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千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦完整部編版一年級語文上冊教學計劃

2022~2022學年度第一學期一年級(9)班語文教學方案

任課教師:夏春花

一、部編教材分析

全冊教材由“入學教導”“識字”“漢語拼音”“課文”“語文園地”“口語交際”“歡樂讀

書吧”七個部分組成。為了便利識字和閱讀,生字和課文所有加注了拼音。

“我是學校生”“我愛學語文”。主要1.“入學教導”共三部分,分離是“我是中國人”

通過圖畫讓初入學的兒童知道我們的祖國是一個有著個民族的大家庭,熟悉校內(nèi),了解學56

校常規(guī),認識校內(nèi)周邊環(huán)境,把握正確的讀書、寫字的姿態(tài),在實踐中養(yǎng)成“姿態(tài)不對不讀

書”、“姿態(tài)不對不動筆”的良好習慣,感觸校內(nèi)生活的樂趣。2.識字部分編排了兩組10篇識字課,每部分每課都配有相關(guān)的情景圖,這樣按排不僅

能使同學情景圖集中識字,而且還能協(xié)助同學熟悉事物,激發(fā)同學學習的愛好。

3.漢語拼音,鞏固漢語拼音,能利用漢語拼音協(xié)助識字、閱讀、學習一般話。能正確書

寫聲母、韻母并謄寫音節(jié),在四線格上寫得正確、工整。總體上對拼音的學習要求有所降低,

沒有了默寫聲母的內(nèi)容。

4.課文,共支配14篇課文,分4組編排,每篇課文均由圖、文、生字表、練習、筆順圖、

描紅六部分組成。課文部分具有頭緒簡、篇幅短、內(nèi)容新、插圖美、作業(yè)準的特點,詳細表

現(xiàn)在:⑴入選課文篇幅短,而且題材廣泛,內(nèi)容生動活潑,插圖新穎好玩。⑵每篇課文均為

全文注音,這樣支配既可復習漢語拼音,協(xié)助同學識字,也有利于舉行朗讀、背誦、訓練、

培養(yǎng)閱讀能力。⑶課后練習有朗讀,背誦或復述,有漢字基本筆畫的學習和按筆順描紅等豐

富多彩的內(nèi)容和形式,體現(xiàn)語文能力的整體進展,以及語文課程與其他課程的交流、融合。

二、教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)及特點

識字的編排,采取認寫分開,多認少寫。全冊要求熟悉個筆100個常用字,寫其中300

畫容易的字??v觀整冊教材有如下特點:.教材采納多種方式體現(xiàn)語文學科的綜合性,以便使初入學的兒童受到比較全面的語文1啟蒙教導,不僅在漢語拼音、認字寫字、閱讀、口語交際等方面打好基礎(chǔ),而且在學習能力、學習習慣等方面做好奠基的工作。2.漢語拼音、識字、閱讀、口語交際的編排,都注重到遵循兒童學習語文的邏輯。人文顏色和情感因素。而且富有時代氣息、不僅面目一新,3.這冊教材大幅度更新內(nèi)容,

4.教材的各個部分都體現(xiàn)了主動學、玩中學的編排意圖。教材中支配的各種兒童喜聞樂見的學習形式,都有助于同學在嬉戲中、在自主實踐中愛好盎然地學習。5.針對我國地地域遼闊、文化教導進展不平衡的國情,本冊教材內(nèi)容兼顧城鄉(xiāng),難度適中,重量適當,為老師、同學留有拓展和制造的空間。二、班級基本狀況分析其中37本班共出名同學,名男生,名女生,名外地同學,大量外地學名本地同學,生的加入越發(fā)體現(xiàn)出了一般話教學的須要性,所以一開頭的拼音和識字教學是孩子學好語文

1.

的基礎(chǔ),是說好一般話的關(guān)鍵,一定要賦予充分的重視。但是一年級的同學剛從幼兒園升入

學校,從課程到生活都有很大的差異,他們注重力不易集中、

學習態(tài)度不穩(wěn)定,沒有學習的意

識,處于習慣形成的初步時期,因此在當前要努力培養(yǎng)孩子的學習愛好,養(yǎng)成好的學習習慣,

抓住課堂上的黃金聽課時光,做事考究效率,我將對同學舉行多方面的引導,只要對同學充

滿殷切的期望,付諸行之有效的行動,將期望信息傳遞給同學,孩子們定會在原有的水平上

都得到不同的進展。

三、教學目標

1.學習習慣:

(1)把握正確的讀書姿態(tài)、養(yǎng)成良好的讀書習慣。

(2)把握正確的寫字姿態(tài)和握筆辦法,養(yǎng)成良好的書寫習慣,愛護學習用品的習

慣。

2.漢語拼音:

(1)學會漢語拼音,能讀準聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié),能精確?????地拼讀音節(jié),正

確書寫聲母、韻母和音節(jié)。2)能借助漢語拼音識字、正音、學說一般話。(.識字寫字:3)喜愛?學習漢字,有主動識字的愿望。(1個。個,會寫其中的100(2)熟悉常用漢字300

)把握漢字的基本筆畫,能按筆順規(guī)章寫字。字寫得正確、端正、干凈。(3)初步養(yǎng)成正確的寫字姿態(tài)和良好的寫字習慣。

(4.閱讀4)喜愛?閱讀,感觸閱讀的樂趣。(12)學習用一般話正確、流利地朗讀課文。(3)學習借助讀物中的圖畫閱讀。(4)對讀物中感愛好的內(nèi)容,樂于與他人溝通。(5.口語交際)學說一般話,逐步養(yǎng)成說一般話的習慣。1()能仔細聽別人講話,努力了解講話的主要內(nèi)容。(2)能與別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌。(3)有表達的自信念。樂觀參與口語交際,踴躍發(fā)表自己的意見。(4四、教材的重難點分析:

.重點1因此漢語拼音的教學是重點。1)漢語拼音是同學

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