小學美術教師述職報告范文

小學美術教師述職報告范文尊敬的領導、尊敬的各位老師、親愛的家長和孩子們：

大家好！我是小學美術教師李老師，今天，我很榮幸地向大家介紹我所承擔的工作，述職報告如下：

一、教育教學工作

我在小學美術教學方面已經(jīng)工作多年，對于美術教育的教育教學工作有著深刻的認識和理解。在教學過程中，我注重互動式、體驗式、探究式等多種教學形式，注重課堂氛圍的營造和教學過程的良性循環(huán)。我力求在每一次的課堂教學當中，學生能夠有切身體驗，能夠感受到美術對于生活的啟迪和點滴。

目前，在我班級的美術教學工作中，我尤其注重以下方面：

1、針對孩子們的階段特點，精心設計教學內(nèi)容，讓孩子們在學習美術的過程中學會欣賞、學會表現(xiàn)、學會創(chuàng)作；

2、注重掌握教材內(nèi)容的教學要領，讓孩子們真正掌握知識點，在學習過程中能夠消化吸收；

3、注重體驗式教學，創(chuàng)新教學形式，讓孩子們像藝術家一樣自由創(chuàng)作，通過作品展示自我風采；

4、鼓勵課后作業(yè)和自我練習，逐步提高孩子們的繪畫技能和藝術修養(yǎng)；

5、在教學保障方面，我建立了自己的教學教案，每一個環(huán)節(jié)都經(jīng)過了精心設計和安排，使得我的課程能夠科學、質(zhì)量、有收獲地順利進行。

二、課外活動

作為一名小學美術教師，我不僅僅關注課堂教學，更注重與孩子們的日常交流和溝通，開展豐富多彩的課外活動。課外活動主要有：

1、舞臺活動，組織學生參加校內(nèi)文藝晚會、校外比賽、藝術展覽等；

2、班級活動，組織學生進行手工制作、美術比賽等；

3、開展家長會，與家長溝通孩子的學習情況和特點，傾聽家長對于美術教育方面的期望和建議，增進我與家長間的良好互動關系。

三、自身能力提升

教師應始終不斷提高自身教育教學水平和素質(zhì)，才能夠不斷為學生的成長提供有效的支持和引導。在這方面，我自己不斷學習成長、不斷提高，主要有以下幾個方面：

1、廣泛學習書籍、資料、媒體等，了解前沿學術動態(tài)和教育教學的最新變化，不斷增強自己的學術素養(yǎng)；

2、利用網(wǎng)絡資源、論壇等平臺參加教育教學的討論和交流，與同行進行互動交流，了解其它學校的美術教學經(jīng)驗和做法；

3、積極參加各種培訓、進修、學術交流等活動，不斷鉆研美術教育教學的理論和實踐，不斷提高自身的教育教學水平和綜合素質(zhì)。

以上是小學美術教師李老師的述職報告，我會以更積極、更努力、更細心的態(tài)度，繼續(xù)為學生提供更好的藝術教育，助力孩子們做好美好未來的奠基。謝謝大家的聆聽！作為一名小學美術教師，我認為教學質(zhì)量的提升需要不斷改進教學方式和方法，營造積極、良好的課堂氛圍，以此激發(fā)學生的學習熱情和創(chuàng)造力。因此，我注重互動式、體驗式、探究式等多種教學形式，力求讓每一個學生都在課堂上得到良好的學習體驗。

在互動式教學中，我鼓勵學生在課堂上多參與、多互動，課堂不局限于老師的講解和學生的聽取，而是希望學生之間相互交流和分享，讓學生在互動中激發(fā)出更多的思考和創(chuàng)造力。

在體驗式教學中，我注重讓學生感受美術在生活中所扮演的角色，讓學生能夠在實踐中體驗到美術的樂趣和創(chuàng)造力。例如，在上中秋節(jié)課時，我設計了手工制作月餅盒的活動，讓學生們親手動手制作中秋節(jié)的禮品，通過此活動，學生們能夠體會到美術在生活中的實用作用，也提高了他們的動手能力和創(chuàng)造力。

在探究式教學中，我鼓勵學生獨立探索和思考，通過自己的探索和發(fā)現(xiàn)，讓學生有更深刻的理解和體驗。例如，我在上一堂課時講解了折紙和剪紙的基本原理和方法，并指導學生制作了一些簡單的作品，希望學生們在下一堂課時能夠自己設計和制作一些折紙和剪紙作品，借助探究式教學的方式，讓學生從中獲得更多的自主學習經(jīng)驗。

除了課堂教學，我還注重組織豐富多彩的課外活動，讓學生們能夠在教學之外也能夠深入感受美術的魅力。例如，在學生們放暑假的時候，我組織了一次免費開放的繪畫課程，讓學生們能夠在放松的情境中深入體驗到繪畫的樂趣。此外，還組織學生參加藝術比賽和展覽，讓學生們有機會展示自己的作品和才華，提高他們在藝術領域的自信和創(chuàng)造