2023年-初二時光作文-103_第1頁
2023年-初二時光作文-103_第2頁
2023年-初二時光作文-103_第3頁
2023年-初二時光作文-103_第4頁
2023年-初二時光作文-103_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁2023初二時光作文好用的初二時間作文集合5篇

在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)驗,對作文很是熟識吧,寫作文是培育人們的視察力、聯(lián)想力、想象力、思索力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我收集整理的初二時間作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有須要的摯友。

初二時間作文篇1

“時間時間慢些吧,不要讓你再變老了,我愿用我一生換你歲月長留……〞我常常翻看小時候的老照片,看著照片中的外婆,無意間會哼出這首歌。

我是在外婆的庇護下長大的,小時候父母親都很忙,撫養(yǎng)和照看我的重任就落在了外婆肩上。為了我,外婆幾乎傾注了晚年全部的時間,因此我一刻也離不開她,那時感覺她就是我的一座山。我喜愛她那雙手,像小魔仙一樣伴著搖籃曲能安撫我進入夢鄉(xiāng);喜愛她為我細心打算的飯菜,雖然我吃飯時“不談定〞,總是吃兩口就滿屋跑,但時間請你慢些走,讓我能多陪陪她我的外婆;

時間請你慢些走,不讓她忘了整個世界;

時間,請你慢些走……

初二時間作文篇2

雨過天晴,和同學到西湖一游。在西湖邊,長著一排排婀娜多姿的柳樹。遠遠望去,它們好似一位位溫順的少女歡送著來往的游客。在微風輕撫下,他們迎風搖擺著嬌柔的身姿,仿佛在梳理著自己修長碧綠的長發(fā)。在陽光照射下,湖面如金子般閃閃發(fā)光,波光粼粼,倒映出一棵棵金光閃閃并跳著舞的柳樹。美極了!走近一看,輕輕挑起一枝柳條,它的葉子尖而細,翠綠的刺眼。柳樹的倩影也映在了地面上,清秀飄逸。時常依偎在柳樹旁,捧起一本書,沐浴在陽光下,任柳樹優(yōu)美的柳條輕輕摩挲著我的臉龐,如同和柳條兒做著捉迷藏的嬉戲,心情愉悅極了!好久沒來了……

閑逛在西湖邊,心里有無限感慨。轉瞬間,我就要告辭充溢歡聲笑語的初一學年,迎接有一個勞碌的學年——初二。還記得剛踏入學校大門,相識新的老師、同學,面對新環(huán)境,心里充溢了喜悅。還記得,第一節(jié)課,第一次班會,第一次校外活動,第一次軍訓……一切的一切,仿佛還在眼前,揮之不去,可它們就要成為美妙的回憶。初二,將有一門新學科——物理學,我們又將站在同一起跑線上前進。我感慨,時間匆忙,自己還來不及……惋惜想一下,自己的懶散和散漫奢侈了多少珍貴的時間,令我慚愧難當。其實,時間老人是公允的,它賜予每個人同等的時間,關鍵看我們有沒有去珍惜和把握?!耙环指牛环质斋@〞,如此淺顯的道理就要看自己的看法如何了!

初二時間作文篇3

人間感恩,必不行少。然而,我們能否回憶往事流年,學會感恩?

——題記

無論何時,我都會記得,他們對我的好,如陽光,暖和著我……

愛如雨露

“別怕!〞“英勇一點!〞一句句話語傳入我的耳畔,讓我有了些許志氣,稍加休息,便被推入了手術室。

一睜眼,看到的是她那焦慮的眼神,見我醒來,她乏累地笑了笑,說:“兒子醒了?想吃點什么嗎?〞我搖了搖頭,又閉上眼,剛經(jīng)過全身麻醉的我還沒有一點兒胃口。

她看著無精打采的我,眼中清楚多了些憐愛。那種慈母般的關心,讓我心中一陣振動,她吃力地攙扶起我,一步步走了出來。一滴,一滴,豆大的汗珠,從她臉上滑過,落在醫(yī)院的地上。望著她流露出的點點疲乏,我不禁鼻頭一酸,驀然淚下。她,為我付出了多少,她的愛猶如絲絲雨露!

情似初陽

一天后輪到爸爸值班。醒來時,我覺察父親在床尾睡著,睡得那叫一個“雷聲滾滾〞,讓我忍俊不禁。他,揉了揉眼坐了起來??磿r間,立即醒悟過來。掀開被子,背著我來到了一個診室,為我打上了一層石膏。離開時,他抓起一旁的枕頭,一下子塞在我們之間。我突然覺得有一股說不出的舒適。哦,他是怕他的骨頭硌傷了我。心中一陣暖和!他,對我的情如暖暖初陽!

恩假設夏花

待我病好歸校,成果竟大大提高。那天我與幾人打鬧著,一不留神把教室里的一個花瓶掃落在地,霎時間摔得粉碎。老師知道了,急匆忙地跑過來,把我上下打量了一番,說:“你沒有受傷吧?〞確定我沒事之后,才語重心長地對我說:“同學之間要玩平安的嬉戲,不能莽莽撞撞的,今日幸好只是打碎了一個花瓶,要是萬一傷到人可不好,以后可不能這樣,要留神一點!〞……他沒有指責我,而是選擇了對我諄諄訓誨。他對我的恩情,似絢爛夏花!

他們是照亮我人生的燈塔,陪伴我暖和前行,是我最值得感恩的人!

初二時間作文篇4

午飯后,大家三三兩兩往教室趕,聚在一起有說有笑合不攏嘴。

“杰瑞〞首先闖進教室,你看他那圓滾滾的臉,凸出沉甸甸的肥肉,笑起來時可愛的倆個小酒窩清楚可見,給人一副傻得可愛的感覺??吹搅税?,他又是手里帶著飯后余香進來的。這不,你瞧他左手拿著薯片,右手拿著肥嫩的雞腿,嘴巴正在“勤奮〞的工作著。舌尖努力地將觸及到的味道普及全身。他一邊咬一口雞腿,一邊還不住地發(fā)出讓人發(fā)笑的聲音,“好吃,你想吃么?我才不給你。〞我看著他抓緊把不爭氣的口水卷向喉嚨深處,有意斜著眼睛,對他撇撇嘴?,F(xiàn)在你該會知道他那碩大的軀體,全是零食的“功績〞了吧!

跟在他身后走來的是阿哲,還是沒變,他的照舊掛著笑,似乎他從來都沒有遭受過人間苦惱事一樣。他剛一坐下一圈笑臉就圍上了他。他身上最引人注目的是那蓬亂的頭發(fā),有的挨挨擠擠,親似伙伴;有的保持肯定距離,恰似敵人。總的感覺似乎一堆未經(jīng)處理的雜草,又似乎一個雞舍??吹竭@情景,“杰瑞〞的雞腿還含在嘴里就烏拉烏拉扯開了:“阿哲,你的頭發(fā)咋像一堆茅草啊?〞他卻不緊不慢地說:“這叫藝術,懂不?沒審美的眼光別瞎評論。〞大家東倒西歪地笑成一團。

接著進來的是那張麻子臉,一顆顆小痘痘執(zhí)著地爬滿整張臉,唯有那雙水汪汪的眼睛在痘痘群中東轉西轉,似乎在找尋什么新的興奮點。

過了一會兒,“齙牙小妹妹〞慢條斯里走來。她的那張臉讓人看一眼就忍不住樂,月牙形,中間凹進去,兩邊凸出。更好玩的是那六月的臉,說變就變,無緣無故就撅起嘴巴,很委屈一樣。一會兒又掛上滿滿的笑,仿佛變了另一個人。我偷偷翻過她的作文,文字水一樣靈動。再看看她那朱紅色的眼鏡背后那雙擅長捕獲生活細微環(huán)節(jié)的眼睛,你就知道她的文字是從何處而來的了。

不多時間,自修鈴聲響起,教室里一下寧靜起來,大家各做各的一份兒事去。

初二時間作文篇5

信任許多人會想:假設時間可以倒流,人生可以重來,我的生活就不會是這樣的……

我也曾陷入過迷茫的狀態(tài)。剛進入初中,在班級里我也是數(shù)一數(shù)二的,后來,因為和班上的一些不學無術的同學在一起玩,慢慢的.,我也成為了她們中的一員。我還深刻的記得,是那次逃課的經(jīng)驗……

班主任是個很兇的老師,他應付我們手段可謂是把戲百出,沒有他不會做的,只有你想不到的。夏初季節(jié)多雨,在我們南方,那并不驚奇,這天剛好是個下雨天,班主任讓我們回去寫數(shù)學題目,晚自習他來檢查。我們幾個在想,回去借別的同學抄一下不就完事了,但是他的一句話卻讓我們幾個的美夢破滅了,“別以為你們抄,我就抓不到你們了,等會我點同學們上來講,哪個同學不會,哼哼……〞

哎!我們幾個在宿舍里想著怎么才能逃過今日晚自習的噩夢?對,“逃〞,其中一個人叫到:“我們逃課吧!〞其實我挺不想這么做的,但是又怕。我不僅害怕 我當著那么多同學面出丑,更怕班主任看清我的底子。怎么逃?莫非要翻圍墻嗎?這個方法對班主任是行不通的,當然不是,我們就在宿舍里,叫人把我們鎖起來。第一,我們快上課時,覺察門被鎖了,人都走完了,出不去;其次,我們想出去,可窗戶裝了防盜窗,想爬出去也出不去。這就是我們將要老師說的謊話。

第一次不用上晚自習,好快樂。于是我們幾個起先了打撲克牌,玩了幾局,覺察也沒什么意思。于是,又在想假設班主任來找我們幾個怎么辦,那樣他就知道,我們被鎖卻沒有喊人來給我們開門,就肯定有貓膩。我們幾個大聲叫:“有人嗎?快來給我們開門。〞沒有人回應我們,這時候查寢老師都去上課了,原來女生宿舍就離教學樓比擬遠,又加上今日的雨下的挺大,所以也就沒人聽見了。喊了一會,一束光,照到了我的眼睛里,隱隱隱約看到一個人一手撐著一把傘,一手拿著手電筒,站在路燈旁往我們這邊射光,那是班主任,“老師,來幫我們開門……〞

時間過得很快,明天就要中考了。我其實想著,都這么久沒有仔細學習了,自己是不會考上的,還不如放棄吧??荚噷τ谖襾碚f已經(jīng)沒有意義了,接著我就把眼鏡扔在床上,打算去洗澡。等我回來時,覺察我的眼鏡被壓碎了,現(xiàn)在追究是誰也沒有用,都怪我自己不留神。我是個高度近視,假設沒有眼鏡我可怎么辦?再加上考試的地方我人生地不熟的,糾結了一會,最終,我還是撥通了班主任的,然后他借來小電驢載我去旁邊的眼鏡店。

班主任突然提到上次我們逃課的事,他說:“你們上次是讓別人幫你們鎖起來的對吧?〞我愣住了,有點新奇,不是猜他怎么知道,而是他知道為什么沒罵我們,但我又害怕 ,就沒敢多問,我就干脆緘默了。他給我講到一個小故事,“高考那年,有一個叫A的人考了200分,而他媽媽的摯友的孩子B考了680分,B去了重點高校,而A只能去打工。九年后,B的媽媽向A的媽媽炫耀他兒子又應聘了一個月薪過萬的工程經(jīng)理,而A卻在想:該不該應聘他。〞接著他又說,“你原來是個很好的學生,但是初三之后就沒仔細學習過,但你根底還是不錯的,還是可以考上的。〞

監(jiān)考老師把試卷發(fā)下來,我想到班主任的那些話。對!不管結果如何,就算我沒考

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論