部編人教版六年級(jí)下冊(cè)語文專項(xiàng)復(fù)習(xí)四古詩詞與文言文同步練習(xí)題

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．一、寫出下面加點(diǎn)字的含義。1.春城無處不飛花（）2.泣零雨（）3.纖濯手）4.何當(dāng)金絡(luò)腦（）5.烈焚燒若等閑）6.粉碎身渾不怕（）7.任爾東西南北風(fēng)（）8.通國之善弈者也（）9.一以為有鴻鵠至（）10.雖與之俱學(xué)，弗之矣（）11.見兩小兒辨斗（）12.當(dāng)春乃發(fā)生（）13.春光懶困倚微風(fēng)（）14.天街小雨潤如酥（）15.絕勝煙柳滿皇都（）16.小扣柴扉久不開（）二、讀下面的句子，在停頓恰當(dāng)句子后面打“√1.弈，通國之/善弈者也）2.思援/弓繳而射）3.使弈/誨二人弈）4.今夜/月明人盡望，不知/秋/落誰家？（）5.春無/蹤跡誰知，除非問取鸝）三、把下面的句子填寫完整。1.中地白樹棲鴉，。2.春無處不飛花，。3.，留清白在人間。4.，爾東西南北風(fēng)。5.，非經(jīng)過不知難。6.樹靜而風(fēng)不止，。7.，必法古；，必循舊。8.，皎河漢女。，札弄機(jī)杼。9.慈手中線，。行密密縫，。10.隨風(fēng)潛入夜，。11.桃花一簇開無主，？12.春色滿園關(guān)不住，。13.春風(fēng)又綠江南岸，。14.，喚取歸來住。

15.？眉眼盈盈。16.！休將白發(fā)黃雞。四、聯(lián)系課文，說說下列句子的思。1.為是其智弗若與？曰：非然也2.思援弓繳而射之。3.我以日始出時(shí)去人近，而日中遠(yuǎn)也。4.兩小兒笑曰為多知乎”5.盈盈一水間，脈脈不得語。6.大漠沙如雪，燕山月似鉤。7.黃師塔前江水東，春光懶困倚風(fēng)。五、填空。1.《食》的作者是。

朝的。詩中寫景的詩句是2.李在《馬詩》中借馬以抒情表現(xiàn)自己熱望建功立業(yè)而又不被賞識(shí)的詩句是。3.《灰吟》是一首

詩。作者以

作比喻，表達(dá)自己為的決心。4.鄭的《竹石》著力表現(xiàn)了一首詩。

的品質(zhì)。是一首贊美

的題畫詩，也是六、對(duì)《十五夜望月》這首詩語句的解說，不正確的一項(xiàng)是（A.第句中的“地白在描寫庭院中的地面在皎潔月光照射下，好像鋪上了一層霜雪。B.第句“冷”字描寫了秋夜露的清冷，同時(shí)也表現(xiàn)了作者獨(dú)在異鄉(xiāng)孤寂悵然的心境。C.第句“人盡望”寫明月當(dāng)空庭院中明如白晝，各種景物、人都可以清楚清楚地看到。D.第句的意思是這月十五之夜知那深深的秋思落在誰那里達(dá)詩人的懷鄉(xiāng)之情。并非真不知，而是極寫秋思的浩茫渾涵，似虛而實(shí)，深得詩歌含蓄之美。七、下面對(duì)《春夜喜雨》這首詩析不正確的一項(xiàng)是（A.全圍繞一個(gè)“喜”字，寫景處處流露出欣喜的心情。在“野徑云俱黑，江船火獨(dú)明”兩中也飽含著作者喜悅之情：黑云密布，雨意正濃，今夜里準(zhǔn)能下一場(chǎng)透雨！B.前句詩用了擬人的手法，把雨寫活了：春雨，她是那么懂事，有心，及時(shí)地靜悄悄地滋著萬物。C.三和四句、五句和六句對(duì)仗整。三、四兩句從聽覺的角度，寫出了春雨輕柔潤物的特點(diǎn)五、六兩句則是從視覺的角度寫，以“江船火獨(dú)明”反襯“野徑云俱黑

D.最兩句寫出了第二天清晨春之后詩人看到的美景：錦官城內(nèi)到處是花團(tuán)錦簇，鮮紅欲滴八、對(duì)《卜算子·送鮑浩然之浙》這首詞的解說，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A鮑浩然之浙東”中的“之意思是“去”或“到……去“黃鶴樓送孟浩然之廣陵”中的“之”意思相同。B．詞的前兩句的意思是水就像人的眼波橫流；山就像美人的愁眉攢聚，形容山水之美。C眼盈盈處”是鮑浩然所往地，即浙東一帶眼”借指山水盈”形容豐滿眾多，與《古詩》中“盈盈樓上女”中的“盈盈”意思相同。D．下片中的“才始送表了詩人對(duì)春天和友人的留戀和“春歸的感嘆?！扒f和春住”是詩人對(duì)友人的要求和愿望，意思是要留住春天。九、閱讀古詩詞，回答問題。1.《十五夜望月》這首詩寫了哪景物，整首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的情懷？2.通過對(duì)《兩小兒辯日》的學(xué)習(xí)你從兩個(gè)小孩子身上學(xué)到了哪些品質(zhì)？你從孔子身上學(xué)到了么？3.韓愈《早春呈水部張十八員外一詩中，抓住了哪些景物描摹出早春特有的景致？全詩表達(dá)詩人怎樣的思想感情？4.詩句“春風(fēng)又綠江南岸”中“”字富有表現(xiàn)力，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。一、1.春天的京城2.落下3.皙的何時(shí)將要平全全然7.任你8.全國9.天鵝雁一類的鳥不如辯，爭(zhēng)論12.使植物萌發(fā)、生長13.疲困怠14.雨滋潤細(xì)膩15.遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過16.用木柴、樹枝編成的門二、1.√2.×3.√4.5.×三、1.冷露無聲濕桂花2.寒東風(fēng)御柳斜3.骨碎身渾不怕4.千磨萬擊還堅(jiān)韌5.書用時(shí)方恨少6.子欲養(yǎng)親不待茍利于民

茍周于事8.迢牽牛星

纖纖擢素手游身上衣

意恐遲遲歸10.潤物細(xì)無聲可愛深紅愛淺紅一枝紅杏出墻來13.明月何時(shí)照我還14.若有知春去處15.問行人去那邊16.門前流水尚能西四、1.難道是因?yàn)樗闹橇Σ蝗缛撕脝幔空f：不是這樣的。2.想拉弓搭箭把它射下來。3.我為太陽剛出來的時(shí)候離人一些，中午的時(shí)候離人遠(yuǎn)一些。4.兩小孩笑著說說你的知識(shí)淵博呢？”5.雖只相隔了一條銀河，但也能含情脈脈相視無言。

6.平萬里，在月光下像鋪上一白皚皚的霜雪。連綿的燕山山嶺上，一彎明月當(dāng)空，如彎鉤般。7.黃塔前那一江的碧波春水滾向東流，春天給人一種困倦讓人想倚著春風(fēng)小憩的感覺。五、1.唐

韓翃

春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜2.何金絡(luò)腦，快走踏清秋3.托言志

石灰

國盡忠，不怕犧牲的意愿和堅(jiān)守高潔情操4.竹那頑強(qiáng)而又執(zhí)著

巖竹

詠物六、C七、D八、C九1.這首詩寫了地、樹、鴉、、桂花、月等事物，渲染了中秋望月的特定氣氛，將離別思聚，希望與家人團(tuán)聚、對(duì)月懷人大情懷表現(xiàn)的委婉動(dòng)人。2.我從兩小兒辯日中的兩個(gè)小身上學(xué)到了善于動(dòng)腦觀察己懂的問題大膽質(zhì)