物理方法例析市公開課金獎市賽課一等獎課件

物理研究方法例析鄭州市第八中學第1頁第1頁（08·河南）例1：如圖所表示，在探究電流產(chǎn)生熱量與哪些原因相關(guān)試驗中，圖中甲、乙兩根電阻絲是串聯(lián)，這是為了研究電流產(chǎn)生熱量與

關(guān)系。電阻大小鄭州八中物理組第2頁第2頁鄭州八中物理組第3頁第3頁控制變量法一在研究物理問題時，當一個物理量與多個原因相關(guān)，為了擬定這個物理量與某個原因關(guān)系，就需要控制其它原因不變只改變這個原因，看所研究物理量與這個原因改變關(guān)系，這種辦法就叫做“控制變量法”。鄭州八中物理組第4頁第4頁例2：物理考試作圖應該使用鉛筆，而軟硬程度不同鉛筆其用途是不同，如：作圖用6B軟鉛筆，寫字用軟硬適中HB鉛筆，制圖用6H硬鉛筆。課堂上我們經(jīng)過試驗已經(jīng)得知鉛筆芯是導體，那么鉛筆芯導電性能與其軟硬度有什么關(guān)系？請你設計一個試驗對這個問題進行探究。鄭州八中物理組第5頁第5頁鄭州八中物理組第6頁第6頁轉(zhuǎn)換法二

在研究不易直接觀測現(xiàn)象時，能夠通過研究該物質(zhì)或現(xiàn)象所產(chǎn)生可見效果，由此進一步分析物質(zhì)或現(xiàn)象，這種辦法叫轉(zhuǎn)換法。鄭州八中物理組第7頁第7頁例3．如圖是汽車油量表（事實上就是電流表）原理示意圖，R′是定值電阻，R是滑動變阻器。你能說出它工作過程嗎？鄭州八中物理組第8頁第8頁例4:如圖是結(jié)識浮力探究試驗．(1)如(a)圖所表示，物重G＝

N．(2)如(b)圖所表示，手對物體向上托力F2=

N．(3)當物體浸入水后，如(c)試驗所表示．將(c)實驗與(a)、(b)試驗對照．闡明水對物體也有向上托力，即浮力．水對物體浮力F?。?/p>

N．(4)這種物理辦法是

．5N2N2N353等效替換法第9頁第9頁鄭州八中物理組第10頁第10頁等效替換法3三將某個物理量、物理裝置、物理狀態(tài)（或過程），用另一個物理量、另外一個物理裝置、物理狀態(tài)（或過程）來替換，得到同樣結(jié)論，這種辦法叫“等效替換法”。鄭州八中物理組第11頁第11頁例5：愛迪生創(chuàng)造電燈泡時，曾讓他助手測量如圖所表示一只燈泡容積。假如你就是他助手你會采用什么辦法呢？(1)你選器材是:

。(2)簡述你做法:

。(3)你所用物理辦法是:

。鄭州八中物理組第12頁第12頁1.證實分子運動時我們利用了轉(zhuǎn)換法，下列幾種試驗不是利用了這種辦法是（）A.測量不規(guī)則小石塊體積時，用它排開水體積替換小石塊體積B.用磁鐵吸引大頭針個數(shù)表達磁鐵磁性強弱C.乒乓球被彈開表達音叉振動D.木塊被撞擊遠近表達物體動能大小A實戰(zhàn)演練鄭州八中物理組第13頁第13頁2.以下試驗中用到同一個方法是和.A.研究物體動能與質(zhì)量關(guān)系B.電池——在實際應用時，不考慮電池本身電阻對電路影響C.研究不同物質(zhì)吸熱能力D.研究“真空不能傳聲”AC實戰(zhàn)演練鄭州八中物理組第14頁第14頁物理研究辦法是我們探究自然現(xiàn)象、尋求客觀規(guī)律主要手段，掌握這些辦法不但有助于我們學習知識、形成良好思維習慣，并且對于我們未來學習和工作也會有很大幫助。鄭州八中物理組第15頁第15頁在你學習過程