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?人生路上的摯友—誠信?y主題班會概要:文章活動背景:為了進一步落實?公民道德建立施行綱要?,6月份我校在全校范圍內(nèi)開展了一系列與誠信有關(guān)的活動。為了響應(yīng)學(xué)校的號召,同時針對個別學(xué)生出現(xiàn)的一些不誠信的行為進展教育,我班在全校開展了一次活動公開課。活動時間:20xx年6月17日活動地點:三樓物理多媒體室活動班級:佛山八中七年級班活動形式:分組活動,由班干部策劃,班主任協(xié)助,培養(yǎng)了學(xué)生的組織才能。活動準(zhǔn)備:1、搜集關(guān)于誠信的名言和成語。2、每位同學(xué)制作以誠信為主題的手抄報。3、小品的排演。4、確定講故事的兩位同學(xué)。5、每位同學(xué)準(zhǔn)備一個筆記本和一張空白的小紙條。6、準(zhǔn)備一個干凈的空垃圾桶。7、一張彩色卡紙。活動目的:使同學(xué)們在活動過程中知道誠信是人生路上一個永遠的道德標(biāo)準(zhǔn),學(xué)會如何做一個誠信的人,讓誠信永遠伴隨身邊?;顒舆^程:文章文章第一部分:從正面引導(dǎo),讓學(xué)生認識到誠信是每個人不可缺...
?人生路上的摯友—誠信?y主題班會,文章
活動背景:為了進一步落實?公民道德建立施行綱要?,6月份我校在全校范圍內(nèi)開展了一系列與誠信有關(guān)的活動。為了響應(yīng)學(xué)校的號召,同時針對個別學(xué)生出現(xiàn)的一些不誠信的行為進展教育,我班在全校開展了一次活動公開課。
活動時間:20xx年6月17日
活動地點:三樓物理多媒體室
活動班級:佛山八中七年級班
活動形式:分組活動,由班干部策劃,班主任協(xié)助,培養(yǎng)了學(xué)生的組織才能。
活動準(zhǔn)備:1、搜集關(guān)于誠信的名言和成語。
2、每位同學(xué)制作以誠信為主題的手抄報。
3、小品的排演。
4、確定講故事的兩位同學(xué)。
5、每位同學(xué)準(zhǔn)備一個筆記本和一張空白的小紙條。
6、準(zhǔn)備一個干凈的空垃圾桶。
7、一張彩色卡紙。
活動目的:使同學(xué)們在活動過程中知道誠信是人生路上一個永遠的道德標(biāo)準(zhǔn),學(xué)會如何做一個誠信的人,讓誠信永遠伴隨身邊。
活動過程:
文章
文章
第一部分:從正面引導(dǎo),讓學(xué)生認識到誠信是每個人不可缺少的美德。
師:同學(xué)們,在我們漫漫的人生路上,什么不可丟棄?
生:在我們遇到困難困苦時,什么要永留身邊?
師:它在我們身邊,離我們是那樣近;
生:它離我們又是那樣遠,那樣模糊。
師:它是我們遠行路上的燈塔,指引著我們前行的方向。
合:它就是我們身邊的朋友——誠信。
生:誠信包含兩方面的含義:①所謂“誠〞,就是老實待人,以真誠的言行對待別人,言行一致,不說謊話;②所謂“信〞,就是言而有信,有責(zé)任心,可以履行跟人約定的事情而獲得別人的信任。
師:如今以小組為單位進展競賽,每個小組輪流說一句與誠信有關(guān)的成語或名言。
生:?狼來了?、?皇帝的新裝?是我們小時候聽過的有關(guān)誠信的故事,在現(xiàn)實生活中,也有很多感人的故事。如今請我們班的兩位同學(xué)分別為大家講兩個與誠信有關(guān)的故事。
師:兩位同學(xué)講的故事都充分說明了誠信的重要性。第一個故事講的是做人要老實,不貪心;第二個故事講的是做人要講信譽。誠信是從古至今人們議論的永久話題,做人需要誠信,做事需要誠信,我們不能想象失去誠信的后果,正如當(dāng)我們身邊一個朋友都沒有的時候,我們會感到孤獨無援。
生:讓我們快樂的是,我們的許多同學(xué)都愿意跟誠信交朋友的。比方說我們班的同學(xué)從來沒有人在測驗考試的時候作bi,拾到錢總會第一時間把它交給教師,做錯了事勇于成認錯誤,容許同學(xué)的事情盡量做到等等。
第二部分:從反面例子認識不誠信的行為所帶來的后果。
文章
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師:但是,在生活中總會有一些不誠信的人,做一些不誠信的事。下面給3分鐘時間大家進展小組討論,舉出生活中還有哪些不誠信的行為。
生:人生之舟,不堪重負,有棄有取,有失有得。很多東西我們可以失去,但誠信一定要把它留在身邊,因為它是一筆用不完的財富。假設(shè)失去了誠信,你所擁有的一切就只不過是水中花,鏡中月,如過眼云煙,終會隨風(fēng)而逝。
第三部分:正反比照,學(xué)生的思想得到升華。
師:誠信,是眼下很時髦的一個詞。買賣東西要講誠信,做人處事要講誠信,商業(yè)會談更要講誠信。在這么多誠信面前,作為學(xué)生的你,在成長的過程中不可防止地犯過一些錯誤。下面,請同學(xué)們實話實說,把自己曾經(jīng)做過的不誠信的事寫在你準(zhǔn)備好的小紙上。并在筆記本上簡單寫一下體會以及今后怎樣做才能成為一個誠信的中學(xué)生?
生:好,同學(xué)們,時間到。如今有哪位同學(xué)敢于站起來把自己曾經(jīng)做過的一些不誠信的事講出來,并說說你的體會以及今后你要怎樣做才能成為誠信的好朋友。
師:剛剛敢于把曾經(jīng)做過的錯事講出來的同學(xué)確實下了很大的勇氣。教師覺得,誠信是會跟這些勇于成認錯誤的同學(xué)成為好朋友的。
生:同學(xué)們,我們都希望把誠信留在我們的身邊,下面請同學(xué)們把你剛剛所寫的小紙條毫不留情地扔到這個垃圾桶里,這意味著我們與不誠信的事說聲再見。
師:孔子曰:自古皆有死,民無信不立。老實、守信是我們做人的最起碼的準(zhǔn)那么,它對我們的成長和成功都有著極其重要的意義,而可以英勇地正視自己的錯誤,那么是向成功和文明邁出了一大步。誠信是我們?nèi)松飞系膿从眩屛覀儼颜\信永遠留在身邊!
生:
文章
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在我們的活動完畢前讓我們拿起手上的筆,簽上你們的名字,作為與誠信做朋友的約定。
師:在簽名的同時,請欣賞我們的同學(xué)們自己創(chuàng)作的以誠信為主題的手抄報。
總結(jié):高爾基曾經(jīng)說過“讓我們做一個大寫的人吧〞,而老實和守信就好象人字的一撇和一捺,支撐起我們每個人的道德準(zhǔn)那么。同時,老實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,只有從小養(yǎng)成老實守信的道德品質(zhì),如今和將來才會受到別人的尊重,才能在社會上立足。
作業(yè):寫一篇周記,談?wù)勀阍诒竟?jié)班會課后的感受。
活動效果:通過班會,同學(xué)們從正面和反面例子都認識到老實守信是一種美德,是每個人必須具有的品質(zhì),而此后抄襲作業(yè)等不誠信的行為根本上杜絕了。同學(xué)們明白:做人要有誠信才能對得起自己,對得起別人,對得起天地良心。這就是誠信的價值。
附錄:兩個誠信故事
五百萬的故事
20xx年8月,廣東化州一體彩投注站老顧客吳先生因臨時出差,便委托該投注站老板林小姐代購了700元彩票,彩票號碼是林小姐幫他選的。孰料,這700元彩票竟中了500萬大獎!而直到此時,吳先生仍出差在外,且未向投注站交錢,眾所周知,彩票最大的規(guī)矩是,它不記名、不掛失,在誰手里,誰就有權(quán)去領(lǐng)取,這是受法律保護的,林小姐完全可以將大獎?chuàng)榧河?,但她卻毫不猶豫地通知了吳先生……
中央電視臺在采訪她時她說:“我不給他,說不過去,過不了自己這一關(guān)。因為我的爸爸媽媽教育得很好的,從小就教育我做人要老實和守信譽。我和我家人有一樣的心,我才做這樣的事,不用商量的,別人的東西就是一分都不要的。〞
林海燕在500萬元巨獎面前不動心,遵守誠信經(jīng)營原那么的感人故事,被當(dāng)?shù)孛襟w稱為一個“當(dāng)代的誠信童話〞。
一個少年的誠信
早年,尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國人涉足。后來,許多日本人到這里觀光旅游,據(jù)說這是源于一位少年的誠信。一天,幾位日本攝影師請當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I啤酒,這位少年為之跑了3個多小時。第二天,那個少年又自告奮勇地再替他們買啤酒。這次攝影師們給了他很多錢,但直到第三天下午那個少年還沒回來。于是,攝影師們議論紛紛,都認為那個少年把錢騙走了。第三天夜里,門外響起了敲門聲,攝影師開了門,看見那個少年手里拿著幾瓶啤酒和一些碎玻璃片。原來,他只購得4瓶啤酒,此后,他又翻了一座山,趟過一條河才購得另外6瓶,返回時摔壞了3瓶。他哭著拿著碎玻璃片,向攝影師交回零錢,在場的人無不動容。這個故事使許多外國人深受感動。后來,到這兒的游客就越來越多……
小品?不誠信的同學(xué)?
文章
文章
劇本創(chuàng)作:徐楚殷
人物:肥P,媽媽,劉同學(xué),賣香蕉的,汽車乘客……
(1)時間:下午放學(xué)后地點:學(xué)校校門外
肥P:哎!真慘,昨天買香口膠的找了我一張假的10塊錢。不過,你可難不到我!(邊走邊說)
賣香蕉:賣香蕉,賣香蕉……好廉價哦,3塊錢一斤!
肥P:我要這一把,喲,十塊錢,不用找啦。
(2)(走著走著,踩到狗屎,趕忙去撿,突然看見地下有50元錢)
肥P:錢???地上撿到寶,問天問地拿不到!呵呵!
(走去車站,等車)
乘客們:車來了!
(左推右擠,混水摸魚不給車票)
肥P:嘿!又省了兩塊錢!
(肥P回到家)
肥P:媽媽,快坐下,快坐下,我買了香蕉孝敬你!
媽媽:這么乖???是啦,這次測驗多少分?
肥P:100分!教師都贊我進步神速呢。
媽媽:這么厲害??!快拿試卷給我看一下。
肥P:……教師把試卷在班里張貼表揚呢,所以不在我這。
媽媽:哦,以后要努力保持如今的程度啊。
肥P:媽媽,教師給我們推薦了一本輔導(dǎo)書,我打算買。因為我的理想是——考上清華大學(xué)!(表情夸大、激昂,滿懷信心)
媽媽:好兒子,有志氣!來,拿著錢!
肥P:謝謝媽!
媽媽:還不趕快去做作業(yè)?
肥P:早在學(xué)校做完啦。
(4)第二天早上
肥P:昨天的測驗卷要是給爸媽看了,他們還不進展混合雙打?幸好我學(xué)簽名的技術(shù)一流!(自言自語)
文章
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