人教版二年級美術(shù)下冊教學(xué)設(shè)計 五彩繽紛的生活教案1

《五彩繽的生活》教教目：1、通過欣賞表現(xiàn)快樂童年的美作品，初步感知、了解不同繪畫表現(xiàn)形式的美感特征。2、能用自己的語言簡單描述畫的作品，并能說說自己的感受。3、感受美術(shù)作品中表現(xiàn)童年多多樣的快樂生活，增強幸福、快樂的情感體驗，激發(fā)珍惜幸福童年、熱愛美好生活的情感。教重：引導(dǎo)學(xué)生欣賞中外畫家表現(xiàn)快樂童年的繪畫作品的語言簡單描述畫家的作品及欣賞的感受。教難：了解不同畫種的表現(xiàn)形式和方法。教設(shè)：課前準(zhǔn)備：（學(xué)生）課前閱讀教材。（教師）相關(guān)圖片、課件及多媒體等。教過：1、欣賞導(dǎo)入（）問：這幾幅畫畫的都是什么人？你覺得他們的心情怎樣？（）師小結(jié)談話，出示課題《畫家筆下的快樂童年》2、初步欣賞（）問：剛才有同學(xué)說畫中的小朋友很快樂，你是怎么看出來的？快樂的事是多種多樣的，在你的生活中有什么事情讓你很快樂呢？

畫家在表現(xiàn)快樂的童年時，他們的表現(xiàn)形式是不一樣的，你能發(fā)現(xiàn)嗎？（）師歸納并小結(jié)《八》是油畫作品，表現(xiàn)了兩個小八路愛護(hù)小鳥的畫面迎解放》是一幅中國畫，表現(xiàn)三毛歡快打鼓的形象三》是年畫，表現(xiàn)了幾個小朋友在春天里放風(fēng)箏的快樂情景。3、深入探究（）師出示《悄悄話》提問幅畫屬于什么畫種？這畫畫了什么內(nèi)容？猜一猜小孫女可能在說什么悄悄話？為什么？教師小結(jié)是幅中國畫一個陜北老爺爺盤腿坐著編柳條筐天的小女可能是小孫女）背著書包，算盤，手里拿著一張紙（通知書瞇瞇的，把小嘴湊到老爺爺?shù)亩?，正在說“悄悄話說什么？我們可以想象他在報告得了好成績，他受到老師的表揚，他要參加什么喜歡的活動……（）示《洗澡》同桌交流澡》畫了什么？要從什么方面表現(xiàn)畫中人的快樂幸福？指名發(fā)言，教師反饋并小結(jié)。（）示《閑庭春畫》學(xué)生觀察《閑庭春畫》后介紹畫面的內(nèi)容，根據(jù)自己的玩耍經(jīng)驗畫中的小朋友心情怎樣。（）時出現(xiàn)以上三幅畫，請學(xué)生說一說：這三幅作品都表達(dá)了快樂和幸福的主題，你覺得它們分別表現(xiàn)在哪些方面？（）師出示《耍孩兒幅中國畫，在這幅畫中幾個小朋友在放風(fēng)箏，表現(xiàn)了小朋友們玩耍時歡快的情景。在這幅畫中畫家給背景留了空白，為什么？教師介紹中國畫的留白特點，并進(jìn)行中國畫留白欣賞。（）師出示《康乃馨、百合、玫瑰罐的小女孩》

請學(xué)生說一說面兩幅作品都表現(xiàn)了小女孩在花園中的情景是面的意境帶給我們的感受很不同，你能說說這兩幅畫的背景和人物在表現(xiàn)方法上有什么不同？討論后歸納。4、嘗試賞析（）業(yè)要求請自主選擇還沒欣賞過的一幅畫，說說你選擇的是誰的作品？屬于什么畫種？畫面表現(xiàn)了什么內(nèi)容？你感覺到畫中的小朋友的心情怎么樣？畫家在處理人物和背景時用了什么表現(xiàn)方法？（）生匯報交流，師生共同評價。5、小結(jié)拓展（）結(jié)本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。（）賞其他藝術(shù)