幼兒園小班語言優(yōu)秀公開課教案《星星警察》含反思_第1頁
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思能根據(jù)圖畫書提供的畫面,有序地講出故事的根本內(nèi)容。【活動準備】【活動指導】引導語：星星的本領可大了,晚上小偷出來干壞事,都逃不過聽了!節(jié)。引導語：書要從第一頁看起,先看完左邊一面,再看右邊一面。(教案來源：快思教案網(wǎng))邊看邊想,畫面有誰?它在干什么?讀圖l：圖上畫的是什么時候?公雞在做什么?讀圖2：公雞在睡覺的時候,小老鼠從它家出來背了什么?怎樣?(好得意)誰聽到了?讀圖5：看到小老鼠得意地背著偷來的東西,星星警察是怎么讀圖6：小老鼠看到星星警察．會怎么樣?(引導幼兒學說：警察要抓我啦!警察要抓我啦!表演扔下米袋,拔腿就跑。)讀圖7：星星警察把米袋送到公雞家的時候,公雞為什么沒有讀圖8：為什么天亮了星星警察就不見啦?仰望天空,公雞最想說的話是什么?★引導幼兒翻看圖畫書,按照畫面完整地講述故事。★引導幼兒說說最喜歡哪一幅圖并把它找出來,講給大家聽。偷該是一個有趣的故事,孩子們一定喜歡,這是我們小班的一節(jié)公共課有朱教師設計,我看了朱教師的設計教案,我又根據(jù)我班幼兒的特點進展了一些修改,我班的幼兒獵奇心很重,瞧瞧的樣子來到幼兒的視線中,孩子都獵奇的說：教師變成小老鼠了,小老鼠要干什么呀？我借幼兒的話,讓幼兒猜猜：小老鼠趁著故事,我放慢語速給孩子們邊講故事,邊指點著掛圖,這可恨的老鼠又要去偷雞媽媽家的米了,小老鼠溜進了雞媽媽的家里,把米弄進袋子里,扛起袋子就走了。孩子們聽到這兒,都打電話告訴警察叔叔,把它抓起來。那我們接著往下聽,我把重點星星警察的話重點說,孩子們都想前對老鼠的恨轉(zhuǎn)到了對星星警察的喜愛之情,也同時激發(fā)了孩子對閱讀的喜愛

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