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文檔簡介

用心整理可以編輯??!案人數(shù)狀況:定分組形式:總分總小組個(gè)小組人組織要求:破創(chuàng)新、總結(jié)提升,證效果、后保障。時(shí)間安排:次月(周三拓展地點(diǎn):二橋江邊提案主題:結(jié)一條心,石頭變成金,我們拼了!提案單位:奧山世紀(jì)廣場目:、提高協(xié)力、提升成、讓員一起動(dòng)腦一起想辦法解團(tuán)隊(duì)面臨的時(shí)間安:::奧世紀(jì)廣場號(hào)門集合::訓(xùn)前要及跑步列隊(duì)達(dá)目的地:熱身操動(dòng)::原地自由動(dòng)用心整理可以編輯?。。海很娛铝杏?xùn)練(整隊(duì)、報(bào)數(shù)、左向右看齊)::原地自由活動(dòng)::拔河、名榜游戲(游戲內(nèi)容每更換):廣場集合跑步到達(dá)江邊訓(xùn)練點(diǎn)位::熱身準(zhǔn)備:公分組團(tuán)長跑(東江――興大橋往返)員分工:、組織梁林木;、后勤:李萍曹);物準(zhǔn)備:繩、礦泉水、張、筆支簡藥選:、名人榜不不時(shí)約分鐘道具紙條、筆、目的:加強(qiáng)小組合作識(shí)游戲方法:用心整理可以編輯??!位組員寫位人物的字在紙人可現(xiàn)代或古代、虛構(gòu)或?qū)嶋H存在的,意貼在另位組員的背上不要讓他看見人名。所人站來在場地中央,然后盡快猜自己背上的人名是誰。每組員向別人問是非題,每次只可問一條問題,從答案猜出背后人物是誰。如猜對(duì),便除下背的紙條貼名人榜黑板或上。待都,注這需要?jiǎng)e協(xié)助的游戲,可令大更樂去協(xié)助別人。這是一個(gè)不競爭的游戲,應(yīng)多勵(lì)組員向自己的能力挑戰(zhàn)。、

、隊(duì)個(gè),兩相向站,外兩想著,個(gè)站著蹲著的是、站著兩個(gè)進(jìn)猜拳,猜勝者,由勝蹲人去對(duì)方的著人的鼻、輸輪位,即站著人蹲,著的站起續(xù)始一游評(píng):、看待任、別失有有、兩有協(xié)力力、的讓方多,條到,是自己,來問。用心整理可以編輯??!、形:個(gè)人為一組比較合適、類:解法通、時(shí)分鐘材及場地:攝機(jī)、眼罩及小貼紙和空適對(duì)象:參加團(tuán)隊(duì)建設(shè)訓(xùn)練的全體人員操作程序:、每學(xué)員戴上眼給他們每人一個(gè)號(hào)但這個(gè)號(hào)只有本人知道讓組根據(jù)每人的號(hào),按從小到大的順序排列出一條直線、全程不能說話,只要有人說話或脫下眼罩,游戲結(jié)束、全過程錄象,并在點(diǎn)評(píng)之前放給學(xué)員有關(guān)討論:你是用什么方法來通知小組你的位置和號(hào)溝通中都遇到了什么問題,你是怎么解決這問題你覺得還有什么更

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