二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷附參考答案（研優(yōu)卷）

教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.我們不可以用〔

〕來測(cè)量我們的身高。A.手

B.尺子

C.秤2.老師拿出兩根同樣用紙包住的磁鐵乙、丙〔如右圖〕，并用甲磁鐵分別去靠近它們。假設(shè)A端為N極，B端和C端相互吸引，B端和F端相互排斥，那么D端和E端分別是〔〕。A.N極和S極

B.S極和N極

C.無法判斷3.人是〔

〕的。A.卵生

B.胎生

C.卵胎生4.觀察下面的圖片，杯子滴入的醬油量最少的是〔

〕。A.

B.

C.5.猜謎語(yǔ)：司令部里住首長(zhǎng)，線路通四方。命令一下就執(zhí)行，發(fā)現(xiàn)問題想方法。打一人體器官〔

〕A.

B.

C.6.一名小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，身高大約是〔

〕。A.120厘米

B.170厘米

C.60厘米二.填空題(共6題，共28分)1.利用〔

〕，我們能夠進(jìn)行比擬，可以發(fā)現(xiàn)很多事物的不同之處。2.同時(shí)運(yùn)用多種感官，能夠更加〔

〕〔準(zhǔn)確／不準(zhǔn)確〕地比擬出物體的差異。3.男生和女生生長(zhǎng)發(fā)育的速度是不同的，在〔

〕歲以前男、女生的增長(zhǎng)速度相似，從〔

〕歲到〔

〕歲，女生的平均身高、體重都超過男生。4.現(xiàn)在我〔

〕歲了，身高已經(jīng)有〔

〕厘米，體重有〔

〕千克。5.人體外形是〔

〕對(duì)稱的。6.〔

〕、〔

〕、〔

〕、〔

〕、〔

〕是我們的感覺器官，具有學(xué)習(xí)的功能。三.判斷題(共6題，共12分)1.眼睛是聽覺器官?！?/p>

〕2.剛出生的“我〞很弱小?！?/p>

〕3.玩翻拍手游戲需要集中注意力?！?/p>

〕4.鼻子能幫助觀察物體的味道?！?/p>

〕5.手是5種感覺器官中的一種?！?/p>

〕6.人不僅從外形上看是左右對(duì)稱的，而且人體內(nèi)部的器官也是左右對(duì)稱的。〔

〕四.連線題(共2題，共9分)1.將圖片中的人與其可能的身高、體重連起來。

120厘米

30厘米

165厘米

50千克

70厘米

4千克2.將下面各圖中的人物行為與對(duì)應(yīng)的觀察方法進(jìn)行連線。五.簡(jiǎn)答題(共5題，共28分)1.說一說，我們的身體都有哪些重要的感覺器官？它們都有什么作用？2.用什么方法可以找到磁鐵的磁極?3.寫出三個(gè)磁鐵在生活中應(yīng)用的實(shí)例。4.磁懸浮列車運(yùn)用的是高科技手段，跟磁鐵沒什么關(guān)系。5.游戲中不能學(xué)到知識(shí)，游戲中也不需要各種感覺器官的配合。六.綜合題(共5題，共34分)1.把人體結(jié)構(gòu)的詞匯√填寫到圖片的對(duì)應(yīng)局部?！蔡钚蛱?hào)〕①頸

②頭

③軀干；④四肢2.運(yùn)用學(xué)到的有關(guān)磁鐵的知識(shí)，設(shè)計(jì)出一個(gè)與磁鐵有關(guān)的游戲。例如：磁鐵釣魚、磁鐵迷宮等。3.先填一填下面各個(gè)場(chǎng)景用了什么力，再說一說第一、二幅圖中的力和第三幅圖中的力有什么不同。它們的不同是：〔

〕4.深秋季節(jié)，你看到過大雁南飛的景象嗎？原來，大雁南飛也與“磁〞有關(guān)。在大雁的身體里，有一套天然的“地磁導(dǎo)航系統(tǒng)〞。利用磁鐵，我們可以模擬大雁南飛。實(shí)驗(yàn)材料:條形磁鐵3塊，棉線3根，紙、筆、剪刀、雙面膠等。實(shí)驗(yàn)過程:①剪。在紙上畫3只大雁，并用剪刀剪下。②貼。把系著棉線的條形磁鐵粘在大雁的反面。S極朝著大雁的頭部。③掛。把制作好的大雁掛起來，觀察大雁的頭是不是朝向南方。④排。把制作好的3只大雁排成一列。靜止后，大雁們是不是都朝著南方“飛行〞了?再試著轉(zhuǎn)動(dòng)大雁的方向，一會(huì)兒后，大雁還能排成一列，繼續(xù)往南“飛〞嗎?想一想:這個(gè)小實(shí)驗(yàn)利用了磁鐵的什么特點(diǎn)?5.有醬油、白醋、冰糖水、純潔水4杯液體，怎樣運(yùn)用感覺器官先后區(qū)分出它們？1.填寫下面的觀察記錄表。2.你將在以后的生活中怎樣做到健康生活?至少說出3個(gè)方面。參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.B5.B6.A二.填空題1.感覺器官2.準(zhǔn)確3.10；10；124.10；125；345.左右6.眼；耳；舌；鼻；皮膚三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.×四.連線題1.如下：2.如下：五.簡(jiǎn)答題1.我們身體的感覺器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手〔皮膚〕等。眼睛能幫助我們觀察物體的形狀、大小、顏色；鼻子能幫助我們聞物體的氣味；耳朵能幫助我們聽見物體發(fā)出的聲音；舌頭能幫助我們品嘗物體的味道；皮膚〔手〕能幫助我們感知物體的輕重、冷熱等。2.用磁鐵去吸引鐵粉，哪個(gè)位置吸引的多，那個(gè)位置就是磁極。3.用指南針在野外區(qū)分方向；用揚(yáng)聲器擴(kuò)大聲音；磁懸浮列車。4.錯(cuò)，磁懸浮列車運(yùn)用了磁極之間可以相互作用的原理。5.錯(cuò)，例如：在“蝴蝶飛〞游戲中，我對(duì)“磁鐵能隔著一段距離吸引物體〞這一知識(shí)理解得更深刻了。在“翻拍手〞游戲中，我用到了跟、手，它們配合使我反響更快。六.綜合題1.②①③④2.磁鐵釣魚；磁鐵有磁性；制作一個(gè)釣魚竿，再能釣到魚的地方放一小塊磁鐵，有一個(gè)小鐵絲做幾只小魚。3.拉力；推力；磁力；拉力和推力需要接觸物體才能產(chǎn)生作用，磁力不接觸物體就可以產(chǎn)生作用。4.