xùn)練器凹面朝下貼其上腭放入，將其后端正好放在上齒齦處，讓患者將舌后部抬起，伸至勺前端的凹陷中，利用“聲母-韻母”的輪替練習(xí)進(jìn)行舌后位音的訓(xùn)練，最后進(jìn)行聲韻組合訓(xùn)練。訓(xùn)練目的：做到舌后位構(gòu)音準(zhǔn)確，為精確語音的形成打下基礎(chǔ)。

現(xiàn)在是58頁\一共有67頁\編輯于星期日注意事項(xiàng)在訓(xùn)練初期，雙唇和舌肌可能會感到疲勞，這是一個(gè)好的征兆，說明肌