在長(zhǎng)江源頭各拉丹東2

在長(zhǎng)江源頭各拉丹東演示文稿現(xiàn)在是1頁(yè)\一共有24頁(yè)\編輯于星期六在長(zhǎng)江源頭各拉丹東馬麗華現(xiàn)在是2頁(yè)\一共有24頁(yè)\編輯于星期六1.朗讀課文，感受自然的魅力。2.全作交流，感受探索自然的艱辛。3.揣摩細(xì)節(jié)，體會(huì)探索的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)

現(xiàn)在是3頁(yè)\一共有24頁(yè)\編輯于星期六馬麗華，一級(jí)作家、編審，現(xiàn)任中國(guó)藏學(xué)出版社總編輯。著有長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)《青藏蒼茫——青藏高原科學(xué)考察五十年》，散文集《追你到高原》、《終極風(fēng)景》、《西藏之旅》，長(zhǎng)篇散文《藏北游歷》、《西行阿里》、《靈魂像風(fēng)》，《走過(guò)西藏》等。1997年《走過(guò)西藏》獲全國(guó)優(yōu)秀暢銷(xiāo)書(shū)獎(jiǎng)，2011年以長(zhǎng)篇小說(shuō)《如意高地》獲第四屆老舍文學(xué)獎(jiǎng)。

結(jié)合資料，了解作家作品現(xiàn)在是4頁(yè)\一共有24頁(yè)\編輯于星期六初讀課文，欣賞自然之美現(xiàn)在是5頁(yè)\一共有24頁(yè)\編輯于星期六檢測(cè)生字詞安營(yíng)扎寨()

磅礴（）

黧黑（）

接踵而來(lái)（）霹靂（）虔誠(chéng)（）叢莽（）皺褶（）演繹()zhàipángbólízhǒngpīlìqiánmǎngyìzhòuzhě現(xiàn)在是6頁(yè)\一共有24頁(yè)\編輯于星期六

變化多端!奇美得令人眩暈!瓊瑤仙境!

自由朗讀課文,說(shuō)說(shuō)作者眼中的各拉丹東雪山是什么樣子的?現(xiàn)在是7頁(yè)\一共有24頁(yè)\編輯于星期六冰塔林現(xiàn)在是8頁(yè)\一共有24頁(yè)\編輯于星期六氣勢(shì)磅礴的密云來(lái)去匆匆，形如金字塔的各拉丹東主峰難得在云遮霧障中一現(xiàn)尊容現(xiàn)在是9頁(yè)\一共有24頁(yè)\編輯于星期六冰塔林造物主在這些盡情賣(mài)弄著它的無(wú)所不能的創(chuàng)造力?，F(xiàn)在是10頁(yè)\一共有24頁(yè)\編輯于星期六冰塔林現(xiàn)在是11頁(yè)\一共有24頁(yè)\編輯于星期六冰塔林那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂掛冰的流蘇，像長(zhǎng)發(fā)披肩。現(xiàn)在是12頁(yè)\一共有24頁(yè)\編輯于星期六細(xì)讀課文，感受探索之艱現(xiàn)在是13頁(yè)\一共有24頁(yè)\編輯于星期六標(biāo)示出作者經(jīng)歷的句子，說(shuō)說(shuō)在各拉丹東源頭，作者一行人遇到了哪些困難，他們感受如何？現(xiàn)在是14頁(yè)\一共有24頁(yè)\編輯于星期六跳讀課文，品味探索之樂(lè)現(xiàn)在是15頁(yè)\一共有24頁(yè)\編輯于星期六請(qǐng)找出在探索長(zhǎng)江源頭的過(guò)程中，作者一行人感受的句子，讀一讀，品一品，說(shuō)說(shuō)你從中感覺(jué)出作者什么樣的感情？現(xiàn)在是16頁(yè)\一共有24頁(yè)\編輯于星期六敬畏自然，豁達(dá)樂(lè)觀現(xiàn)在是17頁(yè)\一共有24頁(yè)\編輯于星期六①各拉丹東值得你歷經(jīng)艱辛去走上一遭。②這一派奇美令人眩暈，造物主在這些盡情賣(mài)弄著它的無(wú)所不能的創(chuàng)造力。③他用奇怪的“魚(yú)眼”為我拍了一張反轉(zhuǎn)片，一部分精神和生命就寄存在這變了形的仙境中了。④那是堅(jiān)冰之下的流水之聲，它一刻不停，從這千山之巔、萬(wàn)水之源的藏北高原流出，開(kāi)始演繹長(zhǎng)江的故事?，F(xiàn)在是18頁(yè)\一共有24頁(yè)\編輯于星期六人生是跋涉，也是旅行；是等待，也是重逢；是探險(xiǎn)，也是尋寶；是眼淚，也是歌聲?！魢?guó)真現(xiàn)在是19頁(yè)\一共有24頁(yè)\編輯于星期六

作者由遠(yuǎn)及近，采用“移步換景”的方法展現(xiàn)了冰塔林神奇、壯美的特點(diǎn)。

課文中，“鮮有人跡的冰雪世界”“堅(jiān)冰從莽”“巨大的冰谷”“冰雪勁旅”“冰的莊園冰的院落”“瓊瑤仙境，敬慕的晶瑩和潔白”，這些句子都表現(xiàn)了冰塔林奇美的特點(diǎn)。1.作者是怎樣描寫(xiě)各拉丹冬的冰塔林的？試結(jié)合課文內(nèi)容具體分析？現(xiàn)在是20頁(yè)\一共有24頁(yè)\編輯于星期六2作者多次寫(xiě)到自己在高原上的疼痛、惡心，甚至覺(jué)得“要死了”，這些內(nèi)容與文中的寫(xiě)景有什么關(guān)系？產(chǎn)生了怎樣的表達(dá)效果？

作者多次寫(xiě)到自己在高原上的疼痛、惡心，甚至覺(jué)得“要死了”，是為了反襯各拉丹冬的壯美景色和冰塔林的神奇，更好地表達(dá)了自己對(duì)大自然美麗景色的喜愛(ài)和贊嘆之情?，F(xiàn)在是21頁(yè)\一共有24頁(yè)\編輯于星期六語(yǔ)言賞析1.這一派奇美令人眩暈，造物主在這里盡情賣(mài)弄著它的無(wú)所不能的創(chuàng)造力。（這里的“眩暈”和“賣(mài)弄”是什么意思？傳達(dá)了作者怎樣的感受？）“眩暈”指美景多得讓人目不暇接，令人陶醉的意思。“賣(mài)弄”指故意展現(xiàn)。這里表達(dá)了景物帶給自己的強(qiáng)烈震撼以及對(duì)神奇?zhèn)チΦ馁澝溃瑯O大地豐富了文章的內(nèi)涵?，F(xiàn)在是22頁(yè)\一共有24頁(yè)\編輯于星期六2.風(fēng)一刻不停地呼嘯，辨不清它何來(lái)何往，仿佛自地球形成以來(lái)它就在這里川流不息，把冰河上的雪粒紛紛揚(yáng)揚(yáng)地掃蕩著，又紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落在河灘上、冰縫里。（刪去加點(diǎn)部分，全句的表達(dá)效果會(huì)有怎樣的變化？）刪去后，不能表達(dá)大自然的風(fēng)是亙古存在的，不能表現(xiàn)冰窟的歷史悠久?，F(xiàn)在是23頁(yè)\一共有24頁(yè)\編輯于星期六3.端詳著冰山上縱橫的裂紋，環(huán)繞冰山的波狀皺褶，想象著在漫長(zhǎng)的時(shí)光里，冰川的前進(jìn)和