下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2016屆河北省武邑高三下學(xué)期考(4.24)數(shù)學(xué)(文)試題(word版)第Ⅰ卷(選擇題共60分)一、選擇題(本大題共10小題,每小題5分,共50分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.已知復(fù)數(shù)(是虛數(shù)單位,)為實(shí)數(shù),則的值為A.1B.C.0D.2.設(shè)全集,集合,則A.B.C.D.3.是“函數(shù)”有零點(diǎn)的A.充分不必要條件B.充要條件C.必要不充分條件D.既不充分也不必要條件4.右圖是一個(gè)算法的程序框圖,該算法輸出的結(jié)果是A.B.C.D.5.某旅游團(tuán)調(diào)查教師、醫(yī)生、列車(chē)員、航空員的旅游意愿,其中四類(lèi)行的人分別為400人,300人,300人,200人,現(xiàn)從中抽取一個(gè)容量為12的樣本進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,若采用分層抽樣的方法抽取樣本,則抽取的教師、醫(yī)生、列車(chē)員、航空員人數(shù)樣本的方差是A.3B.2C.1D.6.已知平面向量滿足,則A.0B.C.D.7.函數(shù)的圖象上存在不同的三點(diǎn)到原點(diǎn)的距離構(gòu)成等差數(shù)列,則以下不可能成為公差的是A.B.C.D.8.函數(shù)的圖象如圖所示,為了得到的圖象,則只需將的圖象A.向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度B.向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度C.向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度D.向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度9.如圖,和是同一圓的內(nèi)接正三角形,且BC//EF,將一粒豆子隨機(jī)拋在該圓內(nèi),用A表示事件“豆子落在內(nèi)”,B表示“豆子落在內(nèi)”,則A.B.C.D.10.已知直線是雙曲線的兩條漸近線,點(diǎn)P是雙曲線C上的一點(diǎn),若點(diǎn)P到漸近線距離的取值范圍是,則點(diǎn)P到漸近線距離的取值范圍是A.B.C.D.11.某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為A.B.C.D.12.已知圓,點(diǎn)P是直線上的一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作圓M的切線PA,切點(diǎn)為A,對(duì)于的外接圓,有以下結(jié)論:①最小面積為,②圓心都在直線上;③只過(guò)定點(diǎn),其中正確的是A.①②B.②③C.①③D.①②③第Ⅱ卷(非選擇題共90分)本卷包括必考題和選考題兩部分.第1321題為必考題,每個(gè)試題考生都必須作答,第2224題為選考題,考生根據(jù)要求作答.二、填空題:本大題共4小題,每小題5分.13.等比數(shù)列中,前項(xiàng)和,則的值是.(用數(shù)字作答)14.拋物線上的點(diǎn)到準(zhǔn)線的距離為,則.15.在直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn),點(diǎn)在三邊圍成的區(qū)域(含邊界)上,設(shè),則的最大值為.16.設(shè)點(diǎn)P在曲線上,點(diǎn)Q在曲線上,則的最小值為.三、解答題:解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.17.(本小題滿分12分)已知中,分別是角A,B,C的對(duì)邊,,且(1)求角的大??;(2)求的取值范圍.18.(本小題滿分12分)如圖,在五面體ABCDEF中,已知,平面(1)求證:(2)求三棱錐的體積.19.(本小題滿分12分)某為分析在一次體育考試中甲、乙兩個(gè)班的考試成績(jī),分別從甲、乙兩個(gè)班中隨機(jī)抽取了20個(gè)學(xué)生的成績(jī),如下:(1)根據(jù)兩組數(shù)據(jù)完成兩個(gè)班級(jí)考試成績(jī)的莖葉圖,并通過(guò)莖葉圖比較兩個(gè)班級(jí)成績(jī)的平均值及分散程度(不要求計(jì)算出具體數(shù)值,給出結(jié)論即可);(2)根據(jù)學(xué)生的考試成績(jī),將學(xué)生的成績(jī)從低分到高分分為三個(gè)等級(jí):考試成績(jī)低于70分70分到90分高于90分成績(jī)等級(jí)合格良好優(yōu)秀根據(jù)所給出的數(shù)據(jù),從甲、乙兩個(gè)班中成績(jī)等級(jí)為優(yōu)秀的學(xué)生中,隨機(jī)抽取3人,求乙班學(xué)生人數(shù)比甲班學(xué)生人數(shù)多的概率.20.(本小題滿分12分)設(shè)橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為,上頂點(diǎn)為A,離心率為,在軸負(fù)半軸上有一點(diǎn)B,使得,若過(guò)三點(diǎn)的圓恰好與直線相切.(1)求橢圓C的方程;(2)若直線與橢圓C交于M,N兩點(diǎn),且線段MN的中點(diǎn)P關(guān)于直線的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)在圓上,求的值.21.(本小題滿分12分)設(shè)函數(shù),其中為實(shí)數(shù).(1)若曲線在點(diǎn)處的切線垂直于軸,求的值;(2)證:當(dāng)時(shí),請(qǐng)考生從第22、23、24三題中任選一題作答.注意:只能做所選的題目.如果多做,則按所做的第一個(gè)題計(jì)分,作答時(shí)請(qǐng)用2B鉛筆在答題卡上將所選題號(hào)后的方框涂黑.22.(本小題滿分10分)選修4-1:幾何證明選講如圖,已知PA與相切于點(diǎn)A,經(jīng)過(guò)點(diǎn)O的割線PBC交圓O于點(diǎn)B,C,的平分線分別交AB,AC于點(diǎn)D,E.(1)證明:(2)若,求的值.23.(本小題滿分10分)選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程選講在直角坐標(biāo)系中,曲線C的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以該直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)O為極點(diǎn),軸的正半軸為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智能制造成功轉(zhuǎn)型企業(yè)如何應(yīng)對(duì)工業(yè)4.0的挑戰(zhàn)
- 新技術(shù)下的工聯(lián)生態(tài)體系建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃
- 技術(shù)改造借貸合同范本
- 2025年湘師大新版選擇性必修1歷史上冊(cè)月考試卷含答案
- 2025年蘇人新版九年級(jí)地理上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案
- 2025年湘教新版九年級(jí)地理下冊(cè)月考試卷
- 2025年滬科版選修1歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案
- 2025年滬教新版九年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案
- 2025年北師大版九年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷
- 2025年西師新版選擇性必修1物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷
- 2024年安全教育培訓(xùn)試題附完整答案(奪冠系列)
- 神農(nóng)架研學(xué)課程設(shè)計(jì)
- 文化資本與民族認(rèn)同建構(gòu)-洞察分析
- 2025新譯林版英語(yǔ)七年級(jí)下單詞默寫(xiě)表
- 【超星學(xué)習(xí)通】馬克思主義基本原理(南開(kāi)大學(xué))爾雅章節(jié)測(cè)試網(wǎng)課答案
- 《錫膏培訓(xùn)教材》課件
- 斷絕父子關(guān)系協(xié)議書(shū)
- 福建省公路水運(yùn)工程試驗(yàn)檢測(cè)費(fèi)用參考指標(biāo)
- 2024年中國(guó)工業(yè)涂料行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、市場(chǎng)前景、投資方向分析報(bào)告(智研咨詢(xún)發(fā)布)
- 自然科學(xué)基礎(chǔ)(小學(xué)教育專(zhuān)業(yè))全套教學(xué)課件
- 工程與倫理課程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論