小學(xué)數(shù)學(xué)-八過年-總復(fù)習(xí)教學(xué)課件設(shè)計(jì)

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——總復(fù)習(xí)

八、過年

一、乘法知識(shí)梳理

我知道

——乘法知識(shí)

畫圖列算式一段繩子，鋸斷一次用2分鐘，鋸成5段，需要幾分鐘？

我會(huì)做

——解題方法

我會(huì)用——運(yùn)用乘法知識(shí)解決生活問題畫圖法乘法的意義；乘法算式各部分名稱；1和0的乘法；1——9的乘法口訣；“倍”的初步認(rèn)識(shí)；乘法的豎式計(jì)算；二、除法知識(shí)梳理

我知道

——除法知識(shí)

畫圖列算式一支鉛筆2元錢，小明有12元錢，能買幾支鉛筆？

我會(huì)做

——解題方法

我會(huì)用——運(yùn)用除法知識(shí)解決生活問題畫圖法（連一連、圈一圈）除法的意義；平均分；除法算式各部分名稱；有關(guān)0的除法；除法的豎式計(jì)算；求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍；三、角的知識(shí)梳理

我知道

——角的知識(shí)

我會(huì)做

——解題方法

我會(huì)用——生活中的角動(dòng)手操作法如果讓你設(shè)計(jì)一個(gè)滑梯，滑梯面與地面形成哪種角最合適？直角、銳角還是鈍角？角有一個(gè)頂點(diǎn)，兩條邊；角的畫法；直角、銳角、鈍角；角的大小比較；四、認(rèn)識(shí)方向知識(shí)梳理

我知道

——方向的知識(shí)倘若我們?cè)诼o邊際的大海里，該怎樣辨別方向？

我會(huì)用——解決生活中的方向問題方向歌：早晨起床，面向太陽，前面是東，后面是西，左邊是

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