2023年-初一寫(xiě)景作文-20_第1頁(yè)
2023年-初一寫(xiě)景作文-20_第2頁(yè)
2023年-初一寫(xiě)景作文-20_第3頁(yè)
2023年-初一寫(xiě)景作文-20_第4頁(yè)
2023年-初一寫(xiě)景作文-20_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)2023初一寫(xiě)景作文初一寫(xiě)景作文

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,確定對(duì)各類(lèi)作文都很熟識(shí)吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)學(xué)問(wèn)、閱歷和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的留意事項(xiàng)有很多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是我細(xì)心整理的初一寫(xiě)景作文7篇,歡送閱讀與保藏。

初一寫(xiě)景作文篇1

生態(tài)公園是義馬市最大的公園,正至夏日,植物最是旺盛,爸爸確定帶我到公園一游。

我們選擇在一個(gè)雨后的正午去,我們戴著太陽(yáng)帽,爸爸開(kāi)著車(chē),帶著我向公園進(jìn)發(fā),有半個(gè)小時(shí)左右我們到達(dá)了公園。

最先看到的是門(mén)口兩棵高大的枯樹(shù),皮呈淡棕色,樹(shù)干粗的五六個(gè)人都抱不過(guò)來(lái),天空時(shí)時(shí)常飛來(lái)幾只麻雀落在那少得可憐的枝丫上,鳴叫著,游戲著,一會(huì)又打鬧著向遠(yuǎn)方飛去。這時(shí)一陣陣清風(fēng)吹來(lái),一股芳香沁入了我的鼻腔,帶著潮濕的泥土的氣息,還有各種花的香,都在微微潮濕的空氣里醞釀。泉水瓶里,帶回家去。

順著小溪始終走,能看到一個(gè)圓形的荷花池,池中荷花開(kāi)得正盛,花瓣呈粉白色,花心微微透著點(diǎn)艷艷的紅,兩邊荷葉正在更綠的時(shí)候,大雨把荷葉和荷花洗的一塵不染,粉白的荷花在微風(fēng)中搖曳著,跑步的人路過(guò)總要在這里停上好一段時(shí)間。

四周的景物漸漸暗淡起來(lái),風(fēng)吹著池中的水蕩起陣陣水紋,漾起陣陣紅。太陽(yáng)已經(jīng)起先向西邊跑了,天色已晚,我和爸爸戀戀不舍的踏上了回家的路。

初一寫(xiě)景作文篇2

“上有天堂,下有蘇杭。〞這句話我們?cè)偈熳R(shí)不過(guò)了。然而,久聞“杭州〞之名,卻從未見(jiàn)過(guò),于是,這個(gè)五一假期,媽媽和我便去了此地,去一覽如天堂般的美景。

六七個(gè)小時(shí)的大巴坐得我快崩潰了,然而,萬(wàn)幸的是杭州最終到了。老媽突然對(duì)我說(shuō):“瞧,這兒的古建筑很有特色啊!〞我隨著媽媽的話向窗外望眺望,確實(shí)有好多古建筑啊,還有那參天大樹(shù)的襯托,別具一番風(fēng)味。突然,我似乎覺(jué)察了啥,那……那不是KFC嗎?竟然也是古建筑,天哪,實(shí)在太好玩了。這獨(dú)具匠心的風(fēng)景早將我心中的郁悶趕走了。車(chē)接著行駛,直到我們中午用餐的地方才停下,我們吃完午飯后,便正式地起先了杭州之旅。

來(lái)到杭州,明顯不能錯(cuò)過(guò)西湖了,我早就想來(lái)西湖了,可是始終沒(méi)時(shí)機(jī),今兒第一次見(jiàn),心中的興奮是掩蓋不住的。我隨著大隊(duì)伍一邊蹦一邊走,盡情地欣賞西湖美景。我記得蘇東坡曾這樣贊美過(guò)西湖:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。〞今日陽(yáng)光甚好,還時(shí)常有清風(fēng)拂過(guò),有白鳥(niǎo)從湖面上拂過(guò),陽(yáng)光下的西湖是如此的怡人。湖面上時(shí)而波光粼粼,如同碧綠的珠片;時(shí)而一帆風(fēng)順,宛如一面碩大的銀鏡。我望著這番靚景,便忍不住按下手中相機(jī)的快門(mén)。以前望見(jiàn)的西湖,都是別人捕獲到的,所以今日,我也要將它記錄下來(lái)。然而,這只是西湖的一角罷了,而且我想,遠(yuǎn)觀就如此美,那近觀會(huì)怎樣?帶著滿(mǎn)心劇烈之情,隨著導(dǎo)游接著欣賞。

一路上,兩旁的花草樹(shù)木數(shù)不勝數(shù),個(gè)個(gè)顏色艷麗,婀娜多姿,奪人眼球,我望著這些花,心情非常安逸。這時(shí),老媽突然指著一叢花說(shuō)道:“這花真美麗!〞我回過(guò)頭去,竟也被這一簇花深深地吸引了。紅的、黃的、藍(lán)的、紫的,顏色繽紛。我突然想起,這似乎是小學(xué)生應(yīng)當(dāng)造的句子,雖然那時(shí)我也造過(guò),但真的從未見(jiàn)過(guò),而現(xiàn)在真的見(jiàn)到了這種花,又不得不這樣來(lái)形容,望著這些花,感覺(jué)有種莫名的奇妙。這些花很小,但這么多交雜在一起,非常起眼,也非常嬌小可人。沐浴在陽(yáng)光下的它們,像是一群活潑的孩子在游戲,而它們身后的的大樹(shù)、小草那么像它們的家人,在靜默觀看,靜默陪伴,一切都非常和諧。我們走著走著,便來(lái)到了幾顆百年老梧桐樹(shù)下,真的是好大啊,它們的枝葉非常茂密,全都交織在了一起,在它們底下乘涼,可謂是絕佳。不過(guò)導(dǎo)游告知我們說(shuō)別看他們大,其實(shí)它們的樹(shù)干里面都是空的。我茅塞頓開(kāi),怪不得它們都在“掛水〞呢,原來(lái)也只有這樣才能維持生命了啊,不禁覺(jué)得有些惋惜。

然而,西湖的巡游中令我的心情到達(dá)最高點(diǎn)的還并不是這些,而是那群生活在西湖中的可愛(ài)的魚(yú)兒們。我找了一個(gè)魚(yú)兒多的湖邊坐下,靜靜地欣賞。這時(shí),有人買(mǎi)了魚(yú)食來(lái)喂它們,我想這可是我攝像的好時(shí)機(jī),這些水靈的魚(yú)兒我怎么能錯(cuò)過(guò)呢!只要有人一撒魚(yú)食,它們便一同竄過(guò)來(lái),爭(zhēng)著搶著,好是可愛(ài),搶到了,便搖搖尾巴立即又竄走了,它們橙色的鱗片在陽(yáng)光的反射下,閃閃發(fā)光。不一會(huì),這兒便聚集了一大群人來(lái)觀魚(yú)。

見(jiàn)到了杭州的古建筑,又飽覽了西湖美景,當(dāng)然,游過(guò)西湖后的印象明顯遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,但或許我和別人游過(guò)西湖的感受完全不同,別人總是贊美那蘇堤、白堤的壯麗,被這橋、那塔中包含的故事所感動(dòng),而我卻只在意巡游中被大腦刻印最深的那幾個(gè)小版塊,我不喜愛(ài)大論河山之美,因?yàn)楣湃艘褜⑺枋龅米銐蛎烂?。然而,這些小版塊還有太多太多,就不一一道來(lái)了……

初一寫(xiě)景作文篇3

在人們的心中總會(huì)有那一塊小小的田地里面種的是自己曾經(jīng)愛(ài)的時(shí)間,但是有一種愛(ài)是是用另一種方式表達(dá)的或許是遺忘。

記得在一個(gè)燥熱的夏天,我和小伙伴在玩耍時(shí)無(wú)意來(lái)到滿(mǎn)是金黃的大海,我和伙伴立馬就竄進(jìn)這金黃的大海中遨游,在這條大海中還有其他的小精靈陪伴著我們。小精靈們不停的撒下花粉來(lái)迎接我們,讓我們的頭發(fā)、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇都迫不及待的吮吸著這甜蜜的花粉,讓我們快樂(lè)的全身都被這甜蜜的花粉包袱著。當(dāng)探出頭時(shí)覺(jué)察自己正處于那金黃大海的邊上望著那無(wú)盡的金黃,心中慢慢的種下了那片金黃,太陽(yáng)慢慢的露出了金黃。在睡夢(mèng)中也是在金黃的大海中遨游的的場(chǎng)景??墒窃偻⒌木跋笠灿邢龅哪且惶?。

在某一天的下午我突然想起了那片我愛(ài)的金黃,于是我專(zhuān)程騎著自行車(chē)去看看我愛(ài)的那片金黃。我邊騎車(chē)邊想那片金黃怎么樣了,可是當(dāng)我到的時(shí)候我一片茫然臉上沒(méi)有一絲的喜悅,雙手慢慢的與車(chē)把分別自行車(chē)重重的砸在我的右腳上可是我沒(méi)有一絲反響。我雙手漸漸的扶起車(chē)把用右腳架好車(chē)架想和它再一次密切的接觸,于是我左腳扶著右腳一瘸一瘸的走進(jìn)去。這里一切都變了:從前的金黃被渾濁的污水所代替、從前的花香被腐臭味所代替、從前的小精靈被四周的垃圾所代替、從前的歡樂(lè)也被死寂所代替。這時(shí)空氣中又多了一種味道,三種味道夾雜在一起像一把銳利的刀一樣不斷的刺向我那脆弱的心靈。這時(shí)燈塔的燈光印在池塘上,池塘中的水又將光印入我的臉龐,我臉上的淚又將光反響給燈塔。我低下頭覺(jué)察池塘中的水已經(jīng)在我鞋底不想讓我離開(kāi),可是我無(wú)情的退開(kāi)了它。離開(kāi)曾經(jīng)讓我快樂(lè)的地方或許遺忘也是一種愛(ài)。

人類(lèi)在生活的同時(shí)也別忘保護(hù)環(huán)境,不要讓你曾經(jīng)愛(ài)的地方被人遺忘不要重蹈我愛(ài)那塊地方的覆轍。

初一寫(xiě)景作文篇4

“勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新。〞春靜靜的來(lái)了,校內(nèi)被綠草紅花裝飾的無(wú)比漂亮。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)是多么滿(mǎn)意!我愛(ài)校內(nèi)的春天!

晨景

早晨,從宿舍門(mén)走出,映入眼簾的是開(kāi)滿(mǎn)了花的樹(shù)。瞧,那含苞待放的花骨朵和花團(tuán)錦簇的景象,多么漂亮。再看那婀娜多姿的柳樹(shù),它那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,像一根根繩子那樣非常柔韌,隨風(fēng)搖擺。那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝頭也在打招呼,似乎在告知人們春天在這里。地上的小草也攢足了勁,從土里鉆出來(lái),那茂密的三葉草就是其中的代表,有時(shí),薄霧覆蓋,給這美妙的景象增加了多數(shù)神奇的色調(diào)。

午徑

中午,吃完飯后和同學(xué)一起在校內(nèi)的小路上閑逛,樹(shù)葉茂密,有時(shí)會(huì)看到星星點(diǎn)點(diǎn),小路彎彎繞繞,繞一圈走到終點(diǎn)又有“柳暗花明又一村〞的感覺(jué)。走累了,在樹(shù)下的石凳上坐著,靜靜的享受陽(yáng)光的愛(ài)撫。柔柔的,暖暖的像媽媽的手;有時(shí)又會(huì)在這里讀書(shū),看著四周春意盎然,傾聽(tīng)著小鳥(niǎo)的啼叫,讀書(shū)又成了一種享受。

晚風(fēng)

晚風(fēng)習(xí)習(xí),涼意又猛然現(xiàn)身。我總愛(ài)一個(gè)人在操場(chǎng)里走啊走,看看楊樹(shù)的嫩芽,看看柳樹(shù)的`身姿,聞聞小花的芳香,傾聽(tīng)他們的密語(yǔ)。晚風(fēng)吹著,樹(shù)葉嘩嘩作響,操場(chǎng)里的綠樹(shù)形成了一個(gè)大大的口袋,融入了無(wú)限的綠意和朝氣。雖然我不能與他們接觸,但看那挺立的身姿便可看出它對(duì)的不懈努力,看那艷麗的花朵便能知道它的不易。

我愛(ài)校內(nèi)的春天,愛(ài)的不是它的裝潢,而是它的自然、平凡、簡(jiǎn)潔;愛(ài)的不只是它的景色,而是那種不斷向上的精神;愛(ài)的不只是它的漂亮,而是那種不加束縛的自由!

我愛(ài)校內(nèi)的春天!

初一寫(xiě)景作文篇5

春天,天氣漸漸變得溫煦了起來(lái),天氣也變得晴朗了,風(fēng)吹到我們的臉上也不像冬天那么刺骨了,我們的棉襖、外套都收了起來(lái),穿薄一點(diǎn)也不再寒冷了。

春天,綠色映入了我們的眼簾,趕走了單調(diào)的灰色冬天。嫩綠的是楓樹(shù),墨綠的是女貞,亮綠的是路邊不知名的灌木叢,土黃色的綠是懸鈴木。

周末,我和父親出去漫步,路旁的櫻花開(kāi)得正好,絢麗一片。同樣是櫻花,但葉子顏色不同,有嫩綠色的,還有紫紅色。櫻花大局部是粉色的,還有大紅的。它的花瓣有單層的,還有多層的,多層的有許多花瓣,它們緊緊地湊在一起,就似乎我們班女生衣服上的毛球球,軟軟的,真可愛(ài)。

玉蘭樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了小孩巴掌大的小小的綠葉子,已經(jīng)很難看到花了。回想前幾天,光禿禿的樹(shù)干上滿(mǎn)是晶瑩透亮的玉蘭花,在暖和的陽(yáng)光照耀下,它的花瓣仿佛就是透亮的,真是思念呀。

回來(lái)的路上,我看到有許多樹(shù)正在脫皮,有的地方的樹(shù)皮已經(jīng)掉落下來(lái),露出黃綠色的新皮。我新奇地問(wèn)父親:“這是什么樹(shù)呀?為什么會(huì)掉皮呢?〞父親告知我:“這是懸鈴木,又叫法國(guó)梧桐。它到了春天,就會(huì)退掉冬天的硬皮,形成各種驚奇的圖案。〞

路過(guò)楓樹(shù)的時(shí)候,我抬起頭來(lái),突然覺(jué)察它新長(zhǎng)的小葉子中間盡然有一簇簇花一樣的東西。父親輕輕拉下一支低處的樹(shù)枝,我走近一看,覺(jué)察這些小花盡然是楓樹(shù)的花,它小小的,鵝黃色,五瓣兒,像油菜花一樣,還飄來(lái)一陣淡淡的芳香。我很驚奇地問(wèn)父親:“父親,為什么楓樹(shù)會(huì)開(kāi)花呀?〞父親搖了搖頭說(shuō):“不知道,我以前也沒(méi)有留意過(guò)。〞這還真是好玩兒的覺(jué)察呀!回到家我和父親查了查資料,原來(lái)開(kāi)那些小黃花的是紅楓,花落后還會(huì)結(jié)出像飛鏢一樣的果子。

春天是溫煦的,春天是綠色的,春天是五彩繽紛的,我喜愛(ài)。

初一寫(xiě)景作文篇6

我看過(guò)很多的大花園,但是今日我看到了一個(gè)奇妙而漂亮的花園。

這個(gè)花園位于五一大道立交橋西邊,面積約有20xx平方米。

這個(gè)花園雖然小,可是卻很秀麗。要說(shuō)“奇〞這個(gè)字,那是因?yàn)樗莻€(gè)在屋頂上的花園?!胞惃暿恰捌哩曇?yàn)槟莾河泻芏嗖?,很多花和很多?shù)?;ɡ镉幸环N很簡(jiǎn)單看到的花可是又難得看到它開(kāi)花的一種花,那就是:鐵樹(shù)!今日,我們?cè)谶@個(gè)花園在這個(gè)花園中看到了鐵樹(shù)開(kāi)花!那花很美麗,好似一個(gè)玉米。再往里面走,可以望見(jiàn)一個(gè)天窗,那天窗像一頂大帽子,大帽子旁邊有一個(gè)噴水池。每到晚上八點(diǎn),那帽子上面的燈就會(huì)發(fā)光。而噴水池也會(huì)在同一時(shí)間噴出水來(lái)。那情景很美麗。天窗的右邊還有一個(gè)天臺(tái),上面的板子是由鋼化玻璃做成的。那玻璃特別堅(jiān)實(shí)。有很多孩子喜愛(ài)在那個(gè)天臺(tái)上玩耍。從天臺(tái)往前看有一座雕像。那女子坐在一把椅子上,拉著小提琴。我看著那個(gè)女子想到了?瀏陽(yáng)河?的歌詞“中國(guó)出了個(gè)毛,他為人民謀華蜜,他是人民的大救星……〞我仿佛看到了那女子優(yōu)雅的模樣。再往里走,望見(jiàn)了一片小竹林。走進(jìn)小竹林,我們腳下走的路是石子路。有很多老人光著腳,在上面走,就是為了活動(dòng)血液循環(huán)。在那片小竹林中,有很多樹(shù),還有幾張石凳子。夏天,人們可以到這片小竹林里乘涼。

我們從這個(gè)小小卻又漂亮的屋頂花園里出來(lái)了,映入眼簾的是很多公共設(shè)施。例如:木椅子,垃圾桶……這些都是政府為了讓人民更加便利而花費(fèi)資金特意所作的奉獻(xiàn)??!

回頭望去,我感慨:“這個(gè)屋頂花園雖然小,可以卻很漂亮,也為大人們和小摯友帶了很多便利。大人們喜愛(ài)漫步,假設(shè)天氣下雨或很大太陽(yáng),就可以在樹(shù)下躲雨或乘涼。小摯友喜愛(ài)在天臺(tái)上盡情的玩耍,不會(huì)為平安而縮手縮腳……這個(gè)花園為人民奉獻(xiàn)得太多太多……〞這是個(gè)漂亮的花園,為了人民,它無(wú)私的奉獻(xiàn)了自己的全部,而我們是那受益者啊!當(dāng)你們進(jìn)去時(shí),我敢保證,你們肯定會(huì)覺(jué)得:??!這空氣是多么讓人心曠神怡……

初一寫(xiě)景作文篇7

在雨季,總有一個(gè)身影靜默地等著我,蕭瑟的身影,冷冷清清。但,在我心中,那是一座永不倒塌的山……

——題記

那是陰沉的一天,大雨傾盆,仿佛老天要把他這一生淚流盡……一天都是灰蒙蒙的,心也是灰蒙蒙的,雨還在不停的下著,我雖在教室,但也被那嘈雜無(wú)序的聲音擾亂了心緒。

不為人覺(jué)察的嘆了一口氣,爸爸他,還在等嗎?這時(shí)候鈴聲很適時(shí)的響了,收起一切思緒,飛速地融入雨中,目光在著急的找尋,可無(wú)奈著遮天蔽日的傘的世界,我確定就這原地等待。身體有些顫抖,這時(shí)一股暖流將我包圍,是爸爸!我抬眼望去,愧疚的笑了笑。

我看到那目光中有生氣,而的是那掩飾不住的關(guān)切。

在雨中一大一小兩個(gè)平凡的身影向前走著,我有些慚愧,爸爸在雨中受凍,我卻惹他生氣,當(dāng)然我清晰生氣的另一面是對(duì)我的愛(ài),我更加慚愧了。

雨還在下,我轉(zhuǎn)身想說(shuō)一聲對(duì)不起,可話還沒(méi)說(shuō)出口便卡在了喉嚨,我覺(jué)察爸爸他身上有一半都淋濕了,酸酸的感覺(jué)擴(kuò)散著,他把傘都打在我身上,而他自己,我忍不住地說(shuō)出了口,爸爸這才反響過(guò)來(lái),笑了一笑說(shuō):“我忘了〞,我一聽(tīng)便說(shuō)到:“快打著,別著涼了。〞爸爸不在乎地說(shuō):“反正都淋濕了,不能再把你淋著。〞我心想:爸爸,真傻,一點(diǎn)也不疼

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論