2023年-初一寫人作文-115

第頁(yè)2023初一寫人作文初一寫人作文匯總7篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不行避開地要接觸到作文吧，作文肯定要做到主題集中，圍繞同一主題作深化闡述，切忌東拉西扯，主題松散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)潔便利，以下是我整理的初一寫人作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初一寫人作文篇1

“同學(xué)們，我們的數(shù)學(xué)老師要換了哦。〞在七年級(jí)結(jié)束之際，王老師對(duì)我們說(shuō)道。“大家猜猜看是誰(shuí)，大膽地猜哦。〞王老師看著一臉茫然的我們，揚(yáng)起了像蒙娜麗莎一般的神奇的微笑。我的腦袋中閃過(guò)了一絲不祥的預(yù)感：“不會(huì)是一班的周老師吧？〞我一臉驚恐?！肮材?，答對(duì)了，不過(guò)沒有獎(jiǎng)。〞班級(jí)里突然傳出慘叫聲一片。天啊，聽一班的同學(xué)說(shuō)，他們的數(shù)學(xué)老師可是個(gè)魔鬼老師??！

可是我們?cè)俨磺樵?，八年?jí)的數(shù)學(xué)課還是到來(lái)了。預(yù)備鈴剛剛響起，一位女老師便風(fēng)風(fēng)火火的沖了進(jìn)來(lái)。她大步地走向了講臺(tái)，露出一個(gè)微笑。轉(zhuǎn)過(guò)身，她在黑板上寫下了一個(gè)大大的“周〞，“同學(xué)們，采奕奕的她此時(shí)的臉上透著一種自不待言的乏累。周老師揉了揉眼睛，甩甩因?yàn)閷懥颂嗟淖侄嵬吹氖?。抬頭時(shí)，她望見了我。“打算回家了嗎？〞不同于往日里的嚴(yán)厲，周老師笑瞇瞇的問(wèn)道?！班?，立刻走。老師你不回家嗎？〞周老師敲敲桌面，“那，還有事沒做完呢。四班的同學(xué)訂正還沒面批玩。〞我偷偷地看了一眼備課本，上面密密麻麻的字跡訴說(shuō)著寫字者的仔細(xì)與重視。原來(lái)，我們上課抄寫的那么多筆記周老師都寫了兩遍以上啊。我們還在那邊埋怨！想到這兒，我不由腳步沉重起來(lái)，心中隱隱的有著愧疚。周老師付出的努力比我們多出百倍！

在周老師的帶著下，我們慢慢趕上了一班的腳步。數(shù)學(xué)成果的'突飛猛進(jìn)，讓同學(xué)們對(duì)周老師的怨言少了，理解多了?；蛟S我最終完全理解了周老師的專心良苦。心中生出了對(duì)老師的感謝。倘如沒有周老師，我的九年級(jí)數(shù)學(xué)會(huì)學(xué)得特別艱難。

九年級(jí)了，周老師不再是我們的數(shù)學(xué)老師，但我不會(huì)遺忘這位用嚴(yán)厲細(xì)致的要求幫助我們打好根底的老師。在我的眼中，周老師就是一個(gè)不折不扣的好老師。感謝你，周老師！

初一寫人作文篇2

在生活中，我們經(jīng)常被幽默折服，有幽默伴隨著我們，我們的生活中才能時(shí)時(shí)充溢歡樂(lè)的笑聲。

在我們這個(gè)大家庭里——初二〔6〕班，經(jīng)常都充溢歡聲笑語(yǔ)，使這個(gè)沉悶的家庭變得更加喜氣洋洋。有一個(gè)人，他是我們的快樂(lè)果，只有他才能讓我們的課堂變得充溢歡樂(lè)，每當(dāng)聽到他的聲音，我們的心情就會(huì)很安逸。他是一個(gè)胖而高的快樂(lè)果，他的臉上總是充溢微笑，當(dāng)他咧嘴一笑時(shí)，呀！那幅畫面，更是讓人太癡迷了。瞧，他的眼睛就要合攏了，真可愛，真逗人。只要他一笑，便能引起全班人的一陣大笑聲，有時(shí)你會(huì)沉醉在他那甜甜的笑容中，被他那甜甜的笑容沉醉。

他的口頭禪就是——吃飯。終歸“民以食為天〞嘛，吃是每個(gè)人都不會(huì)遺忘的吧！一提這我們又要起先大笑了。他經(jīng)常用吃飯來(lái)教化我們，但在這教化中也帶點(diǎn)挖苦，可我們卻并不厭煩他，而是深深的喜愛上了他，因?yàn)樗偸悄敲从哪?，幽默?/p>

記得有一次，上課鈴響了，我們接連回到教室，坐好。只見他雙手背后走上了講臺(tái)，那姿態(tài)，真夠酷的，簡(jiǎn)直就是一個(gè)美男子；接著又一個(gè)搞笑的動(dòng)作起先了，他雙手一往講桌上放，身子便有序的扭了起來(lái)，嘴里有時(shí)還哼著小曲，頸項(xiàng)也跟著扭動(dòng)起來(lái)，像是在健身一樣。那時(shí)，教室里又響起了一陣快樂(lè)的笑聲。這下就要起先講課了，他正講著，望見有些同學(xué)不專注，便會(huì)大聲地說(shuō)：“嘿、嘿、嘿，看這兒，看這兒，這是一，不是饅頭，更不是餃子。〞這時(shí)，我們咧開嘴笑了，他也笑了，但是沒有大笑，因?yàn)槲覀儚牟粩_亂上課秩序。假設(shè)有的同學(xué)睡著了，他絕不打罵，而是用幽默的語(yǔ)言對(duì)我們說(shuō)：“人家孩子沒睡好，快讓好好睡著，別叫、別叫，讓人家把昨天晚上的覺補(bǔ)回來(lái)，看睡的，可真香，真艷羨。〞當(dāng)那位同學(xué)醒來(lái)時(shí)，他便會(huì)說(shuō)：“醒啦，香不，確定特香，看，還有口水呢！唉！人活著要有強(qiáng)項(xiàng)，看看你們，一點(diǎn)好也沒有，再說(shuō)睡覺哇！更不行，上課睡，下課便醒了，這叫啥呢！你媽不愁，我也快愁死啦！再教上你們十年，我也被傳染了。你們這些人那真有點(diǎn)兒傻，啥也不會(huì)，你們活著既奢侈糧食，又奢侈土地，可真愁呀！〞這話音剛落，我們的笑聲便會(huì)蕩漾開來(lái)，一堂課下來(lái)，我們既興奮，又學(xué)了很多學(xué)問(wèn)，真是兩全齊美，何樂(lè)而不為呢？

這個(gè)數(shù)學(xué)老師，真是太好玩了，讓他教我數(shù)學(xué)真是三生有幸，他是我最欽佩的一個(gè)老師，他不僅性格溫柔，讓人覺得親切，除此之外他還是一個(gè)多面手。上學(xué)期我們一起經(jīng)驗(yàn)了詩(shī)歌朗誦，歌詠競(jìng)賽，而且有侯老師在場(chǎng)我們的心情就很安逸，所以我們?nèi)〉昧撕贸晒?，現(xiàn)在大家都期盼下一次的活動(dòng)?？偠灾谒纳砩衔夷芸吹胶芏嗳藳]有的優(yōu)點(diǎn)，在我們的心中：他就是一個(gè)十全十美的人，也是一位優(yōu)秀的老師。有他在我們身邊陪著我們，我們的初中生活肯定會(huì)更加歡樂(lè)！

幽默，幽默的老師，就讓這良好的性格品質(zhì)伴隨您一生吧！這樣您的生活才會(huì)更絢麗，更歡樂(lè)。

初一寫人作文篇3

在全部裝載著我漂亮回憶的泡泡里，有一個(gè)泡泡格外的大且絢麗，泡泡里裝著一個(gè)令我印象深刻的人——一位老奶奶。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的冬日下午。我走在去書店的路上，道路兩旁的行人許多。這時(shí)，有一位穿著時(shí)髦的青年一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風(fēng)在低空盤旋著。我看了一眼，

但沒有去撿，心想“反正不是我仍的，沒關(guān)系。〞其它人也只是抬頭看著那張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落到地面上，沒有去撿的意思。原本清潔的道路上突然多了這么一張廢紙，使它顯得特殊惹眼。但我仍自顧自地走進(jìn)了書店。

在選購(gòu)書籍時(shí)，我透過(guò)玻璃櫥窗看到那張塑料紙仍隨著風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)著。這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)了一位拄著拐杖的老太太，她既艱難地走著，彎著腰，駝著背。風(fēng)把那張紙吹到了她的腳邊。她低頭看了看，又向四周環(huán)視了一下。一番遲疑后，她緩慢地彎下腰，艱難地用手撿起了地上的那張紙；然后用手扶著身旁的樹，一點(diǎn)一點(diǎn)地重新站了起來(lái)，步履蹣跚地走到了垃圾筒旁，將那張皺巴巴的紙留神翼翼地放了垃圾筒里。隨即，她又假設(shè)無(wú)其事地走了。我站在玻璃前，目送著她離開，那蒼老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺。待她的身影消逝在人海中時(shí)，我才覺察路邊有很多行人同我一樣，愣愣地看著這位頭發(fā)花白的老太太，眼中流露出一種欽佩之情。我捧著書走向付款臺(tái)，心中假設(shè)有所思，我為自己感到慚愧。

生活中時(shí)時(shí)到處都會(huì)有給你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太陽(yáng)的光芒。倘如你是個(gè)有心人，你就會(huì)覺察崇高的思想品質(zhì)，宏大的精神無(wú)處不在！

初一寫人作文篇4

“有什么不會(huì)的可以舉手來(lái)問(wèn)，有人舉手嗎？〞王老師問(wèn)。

“沒人舉手就是都會(huì)了，那好，我問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，你起來(lái)，這等于幾？〞

這位可憐的同學(xué)看著題目就是不說(shuō)話。

老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)火，就起先罵了：

“你們這些豬頭們，剛剛叫你們問(wèn)又不問(wèn)，現(xiàn)在叫你們答復(fù)，全都是死的，你來(lái)這里干什么，就死在這里呀！〞

我們俯下身子在桌子下偷笑，老師還不愿停下來(lái)，接著罵：

“這么簡(jiǎn)潔的問(wèn)題，講了十多遍，還不會(huì)做，腦袋里裝滿了大便呀！我看你們是活著奢侈空氣，死了奢侈土地，你們干脆就突然消逝算了！〞

我們都憋不住就笑出聲來(lái)，老師盯住了一個(gè)笑的同學(xué)，叫他把作業(yè)本拿出來(lái)，老師鄒著眉頭說(shuō)：“你看看這么多空白在這里，是留著回家賣錢好存起來(lái)給你買棺材是吧！〞

老師剛說(shuō)完，下課鈴就響了，老師一走，我們就大笑起來(lái)。這節(jié)課真是好玩，連老師罵人都這么搞笑，這么新潮。

字不夠，附日記一篇：：我總叫他大爺爺，上次，他撿了一雙女人的涼鞋回來(lái)，放在墻根下。一次，我望見他在我家壓水機(jī)邊洗澡，他拿著毛巾擦澡，洗好之后，就去穿那雙女人的涼鞋。

其次天，他有戴了兩枚戒指，不是鉆石金戒，而是兩枚一般的戒指。我一走過(guò)去，他說(shuō)，偉偉，要不要戒指呀，我知道他其實(shí)是不會(huì)給我的。

我家收谷子，快要下雨了，來(lái)不及了，我們都忙得不亦樂(lè)乎，他站在平臺(tái)上，拍著巴掌說(shuō)好好。他就是那樣。

那天放學(xué)，我望見他手里拿著一瓶可樂(lè)，見了車，就揮揮手，等公交車停了，他又不上去坐，而是跑開了。

初一寫人作文篇5

我最喜愛我的媽媽！我媽媽已經(jīng)40多歲了。她修長(zhǎng)的身材,端正的五官,寬寬的額頭,非但凡那雙炯炯有神的大眼睛,顯得非常突出。眼睛下面嵌著一個(gè)圓圓的鼻子。再配上那張能說(shuō)會(huì)道的嘴,使媽媽更加美麗動(dòng)人啦!因?yàn)槲覌寢屜矏鬯{(lán)色,所以她總是穿藍(lán)色的衣服。她還有個(gè)毛病,就是愛笑?？墒?，我喜愛她。

從小到大,媽媽無(wú)微不至地關(guān)心著我、哺育著我、教化著我。非但凡當(dāng)我遇到困難、挫折和病痛時(shí),都曾經(jīng)從媽媽那里得到溫煦、支持和力氣。

記得有一次我病了,那時(shí)我們還住在爺爺、奶奶家里。因?yàn)槲野滋炝芰擞?夜里突然發(fā)起了高燒,體溫高達(dá)39.5℃。奶奶從樓上下來(lái),堅(jiān)持要打,請(qǐng)爺爺?shù)谋＝♂t(yī)生江阿姨和住在家里的司機(jī)叔叔一起連夜送我去空軍醫(yī)院看急診?？墒?我媽媽好勝、要強(qiáng),從來(lái)不愿給任何人增加麻煩,她勸服了奶奶,并請(qǐng)奶奶上樓去休息。自己喂我吃了藥,就坐在我的床邊,不斷地用水浸濕毛巾,敷在我的頭上,并拿來(lái)藥棉沾著酒精給我擦著頸項(xiàng)和四肢,為我降溫。我燒得模模糊糊地躺在床上,媽媽不斷地?fù)崮χ业念^,為我測(cè)著體溫,直到我的體溫慢慢地退下去了,便輕輕地唱起了搖籃曲:“睡吧,睡吧,我的寶寶〞……這時(shí)我的眼前出現(xiàn)出媽媽為我過(guò)生日的情景。我的生日媽媽記得最清晰。小時(shí)候,每當(dāng)我過(guò)生日,媽媽就是再忙,也總是親自去為我定生日蛋糕。長(zhǎng)大后,媽媽就帶著我一起去。讓我自己選一個(gè)最喜愛的大蛋糕。晚上,媽媽為我點(diǎn)燃生日蠟燭,看著我一口氣吹滅它,就輕聲地唱起了“祝你生日歡樂(lè),祝你生日歡樂(lè)……〞就象現(xiàn)在這樣唱得那么好聽。不知什么時(shí)候我睡著了。等我醒來(lái)時(shí),媽媽還是坐在我的床邊,修改著她的翻譯稿件。是的,從我剛剛記事起,就常常感到有種力氣鼓勵(lì)著我。那就是我的媽媽。媽媽愛我,更愛工作。在我眼里,媽媽就象我書桌上的小鬧鐘,恒久不會(huì)停下來(lái)。媽媽是學(xué)教化的,高校畢業(yè)時(shí),她同時(shí)獲得了外語(yǔ)系和中文系兩張畢業(yè)證書。并以優(yōu)異的成果被安排到長(zhǎng)春市教化局編輯部工作。在那里,她獨(dú)立完成了120萬(wàn)字日文教化資料的翻譯。還參與了?教化年鑒?、?教化大事記?、?各校校史?的編寫及出版工作。后來(lái),她隨爸爸調(diào)到了廣州空軍部隊(duì)。從今,為了我和爸爸,媽媽靜默地奉獻(xiàn)著自己。想到這里，我竟偷偷地哭了起來(lái)……

等我再醒來(lái)時(shí),天已經(jīng)亮了。媽媽為了護(hù)理我,她整整一夜都沒有合眼。說(shuō)也驚奇,在媽媽的細(xì)心護(hù)理下,我的體溫完全復(fù)原正常了，感冒全好了。

在這里，我要大聲說(shuō)：感謝媽媽為我所做的一切。感謝媽媽含辛茹苦地把我養(yǎng)大。媽媽：假設(shè)可以選擇媽媽的話,讓我再選擇一千遍,我還是要我的媽媽！我還做您的女兒！

初一寫人作文篇6

大家好！首先自我介紹一下。

我叫楊家琪，十歲了，比擬瘦；我喜愛畫畫、唱歌、游泳、玩電腦……古靈精怪、時(shí)尚、酷、和藹……這些都是我相識(shí)而且特別熟的摯友描述的。

我從四歲就起先學(xué)才藝了：四歲學(xué)的是舞蹈。五歲學(xué)的是電子琴，因?yàn)槲业凝埿そ憬阍谀菍W(xué)，所以我也想去那學(xué)。六歲學(xué)的是簡(jiǎn)筆畫，因?yàn)槲蚁矏郛嫯媶?！八歲學(xué)的是國(guó)畫，我說(shuō)過(guò)我喜愛畫畫嗎！九歲學(xué)的是素描，我說(shuō)過(guò)……今年呢，我想學(xué)吉他……我也學(xué)過(guò)作文、英語(yǔ)……

我很樂(lè)觀，也很膽小，還很馬虎，甚至有點(diǎn)傲慢……我學(xué)習(xí)不算太好，我愛偷懶，但每年都想進(jìn)步，我也想改掉偷懶的壞習(xí)慣。

我喜愛我的老師，有的時(shí)候我做錯(cuò)了事，老師用平常對(duì)我的信任來(lái)鼓勵(lì)我，讓我做的更好。我在心里也靜默的給自己加油，并對(duì)自己說(shuō)：“要記住這次教訓(xùn)，要做的更好！〞

這就是我……

唉，對(duì)了，你能記住我嗎？記不住的話我給你說(shuō)一說(shuō)我的事吧！我喜愛玩三國(guó)殺，這天我又玩了起來(lái)……玩著玩著，我摸來(lái)一個(gè)“順手牽羊〞，我笑里藏刀地問(wèn)：“誰(shuí)那有‘桃’??？〞爸爸手里有一張牌，媽媽也是。爸爸不經(jīng)思索吐出了兩個(gè)字：“我有！〞爸爸這時(shí)才反響過(guò)來(lái)，捂住了自己的嘴……我說(shuō)：“順手牽羊！〞“?。K了……〞

我……

初一寫人作文篇7

滄海桑田，無(wú)法預(yù)知的事情，是父輩用勞動(dòng)贏取了華蜜，時(shí)間流轉(zhuǎn)，華蜜連綿，是父輩用血汗持續(xù)了華蜜，錦江春色，辛福擴(kuò)散，是父輩用勞動(dòng)喚起那忘卻的艱辛。

二十世紀(jì)六十年頭的生活，是艱辛的。我的爺爺，一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，在那個(gè)饑?yán)У哪觐^早早地懂事。實(shí)在餓得受不了了，就抓老鼠吃，吃觀音土，人們堅(jiān)韌地熬過(guò)了那個(gè)饑餓的年頭。步入二十一世紀(jì)，人們的生活慢慢富裕起來(lái)，而我們的父輩，仍不愿奢侈了一粒米，一滴水，執(zhí)著的守著簡(jiǎn)樸的一方沃土。

有一件事我仍記憶猶新，在我堂哥考上高校的時(shí)候，我的伯父伯母為他舉辦了一場(chǎng)盛大的宴席。偌大的廳堂里，金碧輝煌，四處充滿著美食的味道。身著盛裝的人們，無(wú)一不襯托出一種高大上的氣派。爺爺也很興奮，但他好似對(duì)伯父伯母有一絲絲不滿，確定又是在心疼那些奢侈的糧食。宴席實(shí)行到一半時(shí)，爺爺最終忍不住，拉了拉伯父的衣角，神奇兮兮得問(wèn)：“這次也許得花多少錢呢？〞伯父笑笑不說(shuō)話，爺爺也只好作罷。

時(shí)間過(guò)得真快，一溜煙似的，一場(chǎng)宴席就得結(jié)束了。伯父剛要送走第一批客人的時(shí)候，爺爺說(shuō)話了：“你看，這些食物都還沒吃完，待會(huì)打包回去你看行不行？〞伯父有一點(diǎn)為難了：“爸，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代不必太節(jié)儉……〞“不是你聽我說(shuō)，你看看現(xiàn)在的農(nóng)夫多不簡(jiǎn)單??！你知道什么叫節(jié)儉嗎？〞爺爺好似有一點(diǎn)惱火，“你別以為現(xiàn)在自己當(dāng)個(gè)大老板不愁吃不愁穿，可你知道現(xiàn)在還有多少人在忍饑挨餓嗎？