全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生專業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

碩研實(shí)2日

研究生部制幾點(diǎn)說(shuō)明1育部對(duì)碩2告內(nèi)容一實(shí)35000A4紙2

一實(shí)(習(xí)的意及要容隨著新學(xué)期的到來(lái)，我一年的實(shí)習(xí)也告一段落了，這次實(shí)習(xí)著實(shí)應(yīng)該感謝亞太建筑設(shè)計(jì)研究院給了我們這樣一個(gè)難能可貴的機(jī)會(huì)。在一年的時(shí)間里面，我從實(shí)際的設(shè)計(jì)中學(xué)到了很多關(guān)于鋼結(jié)構(gòu)和混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的東西中多是我們?cè)趯W(xué)校雖然知道到的是，也是知道個(gè)概念，認(rèn)識(shí)的不透徹、不明白。這一年的時(shí)間里面真切的體會(huì)到了作為傳說(shuō)中的拿高薪的結(jié)構(gòu)工程師是那么的不容易從一個(gè)菜鳥一個(gè)可以迅速完成一個(gè)完美的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)模型和一套有利于施工的施工圖需要有那么漫長(zhǎng)的路，是需幾多春秋的積累才能達(dá)到的，而且在真正從事結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的時(shí)候要考慮到的因素是我們?cè)趯W(xué)校自己做設(shè)計(jì)的時(shí)候不能想象得到的總之，這年的實(shí)習(xí)，讓們加深了對(duì)于土木方面結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工的認(rèn)識(shí)，同時(shí)積累了一定的關(guān)于設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)，可以說(shuō)感受良多，收獲頗豐。通過(guò)設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)解構(gòu)師和設(shè)計(jì)人員的基本工作程序作方法業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求時(shí)也檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計(jì)的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。其實(shí)習(xí)目的為：1.了解設(shè)計(jì)院的工作程序，做結(jié)設(shè)計(jì)人員的的基本工作內(nèi)容和工作方法。2.了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)相互合作式，學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)工程師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。3.結(jié)合實(shí)際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算繪圖，進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方案和結(jié)構(gòu)施工圖的繪制。這次實(shí)習(xí)的意義是為我們步入社會(huì)的一個(gè)準(zhǔn)備我們研究生學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一是理論與實(shí)踐結(jié)合的重要方式提高學(xué)生政治思想水平業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節(jié)，對(duì)培養(yǎng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄杂眯匀瞬庞兄种匾囊饬x切身體會(huì)解前房地產(chǎn)發(fā)展現(xiàn)狀，可加深理解并鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)問(wèn)題析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力今后走向社會(huì)，找一個(gè)適合自己的崗位做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。在為期一年的實(shí)習(xí)期里進(jìn)步了解了建筑結(jié)構(gòu)的深刻內(nèi)涵書的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度，同時(shí)，對(duì)具體設(shè)計(jì)流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì)間概念也逐漸明晰對(duì)來(lái)有了新的定位相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來(lái)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和心得體會(huì)。實(shí)習(xí)第一天，當(dāng)我來(lái)到設(shè)計(jì)院，端詳那些即將陪伴我度過(guò)四個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)光的新同事們，環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖情用激動(dòng)萬(wàn)分來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò)烈的表現(xiàn)沖動(dòng)涌上心頭我下定決心把這里當(dāng)作人生

新的戰(zhàn)場(chǎng)，來(lái)走好人生關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。剛來(lái)的時(shí)候，所長(zhǎng)就給我找了個(gè)師傅，由于我是自己搬電腦來(lái)的，所以平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)都在電腦存著，所長(zhǎng)把李工找來(lái)，讓我們認(rèn)識(shí)一下以后好跟著他習(xí)他始也沒有給什么活就給了我們一套門式剛架廠房的圖紙讓我們看明白最能cad畫出來(lái)。來(lái)這的前兩星期知該做些什么什也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時(shí)候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點(diǎn)事做了周以后師告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用CAD軟畫一個(gè)鋼框架結(jié)構(gòu)廠房的平面圖和立面圖終于有事情做于是我就乖乖的做起了圖說(shuō)實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候?qū)W過(guò)cad，經(jīng)常用cad畫圖，己覺得畫的還不錯(cuò)，但王工指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。首先，是對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的整個(gè)流程的有所了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投--國(guó)家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方-中標(biāo)設(shè)計(jì)院進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計(jì)--建部審核批--施工單位施-監(jiān)理進(jìn)行審--施工完成，交工--裝潢公司進(jìn)行裝--交工-由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣個(gè)程中建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程做方（根據(jù)建筑圖來(lái)確定受力體系選擇結(jié)構(gòu)進(jìn)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)—出施工（括水暖電的施工圖設(shè)--梯設(shè)計(jì)對(duì)這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實(shí)際操-繪圖。繪圖所用序?yàn)锳UTOCAD--算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對(duì)功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法用cad圖過(guò)程中要學(xué)會(huì)用一些輔助軟件例如天正建筑天結(jié)構(gòu)或探索者等軟件它可以更好更快的幫助我們將結(jié)構(gòu)圖工圖和一些必要的詳圖畫清楚，為我們節(jié)省時(shí)間，也讓我們更有效率。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，pkpm軟是一個(gè)要的設(shè)計(jì)計(jì)算軟件，要求我們必須會(huì)用pkpm建，建好模型經(jīng)過(guò)計(jì)算后我們還需要知道哪些不和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的要求根據(jù)各種參數(shù)和國(guó)家規(guī)范中的一些強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)來(lái)調(diào)整模型我們的結(jié)構(gòu)符合要求的般步驟是這樣的：1、各層平面的軸線網(wǎng)格，各層格平面可以相同，也可以不同，也可以通過(guò)建筑圖CAD的DWG轉(zhuǎn)T圖得軸線。2、輸入、主（次）梁、洞口、斜柱支撐等截面數(shù)據(jù)，并把這些構(gòu)件布置在平面網(wǎng)格和節(jié)上3各結(jié)構(gòu)層主要設(shè)計(jì)參數(shù)，按單向板和雙向板及般的跨取樓板厚度，的翻混土強(qiáng)度等級(jí)等、輸入作用在梁、墻、柱和節(jié)點(diǎn)上的恒、活荷載5、定義樓面載標(biāo)準(zhǔn)層和各層的樓面恒、活均布面荷載6修改設(shè)計(jì)參數(shù)7、根據(jù)結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)層、荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層層高，樓層組裝出整體模型8、對(duì)所建模型進(jìn)行檢，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并提示用戶。然后是樓板樓面的詳細(xì)布置，內(nèi)容包括、各房間預(yù)板布置2、樓板上開洞口3、修改調(diào)整各房間板厚度4、設(shè)現(xiàn)澆懸挑板5、設(shè)置各房間錯(cuò)層6、布置砌體結(jié)構(gòu)的圈梁最生荷載信息內(nèi)容包括1、在各荷載標(biāo)準(zhǔn)層上修改調(diào)整各房間

的恒、活均布面荷載數(shù)值2、面荷傳導(dǎo)計(jì)算，生成各梁與墻及各梁之間的力3、結(jié)構(gòu)自重計(jì)算。結(jié)構(gòu)自重不需要己輸入程可以自動(dòng)加上去4恒荷載向底層基礎(chǔ)的傳導(dǎo)計(jì)算最后，各類荷載的顯校核，打印輸出。學(xué)習(xí)PMCAD建軟件后最大的感受就是結(jié)構(gòu)荷載通過(guò)板傳遞給梁，梁再給豎向構(gòu)件，最后傳給基礎(chǔ)，荷載的傳遞路徑十分簡(jiǎn)潔明了，讓人容易理解。下面進(jìn)入接pm生成satwe數(shù)據(jù)、結(jié)構(gòu)內(nèi)力配筋計(jì)算、分析結(jié)果圖形和文本顯示這三個(gè)界面。在satwe數(shù)里面，很多的參數(shù)，它們都是按照規(guī)范來(lái)取值的，不同的取值就會(huì)出現(xiàn)不同的計(jì)算結(jié)果所這步很重要當(dāng)內(nèi)力配筋計(jì)算之后在分析結(jié)果里主要看位移比、層間位移比、周期比、層間剛度比、層間受承載力比、剛重比、剪重比這七個(gè)數(shù)據(jù)，他們都有各自的限制。比如說(shuō)位移比最好不要超過(guò)1.2不能超過(guò)，果超過(guò)了就要考慮雙向地震作用；層間位移比（框剪結(jié)構(gòu)）不能超過(guò)1/1000；期比即結(jié)構(gòu)扭轉(zhuǎn)為主的第一自振周期（稱第一扭振期平動(dòng)為主的第一自振周也第一側(cè)振周期）T1的值，不要超過(guò)0.9，如不滿足要加強(qiáng)外圈結(jié)構(gòu)剛度設(shè)抗震墻增外圍連的高度、削弱內(nèi)筒的剛度等等。畫板、梁、柱、結(jié)構(gòu)施工圖。PKPM建模成導(dǎo)入SATWE計(jì)算后得到各層的配筋信息就可以開始繪制結(jié)構(gòu)施工圖了物上部結(jié)構(gòu)施工圖主要包括模板圖、板配筋圖、梁配筋圖，豎向構(gòu)件配筋圖。打PMCAD子畫結(jié)構(gòu)平面圖，就可以進(jìn)行板的計(jì)算到板的配筋信息據(jù)配筋信息和最小配筋率要求就可以繪制結(jié)構(gòu)平面圖了相于板，梁和柱的施工就相對(duì)復(fù)雜多了，要想會(huì)畫施工圖先得懂梁柱平法標(biāo)注能準(zhǔn)確的在施工圖表示出具體配筋信息SATWE梁墻的計(jì)算結(jié)果表示也很重要要準(zhǔn)確理.梁的計(jì)算結(jié)果包括梁上部左端、跨中、右端配筋面積，梁下部左、跨中、右端筋面積，梁密抗剪箍筋面積和剪扭箍筋面積兩者較大值非加密區(qū)抗剪箍筋和剪扭箍筋面積的較大值，還包括梁受扭縱筋面積和抗扭箍筋面。矩形柱的配筋信息包括角面積，柱邊和邊的邊配筋面積（包括根角筋節(jié)域抗剪箍筋面積加密區(qū)斜截面抗剪箍筋積加密區(qū)剪箍筋面積箍筋。墻配筋信息也這些面積都是以平方厘米為單位。在繪制梁柱平法施工圖時(shí)要轉(zhuǎn)換單位。在以后的日子里進(jìn)入了上班的式幫助別人干點(diǎn)小活也參與幾個(gè)小型的方案的設(shè)計(jì)但我的設(shè)計(jì)一般不被使用為我方案還處在現(xiàn)實(shí)與理想的交融處也就是不結(jié)合實(shí)際但這可以鍛煉我的思考積累更多的經(jīng)驗(yàn)來(lái)為以后做鋪墊案的設(shè)計(jì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程好方案的出爐需要更思考和更多的經(jīng)驗(yàn)做后盾的而我是一個(gè)剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生，對(duì)一切都不是那么的熟悉，這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中了對(duì)所學(xué)理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系在實(shí)的社會(huì)中紛繁復(fù)的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不地進(jìn)行擴(kuò)張且保持其完好的狀態(tài)就有在社會(huì)中立足

的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)許們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過(guò)分重要竟們才剛從學(xué)校里走出來(lái)建良好的際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀于計(jì)院特別忙一般情況下大家晚上需要班般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里參了一次聚餐活動(dòng)，這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源是對(duì)于自己交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性為了我在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中的失敗教訓(xùn)的一部分。其實(shí)這年實(shí)習(xí)下來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識(shí)太少太少了業(yè)性的知識(shí)只接觸個(gè)皮毛我突然發(fā)現(xiàn)我的未來(lái)的望我曙光……我要努力學(xué)習(xí)要大補(bǔ)充實(shí)每一天，每一天都有新的收獲每一天都進(jìn)!在設(shè)院這段時(shí)間充分的讓自己了解的更多更全面通與其他同事的交流間的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內(nèi)容，以前只是理論上研究，現(xiàn)在在設(shè)計(jì)院通過(guò)圖紙，實(shí)際的工程去接觸，別有一番味道！總體來(lái)說(shuō)，我覺得這次在設(shè)計(jì)研究院的實(shí)習(xí)還算是比較滿意的。

二實(shí)（習(xí)計(jì)執(zhí)情及要果在這一年中，根據(jù)學(xué)校校外實(shí)習(xí)的要求，我如期、順利、安全的完成了實(shí)習(xí)計(jì)劃。在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中深感受到所學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)不透徹和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)到了很多一旦接觸到實(shí)際才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么不足實(shí)際應(yīng)用還有很大的差距?？偨Y(jié)起來(lái)，主要獲得了以下成果：1、熟悉了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)常用的規(guī)范了解了結(jié)構(gòu)設(shè)的基本過(guò)程。此外，還學(xué)會(huì)閱讀建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖,初步握了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)用的軟件AutoCAD和PKPM。熟悉軟件后，我嘗試用PKPM建立結(jié)構(gòu)模并根據(jù)計(jì)算結(jié)果調(diào)整，再結(jié)合配筋信息用AutoCAD和索者軟件繪制、結(jié)構(gòu)施工圖。2、處好人際關(guān)系如與同事相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的自也盡量虛心求教不下問(wèn)。要搞人際搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好樣工作起來(lái)的效率才會(huì)更高人們所說(shuō)“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。3、工作態(tài)度工作的時(shí)候一定仔細(xì)認(rèn)真，一絲不茍，不能馬虎大意。因?yàn)槲覀円粋€(gè)很小的失誤可能會(huì)給人名群眾和國(guó)家造成重大的損失。紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。親自動(dòng)手要比想象的難時(shí)候看著一件特別簡(jiǎn)單的事情當(dāng)我們親自操作起來(lái)時(shí)就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的差錯(cuò)以我們一定要多多實(shí)踐踐真知作時(shí)要究一定的方式，不能一味蠻干好方法可以事功倍蠻不僅會(huì)降低我們的工作效率有時(shí)還會(huì)造成不必要的損失。面對(duì)工作，我們要有一個(gè)積極的態(tài)度，有人說(shuō)“態(tài)度決定一切有絕對(duì)，但不可否認(rèn)的是，積極的態(tài)度會(huì)讓你成功的可能性變大之我們要多思考多察、多總結(jié)，為以后留下寶貴的經(jīng)驗(yàn)。4要有自信

在學(xué)校的時(shí)候很學(xué)過(guò)的東西沒有在實(shí)際中運(yùn)用過(guò)做的課程設(shè)計(jì)也都是假題真做，總覺得有很多問(wèn)題，所設(shè)計(jì)過(guò)的方案都是不可以運(yùn)用在實(shí)際工作中的。尤其我還是跨專業(yè)的學(xué)生，總覺得自己會(huì)做不好是不自信，覺得自己什么都不會(huì)習(xí)期間曾跟同事說(shuō)過(guò)這些心理王姐對(duì)我說(shuō)，其實(shí)剛出來(lái)工作時(shí)大家都這樣，學(xué)校里學(xué)