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文檔簡介
第小學(xué)周記模板集錦七篇
小學(xué)周記篇1
在生活中,科學(xué)無處不在。
有一天早上,我洗完臉,拿起毛巾一擦,“咦,毛巾怎么硬邦邦的?”我問媽媽。
媽媽心不在焉地說:“可能是曬的?!?/p>
真的是曬得嗎?我心里有個問號?!耙苍S媽媽是對的?!毙睦锏囊粋€小人說?!安恍校@樣沒有科學(xué)依據(jù)!要上網(wǎng)查一查?!毙睦锏牧硪粋€小人說。最終,心里的另一個小人戰(zhàn)勝了那一個小人——上網(wǎng)查一查!
原來,毛巾里有肥皂的“脂肪酸”,因為天氣冷,毛巾比較粗糙,所以容易沾在毛巾上。而水中的.鈣等這幾種物質(zhì)結(jié)合在一起,形成了冷水難以化解的物質(zhì)。哦,原來是這樣!我恍然大悟。我喊:“媽媽,快來看看!”媽媽不愧是“水瓶媽媽”——知心朋友,一看就明白了我的心思,說:“要不,我們做個試驗?”
“好啊!”我答應(yīng)。
媽媽說:“我們買兩塊毛巾,一個用冷水和肥皂洗;一個用熱水和肥皂洗,然后觀察,好嗎?”
我開心地說:“當(dāng)然可以!”
在實驗的過程中,我覺得自己好像一個小科學(xué)家,在做著實驗,還寫著觀察日記:
11月11日天氣晴
用冷水和肥皂洗的毛巾沒有多大變化,而用熱水和肥皂洗的毛巾沒有變化。
11月26日天氣晴
用冷水和肥皂洗的毛巾十分粗糙,而用熱水和肥皂洗的毛巾沒有變化。
我鄭重地把結(jié)果告訴媽媽,媽媽說:“那以后我就用熱水洗!”我心里,別提有多高興了!
在生活中,還有許多科學(xué)等著我們探索,如:水會發(fā)光嗎?大樹為什么涂白漆……如果你留意它們,就會發(fā)現(xiàn):水不會發(fā)光,但水中的電能使二極管發(fā)光,大樹涂得其實是石灰……
其實,科學(xué)無處不在,不僅僅是那些大科學(xué)家做的事,讓我們也去發(fā)現(xiàn)、去探索其中的奧妙吧!小學(xué)周記篇2
我叫鄧羽辰,今年8歲半,我小時候,就喜歡跳舞。從三歲就開始學(xué)舞蹈,而且,我在幼兒園還學(xué)過很多舞蹈,比如,新疆舞和其他的舞蹈。
一直到現(xiàn)在我還在學(xué)舞蹈,而且,學(xué)得更多了,還學(xué)會了很多的舞蹈,我的功也越來越好了,自然我跳的舞也不錯,有時候,我一聽到優(yōu)美的歌曲就跳起美麗的舞蹈,好看極了!
一到晚上,我就開始練功,一連就連到10點才睡覺,而且,在放學(xué)的路上沒有事干的`時候,還經(jīng)常走著跳每一個美麗的舞蹈動作。
這就是愛跳舞的我。小學(xué)周記篇3
今天是周六,上午與作業(yè)大戰(zhàn)300回合后,午后溫暖的陽光偷偷地從窗子溜了進來。拉我的手,親我的臉,硬是要我出門玩耍,我的狗狗─檸檬也在我身邊蹭來蹭去搞的我好生癢癢。他還不時向門外張望,用迫切的眼神盯著我,直到我開始心中莫名的發(fā)慌。這還不夠,他那小嘴兒還不時發(fā)出嬌滴滴的嗯嗯聲,這眼神,這聲音,就像一支無形的手,將我從椅子上提溜起來,迫使我穿好衣服,叫上老爸,走向外面的世界,去感受微風(fēng)的擁抱,去嗅聞花草的芬芳清香。
剛下車,就與微風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中含著小草和落葉的氣息,秋日好清爽,忍冬園這個充滿書香詩韻的名字可真是與園中的美景相呼應(yīng),園中的柏樹,松樹,杉樹等樹木透著一股剛毅,雖然沒有幾朵花,但是漫步于這兒就好像此時不是秋天,而是生機勃勃的夏,這里幾乎都是綠,墨綠,深綠,清綠,翠綠,這里的植物都無比精神,一個個的好像訓(xùn)練有素的軍隊,隨時準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。
追逐著歡蹦亂跳的小檸檬,漸漸發(fā)現(xiàn)自己從一個綠色的世界來到了另一個世界,來到了一個秋色四溢的世界,這里有無數(shù)金黃的落葉。大道旁是一顆接一顆的銀杏、法桐,楓樹,梧桐等閃著金光,紅色的樹,放眼望去,眼中一片金黃,天上地上都閃著金光,那一根根綠色的小草被片片樹葉蓋的嚴嚴實實,所以你幾乎是看不到綠草地。
走著走著,我們來到了小湖邊,如今的小湖岸早被黃色鋪滿了,成了我和小檸檬的`天堂,我們在草地上撒歡兒的奔跑,盡情的追逐,在落葉中奔來跑去,在工人們掃出的大落葉堆中,歡跳,傾聽葉子在我們腳下發(fā)出的脆響,傾聽風(fēng)兒和樹枝發(fā)出的沙沙伴奏,傾聽我和檸檬因玩搶落葉而發(fā)出的大口喘息聲,以及在心底的歡笑,畢竟我要是笑出聲來,一定會被別人當(dāng)神經(jīng)病的。
一抹晚霞跑過來,歡快地告訴我們該回家了。順著她的腳步,我們依依不舍的向植物園到了別,走像我們的汽車。剛上車,我便癱倒在沙發(fā)座上,檸檬則蜷成一個小毛球兒,依偎在我的身邊睡著了。小學(xué)周記篇4
20__年_月_日_天
吃完飯,爸爸說:小宇,今天你來洗碗好不好呀?好我嘴上說行,但是真正沒有自己實際行動過,不知到底從何下手。我還是飛快地把碗碟收起來,搞得乒乓乒乓地響,爸爸馬上:不要胡亂地來,要有規(guī)律,最下面放的,最上面放最小的,最下面放的,這樣才能保證碟子不掉下來。我照著爸爸說的去做,果真放的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),比剛才亂放要好的多,方法原來是要想的。我把一大堆碗小心翼翼到端到水槽。我喘了幾口氣,就開始工作了我拿來抹布,把碗拿好,打開自來水,先用抹布在里面貼著碗沿轉(zhuǎn)一圈,然后把里面的飯菜一抹把它抹干凈,用抹布連著外框轉(zhuǎn)一個圈兒,最后把碗底也洗一遍。一口碗就洗得干干凈凈了。洗著洗著,我遇到一個難題,碗上面有油我不管用多大的'力氣搓,也不能把油搓掉。這時,爸爸看到我這樣說:怎么這么笨,倒一點洗潔凈不就可以了嗎?對呀,我怎么沒想到呢?我拍著腦袋說。我在有油的碗里倒了一些洗潔凈,這下這些頑固的油只好夾著尾巴灰溜溜地逃走了。看著水槽邊一疊干干凈凈的碗碟,我心里美滋滋的,看似簡單的洗碗,其實也包含著許多技巧。小學(xué)周記篇5
實習(xí)周記
時間:八月二十八日(星期日)~九月二日(星期五)
實習(xí)學(xué)校:武林國小
紀錄者:____
指導(dǎo)教授:____
實習(xí)輔導(dǎo)教師:____
新生訓(xùn)練
新生訓(xùn)練的日子很特別,是在星期日舉行。記得去年見習(xí)時,新生訓(xùn)練的日子是在一般的上班時間,但是今天卻改成例假日,我覺得這個方式很好,雖然一年級的老師必須當(dāng)天到校,但是當(dāng)天會有更多的家長參與新生座談會,除此之外,一年級新生有許多資料必須要填寫,家長可以親自填寫資料或者是先閱讀,有問題可以馬上向老師提問,當(dāng)然最重要的是,家長親自參與的話,新生資料比較容易收齊,正確度也比較高,所以在例假日舉行新生訓(xùn)練真的是個很棒的想法!
行政實習(xí)
雖然我們九月份才開始安排行政的實習(xí),由於開學(xué)各處室都比較忙的關(guān)系我這周一開始就在輔導(dǎo)室協(xié)助一些事情,其中讓我印象最為深刻的有兩件事,第一是我必須七點二十分到校,協(xié)助帶領(lǐng)著五、六年級的學(xué)生拿著「小一新生請跟我來」的牌子站在校門口,協(xié)助趕時間的家長帶領(lǐng)新生進教室。
到了第二天由於臺風(fēng)的影響,風(fēng)雨很大,但是因為答應(yīng)過家長這周我們都有此項服務(wù),所以我們還是不畏風(fēng)雨的站在校門口迎接新生,所幸有我們的堅持,因為還是有少數(shù)的家長真的趕時間,必須將學(xué)生交給我們帶領(lǐng)!這周雖然都很早到校,做簡單的舉牌事情,除了讓家長知道學(xué)校的貼心之外,也讓我知道這是屬於輔導(dǎo)室的一環(huán),否則我真的會認為這是屬於學(xué)務(wù)處呢!
第二件則是針對小一新生的座談會,這個座談會的目的主要是要讓小一新生認識全部一年級的老師以及校長和四大主任,然而讓新生認識的方式并不是單純的介紹之外,而是先利用投影的方式,將被介紹人的影子放大投影在白色布幕上,讓新生猜測影子後面人的體型、長相…等,這個方式可以讓新生留下非常深刻的印象,使一年級的小朋友們一下子就記住了學(xué)校各處室的主任及校長,故這周的輔導(dǎo)室見習(xí)讓我獲益不少!
級務(wù)實習(xí)
返校日
我是帶四升五的年級,必須要重新編班,所以早上開完簡短的教師晨會後,我跟著婉琦老師一同到四年級各班帶領(lǐng)我們班的學(xué)生,由於中、高年級是位於新大樓(在我念書的時代并沒有),所以對於方向我有點暈頭轉(zhuǎn)向,我想我必須找一天好好地對學(xué)校的許多方位弄個清楚。返校日當(dāng)天學(xué)生是十一點半放學(xué),故當(dāng)天將教科書及簿本發(fā)放給學(xué)生後,做個簡單的清潔工作一下子就放學(xué)了。
中午時,教學(xué)組長突然找我隔天要代兩節(jié)美勞課,當(dāng)時心中還有點害怕,怕自己會沒時間準(zhǔn)備,但是因為這是臨時的突發(fā)狀況,每位實習(xí)老師隔天幾乎都必須要代課,是絕對避不開的,所以在與原科任老師討論後,當(dāng)天回家我就開始思索該如何上完這兩節(jié)課,最後我決定讓他們在這兩節(jié)課里先用鉛筆打草稿,畫出他們的暑假生活,以配合學(xué)校的校內(nèi)繪畫比賽,如此不僅與學(xué)生的生活經(jīng)驗貼近,還可以參加校內(nèi)的比賽,真是一舉兩得啊!
與實習(xí)輔導(dǎo)教師的相處
這周才開始與實習(xí)輔導(dǎo)老師(翁婉琦老師)有密切的接觸,婉琦老師她很棒,不會認為我必須要義務(wù)替她上課或做其他雜事,幾乎所有的是她都自行處理,不大會請我?guī)兔?,而她也跟我說我需要什麼盡管跟她說,她不會丟很多事給我的,因為她說行政那邊一定會有很多事要我去做。
不過在相處兩天後,我開始認為我必須主動向老師提出我要幫忙或協(xié)助她,不能再被動的等待老師請我?guī)兔?,所以我有主動跟老師說,現(xiàn)在開學(xué)有很多雜事,像是核對名單之類的事,其實我可以幫忙,如此我也可以對於班上學(xué)生的名字更加熟悉,故婉琦老師之後就比較不會不好意思,忙碌的時候會請我協(xié)助,漸漸地,我相信我跟我的實習(xí)輔導(dǎo)老師會越來越融洽的!
班級經(jīng)營
學(xué)生剛升上五年級心情比較浮動,常常會犯一些類似頂嘴的小毛病,婉琦老師會先跟學(xué)生指出說是哪里不對、為什麼不對,然後再請學(xué)生最伏地挺身或開合跳,我認為婉琦老師讓學(xué)生明確地知道所犯的錯誤,以及懲罰的'方式也可以鍛鏈學(xué)生的體力這兩點真的很值得我學(xué)習(xí)。
再來是分配掃地工作的部分,老師跟我說他本來想用抽簽的方式來分配的,但是最後想想之前的經(jīng)驗她認為這樣的話,學(xué)生會對自己的掃地工作沒有認同感,常會出現(xiàn)偷懶的情形,所以這次婉琦老師花了一節(jié)課的時間分配掃地工作,交叉地使用自愿和猜權(quán)的方式,邊分配邊說明工作內(nèi)容,一次讓全班都明白,果然在掃地時間每個人都會主動的做自己的事,我想這是因為有一個完美開始的緣故吧!
由於是新班級的緣故,所以許多班級常規(guī)都還在建立中,這個過程是很辛苦、繁雜的,但是也因為有這個環(huán)境讓我見習(xí),我相信我可以在里面學(xué)到很多東西的。
教學(xué)實習(xí)
由於該開學(xué)的緣故,這周輔導(dǎo)室比較多事情要協(xié)助,所以我待在班上的時間不多,又加上新的班級必須建立起新的常規(guī),故這周我沒有難到很多的教學(xué)活動,但是我有看到重要的兩點,都是屬於數(shù)學(xué)教學(xué),第一,在還未有任何進度前,老師會先出兩位數(shù)或者三位數(shù),甚至四位數(shù)的乘除法,先測量學(xué)生的程度,然後在改作業(yè)的過程中,就可以輕易地知道學(xué)生的程度所在,看看整個班級的水平在哪,接著再將程度較差的學(xué)生記下來,找時間將學(xué)生的程度拉到升上五年的水平。
共2頁,當(dāng)前第1頁12小學(xué)周記篇6
甜
在書店里,在書架前,隨手抽出一本《安徒生童話》,你一定會被曲折動人的故事情節(jié)所吸引,被優(yōu)美詞句所陶醉。請翻開《巴黎圣母院》,快為吉普賽少女伸冤吧!千萬別傷心過度了,來本《西游記》吧,唐僧師徒那有趣離奇的旅行一定使你忘記過去的悲傷,重新歡笑起來……一天到晚在這書的海洋中遨游,獲得了許多知識,心里像喝了蜜一樣甜,你說不是嗎?
酸
我已經(jīng)數(shù)不清我在一邊看書一邊自我陶醉時媽媽叫了十幾次遍后,抬頭看見媽媽那瞪著老大的憤怒的雙眼,趕忙嬉皮笑臉地給她倒茶賠罪有多少次了。也記不清表弟纏著我講故事,當(dāng)我一邊回味著剛看的.書中的內(nèi)容,一邊隨心所欲地為為他講主人公用一只狗打死帳篷的一桿槍時,表弟憤憤地拂袖而去的情況有多少回了。雖說這“蘋果汁”有時會使我格外難堪,但是它的酸楚中帶著甜的味道畢竟是苦盡甘甜嘛!
苦
這種苦味兒就像餐桌上的苦瓜,每次上桌都是那么令我望而生味,但每一次上桌我都是第一個搶著吃。從古至今,讀書就是件苦事,只要從茫茫的歷史長河隨使捧起一捧水,就能找到無數(shù)??墒枪湃藗儼。@些現(xiàn)代人也不比古人好得多少??!許多讀書者不是都加入了“四眼一族”嗎?還有慈祥的而又嚴肅的教師望子成龍、望女成鳳的家長們——咱們的肩上的擔(dān)子好重?。?/p>
辣
書本身就是一只只辣椒,即使你回味無窮,又讓你羞愧地意識自己的錯誤所在。如讀完了《赤免之死》,我才知道誠信的重要:看完《母愛如山》我才知道平時的所作所為為什么會讓父母如此傷心……書是全世界最好、最受歡迎的“大
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