2023年教育民生資金工作匯報_第1頁
2023年教育民生資金工作匯報_第2頁
2023年教育民生資金工作匯報_第3頁
2023年教育民生資金工作匯報_第4頁
免費預覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

教育民生資金工作匯報實施好教育“民生工程”意義深遠,責任重大。歷年來,我局認真貫徹落實黨和國家的惠民政策,在縣委縣政府的正確領(lǐng)導和市教育局的精心指導下,積極開展“民生工程”工作,及時制訂工作方案,成立領(lǐng)導機構(gòu)。2014年教育民生資金使用及實施情況匯報如下:

一、使用現(xiàn)狀

嚴格按照《“兩免一補”工作管理暫行辦法》、《普通高中貧困家庭助學金管理辦法》、《貧困家庭學生高考入學政府資助金管理辦法》、《中等職業(yè)教育國家助學金暫行管理辦法》、《生源地信用助學貸款實施方案》等的要求,規(guī)范工作程序,接受社會和群眾的監(jiān)督。

1、扎實做好貧困生評審、認定工作。在貧困生的認定過程中,各校按照個人申請→學校、村委會(社區(qū))考察→學校評審小組審核→公示→縣教育局、財政局復核→確定資助對象→匯總上報的程序陽光操作,確保貧困生不漏報、不多報,讓每一位貧困家庭學生都能享受到資助,對擬享受資助的學生,各校在校內(nèi)醒目位置進行7日以上的公示,廣泛接受社會監(jiān)督。對于申請生源地信用助學貸款的大學生,嚴格審查申報材料,堅決杜絕弄虛作假。

2、加強組織協(xié)調(diào),提高工作效率。一是積極主動與上級教育部門、財政部門聯(lián)系,根據(jù)、市下達的指標數(shù),綜合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校調(diào)查摸底出的貧困生數(shù)及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校經(jīng)濟困難程度,合理分配受助學生名額,將貧困生數(shù)分解到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)或?qū)W校。根據(jù)中小學的實際,合理編制資金計劃,加快資金撥付進度,保障資助資金按時發(fā)到受助學生手里。二是積極與國家開發(fā)銀行、郵政儲蓄銀行聯(lián)系,跟蹤資金到位情況,確保貸款第一時間到達學生手中。

3、注重督促檢查,不定期深入到學校及學生家中,督查資助資金的落實情況。發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。并通過下發(fā)文件、平時交流等形式進行宣傳和教育,提高領(lǐng)導和各級各類學校對學生資助工作重要性的認識,增強做好學生資助工作的積極性和主動性。通過層層落實責任制,進一步強化做好學生資助工作的責任感。

二、資金落實情況

1.落實補助寄宿生生活費。2014年春季和秋季共為2979名義務教育階段家庭困難寄宿生補助生活費,通過財政“一卡通”發(fā)放生活費補助資金253.4375萬元。執(zhí)行補助標準為小學每生每年1000元,初中每生每年1250元。秋季學期待上級資金到位后評審發(fā)放。

2.落實普通高中國家助學金政策。2014年春季和秋季共資助普通高中家庭經(jīng)濟困難學生1622人,通過財政“一卡通”發(fā)放助學金121.65萬元。

3.落實高考入學政府資助金政策。2014年資助考入大學家庭經(jīng)濟困難學生95人,通過財政“一卡通”發(fā)放資助金49.5萬元。

4.落實中等職業(yè)學校學生資助政策。2014年資助中等職業(yè)教育家庭經(jīng)濟困難學生春季學期168人,通過中職卡發(fā)放助學金2.52萬元。為4747名中職學生免學費,免除金額40.307萬元。秋季學期助學金和免學費已報縣財政局申請發(fā)放。

5.落實學前教育幼兒資助。2014年春季學期,上級下達了前教育幼兒資助名額256人,已發(fā)放資金10.24萬元。2014年秋季資助名額244人,資助對象已確定,將于近期發(fā)放資助金19.52萬元。

6.落實生源地信用助學貸款政策。2014年為1531名高校貧困學生辦理了生源地信用助學貸款,將發(fā)放貸款1077.045萬元,在很大程度上解決了貧困家庭學生上學難的問題。

三、存在的主要問題和建議

1、上級下達資助指標不及時,影響工作進度。建議上級部門及時下達資助指標。

2、當前義務教育階段學生資助政策只有寄宿生生活補助,很多家長不太理解,為什么走讀特困生無法得到資助,有失公平。建議出臺非寄宿生貧困學生資助政策。

3、生源地信用助學貸款催款難度較大,一些家庭舉家搬遷外地,一時無法聯(lián)系;葛個別學生、家長認為國家資助的款不還也沒事,所以一拖再拖。建議加強高校學生誠信教育,并研究出臺約束制度。

4、資助金通過財政強農(nóng)惠農(nóng)“一卡通”賬戶撥付,確保了資金的安全,但有的學生提供賬戶信息不準確,造成發(fā)放失敗,一定程度影響了發(fā)放進度。

內(nèi)容總結(jié)

(1)教育民生資金工作匯報

實施好教育“民生工程”意義深遠,責任重大

(2)對于申請生源地信用助學貸款的大學生,嚴格審查申報材料,堅決杜絕弄虛作假

(3)根據(jù)中小學的實際,合理編制資金計劃,加快資金撥付進

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論