初中家長教育心得體會簡短12篇

初中家長教育心得體會簡短12篇

初中家長教育心得體會簡短1

有人說：“沒有教育不了的孩子，只有不會教育的父母。”我很贊同這個觀點。那么怎樣才能教育好孩子，我認為家長不僅僅要有良好的育兒心態(tài)，更要講究育兒方法。下面我來談?wù)勛约航逃齼鹤拥男牡皿w會：

1、作為家長，首先要調(diào)整好心態(tài)，要清晰懂得自己的孩子性格特點與優(yōu)缺點。

應(yīng)對孩子教育我們應(yīng)當有穩(wěn)定的心情，安康的情感。哪位父母不愛自己的孩子，但是愛不等于縱容，做父母的必需不要事事順著孩子，要學(xué)會怎樣拒絕孩子，要讓他明白，你為什么要拒絕他，你的拒絕理由是什么要讓他明白有時對他的拒絕也是對他的一種愛，人生漫長的路上不必需都會事事如意，就算不如意，他也懂得怎樣做。

2、要重視品德教育。

做父母的要想清晰自己想要把孩子培育成怎樣的人，家長就應(yīng)明白“先學(xué)做人，后成才”的道理。只有一個品德優(yōu)良的人才會得到別人的敬重和敬重。所以我們比擬重視對孩子的品德教育，常把抱負、信念和愛心做為主要教育目標，由始至終貫穿在孩子的教育中。

3、我們應(yīng)當多與孩子溝通，仔細傾聽了解孩子的心理需求。

一般我還是挺留意與孩子溝通的，我稱之為閑聊。例如：你這天在學(xué)校、幼兒園發(fā)生了什么事情，有什么快樂與不快樂的。但是閑聊并不是嘮叨，我們假如能把嘮叨化為閑聊，同時給以孩子更多的確定和鼓舞。俗話說：“數(shù)子十過，不如獎子一長”，無論孩子的優(yōu)點多么微小，我們都應(yīng)賜予確定與表揚，這對培育孩子的自信念是非常有益的。固然一個溫馨、和諧的家庭對孩子來說也是至關(guān)重要的，家庭和諧能培育孩子歡樂的性格、專心的人生態(tài)度，讓孩子安康開心的成長。

4、留意開拓思維，要求全面進展。

孩子的興趣是多方面的，而且是常常變換的。要依據(jù)孩子的這一特點，合理地開發(fā)孩子的智力，開拓思維，讓他盡量多學(xué)一些學(xué)問。同時家長也應(yīng)順應(yīng)孩子進展過程中的這一特點，準時補充和汲取各方面的學(xué)問，以解答孩子提出的問題。我認為有一點是很重要的：即家長要多參加孩子的活動。

5、多鼓舞，少訓(xùn)斥。

千萬不要當著孩子的面說她“笨”“不乖”“沒長進”等之類的話。由于此刻的小孩自尊心都很強，這樣你的孩子幼小的心靈會受到損害的。其實當你責怪她不爭氣的時候，你能夠蹲下身子用鼓舞的口吻，鼓舞他。

6、寓教育于實踐中。

要多給孩子以練習(xí)的時機，而不要直接加以指責。比方說常讓孩子去買鹽、香皂之類的東西。開頭，孩子可能會算錯帳，這時我們不要責怪他，然后再讓他去買一次回來。幾次之后，孩子再買東西時一般會很少再出錯。這種不責怪孩子的失敗，而是想方法讓孩子反復(fù)練習(xí)、實踐、體驗的方法，總能取得很好的效果。

父母是孩子最好的教師，教育孩子是一個長期的過程，我們在教育孩子過程中，不就應(yīng)操之過急，而就應(yīng)思索孩子的生理、心理狀況，給以孩子更多的急躁。要信任自己的孩子是最棒的！

初中家長教育心得體會簡短2

許多家長、教師都盼望能找到最適宜的學(xué)習(xí)教材和教育方法，培育好孩子的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，讓孩子能積極主動地學(xué)習(xí)、安康歡樂地成長，從而到達提高孩子綜合素養(yǎng)的目的。然而孩子終歸是孩子，孩子就似乎一棵小樹苗，不加以引導(dǎo)培育就很簡單東歪西倒、難以成材，但凡小孩身上總有些性格和行為上的缺點、間或犯一些小錯誤，確實會對他的學(xué)習(xí)和生活帶來肯定的負面影響。其實有利于教育孩子的方法有許多，你需要認真考慮和選擇恰當?shù)姆椒ê徒滩?、建議也可選擇觀看適合自己的家教視頻節(jié)目，這樣綜合起來才能對癥下藥、行之有效?？戳艘韵路治龊屯婆e的視頻資料，信任您就能從中得到想要的答案了。

由于在現(xiàn)時的社會大環(huán)境、應(yīng)試教育模式和接收西方開放式教育等重重因素影響下，我們的孩子就像生活在一個大染缸里一樣，很簡單就被染污了，沾染上某些不良習(xí)氣，例如嬌橫任性、叛逆不聽話、不誠懇、上網(wǎng)成癮、打架、厭學(xué)、好動、留意力不集中、上課不用心等問題，尤其是處于幼兒及青少年階段的中學(xué)生狀況更為嚴峻！教育的目的就是要改正孩子錯誤的人生觀、價值觀和世界觀，以及由這些觀念導(dǎo)致的各種錯誤行為。雖然教育孩子的方法許多，有的人實行虎媽狼爸式的教育，還說是“贏在起跑線上”，人的一生其實是馬拉松式的長跑過程，即使贏了起跑線，能跑多遠、堅持多久、誰笑到最終還是未知之數(shù)，往往是適得其反的，因而個別人所謂虎媽教育的事例無論他們勝利與否，都不值得崇拜、學(xué)習(xí)仿照、甚至廣泛推廣，這樣教育會給絕大多數(shù)孩子造成永久的、不行磨滅的心理損害，不堪回首的童年就是這樣導(dǎo)致的！假如打孩子進展體罰教育，后果可能相當嚴峻，將來會報復(fù)到年老的父母和孫子那一代人的身上，所以暴力方式的教育害人不淺啊！相反，反而是培育孩子安康的人格和樂觀向上的精神更顯得重要。

在此，真誠推舉各位家長和孩子們觀看陳大惠教師籌劃監(jiān)制的優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化教育大型公益論壇系列紀錄片《圣賢教育轉(zhuǎn)變命運》（又名《弟子規(guī)說明書》），這是一個特別有利的關(guān)于德育與家庭教育的免費網(wǎng)絡(luò)資源，能在歡樂和感恩的氣氛中感悟人生的真理，有助孩子提高安康成長學(xué)習(xí)進步，熟悉災(zāi)難事故因何發(fā)生，能做到趨吉避兇，真實不虛！能針對孩子身上的各種問題對癥下藥、是一劑治療良方！《圣賢教育轉(zhuǎn)變命運》（可以在百度視頻或者優(yōu)酷土豆搜尋播放），但愿看過的人都能夠從中得到真實不虛的利益，并且連續(xù)利益他人，讓我們攜手努力，共同制造和諧共存的社會大環(huán)境。

初中家長教育心得體會簡短3

一、要培育孩子的好習(xí)慣

我國聞名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么？就簡潔方面講，只需一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！薄安灰?00分！”這句看似教唆青少年不求上進的話，卻是已故聞名數(shù)學(xué)家陳省身先生多年前給中國科技大學(xué)少年班的一句題詞。中國科技大學(xué)前任校長朱清時先生理解這句話的含義是，少年班的學(xué)生做學(xué)問，把握精華要義，考個七八非常就可以了，不要為了考100分而在細枝末節(jié)上鋪張時間?！安灰?00分！”這句話實在值得家長、學(xué)校和社會思索。因此，我認為在中學(xué)階段，學(xué)問并不是主要的，重要的是要讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，激發(fā)孩子的求知欲。從某種意義上說，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比教會他們學(xué)問更重要。因此，中學(xué)教育必需在孩子的習(xí)慣培育上下功夫，讓孩子從小擁有良好的習(xí)慣。

二、要讓孩子寫一手好字

寫一手美麗的字，是每一個人的心愿，也是每個現(xiàn)代人步入社會的最根本、最直接乃至最重要的自我推介和名片。中考、高考，美麗干凈的書法可以享受加分的嘉獎；工作求職，一手美麗的字能夠給人留下美妙的印象，于無形中贏得優(yōu)勢，或許就此便能轉(zhuǎn)變?nèi)说囊簧??！叭松敾蹖懽质肌保瑢懹⑿圩质菄私佑|中國文化的開頭，也是終生學(xué)習(xí)與進展的一種必備技能。早在1962年，郭沫若就在《人民教育》雜志上題詞說：“培育中中學(xué)生寫好字，不肯定要人人都成為書法家，總要把字寫得符合規(guī)格，比擬端正、潔凈、簡單認?！痹敿毜街袑W(xué)生來說，“正確、端莊，行款干凈”“有肯定的速度”是國家新課程標準對中學(xué)生書寫的統(tǒng)一要求。練習(xí)寫字，要從小開頭，從一寫字的時候開頭練起，中學(xué)階段尤為重要，要讓孩子從中學(xué)開頭練就一手好字。

三、要讓孩子有深厚的讀書興趣

讓孩子贏在起跑線上，最有效的途徑就是讓孩子大量閱讀，讓讀書成為習(xí)慣，讓書香浸潤童年。在中學(xué)階段，要想讓孩子多讀書，就必需讓孩子對讀書產(chǎn)生深厚的興趣。任何東西，有興趣才能長久，才能深入，才有積極性。因此，學(xué)校與家長要在中學(xué)階段，培育孩子深厚的讀書興趣，讓讀書伴隨孩子的一生。

四、要讓孩子說一口標準的一般話

兒童時期，正是語言進展的黃金時期。在中學(xué)階段，孩子們的仿照力量很強，學(xué)校要制造學(xué)習(xí)一般話的良好氣氛，讓孩子說一口標準的一般話。賀知章在《回鄉(xiāng)偶書》中寫道：“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”，從中可以看出，在小時候?qū)W會的語言，會伴隨其一生，孩子在兒童時期說好了一般話，那他在將來社會的溝通中會占盡先機。

五、要讓孩子把握一門流利的外語

學(xué)習(xí)外語的年齡問題早已受到人們的留意。依據(jù)科學(xué)討論，人類語言學(xué)習(xí)有一個關(guān)鍵期。錯過了這個時期，語言學(xué)習(xí)就會很困難。中學(xué)階段，正是孩子們學(xué)習(xí)外語的關(guān)鍵時期。作為教育部門，應(yīng)當抓住孩子們的語言進展關(guān)鍵期，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，讓孩子充分學(xué)習(xí)一門外語，并對外語形成深厚的學(xué)習(xí)興趣。

六、讓孩子保持一顆奇怪心

小時候，孩子們都愛問個為什么。正是由于千萬個為什么，孩子們熟悉了大千世界。在承受學(xué)校教育的過程中，可能是對事物的熟悉多了，也可能是標準化的答案太多了，孩子們沒有了為什么，沒有了奇怪心。有些人則不然，他們從小到大總是保持著自己的奇怪心，無論是見到什么事物，也無論是新的還是舊的，他們都會努力地深思，正是這樣，才會有許很多多的創(chuàng)新，才會誕生一個又一個科學(xué)家。一個沒有奇怪心的人是沒有將來的，中學(xué)階段要細心呵護孩子們的每一次提問，讓每一個孩子都能保持一顆奇怪心，由于奇怪心是我們創(chuàng)新的源泉，也是我們轉(zhuǎn)變世界的力氣之源。

以上所談只是我個人的一些熟悉，很快樂與大家共享。

初中家長教育心得體會簡短4

一、給孩子多一些陪伴和指導(dǎo)

家長的陪伴是孩子成長過程中最寶貴的成分，有了家長的陪伴，孩子的心理才能安康成長，性格會更顯得活潑、英勇，這對孩子的學(xué)習(xí)教育有很大影響的?？筛改竿捎诠ぷ髅蚴巧顗毫Υ蠖鄙倭藢⒆拥呐惆?，對孩子的家庭教育造成缺失，從而影響了孩子的性格。所以我們要盡可能的多抽出一些時間，陪孩子玩耍和學(xué)習(xí)，這樣也能多發(fā)覺孩子的缺乏之處，準時的賜予正確的引導(dǎo)。

二、多一些鼓舞，少一些批判，最好不要反反復(fù)復(fù)的嘮叨孩子做錯的事情

人非圣賢、孰能無過。大人也常常有犯錯的時候，孩子也是一樣的。做錯事情準時的訂正、改正錯誤就行。可有的家長對孩子的錯誤耿耿于懷，在批判指正過之后，兩三天對孩子都有心情，有的過了很久還會時不時的提起舊賬說一說，甚至當著外人和親友常常數(shù)落孩子的缺點，其實這些對孩子的心理影響挺大的。在孩子做的不對的時候，準時的教育批判指正就行，事情過后假如孩子不在犯類似的錯誤就讓過去的事情過去，常常嘮叨會讓孩子心理受到打擊，會扭曲孩子的心理，讓孩子生活在埋怨與委屈中，孩子確定不能安康的成長。對孩子我們要常常的鼓舞孩子，給孩子士氣，讓孩子的性格最陽光，讓孩子的力量最充分的發(fā)揮。

三、多給孩子一些熬煉的時機

現(xiàn)在的孩子生活環(huán)境比擬好，家長把孩子照看的很周到，根本上包辦了孩子的一切，不愿讓孩子受一點委屈。這種心情可以理解，但是無形中會讓孩子獨立自主的力量差一些，孩子缺少熬煉的時機，缺少生活的力量，缺少生活的自信念。俗話說“窮人的孩子早當家”，就是由于窮人的孩子多了許多擔當和熬煉，環(huán)境歷練出來的。所以我們也應(yīng)當多給孩子一些熬煉的時機，讓孩子能夠盡可能的自己完成能所能及的事情，讓孩子多一些成長的經(jīng)受，將來能夠更好的面對社會。這也是家庭教育的重要成分。

四、鼓舞孩子多交好朋友，歷練孩子的交往力量

現(xiàn)在的孩子比擬自我，交往力量比擬弱。我就對孩子說，你在家或是在學(xué)校都要多交好朋友，有一個好朋友就會有一分歡樂，有很多好朋友就會有很多歡樂。對好朋友要多一份理解與寬容，這樣人家就會對你多一些友好與關(guān)懷，才能和好朋友更好的相處。

五、家校結(jié)合，學(xué)校是孩子的真正受教育的平臺

學(xué)校有良好的教育環(huán)境，教師有正確的教育方式，只有家長和教師有很好的溝通溝通，才能準時的把握孩子的狀況，真正的了解孩子的優(yōu)點與缺乏之處，才能更好的解決孩子教育的困難問題。

初中家長教育心得體會簡短5

一、家校共育：

1，在教育孩子的這條路上需要教師和家長的攜手同行，賜予彼此充分的敬重與信任。缺少家庭教育的孩子如同沒有根須的浮萍隨時都有可能被浪沙埋沒，而缺少學(xué)校教育的孩子如同未經(jīng)風沙洗禮的花朵簡單枯萎。所以家庭和學(xué)校的共同教育才能完成培育孩子成才的使命。

2、在生活中，一些教師和家長對家校共育的理解還不到位。個別的教師把分內(nèi)的工作轉(zhuǎn)嫁給家長，讓家長批改學(xué)生作業(yè)，成為“編外教師”。而也有個別家長把孩子送到學(xué)校后就撒手不管，把教育孩子的重任讓教師扛起。自己做起輕松的“甩手掌柜”。

3、這種對教育理解的偏差，讓家長與教師之間的責任邊界趨于模糊，從而導(dǎo)致家校共育的教育停留于外表，難以實現(xiàn)預(yù)期的效果。孩子們的成長過程離不開學(xué)校的引導(dǎo)和家庭的熏陶，學(xué)校為孩子供應(yīng)學(xué)習(xí)學(xué)問、培育素養(yǎng)，陶冶情操、完善人格的平臺。而家庭讓孩子感悟愛與親情，幫孩子樹立健全的人格。

4、所以孩子的成長和教育需要學(xué)校和家庭嚴密結(jié)合起來。假如責任邊界模糊，就會阻礙家校之間的順當溝通，影響家校共育的效果。所以理順家校關(guān)系和擺正家長與教師的角色關(guān)鍵在于“共同合作”。

5、學(xué)校和家庭的相互協(xié)作程度直接影響著孩子的成長與進展。而且學(xué)校教育是主體，是對學(xué)生進展素養(yǎng)教育的最重要場所；家庭教育是根底，是對學(xué)校教育的必要補充。所以家校各司其職，擔負起教書育人的本職責任，才能到達“1+1＞2”的效果。

6、家校共育，目標在“育”，都是為了孩子的安康成長和全面進展。所以劃好家校共育的“經(jīng)緯線”，厘清學(xué)校教育和家庭教育的任務(wù)分工、職責邊界，才能各負其責、同向而行。

我會緊跟學(xué)校的步伐，好好協(xié)作學(xué)校和教師的安排盡最大努力做好“家校共育”這項工作。

二、如何教育孩子：

1、幫孩子建立自信和自尊，許多家長朋友經(jīng)常無視培育孩子的自信，維護孩子的自尊，家長應(yīng)當常常對孩子的獨立思索和自我決策行為予以鼓舞。

2、在批判孩子的錯誤之前，首先要表揚他好的一面，維護他們的自尊和自信，即使孩子做錯了，也要表揚他獨立解決問題的行為，然后再解釋為什么錯了，這樣才有助于孩子自尊心的維護和自信念的培育。

3、許多的批判可以變成對孩子提出問題，其效果也會比批判更有效，教育孩子的契機有許多，比方安排孩子做家務(wù)，到鄰居家借東西，讓他們自己買日用品等等，引導(dǎo)孩子從身邊的小事做起，由易到難，循序漸進，孩子就能安康成長。

初中家長教育心得體會簡短6

光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間孩子們已進入梅中一個多學(xué)期了，我首先感謝初一（3）班各位教師，班主任曹紀偉教師細心負責，語文夏俊教師仔細敬業(yè)，數(shù)學(xué)夏玉豹教師幽默幽默，英語花永琴教師和氣急躁，正是你們的細心培育，才使得陶科言快速成長為一個勤奮、上進、有抱負的梅中好少年。學(xué)校教育不行或缺，而家庭教育也至關(guān)重要，在此我把教育心得與大家共享，以便共同探討學(xué)習(xí)。

一、明確目標定起點，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是通向?qū)淼钠瘘c，也是打算將來進展的重要根底，一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能使人受益終身。我們要從生活的點滴著手，時刻催促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一是注意課堂效率，提高課堂專注度，跟著教師的節(jié)拍走。課堂是根本，梅中的教師都是閱歷豐富的，能夠跟著教師的節(jié)奏學(xué)就已經(jīng)足夠了。有的家長滿意于把孩子送到各種機構(gòu)了事，殊不知這是本末倒置，試想課堂都不好好聽，興趣班能聽進去多少。二是改良學(xué)習(xí)方法，培育孩子的自主學(xué)習(xí)力量。有的家長每天還在親自監(jiān)視孩子做作業(yè)，對此我非常佩服但我不贊成。授之以魚不如授之以漁，我們的孩子已經(jīng)是富有活力的初中生了，應(yīng)當有獨立學(xué)習(xí)、思索的力量。我的孩子在她很小的時候，我們就常常引導(dǎo)她樹立正確的學(xué)習(xí)觀，讓她明白學(xué)習(xí)是通往成人成才的必經(jīng)之路。她的家庭作業(yè)甚至說整個學(xué)習(xí)，我們幾乎沒有太多操勞。但在孩子需要幫忙時我會竭盡所能幫忙她，我會自己先去學(xué)習(xí)了解，然后再幫忙她拓展，而不是簡潔度娘作業(yè)幫了事。三是選擇適宜的伙伴，借助典范的力氣，讓孩子比學(xué)趕超有對象。孩子的學(xué)習(xí)生活環(huán)境很重要，家長可以給孩子盡量選一些積極陽光的朋友作為玩伴，我平常會在身邊選擇幾個這樣的孩子作為典范讓孩子多接觸，孩子在日常交往中會吸取到人家好的學(xué)習(xí)方法，同時形成比學(xué)趕超的良好學(xué)習(xí)氣氛。家長也可以常常向好孩子的家長學(xué)習(xí)取經(jīng)，看看優(yōu)秀的孩子是怎么培育出來的，找找自己和優(yōu)秀家長的差距從而不斷校正自己。四是合理制定規(guī)劃，明確學(xué)習(xí)目標。這個規(guī)劃可以是短期的，每天該完成的工程制定出一張表格，適當和孩子需要的利益掛鉤。比方語文的閱讀時長，英語的閱讀和聽力訓(xùn)練，數(shù)學(xué)的難題拓展等等。也可以是長期的，比方月考、期中期末考，到達一個什么樣的目標賜予什么樣的嘉獎，這樣孩子才學(xué)有動力。

二、增加信念改弱點，培育孩子獨立自信的性格。

我的孩子樂于參與各類活動，這讓我很欣慰，俗話說技多不壓身，這不僅能使她學(xué)習(xí)到更多的學(xué)問，把握更多的技能，更能在各類活動中增加她的自信。我比擬推崇欣賞教育，我們要幫忙孩子揚長避短，有時候一句反問句或一句恰到好處的贊美遠比一聲命令或一頓批判效果來得更好。所以，我們要常常通過觀看，發(fā)覺孩子身上的閃光點，不斷地表揚、鼓舞，增加孩子的自信念，不斷強化我能行，我能做好，我能做得比別人好的意識。一發(fā)覺孩子有什么不對，就對孩子進展批判、訓(xùn)斥，常常把她和別的孩子進展比照，這些都是摧毀孩子自尊心、自信念最可怕的毒藥。

三、公平溝通當支點，塑造孩子的安康人格。

阿基米德曾說過：“給我一個支點，我就能撬起整個地球。”每個孩子都有自己的天賦，我們?nèi)绾螏兔⒆訂拘殉了牡椎牟胖呛蛢?yōu)雅，撬起整個地球或許并不難，難得是我們能否有足夠的急躁，能持續(xù)不斷的充當孩子的支點，讓他們承受自我磨練。父母是孩子在世界上最信任的人，來自父母心底最真誠的信任和鼓舞是孩子成長最好的養(yǎng)分劑。始終以來，我們最欣慰的是孩子很愿意跟我們溝通，每天放學(xué)回家都說個不停，學(xué)校里發(fā)生什么新奇事了，班上誰和誰發(fā)生沖突了，課堂上被教師表揚了，或者由于什么事被教師批判了……我們都仔細傾聽，從中可以了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，更能捕獲到孩子心理的變化，準時訂正她的一些缺乏?？傊?，我很享受這樣的時刻，孩子把父母當成朋友，歡樂一起共享，受了委屈給她勸慰，有了難題幫她出謀劃策。這樣孩子會更加信任我們，更加情愿讓我們共享她的喜怒哀樂。

四、寓教于樂找樂點，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。

現(xiàn)在的孩子競爭日益劇烈，我們要給孩子樹立歡樂學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，應(yīng)留意有張有弛、勞逸結(jié)合，該學(xué)習(xí)的時候仔細學(xué)習(xí)，該放松時要讓孩子盡情釋放天性。始終以來，我對孩子的考試成績并不是很看重，我看重的是教師所講授的學(xué)問，她是否承受并消化。此外，我的孩子喜愛小提琴、唱歌和書法，在緊急的學(xué)習(xí)之余可以放松自己。樂于運動，喜愛跑步，街舞，每周末的運動可以放松身心，更好地投入到下一周緊急的學(xué)習(xí)之中。而假期旅游既舒緩了學(xué)習(xí)的壓力，增長了見識，同時也加深了家庭成員間的感情。

教育的過程也是家長自我提高的過程，我們家長要領(lǐng)先垂范，平常做人做事都要給孩子樹立一個典范，使孩子的品德與智力良性進展。我信任，在梅中教師們潤物細無聲的教學(xué)才智下，和家長們寬嚴相濟的家庭育人觀，相互碰撞、相互融合，定將為孩子的青春之帆把握航向，以夢為馬，不負韶華！

初中家長教育心得體會簡短7

我們知道，要開車必需有駕照，當教師要有教師資格證，而做父母，我們沒有經(jīng)過任何培訓(xùn)就無證上崗了。所以我覺得與其教育孩子，不如與孩子一起學(xué)習(xí)，和孩子共同成長。

一、學(xué)習(xí)放手，給孩子真正的愛

這個世界上全部的愛都以聚合為最終目的，只有一種愛以分別為目的，那就是父母對孩子的愛。父母真正勝利的愛，就是讓孩子盡早作為一個獨立的個體從你的生命中分別出去，這種分別越早，你就越勝利。

現(xiàn)在的孩子生活自理力量差是不爭的事實。怎么造成的呢？靜下心來反思，還是我們大人的緣由。在家里，父母把孩子當珍寶一樣的珍愛著，含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔著，每天幾個人圍著一個人轉(zhuǎn)，孩子要什么就滿意他什么，什么事都給他代勞了，他用什么來熬煉自已的力量呢？而我們往往卻給自己找一個借口：“只要你學(xué)習(xí)搞好了，其它事不用你操勞?！边@里，我們恰恰無視了一個重要的問題：生活的力量與學(xué)習(xí)力量是相通的，是能夠相互促進的。一個自理力量強的人，就是一個做事有條理的人，也是一個思維規(guī)律性強的人。這些素養(yǎng)表現(xiàn)在學(xué)習(xí)中，其潛力是無法想象的。所以我們家長應(yīng)當盡量放開手去，培育孩子的獨立性，為孩子獨立性的進展制造環(huán)境與條件。

二、學(xué)習(xí)自律，為孩子樹立典范

孩子其實就是一面鏡子，他反射出的問題其實就是父母的問題。

所以，家長要教育孩子還得先約束好自己，標準好自己的行為，這樣孩子有一個好的典范，就算我們家長沒有多少說教，孩子也會自覺地跟著去做。

孩子的仿照力量很強，他們時常受四周環(huán)境的影響，仿照身邊的人或事物。平常，家長的所作所為，孩子們都在看著，同時也會影響孩子，每位家長都應(yīng)當用良好的環(huán)境和典范去影響、熏陶孩子。因此，家庭的生活環(huán)境、家長的典范作用便是一種“無聲的教育”。

不讓孩子玩手機，家長可以領(lǐng)先捧起書本；想讓孩子早睡早起，家長就得有時間觀念；想要孩子不挑食，家長在餐桌上就不要挑三揀四；想引導(dǎo)孩子完成目標，家長監(jiān)視起來就不能時緊時松；要想孩子不說謊，家長就得信守承諾，說到做到……自律不能片面設(shè)定在學(xué)習(xí)一個方面，而應(yīng)當把自律的培育表達在每一個生活細節(jié)處。

三、學(xué)習(xí)溝通，和孩子成為朋友

孩子為什么不愿與大人們溝通，不僅僅是代溝的問題，更主要的是我們家長總是以一種居高臨下的姿勢消失，以一種教訓(xùn)的口氣，不停地埋怨，不停地責怪。這樣的親子關(guān)系，只會越來越差，那就只有溝而不會通了。因此，我們要放下傳統(tǒng)的家長尊嚴，把孩子放在公平的位置上，成為孩子的朋友，和他們主動交心，讓他們情愿與你共享心事。

自從孩子上學(xué)后，他們的主要問題是圍圍著在學(xué)校與教師、同學(xué)的人際關(guān)系、學(xué)習(xí)綻開的。于是，我們和孩子們的溝通就放在每天吃晚餐的過程中，問問今日在學(xué)校有什么新奇事，有什么感受，孩子在輕松開心的氣氛里津津樂道，有快樂，有苦惱，我們對孩子的全部話題表示特別感興趣，從孩子的述說中去發(fā)覺有沒有需要幫忙解決的問題，引導(dǎo)孩子想出正確解決問題的方案，提示孩子應(yīng)留意的事項。有時候，還會問問他們今日課上學(xué)了什么內(nèi)容，在他們講給我們聽時，我們有時會有意說一些錯誤的熟悉和想法，他們就會按上課的內(nèi)容來訂正，這樣，孩子不僅就記住了上課的.內(nèi)容，還讓他們很有仔細學(xué)習(xí)的成就感。這樣輕松快樂的談天，無形中讓我們親近了與孩子們的關(guān)系。

世界上沒有兩片完全一樣的葉子，也沒有兩個完全一樣的孩子。所以我們要做學(xué)習(xí)型家長，只有父母好好學(xué)習(xí)，孩子才能每天向上。

初中家長教育心得體會簡短8

孩子，是每一位父母心中的珍寶，我們都希望著她們健壯地成長，在教育孩子的過程中，除了教師之外，父母也扮演著重要的主角。

家庭教育和學(xué)校教育同樣至關(guān)重要。

一、溫馨、和諧的家庭環(huán)境是孩子安康成長的源泉家是孩子們主要的活動場所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心安康。

父母絕不能常常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會使孩子產(chǎn)生恐驚、自卑甚至厭惡的心理。

不僅僅會疏遠孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會消失偏激行為現(xiàn)象。

給孩子一個安全、舒適、暖和的家，是教子的第一步，家人之間要相親相愛，和諧相處。

在這方面，我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的暖和。

比方：給她講講“孔融讓梨的故事，并付諸于實際行動，讓她明白敬重長輩的道理；告知她幫助別人是件很快樂的事，讓她明白就應(yīng)助人為樂；在和小伙伴之間玩耍時要相互謙讓等等。

閑暇時，常和女兒做連句的嬉戲，我說上句：“妹妹摔倒了。

女兒連下句：“我立即把她扶起來。樂此不疲。

二、讓孩子“自我來，培育孩子的動手和自理潛力成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成人重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問題。

有些家長望子成龍，學(xué)習(xí)上不斷加大壓力，生活上關(guān)心備至，卻將良好行為習(xí)慣置之腦后，聽之任之。

我認為孩子愛勞動良好習(xí)慣尤為重要。

讓孩子參與力所能及的勞動，不僅僅能夠培育孩子的勞動習(xí)慣和勤勞的品德，而且能夠培育孩子的獨立性、職責感、自信念、意志力等良好素養(yǎng)和各種潛力。

因此，在我女兒很小時，我就開頭讓她干一些力所能及的家務(wù)活。

如：整理玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等，固然，孩子干活經(jīng)常不必需能夠干不好，就此我們不能以成人的標準去評價他們。

只要孩子作出了努力，家長就要充分確定。

對他們來說是一種挑戰(zhàn)，需要孩子付出很大努力。

三、讓孩子少一點壓力，多一份簡潔。

在學(xué)習(xí)之余要留意讓孩子適當放松，每晚抽出半小時進展漫步、慢跑，并利用這一時間，了解孩子的精神需要，并常常和孩子談心，隨時觀看其身心的變化，擅長利用生活小事，放開心扉，學(xué)會用觀賞的目光對待自我的孩子，擅長捕獲她身上的閃光點，不要將子女與別人的孩子相比，將子女的此刻和過去進展比擬，縱向看進步，準時發(fā)覺和確定自我孩子所獲得的任何一點成績，使孩子感受到我們的贊美和鼓舞，提高孩子的自信念和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

讓漂亮、和善、友愛的花開滿孩子的心田。

不要讓“望子成龍的心理變成孩子的壓力，順其自然，因材施教，讓孩子輕簡潔松學(xué)習(xí)，要信任：是金子總是會發(fā)光的！3通過在家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，使我進一步熟悉到家庭教育在推動素養(yǎng)教育中的重要作用，幫忙我樹立了正確的教育觀和人才觀。

我會好好協(xié)作學(xué)校和教師教育好自己的孩子的，在家長學(xué)校上了一堂又一堂生動而有意義的課，我深感受益非淺。

在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成

長過程中是多么重要，同時也使我更加親切地體會到，當教師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。

做一個好的家長真是任重而道遠，幸好有家長學(xué)校，通過她，使我對家庭教育有了更深、更新的熟悉，在盡力做好家長的同時，使我在各方面也有了一些不同程度地轉(zhuǎn)變和提高，現(xiàn)將粗淺體會淺述如下：第一是教育觀念的轉(zhuǎn)變。

通過幾個教師的講座，使我了解了學(xué)校對孩子的要求，知道了如何協(xié)作學(xué)校做好孩子的教育工作。

由于我感覺孩子最聽教師的話，以前，我甚至這樣認為，我將孩子送進學(xué)校，學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校教師了，形成了一種依靠心理。

通過學(xué)習(xí)，我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中，要和教師多溝通、多溝通，從而在學(xué)校和家庭之間找到一個平衡點，使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機地結(jié)合起來，以取得教育的最好效果。

通過教師的講座，使我明白教育的核心是培育孩子的安康人格，培育孩子的自信是勝利的第一秘訣，培育良好的習(xí)慣比分數(shù)更重要。

通過學(xué)習(xí)，明白了家長應(yīng)當怎樣教育孩子。

家庭是教育孩子的第一課堂，家長是孩子的第一位教師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的安康成長。

我們在日常生活中要留意自己的言行舉止，通過言傳身教教育孩子禮貌待人，遵守各種行為標準，培育孩子良好的行為習(xí)慣，要為孩子制造一個良好的成長環(huán)境，要主動培育孩子的各種興趣愛好，常常帶孩子參與有益身心的活動，假期帶孩子出外旅游增長學(xué)問，培育孩子喜愛勞動、尊老愛幼、艱難樸實、勤儉節(jié)省等一些好的習(xí)慣。

同時，我認為在家庭教育中，對孩子教育要有急躁，切忌粗暴，我親身體會到，孩子有時的“不聽話也是有他的緣由的，只要有急躁，肯定能找出他犯錯誤的緣由，也只有這樣，對孩子的教育才能做到標本兼治。

第三提高自身的素養(yǎng)。

家庭作為孩子的第一所學(xué)校，家長就時刻充當著“教師的角色，因此必需提高自身的教育素養(yǎng)。

通過聽教師的講座，讓我把握了一些親子溝通方面的學(xué)問。

知道了如何給孩子布置任務(wù)，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的生氣等。

要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手，與孩子交朋友，敬重孩子。

作為一名合格的家長，同樣要為人師表，這就要求我們家長必需以身作則，言傳身教！培育孩子的時間觀念，給孩子限定時間可以幫忙他用心地做事情，提高學(xué)習(xí)效率。

第四關(guān)于孩子成才的看法。

通過學(xué)習(xí)，明確了要將孩子培育成什么樣的人。

時代要求社會造就復(fù)合型的適應(yīng)時代進展需要的新型人才，我們就要把孩子培育成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面進展的一代新人。

在日常生活中不能單純追求高分、高學(xué)歷，而無視孩子共性、意志、創(chuàng)新力量的培育。

同時要教會孩子與不同的人共同相處，培育孩子的交往、獨立生活力量，培育孩子的競爭意識及與人合作精神，讓孩子將來能夠成為一個安康進展的人。

總之，孩子究竟還小，他辨別是非力量和良好的行為的養(yǎng)成，要來自平常生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，對孩子要選用正確的教育方法，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù)，在關(guān)懷孩子的吃穿和身體安康的同時，更重要的是在各方面對他能正確引導(dǎo)，急躁的教育，讓孩子將來成為有用之人。

家庭教育是教育的根底和根本，沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學(xué)校教育。

固然，學(xué)校教育反過來也影響著家庭教育，孩子在學(xué)校的時間長，同學(xué)的交往和教師的鼓舞將影響孩子一生的成長。

孩子的成長必需靠家校共同努力。

初中家長教育心得體會簡短9

有句話是這么說的：每個孩子就像一本書，要讀懂這本書就需要我們?nèi)ゲ粩嗟匕盐找I(lǐng)。家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一任教師。怎樣成為一個好家長，什么樣的教育方式能夠讓孩子安康歡樂地成長？接下來我想談一下這幾年和孩子一起成長過程中所體會的一點點心得。

有人說，中國的家長60%根本上是為孩子而活，而且活得很難，家長難，孩子難，教師難。

現(xiàn)在的小朋友大多是獨生子女，或許一些家長認為，什么都為孩子做好預(yù)備就是好家長的表現(xiàn)，但過度的溺愛只會使孩子形成嬌生慣養(yǎng)的性格。家長對孩子的愛本是無可厚非，但也應(yīng)當學(xué)會放手讓孩子更多自由成長的空間和熬煉的時機，家長要學(xué)會“抓大放小”。許多事情孩子其實已經(jīng)有力量自己完成的，家長應(yīng)當讓孩子獨立完成，只在孩子需要幫助時才對其加以指導(dǎo)。

學(xué)會放手，給孩子更多的思索空間和選擇權(quán)。我不喜愛給孩子條條框框地規(guī)定該怎么去做一件事，孩子也有自己的思想，而且許多是我們家長不肯定想得到的。和予予去逛超市的時候，她會提示我：“媽媽，家里的餐巾紙只有一包了，我們該買一些回去了?！薄凹依锏娘灨梢矝]有了，我們買幾包吧，餓的時候可以吃?！边@都是她平常自己所留意到的生活細節(jié)，讓孩子在生活點滴中學(xué)會觀看，學(xué)會思索，讓孩子自己多一點選擇權(quán)，滿意她，幫到你，這是孩子很愿意做的事情。

滿意她，而不是一味的慣養(yǎng)，原則還是靠我們家長來把握。比方孩子都喜愛吃糖，我的孩子也不例外。但是很早我就跟孩子達成協(xié)議，吃糖可以，但一天不行以超過兩顆，所以至今，再好吃的糖只要兩顆吃了，她就會很自覺地停下。其實孩子是很有原則性的，越制止孩子不能做的事，越是孩子感興趣的。我有個同學(xué)的孩子，平常家教甚嚴，家里從來不許他吃糖，有次來我家玩，看到糖，眼神里布滿著渴望，我讓孩子想吃就自己拿，他竟然把糖塞滿了身上全部的口袋，趁他父母不在，一個勁地吃，我同學(xué)一來，孩子就立刻吐掉了嘴巴里的糖?？吹竭@里，我覺得我的同學(xué)該好好反省了，孩子在他平常的嚴格管教下，已經(jīng)變得壓抑、膽小和被動，這對孩子以后的成長是多么不利?。?/p>

只有寵愛，才談得上承受，讓孩子做自己喜愛做的事。不要總是打著愛孩子的旗幟，一味地阻止和擔憂，為了自己的可怕和自私而影響孩子的進展，孩子的安康成長怎么能夠離開在背后支持和鼓舞自己的父母呢。孩子是父母的一面鏡子，孩子的點滴成長無不浸透我們父母的心血和汗水，不要疑心和擔憂，信任我們的孩子肯定是最優(yōu)秀的也是這個世界上獨一無二的。

學(xué)會放手，給孩子自由和相對屬于孩子的空間。我始終告誡自己：要像朋友一樣地對待孩子。平常和孩子一起清掃衛(wèi)生，一起整理房間，一起看書，一起游玩……做一些打算時，多傾聽一下孩子的意見。例如今日想去哪里玩??？今日想吃什么啊？或者今日我們出了好多汗，我們?nèi)ハ丛韬脝幔坑眠@種口吻跟孩子說話是孩子比擬簡單承受的，家長式的威武很難跟孩子建立親切感。

作為家長應(yīng)當多拿出點時間陪孩子玩，與孩子有更多的言語溝通。像敬重成年人一樣敬重孩子，通過我們的關(guān)愛、傾聽、欣賞、支持以及真誠對待，幫忙孩子喜愛自我、觀賞自我、建立積極的自我形象。予予常常會把幼兒園里看到的，學(xué)到的東西和我們共享，比方教我們幼兒園里學(xué)來的小嬉戲，或者告知我今日哪個小朋友沒來上課，她都留意在心。記得有一次，予予讓我和她爸坐好，她拿著一本小本子和一支筆，有模有樣地告知我們她要開頭點名了，報到男的名字爸爸喊“到”，報到女的名字媽媽喊“到”，嬉戲就這么開頭了，我們驚異地發(fā)覺她竟然一口氣把班級里小朋友從1號點到了30號，我們問她：“小朋友的名字和學(xué)號你都知道??？”她很自信地說：“是啊?！蔽液退之敃r就豎起了大拇指，夸她“珍寶，我真棒！”此時，得到確定和表揚的她是多么驕傲和快樂??！

每當孩子對我說：“媽媽，你是我最好的朋友?！蔽沂嵌嗝葱牢堪?！給孩子一片自由的天空，讓孩子得以積極安康的進展，發(fā)揮自己的制造力，讓他們自己學(xué)會體驗，去探究未知的世界，總結(jié)自己的得與失，體會收獲勝利帶來的歡樂。

學(xué)會放手，讓孩子以積極平和的心態(tài)去面對這個世界，哪怕是困難和懼怕的事情。就說打針這件事，一輩子要遇到許多次，如何面對打針，也不是件完全可以忽視的小事。何況由此而來的一些心理，還可遷移到其它事情上。

大人千萬不要以自己的感受去衡量孩子，以為只要把孩子摁住了或哄騙著打了就沒事了。孩子其實很懂事的，我們只要把正確的理由講給孩子聽，孩子是會聽懂的。記得予予還小的時候，去打針，看到其他小朋友在那里死命地哭，她也很抗拒，后來我告知她：“生病了多難過啊，打個針就可以殺掉肚子里的小細菌，我們就好了?！庇栌铦M眼憂慮地問：“那打針很疼的??？”我微笑著平淡地說：“哦，是有點疼，就像蚊子咬一樣。”予予聽了，憂慮有所緩減，于是我又給她打氣：“媽媽覺得予予是個英勇的孩子，你說對嗎？呆會英勇一點，自己伸出小手，能忍住就不要哭，要是忍不住，想哭也沒事?！苯o了她鼓舞，又給了她退路，雖然打的時候她還是很緊急，小手想伸出去又有點不敢伸，但是在我的鼓舞和醫(yī)生的表揚下，順當?shù)卮蛲炅酸?。予予通過這次“試驗”，覺得打針的痛，的確是能忍住的，所以從那次后，每次打針她都會很協(xié)作地自己伸出小手，能夠英勇地面對了。

看來，告知孩子“打針有些痛”，教會孩子在困難面前沉著鎮(zhèn)靜些，既能減輕苦痛，又能愛護自己。千萬不能騙孩子，假如告知她打針不疼，就算這次騙過了，下次她是不會上當了，而且會更抗拒。

作為父母該放手就放手，能夠把握好屬于自己的分寸，能夠在自己力量范圍內(nèi)做好屬于自己的角色，在生活細節(jié)中引導(dǎo)好孩子，能夠陪孩子一起成長，也是我們很幸福的事。

我們要堅信，作為父母能教給孩子最重要的做人技巧，就是做個好人。

和善的人，才是和世界磨擦最小的人，才簡單成為幸福的人；在心態(tài)上不苛刻的孩子，長大后他的處事態(tài)度會更自如，人際關(guān)系會更和諧，會獲得更多的幫忙和時機。

觀賞孩子不是只欣賞他的優(yōu)點，更是如何對待他的缺點。讓孩子從小學(xué)會獨立自強，學(xué)會感恩，能夠在自己父母身上攝取更多的愛，當我們作為父母能夠把愛傳遞給孩子，信任我們的孩子也肯定會繼承并且會青出于藍而勝于藍。

初中家長教育心得體會簡短10

哺育孩子既是一種負擔，也是責任，更是一件歡樂的事。在家庭教育中，父母既是孩子的教師，也是孩子仿照的第一對象，因此，父母的教育顯得特殊重要。以下是我在撫育孩子過程中的心得：

首先，要讓孩子有規(guī)律的作息時間。

充分的睡眠對于小孩子生長發(fā)育尤其重要，從小讓孩子樹立規(guī)律的作息習(xí)慣，對她的一生都有好處。每天早睡早起，讓孩子有一個良好的精神狀態(tài)準時回到學(xué)習(xí)承受教師們的教育，會讓孩子的學(xué)習(xí)更有效率，更有利用心情的掌握。

其次，要鼓舞孩子自己的事情自己做。

孩子力所能及的事情要適時賜予引導(dǎo)，從簡潔到簡單，循序漸進地調(diào)動孩子動手的積極極性和主動性，事情完成后還要準時賜予表揚和鼓舞，讓她在勞動中得到確定，培育孩子的獨立性和堅韌的意志，切勿做大包大攬的家長，讓孩子習(xí)慣依靠。

第三，培育孩子的良好的學(xué)習(xí)興趣。

特殊是獨立看書、做練習(xí)的習(xí)慣。家長的一言一行對孩子有潛移默化的影響。由于工作節(jié)奏快，我有時少不免也會把工作帶回家里做。我有時候會讓小孩跟我一起，讓她看我工作時的狀態(tài)。久而久之，她也會帶個小畫本或小繪本，寧靜地坐在我身邊寫寫畫畫，遇到好玩或不懂的地方她也會跟我溝通，漸漸地培育她的學(xué)習(xí)專注力。另外，現(xiàn)代家長的普遍現(xiàn)象就是很難放下手機陪孩子，我們應(yīng)當以身作則，每天最少騰出一小時放下手機，作為高質(zhì)量專屬孩子的時間。

第四，樹立正確的人生觀、價值觀和規(guī)章意識。

都說“三歲定八十”，小孩子能否有正向的人生取決于從小灌輸?shù)挠^念和意識。我喜愛用日常生活中發(fā)覺實例去和孩子分析，聽聽他們的看法，對錯誤的觀點和認知賜予訂正，言傳身教。也隨時提示他們要遵守規(guī)章，嚴于律己，寬以待人。同時，作為父母也要非常留意自己的生活方式，不能給孩子帶來負面影響。

第五，注意親子溝通溝通。小孩子的認知思維還未能全面建立，因此父母要特殊注意主動發(fā)覺孩子的心思，而且要急躁、有效地去溝通，鼓舞他們能盡可能地放開心扉面對父母，這樣才能更有利于解決困擾和苦惱。

在孩子的成長過程中，父母勞碌并歡樂著，但也離不開教師的協(xié)作。很感謝幼兒園能賜予這次共享育兒心得的時機，盼望在家校的共同努力下，助力孩子安康歡樂成長！

初中家長教育心得體會簡短11

茜茜在家里是很活潑，好動的孩子，喜愛唱歌，跳舞，但是比擬膽小，是個慢熱型的孩子，所以我提倡盡量帶孩子多去和外面的人接觸，多帶她接觸大自然。

在她兩歲前時，根本就是可怕見到生疏人，見到生疏人就是死死的抱著媽媽不會松手的，正好我們住的四周新