教師辭職申請書格式參考_第1頁
教師辭職申請書格式參考_第2頁
教師辭職申請書格式參考_第3頁
教師辭職申請書格式參考_第4頁
教師辭職申請書格式參考_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Word第第頁教師辭職申請書格式參考老師辭職申請書1

敬重的校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

很愧疚,我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,因個人緣由,不得不向領(lǐng)導(dǎo)提出辭職。

自20__年8月來到八一以來,我一向受到了學(xué)校的各方面的幫助,尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),李校長,對我工作和生活都很關(guān)懷,對此我是感恩不盡的。剛高?!伯厴I(yè)〕時,我由一名同學(xué)成了一位榮耀的人民老師,對老師這職業(yè)我是既熟識又生疏。記得在我來校的當(dāng)天,就受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的歡迎,心里感到非常的暖和;教學(xué)工作也是無私的將很多教學(xué)〔閱歷〕傳授給我。從備課到講解,從和同學(xué)相處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書設(shè)計,從語言運用到為人處世等等,讓我學(xué)了不少東西。

但這天我確定選取離開八一,有這么幾個緣由:

第一:雖然我很盡力的從事教學(xué)工作,但教學(xué)還是不如人意,取得的成果微乎其微,辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,我也是很無奈,有時真懷疑自己的潛力了。因此,我覺得我不適合在八一工作,再這樣下去的話,確定會影響學(xué)校的升學(xué)率。在此刻如此看中升學(xué)率的環(huán)境下,請學(xué)校思索批準(zhǔn)我的〔辭職信〕。

其次:就是學(xué)校的管理。開頭的時候覺得還能跟上學(xué)校改革的步伐,但越到后面,越覺得難以適應(yīng)。我想,我是不適應(yīng)學(xué)校的管理了,因此選取離開。

第三:就是學(xué)校待遇,每個月打到卡上的2000多元,讓我很難想象什么時候能在彌勒將來購房還房貸時的壓力?!步逃呈菑娬{(diào)不為薪水而工作的.,而我,還做不到這點。由于我家里還有父母,以后還會成家,會有孩子,都需要薪水。

第四:或許是潛力有限,我認(rèn)為我在八一已經(jīng)沒有更大的進(jìn)展機會了。因此,我確定選取一個新的工作環(huán)境,期望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),敬請早些支配。

當(dāng)然,無論我在哪里,我都會為八一做力所能及的事情,由于我為我以前是八一人而感到傲慢。最終,懇切地說聲:對不起!也誠心地祝福八一力挫群芳,永往直前!學(xué)校越辦越好,升學(xué)率一年比一年高!

此致

敬禮!

辭職人:__

20__年__月__日

老師辭職申請書2

敬重的x校長:

你好。

首先向你說聲對不起,我辜負(fù)了你對我的期望,今日寫信是向您提出辭職的。

自去年安排到我校以來,我始終受到了您的各方面的關(guān)心,對此我是感恩不盡的。剛高校畢業(yè),我由一名同學(xué)成了一位榮耀的人民老師,對老師這職業(yè)我是既熟識又生疏。記得在我來校的其次天,你就找我談話,將很多教學(xué)閱歷傳授給我。從備課到講解,從和同學(xué)相處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書設(shè)計,從語言運用到為人處世,你是那樣的耐煩啊!那天我學(xué)了不少東西。您是很器重我的,所以您竟給了我一個班讓我管理。應(yīng)當(dāng)說我是很仔細(xì)很努力地在工作,假如沒有發(fā)生這件事,我怕也是同學(xué)和同事們心中的一個好班主任,好老師吧。但都怪我,一時的沖動造成如今這種糟糕的局面。

趙寶輝平常也算班上的一個好同學(xué)吧,可那天他找我請假時實在太過分。我不知平常隨和的他,那天卻那樣的固執(zhí)。我無論怎么講,他就是不聽,我不準(zhǔn)假他就是不走。我由于下午有課,中午飯間時間又短,我是個非午后休息會兒不行的人。中午哪怕打個盹兒也行,否則整個下午我就象丟了魂一樣,頭昏昏沉沉,精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說,可他就是非要我當(dāng)場給他批假條。關(guān)于同學(xué)請假,我班剛開過班會,制定了詳細(xì)〔措施〕,我不能為他破班里的法規(guī)。長說短說,他耗在那里就是一個想法,我實在是生氣。但強壓住并未發(fā)火,后又以我該休息了,下午還有課,企圖讓他先走,他不動。我躺在床上,心想他站就讓他站吧??蛇@時他卻走到我床邊,嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準(zhǔn)假,我實在壓不住火了。我站起來說你走不走,他說不走。我順手抓了把水果刀,攆他走。其實當(dāng)時我只是隨便拿了件東西,并未太在意手里到底拿的是什么。他走后,我才發(fā)覺我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預(yù)感到什么了,我本想上完下午的課再去找您說此事的??缮贤甑谝还?jié)課后,李主任就找了我。

這件事在學(xué)校引起了一個小轟動,我對不起全部關(guān)懷我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們?;蛟S我太年輕了,或許我還沒有真正懂得老師這一職業(yè)。但不管怎樣,我知道,我可能將因此而告辭這神圣的講臺了。所以主動提出辭去班主任職務(wù),辭去任課老師的資格。若一時還找不到合適的老師接替我的課,我可以先代著。

我是懷戀這三尺講臺的,由于我站在上面還不夠365天,但我犯的錯誤卻是不行諒解的。我期盼著上級和學(xué)校盡快對我做出最終處理。

此致

敬禮!

老師辭職申請書3

敬重的__校長:

您好!首先向您真誠的說聲對不起,正值我們學(xué)校開學(xué)之初缺少老師之際,我辜負(fù)了您對我的期望,向您提出辭職申請。

自從2023年9月進(jìn)入__中學(xué)這個大家庭以來,我備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長期對我工作、生活的關(guān)心,支持,確定及關(guān)懷,在這里跟大家道聲感謝!這兩年來我在為__中學(xué)服務(wù)的同時,自身也在各個方面得到良好的進(jìn)展。正值__中學(xué)迎來大好進(jìn)展的今日,我選擇離開__中學(xué),我內(nèi)心也有許多留戀與不舍,由于這里是我三尺講臺生涯的頭兩個年輪,這里記錄了我從一個準(zhǔn)老師漸漸走向成熟老師的每一個腳印。之所以我選擇離開__中學(xué),緣由有許多:

一、離家太遠(yuǎn),不能照看年老父母

都說養(yǎng)兒能防老,可是我在離家這么遠(yuǎn)的地方工作,未能盡到做兒子的責(zé)任。我母親常年有病在身,近年來身體越來越差,年事已高的父親要忙地里的農(nóng)活,兩個姐姐早已出嫁,且被生活所迫到沿海地區(qū)打工維持生計,沒人照看,所以我今年參與我們黔東南州內(nèi)的事業(yè)單位考試,而且有幸考上,我想去離家近點的地方工作,周末可以回家照料母親。

二、方言不同,溝通困難

我從小生活在少數(shù)民族地區(qū),直到學(xué)校畢業(yè)老師都在用民族語言溝通,來__的這兩年,我說話有許多時候別人都聽不懂,挺尷尬的。我也有心在教育事業(yè)做奉獻(xiàn),很想跟陸校您申請擔(dān)當(dāng)班主任,可是想到要和同學(xué)家長溝通,我就犯難了,打退堂鼓了,寫好的申請書沒有交給您,由于我知道我們的方言不一樣,跟家長溝通起來真的好困難,有時候好事變壞事。

還有許多緣由,這里我就不一一排列出來,這次辭職是我經(jīng)過了深思熟慮之后做出的確定,在平塘工作的這兩年,我也與這片秀麗的土地結(jié)下了不解之緣,[蓮~山課件]為了表達(dá)__中學(xué)對我的恩情,我確定把我2023年上半年的績效工資捐給__中學(xué),作為辦公經(jīng)費。我也為我這次辭職給教育局帶來的麻煩,道聲對不起!我情愿為當(dāng)時來__許下的承諾承當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任。最終祝x校及學(xué)校全部老師,身體健康,美好美滿,事業(yè)順當(dāng)!

此致

敬禮

申請人:

老師辭職申請書4

敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

在煎熬了好多個日日夜夜后我確定寫下這一封辭職信。

20__年2月,我懷著對教育事業(yè)的無比摯愛與熱忱,踏上了神圣的教育沃土,開頭了我人生中難忘的教育征程。剛進(jìn)學(xué)校的時候,由于車禍留下的陰影及各個方面的緣由,我做什么事情都有些害怕。在各位老師的噓寒問暖下,在您的鼓舞下,我學(xué)會了自信;在你們的關(guān)心下,我體會到了歡樂的味道;在你們的教育下,我深深的體會到了教育的全部隱秘在于喜愛同學(xué)。

作為__學(xué)校的老師老師,我無不為之感到傲慢和驕傲?!耙粋€好校長就是一所好學(xué)校?!蔽矣行矣龅搅艘晃坏赂咄?,勇于創(chuàng)新、決策科學(xué)、為人謙和,熊校長和觀念先進(jìn)、勇于改革、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),精益求精的衛(wèi)校長。在學(xué)校里,我有歡樂?,有收獲。記得我剛踏進(jìn)岳普湖二小時,我主要教的是二班級的《品德與社會》。由于缺少閱歷,對課本挖的不夠深化,上公開課時讓我覺得很頭疼,總覺得課本的內(nèi)容太少,不知道怎么樣才能同學(xué)把握更多的學(xué)問。后來在各位老老師的關(guān)心下,在衛(wèi)校長和王主任的指教下,以及在您的期許下,我嚴(yán)格要求自己,從心底及行動上狠抓教學(xué)。從同學(xué)渴望的眼神中,我能感到肩上的責(zé)任和使命。于是,我主動向上,勤奮好學(xué),由于我懂得,只有努力,工作才會精彩。努力就會有收獲,二班級的四個班細(xì)品成果平均分都在80分以上。我很欣慰,本想就這樣連續(xù)我的工作,連續(xù)我的教育生涯,然而人生總在跟我和我的家人開玩笑。

__學(xué)??粗氐氖抢蠋煹钠焚|(zhì)和力量?!皭坌?、盡心、耐煩、細(xì)心”是我們二小老師們的座右銘,在這三年中,我所做過的一點一滴,所走過的每個“腳印”,實實在在,無愧于心,這也正是熊校長在例會上常對我們說的做人之本、從業(yè)之道。這三年教學(xué)的點點滴滴將成為我人生珍貴的財寶。

我想說,我不想離開學(xué)校,可是我不得不離開,我只好無比無奈的寫下這封辭職信。

借此機會,請允許我向校領(lǐng)導(dǎo)到一聲深深地祝愿:愿你們身體健康!我也深深地祝愿二小全部的領(lǐng)導(dǎo)和老師:身體健康、生活美滿、工作順當(dāng)、桃李滿天下!

特殊感謝楊老師,__老師__老師和其他在我病中期間送去的暖和和精神鼓舞,我永久不會遺忘你們。祝你們永久美好!

申請人:__x

20__年x月x日

老師辭職申請書5

敬重的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先,特別感謝您這幾個月來對我的信任和關(guān)照。

這段時間,我仔細(xì)回顧了這些天來的工作狀況,覺得來昂立工作是我的幸運,我始終特別珍惜這份工作,這兩個月來校領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和教育,同事們對我的關(guān)心讓我感謝不盡。在學(xué)校工作的這段時間中,我學(xué)到許多東西,無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝學(xué)校對我的關(guān)懷和培育,對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。特別感謝學(xué)校賜予了我這樣的工作和熬煉機會。但同時,我覺察自己從事培訓(xùn)學(xué)校老師的愛好也減退了,我不盼望自己帶著這種心情工作,對不起您、也對不起我自己。真得該退出了,剛好此時是試用期有此次機會,所以我確定辭職,請您支持。

請您諒解我做出的確定,也諒解我實行這種離別方式。在短短的幾個月時間我們學(xué)校已經(jīng)招了許多同學(xué),我很圓滿不能為學(xué)校輝煌的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。我只有誠心祝福學(xué)校越辦越大!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順當(dāng)!

此致

敬禮!

辭職人:__x

20__年__月__日

老師辭職申請書6

敬重的×:

很圓滿在這個時候再次向您提出辭職申請,辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望,深感慚愧。

感謝八年來對我的信任和關(guān)照,但是由于個人及家庭方面的緣由,本人已經(jīng)無法勝任此工作。正是思索到這些因素,我嚴(yán)肅向?qū)W校提出辭職,期望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn),另外我會仔細(xì)做好現(xiàn)有的工作,把未完成的工作做一下整理,以期在一周之內(nèi)順當(dāng)?shù)赝瓿晒ぷ鹘唤印?/p>

我真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一向以來對我的關(guān)愛,也感謝

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論